河北保定市易县2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测七年级历史试题

null 2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测 七年级历史 注意事项： 1．全卷满分60分，答题时间为60分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 3．本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项合题意） 1．据以下图片能够 A．了解最早远古人使用工具的情况 B．认识包括北京人在内的直立人的情况 C．了解晚期智人在远古生活的情况 D．知道北京人的活动范围和对美的热爱 2．下图是某同学创作的“我心目中的半坡生活”的简笔画。据此可知 A．半坡人以种植粟米为主 B．骨耜是当时主要的农具 C．半坡人懂得了养蚕缫丝 D．半坡人能够捕鱼和绘画 3．下面是对春秋和战国时期战争情况的描述。通过比较可知 春秋时期 战国时期 以车战为主要作战方式；战争规模较小、持续时间短；注重军事礼仪；以争霸而非灭国为目的 战争规模空前扩大，军事技术和战术等均有很大的发展战争旨在吞并领土、掠夺人口，目的以彻底摧毁对方国家为主 A．分封制在春秋时期已彻底瓦解 B．封建制度在战国时已经形成 C．战国时战争的性质发生了变化 D．各国为满足战争需求而变法 4．《道德经》写道：“贵以贱为本，高以下为基。”对老子这一思想解读正确的是 A．万事万物应该顺应自然法则 B．政治上主张“无为而治” C．事物对立的双方可相互转化 D．政治上推崇“以德治国” 5．下图中文字的字体是 A．甲骨文 B．小篆 C．楷书 D．行书 6．秦始皇去世一年之后，□就爆发了。贫苦农民纷纷响应，看似统治牢固的秦王朝在短短的几年内就土崩瓦解了。□中应填入的内容是 A．诸侯争霸 B．陈胜、吴广起义 C．楚汉之争 D．焚书坑儒 7．下表中的具体措施产生的共同作用是 政治 实施“推恩令”和刺史制度 思想 尊崇儒术，兴办太学 经济 加强朝廷对社会经济的控制 军事 反击匈奴，为丝绸之路开通提供有利条件 A．恢复了汉初的经济秩序 B．显示了文帝的卓越成就 C．使西汉进入到鼎盛时期 D．削弱了地方诸侯的势力 8．以下一组图片信息充分说明了 A．张骞开通丝绸之路 B．汉朝加强了对西域的管理 C．张骞事迹影响深远 D．丝绸之路开通发挥的作用 9．西晋时，关中人口有100多万，其中内迁各族各据一半。迁到汾河流域的匈奴人多达数万户，比西北部各族人口之和还多。由此可见当时 A．西晋政治制度的完善 B．西晋民族矛盾的减弱 C．民族交融趋势的加强 D．中原地区经济的富庶 10．东汉末年以来，北方战乱不休，南方比较安定。为躲避战乱，北方人民纷纷南迁，为南方提供了先进的生产技术和大量的劳动力，促进了江南地区的开发。材料主要反映了 A．江南地区得以开发的原因 B．江南地区开发的表现 C．江南地区得到开发的结果 D．当时人口迁移的方向 11．下列图片选自甘肃嘉峪关魏晋墓砖画。它们直接反映了 A．西晋对全国的统治 B．魏晋时期少数民族的生活 C．魏晋北方民族的内迁 D．八王之乱对北方的影响 12．三国时期魏国的数学家刘徽在为《九章算术》作注时创立了新的推算圆周率的方法——割圆术。南朝科学家祖冲之运用刘徽的方法，算出了领先世界近千年的精确的圆周率。这说明 A．中国传统文化在继承与创新中发展进步 B．祖冲之计算结果的准确性空前绝后 C．祖冲之创立了推算圆周率的方法——割圆术 D．刘徽是最早推算出圆周率的著名数学家 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 在元谋人、蓝田人、和县人化石出土的地层中，考古工作者均发现有人工打制的石器和骨器。这些工具多以单面加工为主，修制技术简单，器形不规整，大多未经第二步加工就直接使用。西侯度遗址还出土了带砍痕的鹿角。由于年代久远，木制工具已不复存在，但考古工作者认为，经简单加工的木器肯定曾广泛地被当作工具使用。 材料二 （1）根据材料一，指出早期人类使用的工具类型。（3分） （2）根据材料二，指出图1中使用“石斧”的时代名称。（2分）观察图2并结合所学知识，说明“铁制农具和牛尊”的出现和推广有何意义。（2分） （3）综合上述材料和问题，概括生产工具与社会发展的关系。（3分） 14．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 他十六岁登基，在位54年。他在执政之初继续推行景帝时期的养生息民政策，进一步削弱诸侯的势力，并引入了刺史的官级，监察地方。在军事和经济上，他加强中央集权。他采用董仲舒的建议，使得儒学成为当时社会的正统思想。他抗击匈奴，铲除了边关大患。 ——摘编自刘宇庚主编《中国通史第2册图文珍藏版》 材料二 秦朝和汉朝管理边疆地区的史实 项目 秦朝 汉朝 南方 平定南越，设桂林等三郡，遣50万人与南越人杂居共处 平定南越，设九郡管辖，海南岛和南海诸岛都纳入中国版图 西南 通西南夷，设置官吏，疆域推至贵州和云南的北部 经略西南夷，设置七郡，疆域推进到贵州、云南的中西部 北方 北击匈奴，收复河套地区，设九原郡。遣3万户居民到此地屯田、戍边 打击匈奴，夺回河套地区，置朔方等郡，派士卒屯田 （1）根据材料一，结合所学知识，写出这里的“他”是谁，（2分）并指出其在经济上加强中央集权的主要表现。（2分）概括他的统治产生的影响。（2分） （2）根据材料二，归纳秦朝和汉朝在边疆管理方面的相同点。（6分） （3）综合上述材料和问题，谈谈你从中得到的认识。（2分） 15．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 材料二 材料三 （1）根据材料一并结合所学知识，请将图中序号代表的内容填充完整。（5分） （2）根据材料二，结合所学知识，指出材料二反映的历史现象，（2分）并归纳其基本特点。（2分） （3）材料三显示了我国古代经济重心的变化。结合所学知识，归纳当时北方和南方经济趋于平衡的原因。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $