口语交际 春游去哪里 (分层作业)语文统编版三年级下册(新教材)

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第一单元  口语交际 分层作业

春游去哪里

春天正是出游的好时节,班里要组织一次春游,去哪里好呢?老师决定把选择权交给我们——今天的口语交际课,我们就来举办一场“春游目的地推荐会”。请你准备好理由,学习倾听,成为一名出色的推荐员或评判员,为班级的春日之旅贡献你的好主意吧!

作业内容

分层要求

推荐会开始前,我们先来参加“春游推荐预备营”,学习推荐的“基本规则”。怎样说理由才清楚?怎样听别人发言才礼貌?请你完成下面的要点填空和判断题,掌握这些小技巧,你的推荐才能更打动人哦!

【基础感知】

 

 

一、交际要点我知道

1. 在推荐春游地点时,我们要把推荐的理由                 。

2. 听同学发言时,要                 听别人讲完,尽量不          别人的话。

3. 小组讨论时,每个人选一个地方,说说为什么                 这个地方。

4. 推荐时除了说地点,还可以说说在那里可以开展哪些               。

二、最佳推荐员

1. 下列哪项不是推荐春游地点时需要说清楚的?(     )

A. 这个地方在哪里

B. 这个地方要花多少钱

C. 在这里可以做什么活动

D. 为什么推荐这里

2. 在小组讨论时,小明没等小红说完就打断她的话,他应该怎么做?

必做题

☆☆

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(     )

A. 继续说自己想说的

B. 向小红道歉,请她继续说

C. 告诉老师小红说得不对

D. 直接离开讨论小组

3. 下列哪种推荐理由最有说服力?(     )

A. 我觉得那里很好玩

B. 我爸爸说那里不错

C. 那里有宽阔的草坪可以野餐,还有美丽的花圃可以写生

D. 我想去那里

三、小小评判员

1. 推荐春游地点时,只需要说出地点名称就可以了。(     )

2. 讨论时要轮流发言,一个人说的时候其他人认真听。(     )

3. 如果别人推荐的地方我不喜欢,我可以马上大声反对。(     )

4. 推荐理由可以包括:风景优美、活动有趣、交通方便等。(     )

5. 投票时,必须选自己推荐的地方,不能选别人的。(     )

四、推荐理由选选看

为下列地点选择合适的推荐理由:

植物园          郊外草坪          科技馆          湖边公园    

A. 可以观察不同植物,学习自然知识

B. 环境优美,可以划船、欣赏风景

C. 场地宽阔,适合放风筝、做游戏

D. 有很多互动展览,能边玩边学

 

掌握了推荐技巧,现在轮到你来当“推荐小达人”了!假设你要向全班同学推荐“市儿童公园”作为春游地点,请你设计一段精彩的推荐词,说清楚那里的特点、能玩什么,以及为什么最适合春天去。看谁的理由最充分,最能赢得大家的支持!

【能力进阶】

必做题

☆☆☆

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我是推荐小达人

假设你要向同学们推荐“市儿童公园”作为春游地点,请你设计一段推荐词(至少3句话),要包含以下要素:

①这个地方有什么特点

②可以在那里开展什么活动

③为什么适合春游

我的推荐词:

                                                                  

                                                                  

                                                                  

                                                                  

                                                                  

                                                                  

 

除了自己的想法,了解其他人的愿望也很重要。现在,请你化身“春游小记者”,利用课余时间采访几位同学或家人,听听他们心中理想的春游地点和理由。完成采访记录表,看看大家选择春游地点时最看重什么,这会让我们的最终选择更受欢迎!

【拓展运用】

 

我是小记者

利用课余时间,采访3位同学或家人,了解他们心中理想的春游地点和理由,完成下面的采访记录表。

采访对象

推荐的春游地点

推荐理由

想开展的活动

例:李明

西山公园

桃花盛开,很漂亮 

赏花、拍照

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

选做题

☆☆☆☆

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