第二部分 晚背篇目(2) 劝学+李凭箜篌引-【金版教程】2026年高考语文大二轮专题复习冲刺方案早读晚背全书word(经典版)

2026-01-27
| 3页
| 56人阅读
| 8人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 88 KB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高考二轮复习
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56161215.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大二轮专题复习冲刺方案 语文 晚背篇目(二) 劝学+李凭箜篌引 劝学 《荀子》 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,(  )以为轮,其曲中规。虽有(   ),不复挺者,(  )使之然也。故木受绳则直,金就(  )则利,君子博学而日参省乎己,则(  )明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须(  )之所学也;吾尝(  )而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加(  )也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而(  )千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子(  )非异也,善假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积(  )步,无以(  )千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;(  )马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可(  )。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二(  ),非蛇(  )之穴无可寄托者,用心(  )也。 答案: 槁暴  砺 知 臾 跂 疾 致 生 跬 至 驽 镂 螯 鳝 躁 李凭箜篌引 李贺 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云(  )不流。 江(  )啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 女娲(  )石补天处,石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神(  ),老鱼跳波瘦(  )舞。 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 答案:颓 娥 炼 妪 蛟 1.在主题为“学习之道”的班会上,同学们认识到:优秀的学习者并不都是天赋异禀,而是善于借助各种资源实现自我突破,正如《劝学》中说的:“        ,        。” 答案:君子生非异也 善假于物也 2.在班会课上,班主任引用《劝学》中的“        ,        ”两句,鼓励大家要努力走好每一小步,方能行稳致远。 答案:(故)不积跬步 无以至千里 3.小刚写了一篇以“学习需要坚持”为主题的作文请王老师批阅,王老师建议他引用名句进行正面论证,如《劝学》中的“      ,        ”。 答案:驽马十驾 功在不舍(锲而不舍 金石可镂) 4.新时代要秉持“不驰于空想,不骛于虚声”的务实态度和实干精神。《劝学》中“        ,        ”两句所描述的内容与此理念不谋而合。 答案:吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 5.《荀子·劝学》中用“        ,        ”两句,强调学习对增加人的智慧和端正人的行为的积极作用。 答案:君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 6.《荀子·劝学》中开篇就提出了中心论点,即“学不可以已”,在后面以“        ,        ”阐明了学习要持之以恒,这两句在后来形成常用成语。 答案:锲而不舍 金石可镂 7.儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“千里之行,始于足下”,《劝学》中则说“        ,        ”。 答案:(故)不积跬步 无以至千里 8.在《劝学》中,直接提到了学与思的关系的句子是“        ,        ”。 答案:吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 9.《荀子·劝学》中举例论证“借助外物的重要性”时说,自己整天地思考却“        ”,踮起脚后跟远望也“        ”。 答案:不如须臾之所学也 不如登高之博见也 10.《荀子·劝学》中用“蚓”和“蟹”作比,前者“        ”,即使没有锋利的爪牙、强健的筋骨,也能“上食埃土,下饮黄泉”;后者“        ”,即使有“六跪”“二螯”,也只能是“非蛇鳝之穴无可寄托”。 答案:用心一也 用心躁也 11.《李凭箜篌引》中,“        ,        ”通过侧面描写月宫仙人的反应,表现李凭箜篌技艺的高妙,令听者沉醉忘倦。 答案:吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔 12.李贺《李凭箜篌引》中“        ,        ”两句,运用夸张等手法描写音乐效果,同时将诗歌的意境由人寰扩大到了仙府。 答案:十二门前融冷光 二十三丝动紫皇 13.李贺《李凭箜篌引》中,“        ”一句以声写声,着重表现乐声的起伏多变;“        ”一句则是以形写声,刻意渲染乐声的优美动听。 答案:昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 14.在李贺《李凭箜篌引》中,李凭弹奏的箜篌声具有极强的感染力,女娲炼石补天的地方因乐声而“        ”,水中也出现“        ”的景象。 答案:石破天惊逗秋雨 老鱼跳波瘦蛟舞 15.《红楼梦》第一回中对顽石“无才补天,幻形入世”的介绍,会让我们联想到李贺《李凭箜篌引》中“        ,        ”两句。 答案:女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨 16.《李凭箜篌引》中,诗人运用浪漫主义手法,用自由的想象和瑰丽的神话世界来表现音乐的美妙,其中与《琵琶行并序》中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”有异曲同工之妙的诗句是“        ,        ”。 答案:吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔 3 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第二部分 晚背篇目(2)  劝学+李凭箜篌引-【金版教程】2026年高考语文大二轮专题复习冲刺方案早读晚背全书word(经典版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。