第8课 第一次世界大战-【名校作业】2025-2026学年九年级下册历史同步课件

该初中历史课件聚焦第一次世界大战，涵盖爆发原因（帝国主义政治经济发展不平衡、两大军事集团形成）、进程（萨拉热窝事件为导火索，三条战线及凡尔登等战役）、结果与影响（同盟国失败，削弱欧洲优势及促进民族觉醒）。课堂导入通过华工毕粹德的孙女程玲寻亲故事，将中国与一战关联，搭建从个人命运到世界历史的学习支架，帮助学生建立知识脉络。 其亮点在于以史料实证和唯物史观为核心，通过1914年英德美奥工业及殖民地比较的柱状图、饼图、表格等史料，引导学生分析根本原因，结合三国同盟与协约的示意图强化时空观念。采用情境导入和问题驱动（如“毕粹德为何牺牲”），培养学生历史解释能力，家国情怀贯穿其中。学生能深化对战争性质的理解，教师可借助丰富史料提升教学实效。

我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 九年级历史 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU R 1 第8课 第一次世界大战 历史9年级 下 3 一战华工旧照 程玲站在爷爷墓前 历史9年级 下 4 2018年是第一次世界大战结束100周年。法国郊外的华工墓地，100年来都在等待亲人的出现。距离巴黎市中心200公里外的小村庄Ligny Thilloy，迎来了几个少见的中国面孔，他们最终停在了一处叫博朗库尔的公墓前。50岁的程玲在丈夫和女儿的陪伴下来到这里，她被告知，这里就是爷爷毕粹德的安葬之处。 第一次世界大战是怎样爆发的？远在万里之外的中国公民毕粹德为何牺牲在欧洲战场？这是一场什么性质的战争？ 历史9年级 下 一、三国同盟和三国协约 历史9年级 下 第一次世界大战爆发的原因 历史9年级 下 历史9年级 下 8 07-18 对比19世纪中期和20世纪初期主要帝国主义国家之间经济、政治发展的状况，你发现了什么问题?这些问题带来了什么影响？ 历史9年级 下 提示：工业革命促进工农业发展，生活水平提高；医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；政局稳定。 1870年和1913年英法美德 工业产量比重 1870 英国 法国 美国 德国 32 23 13 10 1913 英国 法国 美国 德国 14 6 38 16 比重（%） 9 导致后起帝国主义国家要求重新瓜分殖民地和争夺世界霸权 帝国主义国家间政治经济发展不平衡 （根本原因） 经济发展不 平衡，美、德后来居上反超英、法。 政治发展不平衡各国殖民地与经济实力倒挂。 历史9年级 下 在错综复杂的争夺霸权的斗争中，帝国主义国家之间形成三对基本矛盾：法德矛盾、俄奥矛盾和英德矛盾，其中英德矛盾成为主要矛盾。1879年，德奥结盟，1882年意大利加入德奥集团。1904年、1907年英国协调了与法国、俄国的矛盾，签订了英法协约、英俄协约，三国协约最终形成。 三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利。三国协约：英国、法国、俄国。 历史9年级 下 2.阅读教材和图文材料，了解帝国主义国家之间的矛盾，认识三国同盟和三国协约的形成及其影响。 帝国主义国家之间的矛盾 历史9年级 下 历史9年级 下 两大军事集团形成对世界局势的影响 （1）帝国主义列强疯狂扩军备。 （2）国际危机和局部战争不断发生。 巴尔干半岛是两大军事集团争夺的焦点，成为世界大战爆发的火药桶。 历史9年级 下 讲述：新航路开辟后，西班牙、葡萄牙对拉丁美洲殖民掠夺的概况，指出拉美地区除巴西是葡萄牙的殖民地以外，其余地区基本上处于西班牙殖民统治之下。 军备竞赛后果 战争一触即发 英国制造的“无畏舰” 德国最大军工厂蒂森克虏伯 法国列车炮 德国U型潜艇 历史9年级 下 讲述：新航路开辟后，西班牙、葡萄牙对拉丁美洲殖民掠夺的概况，指出拉美地区除巴西是葡萄牙的殖民地以外，其余地区基本上处于西班牙殖民统治之下。 两大军事集团之间扩军备战，展开激烈争夺是第一次世界大战爆发的重要原因。 历史9年级 下 1908—1909年 奥匈帝国VS塞尔维亚 波斯尼 亚危机 摩洛哥 危机 1911年 德国VS法国 巴尔干 战争 1911—1912年 意大利VS土耳其 意土 战争 1911年和1913年 巴尔干各国VS土耳其 国际危机和局部战争不断发生 历史9年级 下 二、第一次世界大战的爆发 历史9年级 下 萨拉热窝刺杀的目的是为了挽救民族危机，从塞尔维亚角度来看，他的行为是维护民族利益的爱国行为；但是从维护世界和平与安全角度来看，普林西普刺杀行为的性质属于恐怖主义行为，不是被压迫民族解放斗争的正确行为，其后果点燃了世界范围内的战火，造成了人类社会的灾难。突发事件尤其是个人暗杀等恐怖主义行为，会直接对世界的和平造成威胁，因此在任何时候都要坚决反对一切恐怖主义活动。 18 奥匈帝国皇储斐迪南大公 及其夫人索菲亚 奥匈帝国为了征服塞尔维亚，1914年6月28日，在波斯尼亚首府萨拉热窝举行以塞尔维亚为假想敌的挑衅性军事演习。奥匈帝国皇储斐迪南和其妻子前往检阅演习。奥匈的这一挑衅行动，大大激怒了塞尔维亚爱国者。 普林西普刺杀斐迪南夫妇 历史9年级 下 19 斐迪南夫妇在城郊检阅军事演习之后，乘坐敞篷汽车前往萨拉热窝。在途中遭到隐蔽在路边的塞尔维亚青年普林西波的暗杀，奥皇储夫妇一命呜呼。普林西波当场被捕，日后死在狱中。 普林西普刺杀后被捕 历史9年级 下 20 德、奥终于找到发动战争的借口。在德国的支持怂恿下，1914年7月28日，奥匈帝国正式对塞尔维亚宣战。德、俄、英、法也很快卷入战争。 英 乔治五世 俄 尼古拉二世 德 威廉二世：这真是千载难逢的机会！ 奥 约瑟夫一世：塞尔维亚必须从巴尔干抹掉！ 萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的导火索(直接原因)。 历史9年级 下 三、第一次世界大战的进程和结果 历史9年级 下 西线 东线 南线 西线：英法对德作战； 东线：俄国对德、奥作战； 南线：奥匈对俄国、塞尔维亚作战。 其中，西线具有决定作用。 历史9年级 下 23 一战最惨烈的战役——凡尔登之战 千疮百孔，把树枝削得大片横飞……倒在苹果树下的那一个，整个面孔已被削掉，头部血肉模糊……鼓声咚咚，愈擂愈急。‘冲啊！’士兵们齐声呐喊着：‘冲啊！’这是个惊心动魄的时刻。我的头皮象触了电似的，头发根根直竖。……士兵们呼喊着——如痴似狂！” ——引自巴巴拉·W.塔奇曼《八月炮火》 历史9年级 下 24 第一次世界大战的三个阶段 历史9年级 下 25 加速一战结束的事件有哪些？ ③中国北洋军阀政府也在1917年对同盟国宣战。 ②1917年，美国对德宣战。美国的参战，使协约国一方的经济、军事实力大增。 ④各交战国国内的革命运动。 ①1917年11月，俄国爆发了十月革命，建立了苏维埃政权。新生的苏维埃政权退出了战争。 历史9年级 下 26 1918年11月11日德国代表在法国福煦元帅的列车厢签署了《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降。 战争的结果：1918.11 同盟国集团失败 历史9年级 下 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是他们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定；美国是见义勇为者，应该表扬；塞尔维亚参与战争是为了维护民族独立，是正义的，但从整体上来说，它无法改变一战的帝国主义战争性质。 材料中关于第一次世界大战中四种势力参战性质的评价是否正确？为什么？ 第一次世界大战的性质和影响 第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。 历史9年级 下 提示：前三种评价是不正确的。因为第一次世界大战是一场帝国主义战争，交战双方都是非正义的。英、法、俄、美都是为了争夺世界霸权和殖民地才参战的，所以没有所谓的“保护者”和“见义勇为者”，他们都是非正义的。后一种评价是正确的。虽然塞尔维亚参战是为了维护民族独立，是正义的，但从整体来说，这场战争是帝国主义国家为了争夺世界霸权和殖民地而进行的帝国主义战争，因而是非正义的。 提示：第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。 （1）第一次世界大战给世界各交战国带来灾难，参战各国死伤人数超过3 000多万。 （2）第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 （3）历史证明：强必霸之路是一条死胡同，各国要和平相处，反对战争，维护世界和平！ 历史9年级 下 第一次世界大战给我们留下的思考还远远没有结束，战争总是残酷的。在联合国广场上，有一尊引人注目的雕塑——铸剑为犁，它象征着全世界人民盼望“化干戈为玉帛”的和平愿望。在全球走向一体化的今天，我们更应该克服狭隘的民族主义，为世界和平贡献自己的力量。 历史9年级 下 历史9年级 下 谢谢观赏 历史9年级 下 $