上海市复旦大学附属中学2025-2026学年高一上学期期末考试 化学试题

复旦大学附属中学2025学年第一学期

高一年级化学学科期末考试试卷

考生注意：

1.试卷共五道大题，56道小题，满分100分，考试时间90分钟。

2.本考试设试卷和答题纸两部分，答题前，务必按要求在答题纸正面清楚地填涂班级、姓名、学号。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。

3.选择类试题中，标注“不定项”的试题，每小题有1~2个正确选项，只有1个正确选项的，多选不给分，有2个正确选项的，漏选1个给一半分，错选不给分；未特别标注的试题，每小题只有1个正确选项。

相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 P-31 S-32 Cl-35.5 Br-80

一、物质的分类与转化(共17分)

物质分类及转化思想贯穿整个化学学科学习的始终。现有以下物质：

①溶液②③氨水④⑤⑥⑦⑧胶体⑨⑩溶液

请回答下列问题。

1. 以上物质属于分散系的是_______(填序号)，属于强电解质的是_______(填序号)。

2. 将②通入⑦的水溶液反应的离子方程式为_______。

3. 为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是_______。

A. 和足量的充分反应转移电子数为

B. 、的浓硝酸与足量铜反应，生成分子的数目为

C. 含和的混合气体中氧原子总数为

D. 标准状况下，的分子个数为

4. 含有相同数目原子的和，下列数值不一定相同的是_______。

A. 质子数 B. 电子数 C. 体积 D. 分子数

甲、乙两位同学利用下图装置探究的化学性质：

通气一段时间后，甲同学实验过程中品红溶液颜色不变，而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅且加热后又恢复了红色。

5. 甲同学实验中_______(填“<”“>”或“=”，下同)，乙同学实验中_______。

6. 若将过量的通入紫色石蕊试液中，看到的现象是_______。

可以制备肼()。一定条件下，与在碱性环境中反应制得高纯度纳米钴(直径约为50nm)。

7. 检验产品的颗粒尺寸是否为纳米级的简易方案是：_______。

在①溶液中，滴入④的水溶液，其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如图所示。

8. 在熔融状态下的电离方程式为_______。

9. AB段反应的离子方程式_______。

10. C点溶液呈_______。

A. 酸性 B. 中性 C. 碱性 D. 无法判断

二、海洋中的卤素资源(共21分)

海洋中蕴含丰富的卤素资源，氯、溴、碘等均可通过开发海洋资源获得。

I．海带提碘的工艺如下图所示：

11. 碘离子的电子式为_______。

12. 关于和的说法正确的是_______。

A. 两者性质几乎完全相同

B. 同温同压下，蒸气的密度不同

C. 两者互为同位素

D. 和化合生成等物质的量的时转移的电子数相同

13. 实验室灼烧海带时放在_______(填一种仪器名称)中加热灼烧。步骤③的操作名称为_______。

14. 步骤②为了充分提取碘，通常采取多次浸泡，设计实验证明“浸泡”已经进行完全：_______。

15. 步骤④加的酸性溶液氧化，则其离子方程式为_______。

II．从浓海水(苦卤)中提取溴的工艺如下图所示：

16. 向低浓度的溶液通入热空气能吹出溴，这表明溴单质可能具有的性质是_______。

A. 易挥发性 B. 还原性 C. 强氧化性 D. 强腐蚀性

17. 在反应池中，海水中的已转化为。设计后续步骤将先转化为又转化为，目的是_______。

18. 通入吸收塔的流量与产率关系如图所示。当流量高于后，产率下降，原因是_______。

19. 经该方法处理的海水，最终得到，若溴的总提取率为，则原海水中的浓度为_______。

III．烧碱工业

兴趣小组利用如图所示装置，模拟烧碱工业。并分别用、收集或检验所产生的气体。