内容正文:
2025一2026学年度第一学期学业质量监测
八年级数学试题
注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
0
3.答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案
标号涂黑;答非选择题时,考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上
无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
驶
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的)
1.下列实数中,属于无理数的是()
长
A.0.3
B.2
C.
22
D.-1.14141414
7
2.北京时间2025年10月23日20时28分06秒,台湾南投县发生4级地震,震源深度
28千米.以下能够准确表示这次地震震中位置的是()
A.北纬23.99
B.东经120.76
C.台湾中部偏西方向
D.北纬23.9°,东经120.76°
3.下面关于√2的叙述不正确的是(
A.2的平方根是√2
B.面积是2的正方形的边长是√2
州
C.√2的绝对值是√2
D.
√2的相反数是-√2
4.
某奶茶店在试销期间对销售品种的销售量进行了统计:
品种
奶茶
奶盖茶
水果茶
素茶
抹茶
五谷茶
杯
销售量/杯
20
70
380
100
80
30
若该店决定增加水果茶的进货量,
则影响该决策的统计量是(
A.中位数
B.平均数
C.众数
D.方差
x+my=3①
5.在解关于x,y的二元一次方程组
时,若①-②可直接消去未知数y,
2x-y=-6②
则m和n满足的条件是(
A.m=n
B.mn=1
C.m+n=-1
D.m+n=0
八年级数学试题第1页(共8页)
6.嘉嘉制作了一个简易的计时工具,通过观察,他将容器中水的高度和时间的相关数据
记录如下:
时间/min
3
5
6
水的高度/cm
1.5
3
4.5
7.5
9
下列描述不正确的是(
)
A.容器中水的高度是因变量,时间是自变量
B.当时间为7min时,容器中水的高度为12cm
C.当容器中水的高度为6cm时,对应的时间为4min
D.时间每增加lmin,容器中水的高度变化是均匀的
7.下列图象中,以方程y-2x-2=0的解为坐标的点组成的图象是()
A
8.有一组被墨水污染的数据:4,17,7,15,★,★,18,15,10,4,4,11,这组数
据的箱线图如图所示,下列说法不正确的是()
A.这组数据的下四分位数是4
B.这组数据的中位数是10
十十十十十十十十十十十十十十十十十
345678910111213141516171819
C.这组数据的上四分位数是15
D.被墨水污染的数据一个数是3,另一个数可能是13
9.嘉嘉利用排水法测出了正方体物块的体积(即物块的体积等于排出的水的体积).如
图,他将一个正方体物块悬挂后完全浸入盛满水的圆柱形小桶中(绳子的体积忽略不
计),水溢出至另一个量简中,测得溢出的水的体积为50cm3.由此,可估计该正方
体物块的棱长在()
A.1cm和2cm之间
B.2cm和3cm之间
物块
C.3cm和4cm之间
D.4cm和5cm之间
八年级数学试题第2页(共8页)
10.下面对括号内符号所代表的内容判断正确的是(
已知:如图,直线AB,CD相交于点O.求证:∠AOC=∠BOD
A
D
证明:因为∠AOC+∠AOD=180°,∠BOD+∠AOD=180°(●),
所以∠AOC=∠BOD(⊕)
B
A.“●”表示平角的定义
B.“●”表示同旁内角互补
C.“④”表示对顶角相等
D.“④”表示同角的余角相等
11.意大利著名画家达·芬奇用如图所示的方法证明了勾股定理,设图1中空白部分的面
积为S,图2中空白部分的面积为S2,则下列判断不正确的是(
b
剪开
右边部分
上下翻转
图1
左右
图2
A.a2+b2=c2
B.S2=c2+ab
C.S1=S2
D.S1=a2+b2+2ab
12.题目:“已知:直线a∥b,直线lLb于点A,交直线a于点B,点C在直线b上,
且在直线lI的左侧,在直线a上取一点D,连接CD,过点D作DE⊥CD,交直线1
于点E.若∠BDE=30°,求∠ACD的度数.”嘉嘉根据题意画出了下图,并求出
∠ACD=60°,而淇淇说:“嘉嘉考虑的不全面”.
那么下面判断正确的是()
D
B
A.淇淇说得对,且∠ACD的另一个值是120°
B.淇淇说得不对,∠ACD就得60
C.嘉嘉求的结果不对,∠ACD应得50
b
D.两人都不对,∠ACD应有3个不同值
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分.)
13.若x=3,是关于x,y的方程mxy=14的一个解,则m的值是
y=-2
14.若√12能与最简二次根式√x-1合并,则x的值为
八年级数学试题第3页(共8页)
15.某校期末体育考核“仰卧起坐”和“1000米”两项,两项成绩按3:7的比例核算期
末成绩.已知嘉嘉这两项的成绩分别为80分、90分,则嘉嘉的期末成绩为分
16.如图,平面直角坐标系中,点A是直线y=x上一点,其横坐标为1.以O为圆心,
OA的长为半径画弧,交直线y=2x于点B,交x轴于点C:
过点C作CA)轴,交直线y于点8A
珠
A3
y=x
交直线y=x于点A1:
学
以O为圆心,OA1长为半径画弧,交x轴于点C1:
A
B3
2
点G作G4儿y轴,交直线yx于点B
B2
交直线y=x于点A2:
焙
C
以O为圆心,OA2长为半径画弧,交x轴于点C2;
过点C作C4/y轴,交直线y=x于点B,交直线y=x于点43:…,
按如此
规律进行下去,线段AnBm=
牙
三、解答题(本大题共8个小题,共72分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演
算步骤.)
17.(本小题满分8分)
下面是嘉嘉进行二次根式运算的过程,请仔细阅读,并完成下面的问题:
计算:53+2刃+(5-2
袖
解:原式=5×√3+25+W5-
①
=3+25+W5}-1
②
=5+2W3
③
(1)第①步运用的运算律是
(2)嘉嘉的解答过程是从第
步开始出现错误的(写步骤序号);
(3)请你写出正确的解答过程,
八年级数学试题第4页(共8页)
18.(本小题满分8分)
如图,已知△ABC和△A1B1C关于x轴对称,且点C的坐标为(1,2),点
P(-2a+3,a-1)是网格内一点,且直线PB1∥x轴.
最
(1)请在网格中画出平面直角坐标系,并写出
点B1的坐标:
;
(2)求点P的坐标,并在右图中标出点P;
如
(3)连接PC,CB1,点M在y轴上,且△PB1C
与△PB1M的面积相等,则点M的坐标
为
C
貤
19.(本小题满分8分)
长
如图,点E是AC上一点,CD∥AB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°
(1)∠ABC=
(2)求证:直线EF∥CD;
(3)若∠CEF=60°,求∠ACB的度数.
E
B
郑
20.(本小题满分8分)
某小区计划在临街的拐角建造一块绿地(图中阴影部分),并在绿地中开辟一条小
路AC.下图是施工图纸,AB=9m,CD=17m,AD=8m,∠ABC=90°,BC=*m,
拓
其中BC的长度不小心被污染了,但知道AC比BC长3m.
(1)请你帮忙计算出BC的长度;
(2)判断∠DAC的度数并说明理由;
(3)求这片绿地(即四边形ABCD)的面积是多少?
街
住宅
阳
(小路忽略不计)
道
B
街道
八年级数学试题第5页(共8页)
21.(本小题满分8分)
省射击队为从甲、乙两人中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次测试,嘉嘉根
据甲的六次测试成绩(单位:环)正确求出了甲成绩的方差,下面是他的计算过程:
s=0-+®-9明+0-明+®-旷+0-旷+0-×1+01+1+叭-号
6
琪琪根据乙同学的六次测试成绩绘制了下面的统计表:
(单位:环)
次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
乙
10
7
10
10
9
8
根据上述信息,完成下列问题:
(1)甲六次测试的平均成绩为
环
(2)请计算乙六次测试的平均成绩及方差;
(3)根据(1)、(2)计算的结果,你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由
(4)如果甲再测试1次,成绩为9环,与前六次相比,甲这七次测试成绩的方差
(填“变大”“变小”或“不变”)
22.(本小题满分9分)
如图,直线l与y轴交于点B(0,
5),与x轴交于点4,直线h:y=-2x与1交
于点C(-1,m),直线3是一次函数y=c-1的图象
(1)求直线的表达式;
(2)当直线3把线段A0分为2:3两部分时,求k的值;
(3)若直线3与直线1,2不能围成三角形,直接写出k的值
y木
B
m
-10
八年级数学试题第6页(共8页)
23.(本小题满分11分)
下图中AB是一自制天平,支点O和右侧托盘支点B固定不动,左侧托盘随支点P
在横梁AC段滑动.已知OB=OC=15cm,AO=40cm,1个M物体和1个N物体的
质量分别为5克,3克.当天平平衡时,左盘物体质量×OP=右盘物体质量×OB.(不
计托盘与横梁质量)
(1)当左侧托盘放入5个N物体,右侧托盘放入3个M物体时,天平恰好平衡(如
图1),则OP=一cm;
(2)若右侧托盘放置一个60g的砝码,左侧托盘同时放M和N两种物体,当PC=
5cm时天平恰好平衡,求物体M和N各放了多少个?请写出所有方案;
(3)为测量小球的质量(单位:g),在右侧托盘中放置2个60g砝码.若左侧托盘
放入一个小球和若干个物体N,当OP=OA时天平恰好平衡(如图2);若向左侧托
盘中再加入一个小球,当PO=2OC时,天平平衡.请求出小球的质量和放入物体N
的数量.
应
A
PC
B
图1
因
A(P)
C
图2
八年级数学试题第7页(共8页)
24.(本小题满分12分)
实验小组为了解某品牌电动汽车进行了两组实验
实验一:探究汽车行驶过程中,仪表盘显示的剩余电量y(kW·h)与行驶里程s
(km)的关系.数据记录如下表:
路
汽车行驶过程
已行驶里程s(km)
0
50
100
200
些
剩余电量y(kW·h)
100
90
80
60
…
实验二:探究汽车电池充电时,汽车充电量2(kW·h)与充电时间t(分钟)之间
的关系.发现:2与t成正比例,且t=15时,y2=25
焙
(1)直接写出1与s之间的关系式:
并指出一次项系数的实际
意义
(2)求y2与t之间的关系式,
(3)该车从A地出发,前往C地,已知A、C相距625千米.车在行驶了300千米
时,在服务区一次性充电若干时间后以原速度继续行驶.行驶过程中,仪表盘显示
的剩余电量y(kW·h)与行驶里程s(km)的关系如下图所示.
①图中a=」
kW·h;
②若要用最短时间到达目的地,且到达时剩余电量为20(kW·h),问要在服务区
充电多长时间?
③直接写出:汽车仪表盘显示的剩余电量为70(kW·h)时该车行驶的里程。
袖
◆yi(kW·h)
100
咽
a--
20一一-一一一1一一一
S(km)
00◆
050100
300
625
雪
八年级数学试题第8页(共8页)