21.2 平行四边形(小练)-【探究在线】2025-2026学年八年级下册数学高效课堂导学案(人教版·新教材)

2026-03-20
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 21.2.1 平行四边形及其性质,21.2.2 平行四边形的判定,21.2.3 三角形的中位线
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 953 KB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2026-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56175906.html
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来源 学科网

内容正文:

21.2乎行四边形 21.2.1平行四边形及其性质 第1课时平行四边形边、角及对角线的性质 1.在口ABCD中,∠A=38°,则∠C的度数为 A.38 B.52° C.100° D.142° 2.在□ABCD中,若AD=3cm,AB=2cm,则□ABCD的周长等 于 () A.10 cm B.6 cm C.5 cm D.4 cm 3.如图,在□ABCD中,O是对角线AC与BD的交点,AB⊥AC, 若AB=8,AC=12,则BD的长是 () A.20 B.22 C.24 D.26 D 6 B 第3题图 第4题图 第5题图 4.如图,由四个全等的等边三角形拼成的图形中,平行四边形有个. 5.如图,在□ABCD中,BD=4,∠C=∠ABD,则AD的长为 6.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且AC=6,BD =10,AB=4. (1)求∠BAC的度数; (2)口ABCD的面积是 14 第2课时平行线之间的距离 1.(蚌埠阶段练习)如图,点A在直线a上,B,C两点在直线b上, 且a∥b,∠ABC>90°,若AB=4,则a,b两直线之间的距离可能 是 ( A.6 B.5 C.4 D.3 A -a A D B D B 第1题图 第2题图 第3题图 2.(武汉期中)如图,在□ABDC中,对角线AD,BC交于点O,若 BD=8,且△BOD的周长比△ABO的周长多2,则AB的长为 () A.4 B.6 C.8 D.2 3.(厦门期末)如图,在平行四边形ABCD中,∠A=30°,AD=4,则 直线AB,CD之间的距离为 A E 4.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,点E,F 分别在边AB,CD上,如果S△ADF=1,S△CF =0.8,那么S△DEc= 5.(平顶山期末)如图,在□ABCD中,BE是∠ABC的平分线,交 AD于点E,过点D作DF∥BE,交BC于点F,求证:CF=CD. A 15 21.2.2平行四边形的判定 第1课时平行四边形的判定1 1.在四边形ABCD中,若AD=8,AB=4,那么当BC=,CD 时,四边形ABCD是平行四边形. 2.一个四边形的三个相邻内角度数依次是75°,105°,75°,那么这个 四边形 平行四边形(填“是”或“不是”). 3.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D,∠1=∠2.求证:四边形 ABCD是平行四边形. B 4.如图,AC,BD相交于点O,AB∥CD,AD∥BC,E,F分别是OB, OD的中点.求证:四边形AFCE是平行四边形. -16- 第2课时平行四边形的判定2 1.在四边形ABCD中,AB∥CD且AB=CD,若∠B=56°,则∠C 的度数是 () A.56° B.65° C.114° D.124° 2.下列说法错误的是 () A.对角线互相平分的四边形是平行四边形 B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 D.一组对边相等,对角线互相垂直的四边形是平行四边形 3.如图,在□ABCD中,点E,F分别是边AB,CD的中点.求证: AF-CE. A 4.在①AD=BC,②AD∥BC,③∠BAD=∠BCD这三个条件中选 择其中一个你认为合适的,补充在下面的问题中,并完成问题的 解答 问题:如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,OA= OC, (请填序号),求证:四边形ABCD为平行四边形, -17- 21.2.3三角形的中位线 1.如图,在□ABCD中,AD=8,E,F分别是BD,CD的中点,则 EF= M D E B 第1题图 第2题图 第4题图 2.如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,若∠B=40°, 则∠ADE的度数为 3.在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,若BC=5,则DE 的长是 () A.15 B.10 C.5 D.2.5 4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,P为△ABC外一点,连接 AP,BP,点M,N分别为AP,BP的中点,若MN=2,则BC的 长为 () A.6 B.5 C.√7 D.5 5.如图,AD是△ABC的中线,E,G分别是AB,AC的中点,GF∥ AD交ED的延长线于点F (1)猜想EF与AC有怎样的关系? (2)试证明你的猜想. 18—21.2.1第1课时 1.A2.A3.A4.35.4 6.(1),四边形ABCD是平行四边形, ..AO=CO,BO=DO. "AC=6,BD=10,.AO=3,BO=5 ,AB=4,.AB+AO=OB.∴.∠BAC=90° (2)24 21.2.1第2课时 1.D2.B3.24.1.8 5.由题意,设∠ABE=∠CBE=x° ,DF∥BE,∴∠DFC=∠CBE=x° ,四边形ABCD为平行四边形, .AD∥BC,∠ABC=∠ADC=2x. ,.∠ADF=∠DFC=x ∴∠CDF=x.∠CDF=∠CFD=x. ..CF=CD. 21.2.2第1课时 1.842.是 3.在△ABC和△CDA中, ∠B=∠D,∠1=∠2,AC=CA, .△ABC≌△CDA.∴.AB=CD,BC=DA .四边形ABCD是平行四边形 4.AB∥CD,AD∥BC, .四边形ABCD是平行四边形. ..OA=OC,OB=OD. E,F分别是OB,OD的中点, 0E=0B,OF-7OD.:.0E-OF. .四边形AFCE是平行四边形 21.2.2第2课时 1.D2.D 3.,四边形ABCD是平行四边形, .AB∥CD,AB=CD. ,点E,F分别是边AB,CD的中点, ..AE=CF. :AE∥CF,.四边形AECF是平行四边形 ..AF=CE. 4.②,AD∥BC, .∠OAD=∠OCB,∠ODA=∠OBC. 又,OA=OC,.'.△AOD2△COB(AAS) .OB=OD.∴.四边形ABCD是平行四边形. 条件①③无法证明四边形ABCD是平行四边形, 21.2.3 1.42.40°3.D4.C 5.(1)EF=AC,EF∥AC. (2)证明:,'AD是△ABC的中线,E是AB的 中点,DE∥AC,DE=2AC 'GF∥AD,DE∥AC, .四边形AGFD是平行四边形.∴AG=DF. :G为AC的中点,AG=号AC. ,EF=DF+DE,∴.EF=AC,EF∥AC 21.3.1第1课时 1.C2.B3.64.55.80° 6.四边形ABCD为矩形, ..AO=BO=CO=DO. ∠AOD=120°,.∠AOB=60°. △AOB是等边三角形.∴AO=AB=3. ..AC=2AO=6. 21.3.1第2课时 1.C2.∠ABC-90°(答案不唯一) 3.,四边形ABCD是平行四边形, .AB∥CD,AB=CD,AD=BC. 又CF=CD,∴.AB=CF 又,AB∥CF, .四边形ABFC是平行四边形. .'AD=AF,BC=AD,.BC=AF. .平行四边形ABFC是矩形 4.,'Rt△ABC≌△Rt△CDA, ·∠BAC=∠ACD. ∠B=90°,.∠BAC+∠ACB=90°. ∴.∠ACB+∠ACD=90°,即∠BCD=90°. 又∠D=90°,∴.四边形ABCD是矩形. 21.3.2第1课时 1.C2.15°3.244.9 5,(1),四边形ABCD是菱形,∴.AB=BC .AB=AC=2,.AB=BC=AC=2. .△ABC是等边三角形..∠ABC=60° (2)S菱形ABcn=2V3. 21.3.2第2课时 1.C2.123.120 4.EF∥AB,BE∥AF, .四边形ABEF是平行四边形. AB=AF,.□ABEF是菱形 5.,四边形ABCD是矩形,AB=4,BC=2, ∴.CD=AB=4,AD=BC-2,∠D-∠B-90° BE=DF= 、 2, CF=AE=4=分三8, AF CE= √+()= ∴AF-CF-CE-AE-吾. ∴.四边形AECF是菱形. 21.3.3第1课时 1.C2.C3.C4.w10 5.在正方形ABCD中,AB=BC,∠B=90°, .BE=CH,.BC=EH..'.AB=EH. ,FH⊥BC,∠EHF=90. (AB=EH, 在Rt△ABE和Rt△EHF中, AE=EF, '.Rt△ABE≌Rt△EHF(HL). 21.3.3第2课时 1.∠BAD=90°(答案不唯一)2.B 3.CD平分∠ACB,DE⊥AC,DF⊥BC, '.DE=DF,∠DFC=∠DEC=90 又∠ACB=90°,∴.四边形CEDF是正方形 4..四边形ABCD是菱形, ·AC⊥BD,OA=OC,OB=OD. BE=DF ..OB-BE=OD-DF.OE=OF. .四边形AECF是菱形. .OE=0A,..OE=OF=OA=OC. .EF=AC..菱形AECF是正方形. 45

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