6.少让父母操心(分层作业)道德与法治统编版三年级下册(新教材)

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第6课 少让父母操心(分层作业)道德与法治三年级下册

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一、填空题

1.我们要少让父母为我们______________,自己能做的事情要______________做。

2.父母从早到晚都非常辛劳,我们要为父母分忧,如果我能______________,父母就可以______________。

3.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母______________,就从学做一个懂事的孩子开始吧。

4.我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了______________。

5.我们不经意的一句话或一个______________,都有可能使父母徒增______________。

二、选择题

1.下列属于为父母分担的行为的是(     )。

A.做完作业后陪奶奶散步

B.忘记带学习用品,让家人送来

C.吃很多雪糕,直到身体不舒服

2.“管好自己”的正确做法是(     )。

A.天气热了,自己知道减少衣物

B.回家晚了,提前告诉家人

C.以上都是

3.下列做法中,能给父母减少麻烦的是(   )。

A.按时完成作业

B.玩到很晚才回家

C.乱扔玩具不收拾

4.父母要做那么多事,很辛苦。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。下列同学的做法,属于少给父母添麻烦的是(   )。

①小丽每天晚上都自己整理书包,带好所有的学习用品page number 0

 

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②小明放学后去同学家吃饭会先告知妈妈

③小红每天放学就看电视,作业很晚才能写完

A.①② B.①③ C.②③

5.去爸爸妈妈工作的地方了解父母的工作情况时,我们不应该(   )。

A.事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求

B.在爸爸妈妈工作时安静观察,不打扰他们

C.看到新奇的工具就拿起来玩耍

6.跟着妈妈去上班,正确的做法是(    )。

A.寸步不离地跟着妈妈

B.不可以打扰妈妈的正常工作

C.每一个地方都去转转

三、判断题

1.父母的工作和生活已经很辛苦了,所以他们不应该再为我们操心。(     )

2.管好自己,注意健康和安全,也是少让父母操心的一种方式。(     )

3.我们还小,不需要做任何家务,等长大了再说。(     )

4.儿女是父母一生的牵挂,这意味着父母会永远关心自己的孩子。(     )

5.遇到不开心的事情,要学会和父母、老师沟通,不要独自憋在心里。(       )

6.我们不经意的一句话,可能使父母徒增烦恼。(      )

7.我们在外面玩的时候要注意安全,少让父母操心。(     )

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四、连线题

请将左侧的做法与右侧对应的描述用直线连起来。

每天都把学习用品带齐

生病了,嫌药苦,不吃药           不给父母添麻烦

在同学家玩,按时回家

不多吃冰糕喝冷饮,防止肚子疼       给父母添麻烦

在小区楼下踢球,把邻居玻璃踢碎

五、简答题page number 1

 

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1.你认为在日常生活中,怎样做才是“少让父母操心”?(请至少写出两条)

 

 

 

2.如图所示,小佳背着妈妈用压岁钱买了个电话手表,用后觉得不合适,晚上妈妈下班回来,小佳就对妈妈说:“妈妈,这个电话手表不好用,你帮我退掉吧!”想一想,这会给妈妈带来怎样的麻烦?

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六、综合题

1.父母要做那么多事,很辛苦。我们已经长大了,如果我们做得更好,父母就可以少为我们操心了。按实际生活,补充完整下面小题。

(1)在学校里,如果我把学习用品带齐,父母就不用                                。

(2)在家中,如果我不吃这么多冰糕,父母就不用                                。

(3)在玩耍时,如果朋友叫你再玩一会儿,我坚决回家,父母就不用                      。

(4)如果早上我能按时起床,父母就可以                                。

(5)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以                                。

(6)如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以                                。

2.书香世家、家长里短、家道从容、爱国如家、家家户户……中国人从古至今向来重视家庭,有着很强的家庭观念。家庭中每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。

(1)我的发现。观察父母分别每天都做些什么?把你的发现写下来吧。(写出做过1件事)page number 2

 

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