专题10:两、三位数的不退位减法(计算专项训练)数学北师大版二年级下册(新教材)

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专题10:两、三位数的不退位减法 计算专项训练

一、两、三位数不退位减法的意义

1.定义:两位数减两位数、两位数减三位数(三位数首位为0,即两位数)、三位数减三位数时,相同数位对齐后,个位、十位、百位上的数字分别相减,被减数对应数位数字均大于或等于减数对应数位数字(无退位情况)的减法运算。

2.核心原则:计算时必须遵循“相同数位对齐”,即个位对个位、十位对十位、百位对百位,从个位开始依次相减,结果对应写在相应数位上。只有相同计数单位(个、十、百)的数字,才能直接进行减法运算。

二、两、三位数不退位减法的计算方法

1.两位数减两位数(不退位):先将两个数的个位对齐、十位对齐,再分别计算个位相减、十位相减,最后合并结果。

2.三位数减两位数(不退位):把两位数看作“0XX”形式(不足三位补0),按相同数位对齐原则,从个位到百位依次相减。

3.三位数减三位数(不退位):相同数位对齐,个位、十位、百位分别相减,依次记录结果。
 

题型1:两位数减两位数(不退位)

典型例题:计算下列各题。

56-21=    95-42=    38-16=    77-33=    87-51=

解题思路:相同数位对齐,先算个位相减,再算十位相减,合并结果。

解题过程:

56-21:个位6-1=5,十位5-2=3,结果是35;page number 0

 

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95-42:个位5-2=3,十位9-4=5,结果是53;

38-16:个位8-6=2,十位3-1=2,结果是22;

77-33:个位7-3=4,十位7-3=4,结果是44;

87-51:个位7-1=6,十位8-5=3,结果是36。

跟踪训练:

79-12=    77-23=    79-34=    79-52=    79-61=

 

题型2:三位数减两位数(不退位)

典型例题:计算下列各题。

186-32=    278-45=    368-26=    476-51=    578-17=

解题思路:相同数位对齐(三位数的个位对两位数个位,十位对十位),从个位减起,依次算个位、十位、百位。

解题过程:

186-32:个位6-2=4,十位8-3=5,百位1-0=1,结果是154;

278-45:个位8-5=3,十位7-4=3,百位2-0=2,结果是233;

368-26:个位8-6=2,十位6-2=4,百位3-0=3,结果是342;

476-51:个位6-1=5,十位7-5=2,百位4-0=4,结果是425;

578-17:个位8-7=1,十位7-1=6,百位5-0=5,结果是561。

跟踪训练:

188-23=    287-34=    367-41=    488-57=    558-18=

 

题型3:三位数减三位数(不退位)

典型例题:计算下列各题。page number 1

 

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368-123=    767-311=    757-234=    777-422=    677-513=

解题思路:相同数位对齐,从个位开始,依次计算个位、十位、百位上的数字相减,结果对应写在对应数位上。

解题过程:

368-123:个位8-3=5,十位6-2=4,百位3-1=2,结果是245;

767-311:个位7-1=6,十位6-1=5,百位7-3=4,结果是456;

757-234:个位7-4=3,十位5-3=2,百位7-2=5,结果是523;

777-422:个位7-2=5,十位7-2=5,百位7-4=3,结果是355;

677-513:个位7-3=4,十位7-1=6,百位6-5=1,结果是164。

跟踪训练:

386-132=    577-214=    866-341=    677-433=    677-521=

 

 

 

 

 

1.比最大的三位数少606的数是(      )。

 

2.最大的两位数是(        ),最大的三位数是(        ),它们相差(        )。

 

3.一本487页的故事书,杰杰已经看了256页,还有(        )页没看

 

4.比342多231的数是(      ),856比421多(      )。

 

5.用竖式计算,并用加法验算。

489-306=                862-531=          465-130=             367-144=

 

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