湖南娄底市娄星区2025年下学期小学六年级期末文化素质检测试卷语文

2025年下学期小学六年级期末文化素质检测试卷 语文 (时量：100分钟 满分：100分) 温馨提示：本套试卷请在答题卡上作答，在本套试卷上作答无效。 司 一、积累运用·构筑语文家园(43分) 1.默写《宿建德江》，同时也是书写作品展，注意行款整齐，布局合理。（⑤分） 囹 袍 2.根据语境，写出正确的词语。(6分) 致 因为信仰，革命先烈赴汤蹈火，为中华之崛起而w心si( )奉献；因为信仰，全国 长 人民努力奋斗，使中国yi1i( )于世界东方；因为信仰，航天人勇于探索，让我们 mddǔ( )了kang kǎi( )的地球母亲…这一切都令我们热血fèiténg( )。 9 只要我们新一代怀揣meng xiang( ),努力奋斗，中华民族必将走向伟大复兴。 3.单项选择。(16分) 欢 ①下列读音完全正确的一项是( )(2分) 捻 A·山涧(jian)保佑(you) 一缕(1ǚ B·跺脚(duo)颍然(tui) 抵御(y心) C.勾勒(1ěi) 曝晒(p) 抽屉() D.投掷(zh) 倾斜(qing)豁口(huo) ②下列字形完全正确的一项是( )(2分) A·线条禁飘带舞庞然大物 B,伶利跌跌撞撞 念念有词 C.僻静惟妙惟肖 自做自受 D.预报 心满意足 意味深长 ③下列句子中，加点词使用错误的一项是( )(2分) A·在十佳歌手比赛中，王小雅技高，筹，获得了冠军。 B·班长斩钉截铁地说：“这次，我们一定能成功。” C.看到陡峭的山峰，我不由得心惊肉跳起来。 D·王老师在讲台上全神贯注、威风瘃凛地讲课。 ④下列关于作家、作品的介绍不正确的一项是()(2分) 2025年下学期小学六年级期末文化素质检测试卷语文第1页共6页 A·《爱的教育》是意大利作家亚米哭斯为九岁到十三岁的孩子创作的一部日记体小说，体 形式讲述了一个小男孩的成长故事。 B·鲁迅，原名周作人，浙江绍兴人，主要作品有小说集《呐喊》《朝花夕拾》等。 C,柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家”之一，著有《永州八记》。 D·《江南春》在描绘江南明媚可爱春光的同时也表达出了作者对历史兴亡之叹。 ⑤下列句子中，没有语病的一项是()(2分) A·在科学技术的飞速发展下，使手机成了人们不可缺少的必需品。 B·在老师的帮助下，我端正了学习态度和方法。 C,每一位战士都精神抖擞，迈着坚定的步伐，展现了中国军人的风采。 D,《江南春》的作者是唐代杜牧写的。 ⑥下列句子中的加点字解释，不正确的一项是()(2分) A·今乃掉尾而斗（掉：垂下）B·汤汤乎若流水（若：像) C·尾搐入两股间（股：大腿）D·路转溪桥忽见（见：同“现”） ⑦下列语句横线上依次填入的词语，恰当的一组是()。(2分) 我们的班长做事一向一，富有章法。学校要举行元旦庆祝活动，他请来 的王老师 给我们班小演员进行舞蹈指导，并要求同学们认真练习。他自己作为出场的解说员，练 习最为刻苦，希望活动当天能有个精彩 A.压轴 有板有眼 亮相 科班出身 B.有板有眼 科班出身 压轴 亮相 C.压轴 有板有眼 科班出身 亮相 D,有板有眼 科班出身 亮相 压轴 ⑧下列题目中拟题方式不相同的一项是（)。(2分) A.《伯牙鼓琴》 《薛谭学讴》 《板桥画竹》 B.《故宫博物院》 《人民大会堂》 《人民英雄纪念碑》 《少年闰土》 《青春中国》 《人到中年》 D.《三黑和土地》 《张赛与丝绸之路》 《彭德怀和他的大黑骡子》 4.按要求写句子。(7分) ①丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句） ②少代会上，代表们通过并讨论了各项提案。（修改病句） 2025年下学期小学六年级期末文化素质检测试卷语文第2页6页 体 ③读句子，照样子写一写生活中类似的某人对某件事入迷的情景。(3分) 例：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。 5.根据所学知识完成下列题目。(9分) ①语文是诗，我们感受到了浓浓诗情。“稻花香里说丰年， ”是辛弃 疾对美好宁静的乡村生活的向往；“一水护田将绿绕， ”是王安 石对山水有情的想象；“红军不怕远征难， ”是红军战士的从容 自信；“ 乡音无改鬓毛衰”是贺知章的浓浓家乡情。 ②语文中的美是丰富的。“在天底下， ，而并不茫茫”，这是老舍笔下的自然 之美；“善哉乎鼓琴， 若太山”这是伯牙和子期的情谊之美；“位卑 这是陆游拳拳爱国心的人格之美。 ③“五”是中国传统文化中特有的数字符号。“五谷”是我们赖以生存的基础： 黍、菽、稷；“五音”彰显古代音律文化之美： 角、徵、羽。 二、阅读·感悟多彩文化(27分) 6.小古文阅读。(9分) 王羲之书六角扇 王羲之，其书为世所重。尝在蕺山见一老姥②持六角扇卖之。羲之书其扇，各为五字。 姥初有愠色。羲之因谓姥曰：“但言王右军®书，以求百钱耳。”姥如其言，人竞买之。他日， 姥复见羲之，求其书之，羲之笑而不答。 【注释】①蕺（灯1）山：山名，在今浙江省绍兴市。②姥：老妇。③愠：恼怒，生气。 ④王右军：这里指王羲之。王羲之曾任右军将军，故又名“王右军”。 ①解释文中加点字的意思。(2分) 但： 竞： ②联系上下文，用自已的话写出文中画“ ”句子的意思。(2分) ③短文围绕“ ”这句话，通过具体的事例，凸显了王羲 之具有极高的书法艺术水平。(2分) ④《王羲之书六角扇》的故事激发了同学们学书法的热情，可是小龙却说：“当今社会，科 技飞速发展，电脑打字方便快捷，我们不需要再练习书法。”你同意他的说法吗？写出你的观 点和理由。(3分) 2025年下学期小学六年级期末文化素质检测试卷语文第3页共6页 7.现代文阅读（18分) 童年（节选） 某一天，酒馆的女主人与外祖父发生了争吵，甚至连完全无辜的外祖母也被带上了，她还 用胡萝卜砸外祖母。外祖母没有和她大动千戈，而是平静地问道：“你这是干吗呀，我的好太 太？” 我却因此而愤根不已，下定决心要报复那个不讲理的女人。很长的时间里，我都在绞尽脑 汁想方设法去报复那位红色头发、双下巴、一笑就没眼睛的胖女人。经过一段时间的观察和 思索，我终于想到一个好办法。我偷偷地躲在暗处等待着机会，等到酒馆女主人进入地窖后， 我马上蹑手蹑脚地奔过去，关上地窖门，上了锁。我完成这一连串动作，把钥匙丢到了屋顶上， 跑回自己家的厨房里。 外祖母正在厨房忙着做饭，开始时她并不清楚我为什么如此兴高采烈。可是等到她弄清了 事情的原委，就狠狠地在我屁股上打了几巴掌，把我拖到院子里，让我爬到屋顶上找到钥匙。 我特别想不通她为什么会这样，就很不情愿地找到了钥匙，然后飞快地躲到院子的角落里，看 着她放走了那名“囚犯”。随后她们友好地说笑着穿过了院子。 “我会让你付出代价的！”酒馆女主人晃着她肉哪哪的拳头吓唬我，脸上却满是友善和蔼 的笑容。 后来，外祖母拎着我的领子把我扯进厨房，问道：“你干吗这么干？” “她拿胡萝卜砸你。” “你是为了我才这么干的？好哇！我要是先抽你一领，再把你扔到炉底下的老鼠堆里，你就 知道厉害了。要是我把这事儿告诉你外祖父，他肯定要扒了你的皮。好了，快到阁楼上念你的 书去吧！” 这一天剩下的时间里，外祖母都没有和我再说一句话。晚上，她坐到床上，严肃地对我说 了一段话，这段话让我终生难忘：“嗯，阿廖沙，你应该保持自己的本性，不要插手大人的事 儿。大人们都学坏了，你不要受到影响，要保持一个孩子的良心和品德，等到有一天，你长大 了，就会明白该去做些什么，你该选择怎样的人生道路。” ①根据短文内容，完成下面的思维导图。(3分) “我”报复酒 “我”被扯进 馆女主人。 厨房质问。 ②《童年》是苏联作家 的小说。(1分) 2025年下学期小学六年级期末文化素质检测试卷语文第4页6页 ③“我”报复酒馆女主人最主要的原因是()。(2分) A,酒馆女主人和外祖父吵架。 B,酒馆女主人骂无辜的外祖母，还向她扔胡萝卜。 C.酒馆女主人脾气暴躁，经常和邻人们发生矛盾。 D,酒馆女主人有着红头发、双下巴、细眼睛，长得凶神恶煞。 ④结合整本书阅读，下列关于《童年》的说法中不正确的一项是()。(2分) A,《童年》开篇写父亲离世，举家搬迁，最后写母亲离世，阿廖沙长大。 B,《童年》启示我们：要想健康成长，就要像阿廖沙那样，远离品行不端的人，多接近具 有正向精神力量的人。 上 C·外祖母经历了许多人生苦难，仍然乐观地面对着一切。她给阿廖沙讲故事，引导阿廖沙 走上正确的人生道路。 D,《童年》阅读起来令人不适，小说中呈现的都是人性的丑陋和社会的黑暗。 ⑤短文在描写外祖母的时候，运用了大量的 描写，表现了外祖母 的性格。(4分) ⑥短文第⑤段中，外祖母拎着“我”的领子把“我”扯进厨房里问话，请分析此时外祖母的心 理活动。(3分) ⑦《童年》的主人公阿廖沙在成长过程中经历了不少苦难，也感受过人间的温暖。你是否有过 同样的经历呢？请结合自己的成长经历，谈谈你对成长过程中遇到的苦难，他人帮助的看法。 (3分) 三、习作·表达谢意(30分) 在学习、生活和各种活动中，我们曾经得到了许多人的关心和帮助，这些感人的事就发生 在我们身边。同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你， ”为题写一 篇感激他人的习作。 题目：谢谢你， 要求：①把题目补充完整，可以填上你要感谢的人。 ②要通过一两件具体的事情表达你对他（他们）的感激之情。 ③字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。 2025年下学期小学六年级期末文化素质检测试卷语文第5页共6页 装订 线内 不要答 题