精品解析：吉林省某名校2025-2026学年九年级上学期期末物理试题

2025年秋季学期九年级物理学科期末质量检测试题 本试卷共4页，满分70分，答题时间：60分钟 一、选择题（每题2分共12分） 1. 石墨烯是目前最薄、最坚硬的纳米材料，它还具有出色的导电性及导热性。由以上信息可推断，石墨烯不适合用来制作（　　） A. 高压输电线 B. 炒菜铁锅手柄 C. 冲击钻的钻头 D. 电饭锅的锅胆 【答案】B 【解析】 【详解】A．石墨烯的导电性好，可以用来做高压输电线，故A不符合题意； B．石墨烯具有出色的导热性，不可以用来做炒菜铁锅手柄，故B符合题意； C．石墨烯是目前最薄、最坚硬的纳米材料，可以用来做冲击钻的钻头，故C不符合题意； D．石墨烯具有出色的导热性，可以用来做电饭锅的锅胆，故D不符合题意。 故选B。 2. 正常人体中水分含量大约占体重的60%~70%，如此之多的水分占比，有助于调节自身体温，主要是因为水的（　　） A. 密度较大 B. 比热容较大 C. 沸点较高 D. 热量较低 【答案】B 【解析】 【详解】人体内水的比例很高，正常人体中水分含量大约占体重的60%~70%，在外界环境温度升高时，人体即使吸收较多的热量，由于水的比热容较大，体温不会升的过高；同理在外界环境温度降低时，由于水的比热容较大，即使放出较多的热量，体温也不会过低，所以人体内的水分有助于调节自身的温度，以免温度变化太快造成损害。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 在飞速发展的科技时代，智能手机已成为人们生活中不可缺少的一部分。当智能手机的“电量”消耗到一定量时，会自动提示用户采用“省电模式”。省电模式可延长电池的供电时间，原因是（　　） A. 增大了电池的电压 B. 减小了线路的电阻 C. 增大了线路的电流 D. 减小输出的总功率 【答案】D 【解析】 【详解】A．手机工作的电压是不变的，故A不符合题意； B．因电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，所以电子线路的电阻不变，故B不符合题意； C．手机工作电压基本不变，根据可知，增大输出电流会使输出功率P增大，供电时间缩短，故C不符合题意； D．智能手机耗电达到一定量时，剩余的电能也是定量，由可知，要延长手机的工作时间，需要减小电池的输出功率，故D符合题意。 故选D。 4. 下列用电器正常工作时，在相同的时间内产生热量最多的是（ ） A. “220V 100W”的电风扇 B. “220V 100W”电视机 C. “220V 100W”的电烙铁 D. 一样多 【答案】C 【解析】 【详解】用电器正常工作时的实际功率和额定功率相等，所以，三种用电器正常工作时的实际功率相等，由W=Pt可知，相同时间内三种用电器消耗的电能相等。电风扇工作时主要把电能转化为机械能，发热量较小；电视机主要将电能转化为光能和声能，发热量也很小；只有电烙铁是利用电热工作，将电能全部转化成内能，故电烙铁产生的热量最多，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 关于生活用电，下列说法正确的是（　　） A. 发生如图甲所示的触电事故时，空气开关会自动“跳闸” B. 使用测电笔时，手指一定要接触笔尾的金属体 C. 出现如图丙所示的安全事故一定是因为某个用电器发生了短路 D. 如图丁，三脚插头和三孔插座正确使用可以保护电路 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲中人站在地面接触火线，造成单线触电，使通过火线和零线电流不相等，此时漏电保护器会切断电路，故A错误； B．使用测电笔时，手指不能触碰笔尖的金属体，但要接触笔尾的金属体，故B正确； C．图丙所示的安全事故是因为用电器的总功率过大，造成干路电流过大，故C错误； D．图丁中，由于插座的上插口是接地的，因此只有将插头插入插座中，用电器的金属外壳才能接地，防止触电，故D错误。 故选B。 6. 如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，电表的示数一个变大，一个变小，则对该电路故障的分析正确的是（　　） A. 灯L可能短路 B. 灯L可能断路 C. 电阻R一定断路 D. 电阻R可能短路 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，电阻R与灯泡L串联，电压表测量R两端的电压，电流表测量电路电流；由题知，两表中一个示数变大，另一示数变小，有两种可能：①电流表的示数变大，电压表的示数变小；电流表示数变大，说明电路故障为短路，电压表示数变小，说明电压表所测部分被短路，因此电路故障为电阻R短路；②电压表的示数变大，电流表的示数变小；电压表示数变大，说明电压表测量电源电压，则电路故障可能是R断路或L短路；电流表示数变小，说明电路故障为电阻R断路，此时灯泡熄灭；综合上述分析可知，原因是：电阻R可能短路或者电阻R可能断路，故D正确，ABC错误。 故选D。 二、填空题（每空1分共16分） 7. （1）我国家庭电路的电压为________V，使用________可以分辨相线和中性线。 （2）我国古代民间有一种指南鱼，如图所示。将薄铁片剪裁成鱼形，磁化后浮在水面，就能指南北。指南鱼能指南北是因为受到________的作用。指南鱼的鱼头总指向地理的南极，说明鱼头是它的________极。 【答案】（1） ①. 220 ②. 测电笔 （2） ①. 地磁场 ②. S（南） 【解析】 【小问1详解】 [1]我国家庭电路的电压为220V，工厂动力电压为380V。 [2]使用测电笔能够区分相线和中性线，当测电笔触碰到裸露的相线时，测电笔氖管发光，当测电笔触碰到裸露的中性线时，氖管不发光。 【小问2详解】 [1]地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围存在着磁场，叫做地磁场。 磁体具有指示南北的性质，指南鱼是一个磁体，它能指南北就是因为受到地磁场的作用。 [2]地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近。 根据磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 指南鱼的鱼头总指向地理的南极，也就是指向地磁的北极，说明鱼头是指南鱼的南极（S极），因为异名磁极相互吸引。 8. 智能手机给人们的生活带来极大方便，请利用所学知识解决下列问题： （1）如图甲是用充电宝给三部手机同时充电的情景，若拔掉其中一部手机，则通过充电宝的总电流将________（选填“变大”或“变小”）； （2）如图乙所示的两个充电器，甲充电器标注“输出5V，4.5A”，乙充电器标注“输出5V，1A”，要快速充电，应选________充电器；（选填“甲”或“乙”） （3）有人发现，“超级快充”的充电线比普通的充电线粗。其目的是减小充电线的________，防止充电时充电线过热； （4）电池的电极处略有凹陷（如图丙），可以在一定程度上防止与硬币、钥匙等金属物体接触引起________，从而损坏电池。 【答案】（1）变小 （2）甲 （3）电阻 （4）短路 【解析】 【小问1详解】 用充电宝给三部手机同时充电的情景，此时三部手机并联，若拔掉其中一部手机，其它两部手机电流不变，根据并联电路电流规律可知，通过充电宝的总电流将变小。 【小问2详解】 甲充电器输出的功率为 乙充电器输出的功率为 甲充电器输出的功率更大，故要快速充电，应选甲充电器。 【小问3详解】 其它条件相同，横截面积越大，电阻越小，“超级快充”的充电线比普通的充电线粗。其目的是减小充电线的电阻，根据可知，在电流和通电时间相同时，电阻越小，产生热量越少，防止充电时充电线过热。 【小问4详解】 若电极处不凹陷，硬币、钥匙等金属物体接触引起电池的正负极直接相连，造成了电源短路，从而损坏电池。 9. 如图甲是小肖在社团课上使用的3D打印笔； （1）在打印笔中装入胶条，接通电源加热一段时间后即可挤出热熔的胶条，该过程是通过________的方式改变了胶条的内能。加热时，闻到胶条的气味是________现象； （2）此打印笔有快慢两挡，其内部简化电路如图乙所示，，，两个电阻都是用于发热的电热丝，两个开关都闭合是________（选填“慢热挡”或“速热挡”）；使用速热挡10s，打印笔产生的热量为________J。 【答案】（1） ①. 热传递 ②. 扩散 （2） ①. 速热挡 ②. 660 【解析】 【小问1详解】 [1]接通电源加热一段时间后，是电阻丝放出热量，将热量传递给胶条，故是通过热传递改变胶条的内能。 [2]加热时，闻到胶条的气味是气味分子的热运动，是扩散现象。 【小问2详解】 [1]根据 可知，电源电压相同，电阻越小，总功率越大，两个开关都闭合时，两个电阻并联，总电阻最小，此时的总功率最大，为速热挡。 [2]使用速热挡10s，打印笔产生的热量为 10. 如图所示的电路中，电源电压保持不变。 （1）图甲开关S由断开到闭合时，电压表的示数将________，电流表示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）图乙是地磅秤工作原理示意图，秤台连在竖直弹簧上，电路与恒压电源连接，当秤台上的物体质量越大时，电压表示数________，电流表示数________（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 变大 ②. 变大 （2） ①. 变大 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 [1][2]图甲开关S断开时，灯泡和定值电阻串联，电流表测量电路电流，电压表测量定值电阻两端的电压，电压表的示数小于电源电压。开关S闭合时，灯泡被短路，电路为定值电阻的简单电路，电流表测量电路电流，电压表测量电源电压，故电压表的示数变大，总电阻变小，根据欧姆定律可知电流表的示数变大。 【小问2详解】 [1][2]由图可知，两电阻串联，电流表测的是电路电流，电压表测的是滑动变阻器滑片P上部分电阻两端的电压。闭合开关S，车辆总质量越大时，滑片P向下滑动，变阻器连入电路的电阻不变，电路的总电阻不变，根据欧姆定律可知，电路电流不变，因此电流表示数不变；跟电压表并联的那部分电阻变大，根据欧姆定律可知，跟电压表并联的那部分电阻的两端电压变大，所以电压表示数变大。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 小明设计了一种晚上自动给花草浇水的电路。光控开关S1在天黑时闭合，湿敏开关S2在土壤过于干燥时闭合。浇花器仅在土壤过于干燥的夜间才开始工作，给花草浇水。请在图中帮助小明完成电路连接。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，浇花器仅在土壤过于干燥的夜间才开始工作，所以光控开关S1与湿敏开关S2不能独立工作，应串联控制浇花器，根据家庭电路连接方式及安全用电，开关应接火线，用电器接零线，故电路连接如下图所示： 12. 如图所示，在括号内用“”或“”标出电源的正极或负极，标出小磁针N或S极。 【答案】 【解析】 【详解】在磁体外部，磁感线从N极出发回到S极，因此通电螺线管左端为N极，右端为S极，根据右手定则可知，电流从螺线管右侧流入，从左端流出，因此电源右端为正极；由异名磁极互相吸引可知，螺线管右侧为S极吸引小磁针的N极，因此小磁针左端为N极，右端为S极，如图 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 路由器是连接两个或多个网络的硬件设备，它的外壳上通常留有很多小孔，这些小孔的作用是什么？ 【答案】由于电流的热效应，路由器工作时间长了，会产生大量的热，所以为了散热，需要在路由器上面留有很多小孔。 【解析】 【详解】略。 14. 电冰箱使用的是三脚插头，改用两脚插头也可以工作，这样做有什么安全隐患？ 【答案】见解析 【解析】 【14题详解】 电冰箱使用的是三脚插头，改用两脚插头虽然可以工作，但存在严重的安全隐患。主要原因如下： 首先，缺少接地保护，三脚插头的三个脚分别是，火线（L）、零线（N）、地线（E）其中，地线的作用是将电器外壳与大地连接，当电器内部绝缘损坏、火线接触到金属外壳时，电流会通过地线流入大地，避免人触碰外壳时发生触电事故。而两脚插头没有地线，一旦电冰箱内部线路老化、短路或绝缘破损，导致外壳带电，人触摸冰箱外壳就可能触电，非常危险。 其次，现代家庭电路中通常安装了漏电保护器，当电器外壳因故障带电时，接地线能提供一个低电阻路径让漏电电流导入大地，从而触发漏电保护器迅速切断电源。若使用两脚插头，则只有当人体接触带电外壳，电流通过人体时，漏电保护器才可能动作，但这已对人身造成了电击伤害。 最后，若电冰箱内部发生短路或绝缘损坏，电流可能通过其他路径（如湿气、人体）传导，导致局部过热、打火，甚至引燃周围可燃物，引发火灾。 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 如图所示，电源电压为6V保持不变，的阻值为，闭合开关后，电压表的示数为2V。求： （1）的电流？ （2）通电5min整个电路消耗的电能？ 【答案】（1）0.1A （2）180J 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知，电阻和串联，电压表测量两端的电压。根据串联电路的电压特点，电阻两端的电压为 根据欧姆定律，通过电阻的电流为 因为在串联电路中，电流处处相等，所以通过的电流为 【小问2详解】 电路中的总电流为 通电时间为 整个电路在5min内消耗的电能为 16. 如图所示，电阻，开关S闭合后电流表的示数是1A，开关S断开后电流表示数变化了0.4A，若电源电压不变，求： （1）电源电压是多少？ （2）的阻值是多少？ 【答案】（1）12V （2）30Ω 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知，开关S闭合时，电阻和并联，电流表测量干路的总电流，示数为。当开关S断开时，只有电阻接入电路，电路中的电流减小。因为并联电路各支路独立工作、互不影响，所以开关断开后，电流表示数的变化量即为通过电阻的电流。设通过的电流为，则。根据并联电路的电流特点（干路电流等于各支路电流之和），可以计算出通过的电流 由于和并联，电源电压等于两端的电压。 根据欧姆定律可得电源电压 【小问2详解】 在并联电路中，各支路两端的电压相等，且等于电源电压。 所以两端的电压也等于电源电压 根据欧姆定律，可以计算出的阻值 六、实验与探究题（第17-18题每题4分第19-20题每题5分、第21题6分，共24分） 17. 小明学习了焦耳定律后找来两根相同的电阻丝，分别在甲、乙两瓶中装入质量相同的不同液体，用如图所示装置探究液体的吸热能力；（不考虑实验过程中的热量损失） 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最终温度/℃ 甲瓶液体 200 10 5 50 乙瓶液体 200 10 5 90 （1）本实验不能直接测量液体吸收热量的多少，所以采用________（选填序号）间接反映液体吸收热量的多少； A. 通电时间 B. 温度计示数的变化 （2）表中是小明做的某次实验数据，可知，________瓶中的液体的吸热能力较弱； （3）若在甲、乙两瓶中装入质量和初温相同的煤油，在瓶中更换阻值不同的电阻丝，使，则该装置可用来探究电流产生的热量与________的关系。闭合开关后发现________瓶中液体升高的温度更快。 【答案】（1）A （2）乙 （3） ①. 电阻 ②. 甲 【解析】 【小问1详解】 两根电阻丝相同，则相同的时间内放出的热量相同，甲、乙两种液体吸收热量也相同，加热时间越长，液体吸收的热量越多，故可以用通电时间来表示吸收热量的多少。故选A。 【小问2详解】 分析表格中的数据，加热相同的时间，甲、乙两种液体吸收的热量相同，甲、乙两种液体质量相同，乙液体升温较快，乙液体吸收热量的能力比较弱。 【小问3详解】 [1]加热相同的物体，质量相同，初温相同，在瓶中电阻丝的阻值不同，使，电阻丝的阻值不同，电阻串联，通过电阻的电流相同，通电时间相同，则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻的关系。 [2]根据焦耳定律可知，电流相同，通电时间相同，甲瓶电阻较大，产生的热量较多。 18. 探究什么情况下磁可以生电； （1）如图所示，将闭合电路的部分导体放入蹄形磁体中，闭合开关若想让电流计指针偏转，应该使导体在蹄形磁体中________（选填“水平左右”或“竖直上下”）运动； （2）导体AB选用________（选填“铁棒”或“铜棒”）更合理，导体AB相当于电路组成的________（选填“电源”或“用电器”）； （3）实验说明：闭合电路中的部分导体在磁场中做________运动时才会产生感应电流。 【答案】（1）竖直上下 （2） ①. 铜棒 ②. 电源 （3）切割磁感线 【解析】 【小问1详解】 如图所示，导体在蹄形磁体中只有竖直上下运动，才会切割磁感线，产生感应电流。 【小问2详解】 [1]导体AB选用铜棒，与铁棒相比，电阻较小，产生的感应电流较大，实验现象较明显。 [2]导体AB切割磁感线产生感应电流，提供了电能，故导体AB相当于电路组成的电源。 【小问3详解】 闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时才会产生感应电流，从而总结出电磁感应规律。 19. 如图所示小明在探究“通电螺线管的磁场分布”实验； （1）玻璃板上均匀撒上铁屑。闭合开关后，________玻璃板，从铁屑排布，小明同学可以得知通电螺线管周围磁场的________（选填“方向特点”或“分布特点”）； （2）螺线管的外部磁场与________磁体周围的磁场相似； （3）要探究通电螺线管周围磁场的方向，接下来他需要增加的实验器材是________； （4）要增加通电螺线管的磁性，可行的操作是________（任写一条）。 【答案】（1） ①. 轻敲 ②. 分布特点 （2）条形 （3）小磁针 （4）增大螺线管中的电流##增加线圈匝数##在螺线管中加入铁芯 【解析】 【小问1详解】 [1]玻璃板上均匀撒上铁屑。闭合开关后，轻敲玻璃板，铁屑在磁场的作用下有序排列。 [2]铁屑不是指南针，无法判断磁场的方向，故反映的是通电螺线管周围磁场的分布特点。 【小问2详解】 如图所示，该磁场的分布与条形磁铁相似，两端比较强，中间较弱。 【小问3详解】 要探究通电螺线管周围磁场的方向，接下来他需要增加的实验器材是小磁针，可以指明磁场的方向。 【小问4详解】 要增加通电螺线管的磁性，可以采用增大螺线管中的电流，或增加线圈匝数、在螺线管中加入铁芯等方法。 20. 用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻，其中电源电压6V恒定不变，已知标有“2.5V”字样的小灯泡正常发光时的电阻约为，可供选用的滑动变阻器有（ 1A）、（ 1A）和（ 0.2A）； （1）为了能完成实验，应该选用的滑动变阻器是________（选填“”“”或“”）； （2）将滑动变阻器调至阻值最大处，闭合开关，发现________（选填“电压表”或“电流表”）无示数。通过分析发现图甲中只有一根导线连接错误，请在错误连线上画“×”并画出正确的连线________； （3）电路改正后，某次测量时电压表的示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“A”或“B”）端滑动。当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为________（保留1位小数）。 【答案】（1） （2） ①. 电流表 ②. （3） ①. B ②. 8.9 【解析】 【小问1详解】 电源电压6V恒定不变，已知标有“2.5V”字样的小灯泡正常发光时的电阻约为，通过小灯泡的电流为 滑动变阻器需要分担的电压为 滑动变阻器需要接入阻值为 为了顺利完成实验，滑动变阻器最大阻值至少为14Ω，允许通过的最大电流至少为0.25A，故选择滑动变阻器。 【小问2详解】 [1]将滑动变阻器调至阻值最大处，闭合开关，电压表串联接入电路，电流表没有示数，电压表测量电源电压。 [2]由电路图，电压表串联在电路中，电流表与小灯泡并联，这是错误的，无法实现小灯泡电阻的测量。故改接电路时，将小灯泡右侧的接线柱与电流表“0.6”接线柱的导线画“×”，另外加一根导线，一端连接小灯泡右侧的接线柱，另外一端连接电压表“-”接线柱，如图所示： 【小问3详解】 [1]某次测量时电压表的示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，小灯泡两端的电压应为2.5V，所以小灯泡两端的电压应增大，根据串联电路电压规律，滑动变阻器两端的电压应减小，根据串联电路分压原理，应减小滑动变阻器的阻值，所以应将滑动变阻器的滑片向B端移动，直到电压表示数为2.5V。 [2]当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，示数为0.28A，则小灯泡正常发光时的电阻为 21. 初三12班同学在探究“电流与电阻的关系”实验时，选取了如下器材：电源（电压恒为3V），定值电阻、、各一个、滑动变阻器上标有“ 2A”，电压表、电流表、开关和若干导线； （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到最________侧； （2）正确连接好电路后，同学们都做了三组数据，图乙的图像①和②分别是小李和小王同学用实验数据描点画出的，两个图像不同的原因是控制不变的________（“电源”或“R两端”）电压不同； （3）在分析实验数据得出结论时，小张提出：小李的图像①中________（选填“、或”）的实验数据有编造的嫌疑； （4）实验结束，小李忘记断开开关，便立即将一电路元件拆下，却发现电压表示数突然变大，他拆下的这个元件是________； （5）在实验交流时小张和小李讨论发现：要做完小李图中三组数据，可以与滑动变阻器串联一个的定值电阻，该定值电阻的取值范围应为_____。 【答案】（1）右 （2）R两端 （3） （4）定值电阻R （5） 【解析】 【小问1详解】 闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片要移到阻值最大处，即最右侧。 【小问2详解】 图乙的图像①定值电阻两端的电压为 图乙的图像②定值电阻两端的电压为 分析数据可知，两个图像不同的原因是控制不变的R两端电压不同。 【小问3详解】 小李的图像①中，电源电压为3V，若定值电阻分担的电压为1V，滑动变阻器分担的电压为 滑动变阻器接入的阻值与定值电阻之比为 则滑动变阻器接入的阻值为 滑动变阻器接入的阻值是定值电阻的两倍；若定值电阻选择15Ω，则滑动变阻器需要接入的阻值为 而根据滑动变阻器的铭牌可知，滑动变阻器的最大阻值为25Ω，故小李的图像①中定值电阻选择15Ω时的实验数据有编造的嫌疑。 【小问4详解】 电压表示数突然变大，此时电压表串联在电路中，测量电源电压，他拆下的这个元件是定值电阻，若拆卸其它元件，电压表将没有示数。 【小问5详解】 要做完小李图中三组数据，定值电阻选择15Ω，则滑动变阻器需要接入的阻值为30Ω，故最起码需要串联一个定值电阻，该定值电阻的阻值为 要完成定值电阻为5Ω的实验，定值电阻两端的电压为1V，此时所串联的电阻与滑动变阻器共同分担2V的电压，所串联的电阻与滑动变阻器的总阻值为10Ω，滑动变阻器接入的阻值为零，所串联的电阻最大值为10Ω；若所串联的电阻大于10Ω，无法保证定值电阻两端的电压为1V，无法完成实验；故该定值电阻的取值范围应为5~10Ω。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期九年级物理学科期末质量检测试题 本试卷共4页，满分70分，答题时间：60分钟 一、选择题（每题2分共12分） 1. 石墨烯是目前最薄、最坚硬的纳米材料，它还具有出色的导电性及导热性。由以上信息可推断，石墨烯不适合用来制作（　　） A. 高压输电线 B. 炒菜铁锅手柄 C. 冲击钻的钻头 D. 电饭锅的锅胆 2. 正常人体中水分含量大约占体重的60%~70%，如此之多的水分占比，有助于调节自身体温，主要是因为水的（　　） A. 密度较大 B. 比热容较大 C. 沸点较高 D. 热量较低 3. 在飞速发展的科技时代，智能手机已成为人们生活中不可缺少的一部分。当智能手机的“电量”消耗到一定量时，会自动提示用户采用“省电模式”。省电模式可延长电池的供电时间，原因是（　　） A. 增大了电池的电压 B. 减小了线路的电阻 C. 增大了线路的电流 D. 减小输出的总功率 4. 下列用电器正常工作时，在相同的时间内产生热量最多的是（ ） A. “220V 100W”的电风扇 B. “220V 100W”电视机 C. “220V 100W”的电烙铁 D. 一样多 5. 关于生活用电，下列说法正确的是（　　） A. 发生如图甲所示的触电事故时，空气开关会自动“跳闸” B. 使用测电笔时，手指一定要接触笔尾的金属体 C. 出现如图丙所示的安全事故一定是因为某个用电器发生了短路 D. 如图丁，三脚插头和三孔插座正确使用可以保护电路 6. 如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，电表的示数一个变大，一个变小，则对该电路故障的分析正确的是（　　） A. 灯L可能短路 B. 灯L可能断路 C. 电阻R一定断路 D. 电阻R可能短路 二、填空题（每空1分共16分） 7. （1）我国家庭电路的电压为________V，使用________可以分辨相线和中性线。 （2）我国古代民间有一种指南鱼，如图所示。将薄铁片剪裁成鱼形，磁化后浮在水面，就能指南北。指南鱼能指南北是因为受到________的作用。指南鱼的鱼头总指向地理的南极，说明鱼头是它的________极。 8. 智能手机给人们的生活带来极大方便，请利用所学知识解决下列问题： （1）如图甲是用充电宝给三部手机同时充电的情景，若拔掉其中一部手机，则通过充电宝的总电流将________（选填“变大”或“变小”）； （2）如图乙所示的两个充电器，甲充电器标注“输出5V，4.5A”，乙充电器标注“输出5V，1A”，要快速充电，应选________充电器；（选填“甲”或“乙”） （3）有人发现，“超级快充”的充电线比普通的充电线粗。其目的是减小充电线的________，防止充电时充电线过热； （4）电池的电极处略有凹陷（如图丙），可以在一定程度上防止与硬币、钥匙等金属物体接触引起________，从而损坏电池。 9. 如图甲是小肖在社团课上使用的3D打印笔； （1）在打印笔中装入胶条，接通电源加热一段时间后即可挤出热熔的胶条，该过程是通过________的方式改变了胶条的内能。加热时，闻到胶条的气味是________现象； （2）此打印笔有快慢两挡，其内部简化电路如图乙所示，，，两个电阻都是用于发热的电热丝，两个开关都闭合是________（选填“慢热挡”或“速热挡”）；使用速热挡10s，打印笔产生的热量为________J。 10. 如图所示的电路中，电源电压保持不变。 （1）图甲开关S由断开到闭合时，电压表的示数将________，电流表示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）图乙是地磅秤工作原理示意图，秤台连在竖直弹簧上，电路与恒压电源连接，当秤台上的物体质量越大时，电压表示数________，电流表示数________（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 小明设计了一种晚上自动给花草浇水的电路。光控开关S1在天黑时闭合，湿敏开关S2在土壤过于干燥时闭合。浇花器仅在土壤过于干燥的夜间才开始工作，给花草浇水。请在图中帮助小明完成电路连接。 12. 如图所示，在括号内用“”或“”标出电源的正极或负极，标出小磁针N或S极。 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 路由器是连接两个或多个网络的硬件设备，它的外壳上通常留有很多小孔，这些小孔的作用是什么？ 14. 电冰箱使用的是三脚插头，改用两脚插头也可以工作，这样做有什么安全隐患？ 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 如图所示，电源电压为6V保持不变，的阻值为，闭合开关后，电压表的示数为2V。求： （1）的电流？ （2）通电5min整个电路消耗的电能？ 16. 如图所示，电阻，开关S闭合后电流表的示数是1A，开关S断开后电流表示数变化了0.4A，若电源电压不变，求： （1）电源电压是多少？ （2）的阻值是多少？ 六、实验与探究题（第17-18题每题4分第19-20题每题5分、第21题6分，共24分） 17. 小明学习了焦耳定律后找来两根相同的电阻丝，分别在甲、乙两瓶中装入质量相同的不同液体，用如图所示装置探究液体的吸热能力；（不考虑实验过程中的热量损失） 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最终温度/℃ 甲瓶液体 200 10 5 50 乙瓶液体 200 10 5 90 （1）本实验不能直接测量液体吸收热量的多少，所以采用________（选填序号）间接反映液体吸收热量的多少； A. 通电时间 B. 温度计示数的变化 （2）表中是小明做的某次实验数据，可知，________瓶中的液体的吸热能力较弱； （3）若在甲、乙两瓶中装入质量和初温相同的煤油，在瓶中更换阻值不同的电阻丝，使，则该装置可用来探究电流产生的热量与________的关系。闭合开关后发现________瓶中液体升高的温度更快。 18. 探究什么情况下磁可以生电； （1）如图所示，将闭合电路的部分导体放入蹄形磁体中，闭合开关若想让电流计指针偏转，应该使导体在蹄形磁体中________（选填“水平左右”或“竖直上下”）运动； （2）导体AB选用________（选填“铁棒”或“铜棒”）更合理，导体AB相当于电路组成的________（选填“电源”或“用电器”）； （3）实验说明：闭合电路中的部分导体在磁场中做________运动时才会产生感应电流。 19. 如图所示小明在探究“通电螺线管的磁场分布”实验； （1）玻璃板上均匀撒上铁屑。闭合开关后，________玻璃板，从铁屑排布，小明同学可以得知通电螺线管周围磁场的________（选填“方向特点”或“分布特点”）； （2）螺线管的外部磁场与________磁体周围的磁场相似； （3）要探究通电螺线管周围磁场的方向，接下来他需要增加的实验器材是________； （4）要增加通电螺线管的磁性，可行的操作是________（任写一条）。 20. 用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻，其中电源电压6V恒定不变，已知标有“2.5V”字样的小灯泡正常发光时的电阻约为，可供选用的滑动变阻器有（ 1A）、（ 1A）和（ 0.2A）； （1）为了能完成实验，应该选用的滑动变阻器是________（选填“”“”或“”）； （2）将滑动变阻器调至阻值最大处，闭合开关，发现________（选填“电压表”或“电流表”）无示数。通过分析发现图甲中只有一根导线连接错误，请在错误连线上画“×”并画出正确的连线________； （3）电路改正后，某次测量时电压表的示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“A”或“B”）端滑动。当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为________（保留1位小数）。 21. 初三12班同学在探究“电流与电阻的关系”实验时，选取了如下器材：电源（电压恒为3V），定值电阻、、各一个、滑动变阻器上标有“ 2A”，电压表、电流表、开关和若干导线； （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到最________侧； （2）正确连接好电路后，同学们都做了三组数据，图乙的图像①和②分别是小李和小王同学用实验数据描点画出的，两个图像不同的原因是控制不变的________（“电源”或“R两端”）电压不同； （3）在分析实验数据得出结论时，小张提出：小李的图像①中________（选填“、或”）的实验数据有编造的嫌疑； （4）实验结束，小李忘记断开开关，便立即将一电路元件拆下，却发现电压表示数突然变大，他拆下的这个元件是________； （5）在实验交流时小张和小李讨论发现：要做完小李图中三组数据，可以与滑动变阻器串联一个的定值电阻，该定值电阻的取值范围应为_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $