7.我不是最弱小的(类文阅读)专项训练 语文统编版二年级下册(新教材)
第7课《我不是最弱小的》类文阅读
【导语】
二年级的小朋友们,勇敢和善良是最棒的成长魔法呀!这份类文阅读里,藏着 “不做最弱小” 的秘密,还有团结的力量、助人的快乐,快来一起解锁吧!
这里有守护的勇气:萨沙看到雨中娇嫩的蔷薇花被打落花瓣,轻轻掀起雨衣为它遮雨,用行动证明自己不是最弱小的;啄木鸟给树木捉虫、水牛耕地、蜜蜂采蜜,它们都在做对别人有用的事,收获了满满的快乐。有团结与智慧:希腊人面对敌舰,在阿基米德的指挥下,用镜子反射阳光击退敌兵,团结就是不可战胜的力量;农夫的儿子们明白,心齐如整捆木棒,内讧只会耗损自己。还有俭朴的美德:雷锋哥哥生活节俭,衣服缝补了还穿,把多余的衣物留给国家,用行动诠释 “不浪费” 的美好品质。
每篇故事都像一颗闪亮的星星,照亮成长的路。你能在里面懂得,强大不只是力气大,更是愿意保护弱小、团结伙伴、做对他人有用的事。快来翻开书页,跟着故事里的小伙伴,学会勇敢、善良与团结,成为更棒的自己吧!
一、语段阅读。
阅读《我不是最弱小的》课文片段,完成练习。
萨沙朝蔷薇花丛( )去。大雨已经( )了两片蔷薇花瓣,花儿无力地( )着头,显得更加娇嫩。萨沙( )起雨衣,轻轻地( )在蔷薇花上,( )道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”
1.给加点字选择正确的读音。
蔷薇花( ) A.qián B.qiáng
娇嫩( ) A.nèn B.lèn
2.萨沙朝蔷薇花丛( )去。大雨已经( )了两片蔷薇花瓣,花儿无力地( )着头,显得更加娇嫩。萨沙( )起雨衣,轻轻地( )在蔷薇花上,( )道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”
将下列表示动作的词语依次填入文中的括号处其顺序为:
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A.问 B.走 C.垂 D.打掉 E.掀 F.遮
3.选出能让萨沙证明自己“不是最弱小的”的句子( )
A.萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上。
B.萨沙朝蔷薇花丛走去。
4.选出能体现雨中的蔷薇花非常需要别人保护的句子( )
A.大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。
B.妈妈,现在我还是最弱小的吗?
二、类文阅读。
(一)课外阅读
天快暖和了,连队里发放夏天的衣服,每人两套单军装,两套衬衣,两双胶(jiāo)鞋。大家喜滋(zī)滋地从司务处领来了衣服。发到雷锋的时候,他却说:“我只要一套军装、一件衬衣和一双胶鞋就够了!”
司务长奇怪地问道:“为什么只要一套?” 他说:“我身上穿的军装,缝(féng)缝补补还可以穿,我觉得现在穿一套打补丁的衣服,比我小时穿的要好上千万倍呢!剩下的衣服交给国家吧!”
雷锋生活很俭朴,从来不乱花一分钱组织上每月发给他的津贴,他留下一角钱交团费,两角钱买肥皂,再用些钱买书,好扩充他的“小图书馆”,其余的钱,全部存入银行。他穿的袜子,补了一层又一层。最后,完全改了样,还舍不得丢。他用的搪(táng)瓷脸盆、漱(shù)口杯,上面的搪瓷几乎掉光了,他也舍不得买新的。
5.我能用加点词写句子。
大家喜滋滋地从司务处领来了衣服。
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6.司务长为什么对雷锋的话感到奇怪?请在原文中用“ ”画出来。
7.雷锋是个怎样的人?在正确答案后面的括号内画“√”。
A.俭朴( ) B.小气( ) C.节约( )
(二)读短文,回答问题。
智退敌兵
两千多年前的一天,罗马帝国派出军舰攻打希腊。当时希腊的男人大多数都已战死沙场,只剩下一些老人、妇女和孩子。他们看见敌舰越来越近,急得又哭又喊,乱成一片。
希腊著名的科学家阿基米德也在人群中,他抬头看见天,万里无云,烈日当空。一条退敌妙计快速的出现在他的脑海里。他立刻对大家喊:“都不要慌!快回家把你们的镜子都拿出来!快!快!”
大家都知道阿基米德的智慧超人,纷纷跑回家,很快就拿来了上千面镜子。阿基米德指挥大家拿着镜子,把反射的阳光对准第一艘军舰的布篷。不一会儿,布篷就起火了,军舰也烧着了。接着,阿基米德又指挥大家把镜子对准第二艘、第三艘军舰……军舰着火后,罗马士兵争先恐后往海里逃命,不明白手无寸铁的希腊人使用了什么妖术。
8.读短文,把下列词语补充完整。
争( )恐( ) ( )( )寸铁
烈( )当( ) ( )里( )云
9.根据短文内容填空。
阿基米德指挥大家拿着 ,把 对准第一艘军舰的 。不一会儿,布篷就 。
10.你知道阿基米德是怎样指挥希腊人民打败敌兵的吗?
(三)阅读天地。
农夫与争吵的儿子们
摘自《伊索寓言》
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