专题02 双角平分线与角n等分线(北京专用)2026年中考数学一轮复习几何模型系列

2026-01-30
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摘要:

该初中数学中考复习讲义聚焦“双角平分线与角n等分线模型”专题,覆盖中考几何计算高频考点。按“双角平分线(无公共部分、有公共部分、周角三种情况)—角n等分线”构建知识体系,通过考点梳理、推导过程指导、真题例题与分层练习,帮助学生突破角平分线夹角计算难点,体现复习的系统性与针对性。 亮点在于“推导过程自主化”和“例题分层化”设计,如引导学生自主推导双角平分线模型结论,培养推理意识与几何直观。练习题涵盖选择、填空、解答题,配合5分钟小测即时反馈,确保不同层次学生提升几何计算能力,助力教师精准把控复习节奏,高效备战中考。

内容正文:

专题02 双角平分线与角n等分线模型 目录 1 模型1.双角平分线模型 1 模型2.角n等分线模型 12 17 模型1.双角平分线模型 双角平分线模型:共顶点的三条射线组成的三个角中(两角共一边),已知任意两个角的平分线,求角平分线夹角。下面是最完整的角平分线模型结论的推导过程,推导过程是需要掌握的,也并不难推,同学们自己尝试着推导一遍,再去记结论,印象会更加深刻。 1)双角平分线模型(两个角无公共部分) 条件:如图,已知:OD、OE分别平分∠AOB、∠BOC;结论:。 证明:∵OD、OE分别平分∠AOB、∠BOC,∴,, ∴,∴。 例1.如图,为直线上一点,,分别是,的角平分线平分,若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查的是角平分线有关计算.熟练掌握角平分线定义,角的和差倍分计算,是解题的关键. 根据角平分线定义可得,结合可得的度数. 【详解】解:∵,分别是,的角平分线平分, ∴, ∴, ∵, ∴. 故选:C. 例2.点为直线上一点,在直线同侧任作射线,,使得. (1)如下图,过点作射线,使为的角平分线,当时,的度数为_____; (2)如下图,过点作射线,当恰好为的角平分线时,另作射线,使得平分,求的度数; (3)过点作射线,当恰好为的角平分线时,另作射线,使得平分,当时,求的度数. 【答案】(1) (2) (3)或. 【分析】本题主要考查了角平分线的定义,角的计算,根据题目已知条件并结合图形分析解题即可. (1)根据已知可得,再利用角平分线的定义求出的度数,最后利用平角是进行计算即可解答 (2)利用平角是,先求出,然后利用角平分线的定义进行计算即可解答. (3)当射线在射线左侧和右侧时,分别讨论,然后利用角平分线的性质即可解题 【详解】(1)解∶ 为的角平分线, , 又, , 故答案为:; (2), , 为的角平分线,平分, ,, . (3)如图,当射线在射线左侧时, 是的角平分线, , , , 是的平分线, , ; 如图,当射线在射线右侧时, 同理可得, , 综上,的度数为或. 2)双角平分线模型(两个角有公共部分) 条件:如图,已知:OD、OE分别平分∠AOB、∠BOC;结论:。 证明:∵OD、OE分别平分∠AOB、∠BOC,∴,, ∴,∴。 例1.已知射线是钝角内部的一条射线,射线为的角平分线,射线为的角平分线,若,则 °. 【答案】40 【分析】本题考查角平分线的定义,角的计算.掌握从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线是解题关键.根据角平分线的定义结合题意可求出,,再根据求解即可. 【详解】解:如图, ∵射线为的角平分线,射线为的角平分线, ∴, , ∴. 故答案为:40. 例2:如图,是外部的一条射线,、分别平分、,则与的数量关系为 . 【答案】 【分析】本题考查了角平分线,灵活利用角平分线的定义是解题的关键.根据角平分线得到,,最后根据求解即可. 【详解】解:∵、分别平分、, ∴,, ∵, ∴, 故答案为:. 例3.已知,是内部的一条射线,且. (1)如图1所示,若,平分,平分,求的度数; (2)如图2所示,是直角,从点O出发在内引射线,满足,若平分,求的度数; (3)如图3所示,,射线,射线分别从出发,并分别以每秒和每秒的速度绕着点O逆时针旋转,和分别只在和内部旋转,运动时间为t秒. ①直接写出和的数量关系; ②若,当,求t的值. 【答案】(1) (2) (3)①;② 【分析】本题主要考查了几何图形中角度的计算,角平分线的定义,正确理解题意是解题的关键. (1)先求出,再根据角平分线的定义得到,由此即可得到答案; (2)先求出,则,进一步求出,由角平分线的定义得到,进而可得; (3)①先求出,,根据题意可得,由此求出,,则;②求出,再由,,得到,把代入方程求出t的值即可. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∵平分平分, ∴, ∴, ∴; (2)解:∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴; (3)解:①∵, ∴, ∴, 由题意得:, ∴,, ∴; ②由①知, ∵, ∴, ∵,, ∴, 把代入得: 解得, ∴若,当时,. 3)拓展模型:双角平分线模型(三个角围成一个周角) 条件:如图,已知∠AOB+∠BOC+∠AOC=360°,OP1平分∠AOC、OP2平分∠BOC; 结论:。 证明:∵OP1平分∠AOC、OP2平分∠BOC,∴,, ∵∠AOB+∠BOC+∠AOC=360°,∴∠BOC+∠AOC=360°-∠AOB, ∴。 例1.如图,点是直线上一点,以点为顶点作,且,位于直线两侧,是的平分线. (1)若,求的度数; (2)若是的平分线,求的度数. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了角平分线的定义,补角、余角的性质等知识,熟练掌握以上知识点是解题的关键. (1)根据角的和差关系和平角定义求解即可; (2)先根据角平分线的定义得出,结合已知条件可得出,,然后根据角的和差关系求解即可. 【详解】(1)解:∵ ∴ ∵是的平分线 ∴ ∴ (2)解:设 ∴ ∵是的平分线 ∴ ∴ ∵是的平分线, ∴ ∴. 例2.已知,. (1)如图,若是的平分线,求的度数; (2)如图,若射线平分,射线平分,求的度数; (3)在(1)的条件下,若将图中的绕点顺时针旋转得到,旋转过程中始终保持,设旋转角度为,请直接写出与的数量关系式. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】 本题考查角的和差运算,角平分线的性质,旋转的性质,熟练掌握相关知识是关键. (1)由角平分线的性质可得,,根据角的和差关系得出; (2)设,则,,根据角平分线的性质,表示出和,将、和相加可得; (3)根据是否超过,以及的范围进行分类讨论,分为,,,四种情况,计算每种情况下与的数量关系式,最后汇总即可. 【详解】(1)解:∵是的平分线, ∴, ∵, ∴; (2)解:设, 则,, ∵射线平分,射线平分, ∴,, ∴; (3)解:如图, ①当时,由旋转的性质可知,, ∴; ②当时,如图, 由旋转的性质可知,, ∵, ∴; ③当时,如图, 由旋转的性质可知,, ∴; ④当时,如图, 由旋转的性质可知,, ∴; 综上所述,. 模型2.角n等分线模型 角n等分线模型:共顶点的三条射线组成的三个角中(两角共一边),已知任意两个角的平分线,求角平分线夹角。下面是最完整的角平分线模型结论的推导过程,推导过程是需要掌握的,也并不难推,同学们自己尝试着推导一遍,再去记结论,印象会更加深刻。 条件:如图,分别是和的平分线,分别是和的平分线,分别是和的平分线…,分别是和的平分线;结论:. 证明:,、分别是和的平分线, ,, 、分别是和的平分线,, , 、分别是和的平分线,, ,…, 由此规律得:。 例1.如图,平行线,被直线所截,分别作和的角平分线,交点记为;分别作和的角平分线,交点记为;分别作和的角平分线,交点记为,按此规律继续操作,则的度数为 . 【答案】 【分析】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,数字类规律探究;根据题意得出,即可求解. 【详解】解:如图所示,过点作,    ∵, ∴,, 又∵是和的角平分线, ∴, ∴, 同理可得,, ∴, ∴; 故答案为:. 例2.已知,如图1,在,、的角平分线交于点O,则.如图2,在中,、的两条三等分角线分别对应交于、,则,. 根据以上阅读理解,你能猜想(n等分时,内部有个点)(用n的代数式表示) ; . 【答案】 【分析】本题考查了与角平分线有关的计算等知识.根据三角形内角和得求出,,,,问题得解. 【详解】解: , , , ……, ∴ . 故答案为:;. 例3:(1)若中, ①如图1,若和的角平分线相交于点O,则________. ②如图2,若和的三等分线相交于点、,则________. (2)若中, ①如图1,若和的角平分线相交于点O,则用x表示________度. ②如图2,若和的三等分线相交于点、,则用x表示________度. ③如图3,若和的n等分线相交于点、、……、,则用x表示________度(结果不用化简). 【答案】(1)①;②;(2)①;②;③. 【分析】(1)①利用三角形的内角和定理先求解;再结合角平分线的含义可得,从而可得答案;②利用三角形的内角和定理先求解;再结合角平分线的含义可得,从而可得答案; (2)①利用三角形的内角和定理先求解,再结合角平分线的含义可得,从而可得答案;②利用三角形的内角和定理先求解,再结合角平分线的含义可得,从而可得答案;③利用三角形的内角和定理先求解,再结合角平分线的含义可得,从而可得答案; 【详解】解:(1)①∵, ∴, ∵和的角平分线相交于点O, ∴, ∴; ②∵, ∴, ∵和的三等分线相交于点、, ∴, ∴; (2)①∵, ∴, ∵和的角平分线相交于点O, ∴, ∴; ②∵, ∴, ∵和的三等分线相交于点、, ∴, ∴; ③∵, ∴, ∵和的n等分线相交于点、、……、, ∴, ∴. 【点睛】本题考查的是三角形的角平分线,三等分线,n等分线的含义,三角形的内角和定理的应用,熟记概念并灵活运用是解本题的关键. 一、单选题 1.如图所示,是的平分线,是的平分线,则的度数是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了角平分线定义和平面内角的相关计算,理解并掌握角平分线的定义是解题关键. 根据题意可知,结合角平分线的定义可得,由即可获得答案; 【详解】解:∵, , ∵是的平分线, , ∵是的平分线, , , 故选:B. 2.如图,在中,,、分别平分、,M、N、Q分别在、、的延长线上,、分别平分、,、分别平分、,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了三角形内角和定理、三角形外角和角平分线的性质,解题关键是熟练掌握三角形内角和定理、三角形外角和角平分线的性质. 根据三角形外角的性质和角平分线的定义求出,利用三角形的内角和定理求出,得到,从而求出,再次利用角平分线的性质与三角形的内角和定理进行解答即可. 【详解】解:如图所示: 、分别平分、, ,, ,, , 、CE分别平分、, , , , , , 、分别平分、, , , , 故选:A. 3.(25-26七年级上·北京·期末)如图,是的平分线,是的平分线.若,,则下列说法错误的是(   )    A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了角的和差,角平分线的定义. 根据角平分线的定义得到,,,进而根据角的和差计算即可. 【详解】解:∵是的平分线,是的平分线,,, ∴,,, ∴,,. 可知D错误. 故选:D. 4.如图,为直线上一点,为直角,平分,平分,平分,各个小组经过讨论后得到以下结论:①与互余;②与互补;③与互补;④其中正确结论的个数为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据角的平分线定义,平角的定义,角的和的定义,互余,互补定义解答即可. 本题考查了角的和,角的平分线,平角的定义,互余,互补,熟练掌握平角定义,角的平分线是解题的关键. 【详解】解:∵平分,平分, ∴, ∴, ∴, ∴与互余; 故①正确; 根据题意,得, ∵平分,平分, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴与互补; 故②正确; ∵, ∴, ∴与不是互补; 故③错误; , 故④正确; 故选:C. 二、填空题 5.如图,,射线平分,射线平分,射线OE平分,则等于 . 【答案】 【分析】本题考查了角平分线的定义,先找角与角之间的关系,再运算.由角平分线的定义,则,,,直接求值即可. 【详解】解:∵,射线平分, ∴; ∵射线平分, ∴; ∵射线平分, ∴; ∴. 故答案为:. 6.已知分别是的角平分线.是内部的一条射线,若,则的度数为 . 【答案】/90度 【分析】本题考查了角的计算,角平分线,利用角的加减,角平分线的定义求解即可. 【详解】解:∵分别是的角平分线, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:. 7.如图,是的平分线,是的平分线,已知,那么 (用含的式子表示). 【答案】/ 【分析】本题主要考查的是角的平分线的定义,“从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线”.运用角平分线的定义解题即可. 【详解】解:因为平分, 平分, 所以 , , 所以 , . 故答案为:. 8.如图,已知,,当在的外部时,分别在内部和内部画射线,,使,,则的度数为 . 【答案】/75度 【分析】本题主要考查了几何图形中的角度计算,解题的关键是熟练掌握角度间的关系,数形结合.设,结合已知可求,,最后根据角的和差关系求解即可. 【详解】解:设,则, , ∴, , ∴, ∴. 故答案为:. 9.如图,点是的内角和的平分线的交点,点是的内角和的角平分线的交点,同样点是的内角和的角平分线的交点,若,那么 . 【答案】 【分析】本题是找规律的题目,主要考查了三角形的外角性质及三角形的内角和定理,平分线的定义等知识,根据角平分线的定义,三角形的外角性质及三角形的内角和定理可知,,…,依此类推可知的度数,即可求解. 【详解】解:∵和的平分线交于点, ∴, ∵, ∴ ; 同理可得,, …, ∴, ∴ 故答案为:. 三、解答题 10.(25-26七年级上·北京·期末)补全下列解答过程. 已知:如图,,射线在的外部且,平分,平分.求的度数. 解:平分,平分, , _______(_______)(填写推理依据), ,, ,_______, _______, 的度数为. 【答案】;角平分线的定义;; 【分析】由角平分线的定义可得,,再通过角的和差即可求解;本题主要考查了角平分线的定义,角的和差运算,理解题中的逻辑关系,熟练运用角平分线与角的和差进行推理是解题的关键. 【详解】解:平分,平分, , (角平分线的定义), ,, ,, , 的度数为. 11.如图,已知,平分,平分. (1)试分析与的数量关系,并说明理由; (2)求的度数. 【答案】(1),理由见详解 (2)的度数为 【分析】本题主要考查等角的余角相等、等角代换,熟练运用余角相等、等角代换是解题的关键. (1)利用等角的余角相等即可推断; (2)利用角平分线结合等角代换即可求证. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴; (2)∵平分,平分, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴的度数为. 12.如图,已知、是内部的两条射线,平分,平分. (1)若,,求的大小; (2)若,,求的大小.(用字母、的式子表示) 【答案】(1) (2). 【分析】本题主要考查了角平分线定义,几何图形中角的计算,解题的关键是数形结合,注意整体思想应用. (1)首先求出,然后由角平分线的定义得到,,求出,进而求解即可; (2)同(1)的方法求解即可. 【详解】(1)解:,, , ∵平分,平分, ,, , ; (2)解:,, , ∵平分,平分, ,, , . 13.【问题背景】 已知,以为顶点,为一边顺次往外画两个锐角,和,并且,射线平分,射线平分.设. (1)如图1,若,求的值; 【问题推广】 (2)如图2,若是内的一条射线,且,试说明是否平分; 【拓展提升】 (3)随着的变化,探究的大小是否发生变化?若不变,请求出它的值;若变化,请说明理由. 【答案】(1) (2)射线平分,理由见解析; (3)不变,值为 【分析】本题考查角的和差运算,角平分线的性质,运用代数式表示每个角是解题关键. (1)先计算出,由射线平分.得出,进一步计算出; (2)先计算出,由射线平分.得出.由和,计算出和,再计算出,比较和得出结论; (3)类比(2)的解法,依次计算出和,作差后得出结论. 【详解】(1)解:∵,, ∴. ∵射线平分, ∴, ∴. (2)解:射线平分.理由如下: ∵,, ∴, ∵射线平分, ∴, ∵,平分, ∴, ∵, ∴, ∵, ∵, ∴, ∴射线平分. (3)解:的大小不发生变化,且的值为.理由如下: 如图1,由(2)可知,,, ∴. ∵平分, ∴. ∵, ∴. ∴的大小不发生变化,的值为. 14.我们学过角的平分线的概念.类比给出新概念:从一个角的顶点出发,把这个角分成的两个角的射线,叫做这个角的三分线.显然,一个角的三分线有两条. 例如:如图1,若,则是的一条三分线. (1)如图1,若,是的一条三分线,求的度数; (2)如图2,若,是的两条三分线.现以O为中心,将顺时针旋转度得到,当恰好是的三分线时,则 . (3)如图3,若,是的一条三分线,分别是与的平分线,将绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,若射线恰好是的三分线,则此时绕点旋转的时间是多少秒?(直接写出答案即可,不必说明理由) 【答案】(1)或; (2)或; (3)25,26,28或29秒 【分析】本题主要考查角的和差倍分运算,根据题意,画出图形,分类讨论,是解题的关键. (1)由是的一条三分线,分类讨论,即可求解; (2)以O为中心,将顺时针旋转n度得到,当恰好是的三分线时,分两种情况:当是的三分线,且时;当是的三分线,且时,分别求解即可; (3)由是的一条三分线,,得或,分两种情况讨论:当时;当时,分别求出绕点O沿顺时针方向旋转的度数,进而即可求解. 【详解】(1)解:,是的一条三分线, ,或, 或. (2)解:现以O为中心,将顺时针旋转n度得到,当恰好是的三分线时,分两种情况: 当是的三分线,且时,如图2②, , , , 当是的三分线,且时,如图2③, , 或50; 故答案为:或;. (3)解:是的一条三分线,, 或, ,分别是与的平分线, , 当时,如图3, 或, 绕点O沿顺时针方向旋转或时,是的一条三分线, (秒)或(秒); 当时,如图, 或, 绕点O沿顺时针方向旋转或时,是的一条三分线, (秒)或(秒); 综上,绕点O沿顺时针方向旋转的时间是25,26,28或29秒. 故答案为:25,26,28或29秒. 1 / 13 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $扇学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 专题02双角平分线与角n等分线模型 目录导航 目录 例题讲模型 .1 模型1.双角平分线模型 模型2.角n等分线模型 12 习题练模型 .17 例题讲模型 模型1.双角平分线模型 模型解读 双角平分线模型:共顶点的三条射线组成的三个角中(两角共一边),已知任意两个角的平分线,求角平 分线夹角。下面是最完整的角平分线模型结论的推导过程,推导过程是需要掌握的,也并不难推,同学们 自己尝试着推导一遍,再去记结论,印象会更加深刻。 模型证明 1)双角平分线模型(两个角无公共部分) 条件:如图,已知:OD、OE分别平分∠AOB、∠BOC;结论:∠DOE=∠AOC。 证明::OD、OE分别平分∠AOB、∠BOC,∴∠DOB=∠AOB,∠BOE=) ∠BOC, 1/11 扇学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∴.∠DOB+∠BOE= 08+B0c=A0c,∠D0E=0C 2 模型运用 例1.如图,O为直线AB上一点,OD,OE分别是∠AOC,∠B0C的角平分线平分,若LAOD=35°, 则∠AOE的度数为() 0 B A.55° B.90° C.125 D.145 例2.点O为直线AB上一点,在直线AB同侧任作射线0C,OD,使得∠C0D=90°. (1)如下图,过点O作射线OE,使OE为∠AOC的角平分线,当∠C0E=25°时,∠BOD的度数为; (2)如下图,过点O作射线OE,当OE恰好为∠AOC的角平分线时,另作射线0F,使得0F平分∠BOD, 求LEOF的度数; D E O B (3)过点O作射线OE,当0C恰好为∠A0E的角平分线时,另作射线0F,使得OF平分∠COD,当 ∠EOF=10°时,求∠BOD的度数 2)双角平分线模型(两个角有公共部分) 条件:如图,已知:OD、OE分别平分∠4OB、∠BOC,结论:∠D0E=A0C 2/11 扇学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 证明:OD、OE分别平分∠AOB、∠BOC,.∠DOB= 2∠AOB,∠BOE= ∠BOC, 2 .∠BOE-∠DOB=∠BOC- 1 ∠AOB= ∠A0C,.∠DoE=∠A0C 1 2 2 2 模型运用 例1.已知射线OC是钝角∠AOB内部的一条射线,射线OD为∠AOB的角平分线,射线OE为∠BOC的角 平分线,若∠A0C=80°,则LD0E=°. 例2:如图,OC是∠AOE外部的一条射线,OB、OD分别平分∠AOC、∠E0C,则∠AOE与∠BOD的 数量关系为 A B 例3.已知,OC是∠AOB内部的一条射线,且∠A0B=3LAOC. 图1 图2 图3 (1)如图1所示,若∠A0B=120°,OM平分∠A0C,ON平分∠A0B,求∠MON的度数; (②)如图2所示,∠AOB是直角,从点O出发在∠B0C内引射线0D,满足∠B0C-LA0C=LC0D,若 OM平分∠COD,求LBOM的度数; (3)如图3所示,∠AOB=x°,射线OP,射线0Q分别从OC,OB出发,并分别以每秒1°和每秒2°的速度绕 着点O逆时针旋转,OP和O0分别只在∠AOC和∠BOC内部旋转,运动时间为t秒. ①直接写出∠A0P和∠COQ的数量关系; ②若∠A0B=10°,当∠P00=名∠B0P,求t的值. 3 3)拓展模型:双角平分线模型(三个角围成一个周角) 条件:如图,己知∠AOB+∠BOC+∠AOC-360°,OP1平分∠AOC、OP2平分∠BOC; 结论:∠P0g=180-40B0 3/11 扇学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 A B 证明::0R平分∠A0C、OR,平分∠B0C.六∠P0c-A0c,∠P0C= ∠BOC, .∠AOB+∠BOC+∠AOC=360°,∴.∠BOC+∠AOC=360°.∠AOB, 六∠PoR=∠P0c-∠Roc-40c+5Boc-40c+∠B0c)=1so 2 2 ∠AOBg 模型运用 例1.如图,点P是直线AB上一点,以点P为顶点作∠CPD=90°,且PC,PD位于直线AB两侧,PE是 ∠APC的平分线. E B D (1)若∠CPB=60°,求∠BPE的度数; (2)若PF是∠BPD的平分线,求∠EPF的度数. 例2.已知∠A0B=120°,∠C0D=90°. 图1 图2 (1)如图1,若OC是∠AOB的平分线,求∠BOD的度数; (2)如图2,若射线OE平分∠AOC,射线0F平分∠BOD,求LE0F的度数; (3)在(1)的条件下,若将图1中的∠C0D绕点0顺时针旋转得到∠COD,旋转过程中始终保持 ∠C'OD'=90°,设旋转角度为a,请直接写出∠BOD'与a的数量关系式. 4/11 品学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 模型2.角n等分线模型 模型解读 角等分线模型:共顶点的三条射线组成的三个角中(两角共一边),已知任意两个角的平分线,求角平 分线夹角。下面是最完整的角平分线模型结论的推导过程,推导过程是需要掌握的,也并不难推,同学们 自己尝试着推导一遍,再去记结论,印象会更加深刻。 模型证明 条件:如图,∠AOB=,OAOB,分别是∠AOM和∠MOB的平分线,OA2、OB2分别是∠A,OM和∠MOB,的 平分线,OA、OB,分别是∠A,OM和∠MOB2的平分线.,OAn,OBn分别是∠An-OM和∠MOB.-1的平分线; 结论:∠A,0B,=C 2” A2 As M Bs B 证明: ∠A0B=a,OA,、OB,分别是∠AOM和∠MOB的平分线, ∠AOM=∠40M,∠BOM-5∠B0M,∠AoB=∠A0M+∠B0M)-∠A0B- a, :04、OB,分别是∠A0M和∠M0B的平分线,∴∠A0M=∠40M,∠B,OM=∠BOM, ∠40a,=∠40M+∠a0M)=号A08=408=会, 22, :0A、0B分别是∠L0M和∠M0B,的平分线,∠40M=∠AOM,∠B0M=B,OM, _1×∠A0B,=222 40g,=240w+2B0w)-A08,- -x5x∠40B=, 23, 由此规律得: ∠A0B2 模型运用 例1.如图,平行线AB,CD被直线AC所截,分别作∠BAC和∠ACD的角平分线,交点记为P;分别作 ∠BAP和∠PCD的角平分线,交点记为E;分别作∠BAP和∠PCD的角平分线,交点记为B,按此规律继 续操作,则∠AP,C的度数为 5/11 扇学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B D 例2.已知,如图1,在ABC,∠ABC、∠ACB的角平分线交于点O,则 B0C=90°+A180°+乙A。如图2,在ABC中,∠ABC、LACB的两条三等分角线分别因园 2 交于Q、a.则∠B0C-x1o+4.0C-1s0+号4. 3 根据以上阅读理解,你能猜想(n等分时,内部有n-1个点)(用n的代数式表示) ∠BO,C=;∠BOn-C= A 0 B 图1 图2 图3 例3:(1)若ABC中,∠A=60 ①如图1,若∠ABC和∠ACB的角平分线相交于点O,则LB0C= ②如图2,若∠ABC和∠ACB的三等分线相交于点O、Q,则∠BO,C= (2)若ABC中,∠A=x° ①如图1,若∠ABC和∠ACB的角平分线相交于点O,则用x表示∠B0C= 度 ②如图2,若∠ABC和∠ACB的三等分线相交于点Q、O,则用x表示∠BO,C=度. ③如图3,若∠ABC和∠ACB的n等分线相交于点O、O、、O,则用x表示∠BO,C= 度 (结果不用化简)· 6/11 扇学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 A A 0 01 02 01 0n时 B C ⊙ C ⊙ 图1 图2 图3 习题练模型 一、单选题 1.如图所示,∠AOB=90°,∠BOC=60°,OM是∠A0C的平分线,ON是∠B0C的平分线,则∠M0N的度 数是() A M A.60° B.45° C.40° D.35° 2.如图,在ABC中,∠F=18°,BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB,M、N、Q分别在DB、DC、 BC的延长线上,BE、CE分别平分∠MBC、∠BCN,BF、CF分别平分LEBC、∠ECQ,则∠A等于() A.36 B.48° C.52° D.60° 7/11 扇学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 3.(25-26七年级上·北京·期末)如图,OB是∠A0C的平分线,0D是∠C0E的平分线.若∠A0B=40°, ∠C0E=60°,则下列说法错误的是() D A.∠B0C=40°B.∠B0D=70° C.∠A0D=110°D.∠B0E=90 4.如图,C为直线AB上一点,∠DCE为直角,CF平分LACD,CH平分LBCD,,CG平分LBCE,各个 小组经过讨论后得到以下结论:①LACF与LBCH互余;②LFCG与∠HCG互补;③LECF与∠GCH互 补;④LACD-LBCE=90°其中正确结论的个数为() B A. B.2 C.3 D.4 二、填空题 5.如图,A0⊥B0,射线0C平分∠A0B,射线0D平分∠B0C,射线OE平分∠A0D,则LC0E等于 B D 6.已知OD、OE分别是LA0B、∠AOC的角平分线.OC是∠AOB内部的一条射线,若 ∠D0C=20°,∠A0E=25°,则∠B0C的度数为】 8/11 扇学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 7.如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠C0E的平分线,已知LA0E=a,那么LB0D=(用含 的式子表示). D 8.如图,已知∠A0B=135°,∠C0D=45°,当∠C0D在∠A0B的外部时,分别在∠AOC内部和∠BOD内 部面射线OE,OF,使∠E0C=}∠A0C,∠D0F=B0D,则∠E0F的度数为一 3 E B D 9.如图,点A是ABC的内角∠ABC和LACD的平分线的交点,点A是△A,BC的内角∠A,BC和∠A,CD的 角平分线的交点,同样点An+1是△AnBC的内角∠A,BC和∠ACD的角平分线的交点,若∠A=a,那么 ∠A2025= D 三、解答题 10.(25-26七年级上·北京·期末)补全下列解答过程. 己知:如图,∠A0B=90°,射线0C在∠AOB的外部且∠A0C=30°,OE平分∠A0B,OD平分∠AOC.求 9/11 扇学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∠DOE的度数. B 解::OE平分∠AOB,OD平分∠AOC, 1 .∠AOE=-∠AOB, 2 ∠AOD=1∠ ( (填写推理依据), ∠A0B=90°,∠A0C=30°, ∴.∠AOE=45°,∠A0D= .∠DOE=∠AOE+∠ =60°, .∠D0E的度数为60°. 11.如图,已知∠A0B=∠E0F=90°,OM平分∠AOE,ON平分∠BOF, B M A (1)试分析∠AOE与∠B0F的数量关系,并说明理由: (2)求LM0N的度数. 12.如图,已知OB、OC是∠A0D内部的两条射线,OM平分∠A0B,ON平分∠COD. A M B D (1)若∠A0D=70,∠M0N=50°,求∠B0C的大小; (2)若LAOD=a,LM0N=B,求∠BOC的大小.(用字母a、B的式子表示) 13.【问题背景】 己知∠AOC=20°,以O为顶点,OA为一边顺次往外画两个锐角,A0B和∠BOD,并且∠B0D=2∠A0B, 10/11

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专题02 双角平分线与角n等分线(北京专用)2026年中考数学一轮复习几何模型系列
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