26.2.2 第2课时 二次函数y=a(x-h)²的图象与性质-【名校作业】2025-2026学年九年级下册数学同步课件(华东师大版)

2026-01-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 2. 二次函数y=ax²+bx+c的图象与性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 247 KB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-02-09
作者 山西智想文化发展有限公司
品牌系列 名校作业·初中同步
审核时间 2026-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56173215.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦二次函数y=a(x-h)²的图象与性质,通过复习上节课y=ax²+c沿y轴平移的知识,以“y=a(x-h)²能否通过平移得到”设问导入,搭建从y=ax²到y=a(x-h)²的学习支架,衔接前后知识脉络。 其亮点在于结合几何直观与抽象能力,通过列表描点画y=x²和y=(x-2)²的图象,对比抽象出平移规律“左加右减”,培养学生数学思维。课堂练习与例题结合具体函数分析性质,强化推理意识,小结通过问题引导回顾,助力学生掌握知识,为教师提供系统教学资源。

内容正文:

学练优九年级英语(RJ) 教学课件 第26章 二次函数 第2课时 二次函数y=a(x-h)²的 图象与性质 26.2.2 二次函数y=ax²+bx+c的 图象与性质 26.2 二次函数的图象与性质 通过上节课的学习我们知道,抛物线y=ax2+c可 以通过沿y轴平移y=ax2得到,那么y=a(x-h)2型的抛物 线能否通过平移得到呢? 课时导入 一、二次函数y=a(x-h)2的图象 在同一平面直角坐标系中,画出函数y=x2和y=(x-2)2的图象. 解:先列表: x … -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 … y=x2 … 2 2 8 … y=(x-2)2 … 8 2 0 2 … x y O -2 2 2 4 6 4 -4 8 y= 例1 下列命题中,错误的是(  ) A.抛物线y= x2-1不与x轴相交 B.抛物线y= x2与y= (x-1)2形状相 同,位置不同 C.抛物线y= 的顶点坐标为 D.抛物线y= 的对称轴是直线x= D 抛物线y= x2-1的开口向下,顶点在y轴的负半 轴上,所以不与x轴相交;函数y= x2与y= (x-1)2的二次项系数相同,所以抛物线的形状相同. 因为对称轴和顶点的位置不同,所以抛物线的位置不 同;抛物线y= 的顶点坐标为 ;抛物 线y= 的对称轴是直线x= 所以应选D. 分析: 1.抛物线y=-5(x-2)2的顶点坐标是(  ) A.(-2,0) B.(2,0) C.(0,-2) D.(0,2) 2.在下列二次函数中,其图象的对称轴为直线x=-2的是(  ) A.y=(x+2)2 B.y=2x2-2 C.y=-2x2-2 D.y=2(x-2)2 课堂练习 3. 对于抛物线y=2(x-1)2,下列说法正确的有(  ) ①开口向上;②顶点为(0,-1); ③对称轴为直线x=1; ④与x轴的交点坐标为(1,0). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 知识点 二、二次函数y=a(x-h)2的性质 二次函数y=a(x-h)2的图象及性质如下表: 二次函数 y=a(x-h)2 图象的 开口方向 图象的 对称轴 图象的顶 点坐标 最值 增减性 a>0 向上   直线 x=h      (h,0) 当x=h时, y最小值=0   在对称轴的左侧,y的值随x值的增大而减小;在对称轴的右侧,y的值随x值的增大而增大  当x=h时, y最大值=0 在对称轴的左侧,y的值随x值的增大而增大;在对称轴的右侧,y的值随x值的增大而减小 a<0 向下 易错提示: 对于二次函数y=a(x-h)2的图象左右平移易弄反 方向,平移规律为“左加右减”. 1. 抛物线y=-5(x+3)2的开口向________,对称轴 为__________,顶点坐标是________;当x______ 时,y随x的增大而增大;当x________时,y随x的 增大而减小;当x=________时,y有________值(填 “最大”或“最小”). 课堂练习 2. 关于函数y=-(x+1)2,下列说法正确的是(  ) A.其图象的开口向上 B.其图象的对称轴是直线x=1 C.其图象的顶点坐标是(0,1) D.当x>-1时,y随x的增大而减小 3. 已知抛物线y=-(x+1)2上的两点A(x1,y1),B(x2, y2),若x1<x2<-1,则下列结论成立的是(  ) A.y1<y2<0 B.0<y1<y2 C.0<y2<y1 D.y2<y1<0 三、二次函数y=a(x-h)2与y=ax2之间的关系 抛物线y=a(x-h)2是由抛物线y=ax2向左或向右平 移得到的,因此顶点由(0,0)变为(h,0).具体地,当h >0时,抛物线y=a(x-h)2是由抛物线y=ax2向右平移h 个单位长度得到的;当h<0时,抛物线y=a(x-h)2是由 抛物线y=ax2向左平移|h|个单位长度得到的. 例2 将抛物线y=-x2向左平移2个单位后,得到的抛 物线对应的函数关系式是(   ) A.y=-(x+2)2    B.y=-x2+2 C.y=-(x-2)2 D.y=-x2-2 分析: 本题依据“左加右减”解题,即抛物线向左平移几 个单位,x就加几,抛物线向右平移几个单位,x 就减几. y=ax2的图象左右平移时,顶点的横坐标发生变 化.平移的方向决定加减,平移的距离决定加减的数 值. 1. 试说明:分别通过怎样的平移,可以由抛物线y = 得到抛物线y = (x+3)2和 y = (x-3)2? 课堂练习 2.把抛物线y=x2平移得到抛物线y=(x+2)2,则这个平移过程正确的是(  ) A.向左平移2个单位长度 B.向右平移2个单位长度 C.向上平移2个单位长度 D.向下平移2个单位长度 3. 对于任何实数h,抛物线y=-x2与抛物线y=-(x -h)2的相同点是(  ) A.形状与开口方向相同 B.对称轴相同 C.顶点相同 D.都有最低点 4. 将抛物线y=(x-1)2向左平移2个单位长度,所得抛物线对应的函数关系式为(  ) A.y=(x+1)2 B.y=(x-3)2 C.y=(x-1)2+2 D.y=(x-1)2-2 课堂小结 在同一直角坐标系中,函数y=a(x-h)2的图象与 函数y=ax2的图象有什么联系和区别? 2.你能说出函数y=a(x-h)2图象的性质吗? 3.谈谈本节课的收获和体会. 布置作业 必做:教材P13~14练习T1,2,3 选做:请完成《名校作业》对应习题 $

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