安徽省淮北市五校联考2025-2026学年九年级1月期末化学试题

化学九年级卷四 参考答案 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分》 题号 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C D B C C D D C B B 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13.(6分)(1)(1分)直流电源 (2)(1分)H20 一定条件下 (3)(2分)C02+4H2 CH4+2H2O (4)(1分)化合反应 (5)(1分)控制阀门A和阀门B,使燃烧室内的液氢、液氧充分反应 14.(6分)(1)(1分)长颈漏斗 (2)3分)2KMm04△ K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止高锰酸钾粉末进入导管，发生堵 塞而爆炸 (3)(1分)BD (4)(1分)导管口有气泡冒出，紫色石蕊溶液变红色 15.(5分)(1)(1分)合金 (2)(2分)粉碎（或酸浸） 使铜充分反应，完全转化为硫酸铜 (3)(1分)CSO4、H2S04 (4)(1分)+2 16.(6分)(1)(1分)质量和化学性质不变 (2)2分)2H0,Mn02H0+01 (3)(1分)二氧化锰能加快过氧化氢分解的速率 (4)(1分)0.2 (5)(1分)单位时间内收集的氧气体积 注意：若答对第(6)(7)小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 (6)(1分)放出 压强 (7)(2分) 101 kPa 时间 图2 17.(5分)(1)(1分)防止生成的锌接触氧气重新被氧化 (2)(4分)解：设生产13kg锌，需要碳酸锌的质量为x。 高温 2C+ZnCO3 Zn+3C0↑ 125 65 13 kg 125 6513kg x=25 kg 含碳酸锌70%的炉甘石的质量为25kg≈35.7kg 70% 答：理论上需要含碳酸锌70%的炉甘石的质量约为35.7kg。化学九年级卷四 试题卷 注意事项： 1.本试卷共两大题17小题，满分40分，化学与物理的考试时间共120分钟。 必 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题 卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试范围：第1~9单元。 可能用到的相对原子质量：H一1C一12N一140-16C1一35.5Ca一-40Zn65 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意》 1.“二十四节气”记录着华夏大地上的农耕密码与文化传承，能反映季节的变化。下列关于节气的现象 中，主要涉及化学变化的是 ( 如 A.春草萌芽 B.惊雷闪电 C.夏阳高照 D.寒露成霜 斟 2.2025年世界地球日的主题是“我们的能源，我们的地球”。下列做法中符合这一主题的是 ( A.夏季将空调温度调至最低，以获得舒适感B.加大燃煤发电，推广使用化石燃料 C.发展新能源汽车项目，推动“安徽智造” D.提倡私家车出行，提升生活品质 3.同学们为制取蒸馏水进行如下操作，其中正确的是 冰水 杯 A.过滤水 B.倾倒水 C.点燃酒精灯 D.制取蒸馏水 4.中国科学院历经20余年攻关，研制出用于“北斗三号”卫星精确计时的原子钟，其精准度世界第一。 源 该原子钟由锶等材料制成，锶在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列有关锶 的说法中，正确的是 A.硫酸锶的化学式可表示为SrSO4 B.锶元素属于非金属元素 38S 锶 C.Sr2+的核外电子数为38 87.62 D.锶的相对原子质量为87.62g 5.水果和蔬菜中含有大量的维生素C(CHO6)。维生素C具有抗氧化作用，能促进胶原蛋白的合成， 提高人体免疫力。下列关于维生素C的说法中，正确的是 ( A.维生素C由三种非金属组成 B.一定质量的维生素C中氧元素的质量比碳元素的质量大 C.维生素C中C、H、O元素的质量比为3：4：3 D.维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成 化学九年级卷四试题卷第1页（共4页） 6.以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是 ( A.催化剂的质量在化学反应前后不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 B.由同种分子构成的物质属于纯净物，则纯净物一定由同种分子构成 C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D.合金中含有金属元素，氧化铁中也含有金属元素，则氧化铁是一种合金 7.将C02清洁转化为高附加值化学品以实现资源利用是“碳中和”研究的热点。西北工业大学用 2O3作为催化剂，实现在低温条件下将二氧化碳转化为化工原料甲醇，其微观示意图如图所示。下 列说法中正确的是 A.反应后碳原子数目减少 0氢原子 ●氧原子 B.反应前后元素的化合价不变 ③碳原子 C.该反应中共涉及2种氧化物 D.参加反应的●●9和●分子个数比为2：1 In203 8.建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型正确的是 ( ) 0 降 物质 分子 216 其他成分 纯净物)（化合物 低 1% 远困装贵智 认识 原子 按质量计 混合物 可燃物 结构 N278% 离子 A.空气成分模型 B.物质分类模型 C.灭火方法模型 D.物质的组成与结构模型 9.食用加碘盐可有效补充人体中的碘元素，其所加物质一般为KIO3。KIO3的溶解度如下表所示。 60℃时，将8.1gKIO3固体溶于100g水中得到溶液。下列关于该溶液的说法中，正确的是( 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g 4.68.1 12.618.324.832.3 A.溶质的质量分数为8.1% B.再加入8.1gKIO3固体，不能继续溶解 C.升温到80℃，溶质的质量分数增大 D.冷却到20℃，该溶液变为饱和溶液 10.设计实验方案是科学探究的要素。下列实验方案能达到实验目的的是 ) 选项 实验目的 实验方案 A 除去铁粉中的碳粉 加入足量稀盐酸，过滤 3 除去C02中混有的少量C0 将混合气体点燃 证明铁的金属活动性比铜强 将铁片插入硫酸铜溶液中 D 检验H2中是否混有CH4 点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯 11.在学过探究铁生锈的条件实验后，小周同学对课本中的部分实验进行了改进，使实验现象出现的时间明 显缩短了。改进装置如图所示（夹持装置已省略），下列关于该实验的分析，不正确的是 A.铁锈的主要成分是Fe2O3·xHzO 干燥剂 B.该实验能证明铁生锈与氧气有关 H2O2溶液 铁丝 C.装置中的千燥剂可以使用CaO D.该实验能证明铁生锈与水有关 MnO2 干燥剂 12.密闭容器内有X、Y、Z三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的分子数目、质量随 时间变化的情况如图1、图2所示。下列说法中错误的是1分子数目 1质量/g ) 72 A.Z一定属于化合物 6n 5n B.Y与Z的相对分子质量之比为14：17 4n 44 34 C.反应前后分子总数减少 D.参加反应的X与Y的质量比为3：14 1时间/s 图1 11时间/s 图2 化学九年级卷四试题卷第2页（共4页） 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13.(6分)在全球“双碳”目标背景下，氢能作为零碳能源具有广阔的发展前景，因此安全高效的制氢和 储氢是氢能成为主要能源的关键。化学兴趣小组开展了有关氢能的相关实践活动。 【任务一】制氢 02 (1)实验室中电解水制氢所用的电源是 (选填“直流电 H2O 源”或“交流电源”）。 Fe304--- 太阳能 -Feo (2)利用太阳能将水转化为氢能是一种理想的途径。某种光分解水的循 环反应过程如图1所示，该循环过程中不断消耗的物质是 (填化学式)。 【任务二】储氢 图1 在“储氢”领域，将二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，可实现二氧化碳的再利用和 氢能的储存。 (3)上述“储氢”过程中发生反应的化学方程式是 【任务三】氢气的燃烧 2026年1月13日，我国在海南商业航天发射场使用长征八号甲运载火箭， He 阀门C 成功将卫星互联网低轨18组卫星发射升空。该火箭的发动机用液氧和 燃料贮箱 助燃剂贮箱 液氢作为推进剂，火箭发动机运行的示意图如图2所示。 阀门A区 为阀门B (4)火箭升空时，燃烧室里发生了化学反应，其基本反应类型是 (5)液体燃料火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内阀门来调控动力。 燃烧室 在火箭运行过程中，为增大动力，应进行的操作是 图2 14.(6分)如图所示的是实验室中常用的制取气体的装置，请结合图示回答问题 B (1)写出仪器①的名称： (2)实验室中用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 :该反应发生装置的试管口需放 团棉花，原因可能是 (3)实验室中制取CO2时，应选用的制取装置是 (从A~E中选填)。 (4)若F装置中所盛试剂为紫色石蕊溶液，从a端通入C02后，则观察到的现象是 15.(5分)铜的应用涉及生产、生活的各个方面。某实验室以黄铜废料为原料制备石绿[主要成分是 Cu2(OH)2CO3]的一种流程如图所示。 过量 适量 稀硫酸H2O2溶液 Na2CO3溶液 系列 预处理 操作 【查阅资料】 黄铜废料步骤铜粉步骤2 硫酸铜溶液步骤石绿 ①黄铜废料中含铜84%~86%，含锌14%~16%，杂质总量≤0.3%。 ②铜与稀硫酸、过氧化氢溶液反应的化学方程式为Cu+H2SO4+H2O2=CuSO4+2H20。 化学九年级卷四试题卷第3页（共4页） (1)黄铜属于 (选填“单质”或“合金”)。 (2)步骤1“预处理”的方法是 (写出一条即可)。加入过量稀硫酸的目的是 (3)步骤2获得的溶液中含有的物质有水 (填化学式)。 (4)Cu2(OH)2C03中Cu的化合价为 16.(6分)学过实验室制取氧气后，某兴趣小组对催化剂在制取氧气过程中的作用展开了系列探究。 【任务一】知识回顾 二氧化锰能加快过氧化氢溶液的分解速率，是过氧化氢分解的一种催化剂。 (1)二氧化锰在过氧化氢溶液分解前后有“两不变”。“两不变”指的是 (2)过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下分解的化学方程式为 【任务二】探究不同催化剂的催化效果 该小组利用如图1所示的装置进行实验。他们取相同体积的过氧化氢溶液(40L),以收集 喝 50L氧气所需的时间为标准，比较反应的快慢，实验方案如下表所示。 学 H2O2溶液 收集50mL氧 分液漏斗 实验 H202溶液 编号 温度/℃ 浓度/% 体积/mL 催化剂 气所需时间/s w四中时 ① 20 5% 40 无催化剂 600 蠕 0.2gMn02 ② 20 5% 40 36 粉末 ③ 20 5% 40 xg FeCl3粉末 48 ® --003 图1 (3)对比实验①和②，得出的结论是 (4)表中x= (5)要比较催化剂的种类对过氧化氢溶液分解速率的影响，除了测量收集50mL氧气所需的时间， 烟 还可以测量 注意：若答对第(6)(7)小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 哦 【任务三】探究过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解时容器内压强的变化 该小组将注射器换成了压强传感器，测得了实验过程中装置内压强随时间的变化。在实验过程中， 学生触摸锥形瓶外壁感到发烫；反应结束后，发生装置的温度慢慢趋于常温。 ◆压强 (6)根据实验探究推知，过氧化氢在分解过程中 (选填“吸收”或“放出”)热量。 101 kPa (7)结合反应的实际过程，请在图2中绘制整个反应过程中 锥形瓶内气体压强的变化趋势。 0 图2 时间 17.(5分)明代《天工开物》中有“火法”炼锌的记载：“每炉甘石（主要成分是碳酸锌）十斤，装载入一泥 罐内…然后逐层用煤炭饼（反应后生成CO)垫盛，其底铺薪，发火煅红…冷定毁罐取出…即 倭铅（锌）也。”其炼锌原理是2C+ZnC0,高温Zn+3C01。 (1)炼锌过程“冷定毁罐取出”的目的是 (2)请计算生产13kg锌，理论上需要含碳酸锌70%的炉甘石的质量（结果保留一位小数）。 化学九年级卷四试题卷第4页（共4页）