第二部分 晚背篇目(5) 师说＋登高-【金版教程】2026年高考语文大二轮专题复习冲刺方案早读晚背全书word（经典版）

大二轮专题复习冲刺方案 语文 晚背篇目(五)　师说＋登高 师说 韩愈 古之学者必有师。师者，所以传道(　　)业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫(　　)知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，(　　)且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或(　　)焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近(　　)。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不(　　)，今其智乃反不能及，其可怪也(　　)! 圣人无常师。孔子师(　　)子、(　　)弘、师襄、老(　　)。(　　)子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专(　　)，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余(　　)其能行古道，作《师说》以(　　)之。 答案：受　庸　犹　不　谀　齿　欤　郯　苌　聃　郯　攻　嘉　贻 登高 杜甫 风急天高猿(　　　)，(　　)清沙白鸟飞回。 无边落木(　　　)下，不尽长江(　　　)来。 万里悲秋(　　　)客，百年多病独登台。 艰难苦恨(　　)霜(　　)，潦倒新停浊酒杯。 答案：啸哀　渚　萧萧　滚滚　常作　繁　鬓 1．《师说》中“　　　　 　 　　，　　　 　 　　　”两句以普通人相互学习的风气与士大夫耻学于师作对比，批判了当时社会上轻视师道的风气。 答案：巫医乐师百工之人　不耻相师 2．在求学的过程中，要不要过分在意老师的年龄呢？对此，韩愈在《师说》中表达了自己的观点：“　　　　　　　　，　　　　　　　　？”这种观念对于打破世俗观念、促进学术交流有着深远的意义。 答案：吾师道也　夫庸知其年之先后生于吾乎 3．老师在每个人的成长中都扮演着重要的角色，具有不可或缺的作用。千百年前，韩愈在《师说》中以“　　　　　　　　，　　　　　　　　”明确了老师的职责。 答案：师者　所以传道受业解惑也 4．南宋王十朋起初不认同韩愈《师说》中的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，待其开馆授学，发现学生中“颖然以才名称者十余辈”，自己在某些方面还不如他们，方知韩愈之言不虚。 答案：(是故)弟子不必不如师　师不必贤于弟子 5．古人求学重视老师的引导，如《师说》中韩愈认为老师的作用是“　　　　　　　　”，同时也要重视个人努力，如《劝学》中认为君子经过不断学习领悟，才能“　　　　　　　　”。 答案：(所以)传道受业解惑(也)　(则)知明而行无过(矣) 6．学习过程中不懂就要问，尤其是要向老师请教，如果不这样的话，就会像《师说》中说的那样：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。” 答案：其为惑也　终不解矣 7．我们在学习中要学会抓重点，不要被细枝末节的内容消耗了精力，否则就会像《师说》中韩愈批评的那样：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。” 答案：小学而大遗　吾未见其明也 8．语文课堂上，陈老师为帮助学生理解议论文中的反证法，引用了韩愈《师说》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，在这两句中韩愈感叹士大夫耻于学习、看不起“巫医乐师百工之人”所导致的结果。 答案：今其智乃反不能及　其可怪也欤 9．韩愈《师说》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句引用孔子的名言，说明我们一定要向别人学习。 答案：三人行　则必有我师 10．唐代的士大夫阶层如果在“年相若”“道相似”的情况下拜对方为师，其他人会认为“　　　　　　　　，　　　　　　　　”，韩愈在《师说》中对这种错误观念提出了批评。 答案：位卑则足羞　官盛则近谀 11．韩愈在《师说》中批评当时社会不从师的不良风气，说人们出于对自己孩子的爱护，还可以做到“　　　　　　　　”，但是自己“　　　　　　　　”，让人难以理解。 答案：择师而教之　则耻师焉 12．中国古人善于在小与大的思辨中获得启示。司马迁《屈原列传》中“　　　　　　　　”意为言小旨大，韩愈《师说》“　　　　　　　　”一句点明了“舍大择小”的现象。 答案：其称文小而其指极大　小学而大遗 13．《师说》中，韩愈认为郯子、苌弘等人虽是贤者，但与孔子相比“　　　　　　　　”，而孔子以他们为师，其原因是人们懂得道理有先后，“　　　　　　　　”，如此罢了。 答案：其贤不及孔子　术业有专攻 14．韩愈《师说》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，赞扬了学生李蟠勤奋好学，通熟儒家典籍。 答案：好古文　六艺经传皆通习之 15．你是一名摄影爱好者，为了拍摄一组秋日美景，来到了一处山顶。当按下快门的瞬间，你突然领悟到杜甫《登高》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句将空间的广阔与时间的悠长完美融合，你所拍摄的画面也正是这样一种雄浑与沧桑交织的景象。 答案：无边落木萧萧下　不尽长江滚滚来 16．杜甫《登高》开篇写登高见闻，以“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句描绘出一幅精美的图画，将视觉、听觉融为一体，十四个字，字字精当，无一虚设。 答案：风急天高猿啸哀　渚清沙白鸟飞回 17．杜甫《登高》中的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，从时间和空间的维度，写出了诗人羁旅漂泊、年老多病的愁苦。 答案：万里悲秋常作客　百年多病独登台 18．杜甫在《登高》中，以“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句写出了自身年老多病、无法借酒消愁的悲哀。 答案：艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯 19．与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。” 答案：(示例)无边落木萧萧下　不尽长江滚滚来(登临送目　正故国晚秋/万里悲秋常作客　百年多病独登台) 4 学科网（北京）股份有限公司 $