精品解析：河北保定市易县2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测七年级历史试题

2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测七年级历史 注意事项： 1.全卷满分60分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项合题意） 1. 据以下图片能够（ ） A. 了解最早远古人使用工具情况 B. 认识包括北京人在内的直立人的情况 C. 了解晚期智人在远古生活的情况 D. 知道北京人的活动范围和对美的热爱 【答案】B 【解析】 【详解】图片为周口店北京人遗址博物馆场景，反映的是北京人的生活状况。北京人属于直立人，其典型特征包括使用打制石器、会使用天然火、过群居生活及从事采集狩猎等，B项正确；“最早远古人”表述不准确，北京人并非最早的远古人类，元谋人更早，排除A项；晚期智人以山顶洞人为代表，北京人属于直立人，并非晚期智人，排除C项；图片未体现“活动范围”，且北京人无“对美的热爱”的相关证据，山顶洞人才有爱美意识，排除D项。故选B项。 2. 下图是某同学创作的“我心目中的半坡生活”的简笔画。据此可知（ ） A. 半坡人以种植粟为主 B. 骨耜是当时主要的农具 C. 半坡人懂得了养蚕缫丝 D. 半坡人能够捕鱼和绘画 【答案】D 【解析】 【详解】据材料图片“人面鱼纹”并结合所学可知，这是半坡彩陶典型纹饰。“人面鱼纹”中的“鱼”反映半坡人可能从事捕鱼活动，而彩陶纹饰本身体现了绘画技艺，D项正确；半坡人确实以种植粟为主，但图片中“人面鱼纹”未体现种植粟的信息，无法直接得出，排除A项；骨耜是河姆渡原始居民的主要翻土农具，与材料不符，半坡人使用的是磨制石器，如石斧、石铲，排除B项；养蚕缫丝技术出现于黄帝时期及以后，半坡人尚未掌握，且与材料无关，排除C项。故选D项。 3. 以下是对春秋和战国时期战争的汇总。通过比较可知（ ） 春秋时期 战国时期 以车战为主要作战方式，战争规模较小、持续时间短、注重军事礼仪、以争霸而非灭国为目的 战争规模空前扩大，军事技术和战术等均有很大的发展，战争旨在吞并领土、掠夺人口，目的以彻底摧毁对方国家为主 A. 分封制在春秋彻底瓦解 B. 封建制度在战国时形成 C. 战争的性质发生了变化 D. 各国为战争需求而变法 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“战争规模较小、持续时间短、注重军事礼仪、以争霸而非灭国为目的”“战争规模空前扩大，军事技术和战术等均有很大的发展，战争旨在吞并领土、掠夺人口，目的以彻底摧毁对方国家为主”和所学知识可知，春秋时期的战争以“争霸”为目的，注重军事礼仪，以迫使对方臣服为目标；而战国时期的战争以“兼并”为目的，旨在彻底摧毁对方、吞并土地和人口。这一对比直接体现了战争性质从“争霸”到“兼并”的根本转变，C项正确；春秋时期分封制开始瓦解，但并未彻底崩溃，这一制度的彻底瓦解是在战国末期到秦朝建立后才完成的，排除A项；战国时期是中国从奴隶社会向封建社会的过渡阶段，封建制度的最终确立是在秦朝统一之后。材料仅对比了战争变化，没有涉及社会制度转型的内容，排除B项；战国时期各国确实为适应战争需求而进行变法，但材料仅描述了战争本身的变化，并未提及变法的相关内容，无法从材料中得出这一结论，排除D项。故选C项。 4. 《道德经》写道：“贵以贱为本，高以下为基。”对老子这一思想解读正确的是（ ） A. 万事万物应该顺应自然法则 B. 政治上主张“无为而治” C. 事物对立的双方可相互转化 D. 政治上推崇“以德治国” 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“贵以贱为本，高以下为基”和所学知识可知，“贵以贱为本，高以下为基”体现了老子认为贵与贱、高与下是相互依存、相互转化的对立统一关系，符合其辩证法思想中事物对立的双方可相互转化的观点，C项正确；万事万物顺应自然法则是老子的核心思想之一，但题干语句未体现该内容，排除A项；“无为而治”是老子的政治主张，与题干中关于事物对立两面转化的表述无关，排除B项；政治上推崇“以德治国”是孔子的儒家思想，并非老子的主张，排除D项。故选C项。 5. 下图中文字的字体是（ ） A. 甲骨文 B. 小篆 C. 楷书 D. 行书 【答案】B 【解析】 【详解】据材料文字“公元前221年秦始皇”，结合所学可知，公元前221年秦始皇统一六国后，推行“书同文”，以小篆作为全国标准文字，B项正确；甲骨文是商朝时期刻在龟甲兽骨上的文字，时间不符，排除A项；楷书笔画规整、结构严谨，形成于汉末三国，成熟于魏晋，晚于秦朝，排除C项；行书流畅灵活，是介于楷书与草书之间的字体，出现时间晚于秦朝，排除D项。故选B项。 6. 秦始皇去世一年之后，□就爆发了。贫苦农民纷纷响应，看似统治牢固的秦王朝在短短的几年内就土崩瓦解了。□中应填入的内容是（ ） A. 诸侯争霸 B. 陈胜、吴广起义 C. 楚汉之争 D. 焚书坑儒 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“秦始皇去世一年之后，□就爆发了。贫苦农民纷纷响应，看似统治牢固的秦王朝在短短的几年内就土崩瓦解了”和所学知识可知，秦始皇去世于公元前210年，公元前209年（即秦始皇去世一年之后），陈胜、吴广在大泽乡发动起义，这是中国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝统治，最终导致秦朝灭亡，B项正确；诸侯争霸是春秋时期的历史现象，而题目中的时间是秦始皇去世后，属于秦朝末年，排除A项；楚汉之争是秦朝灭亡后，刘邦与项羽为争夺天下而进行的战争，发生在陈胜、吴广起义之后，排除C项；焚书坑儒是秦始皇在位期间为加强思想控制而采取的措施，发生在秦朝建立初期，排除D项。故选B项。 7. 下表中的具体措施产生的共同作用是（ ） 政治 实施“推恩令”和刺史制度 思想 尊崇儒术，兴办太学 经济 加强朝廷对社会经济的控制 军事 反击匈奴，为丝绸之路开通提供有利条件 A. 恢复了汉初的经济秩序 B. 显示了文帝的卓越成就 C. 使西汉进入到鼎盛时期 D. 削弱了地方诸侯的势力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“实施‘推恩令’和刺史制度”“尊崇儒术，兴办太学”“加强朝廷对社会经济的控制”“反击匈奴，为丝绸之路开通提供有利条件”和所学知识可知，表格中的“推恩令”“刺史制度”“尊崇儒术”“加强朝廷对社会经济的控制”“反击匈奴”等措施，都是汉武帝时期巩固大一统的举措，这些措施共同推动西汉进入鼎盛时期，C项正确；恢复汉初经济秩序是汉初休养生息政策的作用，排除A项；这些措施是汉武帝时期的举措，并非文帝时期，排除B项；削弱地方诸侯势力仅体现了“推恩令”的作用，并非所有措施的共同作用，排除D项。故选C项。 8. 以下一组图片信息充分说明了（ ） A. 张骞开通丝绸之路 B. 汉朝加强了对西域的管理 C. 张骞事迹影响深远 D. 丝绸之路开通发挥的作用 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图示信息和所学知识可知，图片包含壁画“张骞出使西域”、动画片《丝路传奇·特使张骞》、连环画《张骞的故事》，这些不同形式的作品都以张骞为主题，体现了张骞事迹被长期传播，影响深远，C项正确；仅图片形式无法直接说明张骞开通丝绸之路的过程，排除A项；图片未体现汉朝对西域的管理内容，排除B项；图片主题是张骞的事迹，并非直接强调丝绸之路开通的作用，排除D项。故选C项。 9. 西晋时，关中人口有100多万，其中内迁各族各据一半。迁到汾河流域的匈奴人多达数万户，比西北部各族人口之和还多。由此可见当时（ ） A. 西晋政治制度的完善 B. 西晋民族矛盾的减弱 C. 民族交融趋势的加强 D. 中原地区经济的富庶 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“西晋时，关中人口有100多万，其中内迁各族各据一半。迁到汾河流域的匈奴人多达数万户，比西北部各族人口之和还多”和所学知识可知，题干描述了西晋时期北方少数民族大量内迁到中原地区的现象，这一现象促进了各民族之间的交流与融合，体现了民族交融趋势的加强，C项正确；题干仅涉及人口迁徙，与西晋政治制度完善无关，排除A项；少数民族内迁实际上加剧了民族矛盾，而非减弱，排除B项；题干体现的是少数民族内迁，未体现中原地区经济富庶的内容，排除D项。故选C项。 10. 东汉末年以来，北方战乱不休，南方比较安定。为躲避战乱，北方人民纷纷南迁，为南方提供了先进的生产技术和大量的劳动力，促进了江南地区的开发。材料主要提示了（　　） A. 江南开发的原因 B. 江南开发的表现 C. 江南开发的结果 D. 人口迁移的方向 【答案】A 【解析】 【详解】材料的大意是说北方人民纷纷南迁，为南方提供了先进的生产技术和大量的劳动力，促进了江南地区的开发。是对江南开放原因的分析，A项正确；材料不是说明江南开发的表现、结果以及人口迁移的方向，排除B、C和D项。故选A项。 11. 下列图片选自甘肃嘉峪关魏晋墓砖画。它们直接反映了（ ） A. 西晋对全国的统治 B. 魏晋时期少数民族的生活 C. 魏晋北方民族的内迁 D. 八王之乱对北方的影响 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图示信息“甘肃嘉峪关魏晋墓砖画”和所学知识可知，魏晋时期北方少数民族内迁后，逐渐接受并从事中原的农耕生产，这些砖画直接反映了北方民族内迁后融入农耕生活的状况，C项正确；图片仅展示了局部地区的生活场景，无法体现西晋对全国的统治，排除A项；砖画内容是牛耕、采桑等中原传统农业生产活动，不是少数民族的特有生活方式，排除B项；图片没有反映战乱带来的破坏或社会动荡，与西晋八王之乱对北方的影响无关，排除D项。故选C项。 12. 三国时期魏国的数学家刘徽在为《九章算术》作注时创立了新的推算圆周率的方法——割圆术。南朝科学家祖冲之运用刘徽的方法，算出了领先世界近千年的精确的圆周率。这说明（ ） A. 中国传统文化继承与创新中发展进步 B. 祖冲之计算结果的准确性空前绝后 C. 祖冲之创立了推算圆周率的方法——割圆术 D. 刘徽是最早推算出圆周率的著名数学家 【答案】A 【解析】 【详解】材料涉及刘徽创立了新的推算圆周率的方法——割圆术，这是他在数学领域的创新成果。南朝科学家祖冲之运用刘徽创立的割圆术，算出了领先世界近千年的精确的圆周率，这体现了祖冲之对刘徽成果的继承，并在继承的基础上进一步创新发展。所以中国传统文化在继承与创新中发展进步，A项正确；随着科技的发展，后来人们对圆周率的计算结果更加精确，所以“空前绝后”表述错误，排除B项；割圆术是刘徽创立的，并非祖冲之，排除C项；题干只是提及刘徽创立了割圆术来推算圆周率，但并没有表明刘徽是最早推算出圆周率的著名数学家，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在元谋人、蓝田人、和县人化石出土的地层中，考古工作者均发现有人工打制的石器和骨器。这些工具多以单面加工为主，修制技术简单，器形不规整，大多未经第二步加工就直接使用。西侯度遗址还出土了带砍痕的鹿角。由于年代久远，木制工具已不复存在，但考古工作者认为，经简单加工的木器肯定曾广泛地被当作工具使用。 材料二 （1）根据材料一，指出早期人类使用的工具类型。 （2）根据材料二，指出图1中使用“石斧”的时代名称。观察图2并结合所学知识，说明“铁制农具和牛尊”的出现和推广有何意义。 （3）综合上述材料和问题，概括生产工具与社会发展的关系。 【答案】（1）打制石器、骨器、木器。（任两点） （2）新石器时代。 铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，是农业生产力水平提高的重要标志。 （3）生产工具进步有利于促进经济增长，推动社会进步。(意思相近即可) 【解析】 【小问1详解】 工具类型：根据材料一“在元谋人、蓝田人、和县人化石出土的地层中，考古工作者均发现有人工打制的石器和骨器”“经简单加工的木器肯定曾广泛地被当作工具使用”可知，早期人类使用的工具是打制石器、骨器、木器。 【小问2详解】 时代名称：据材料二图片“图1 石斧和骨耜”并结合所学可知 ，“石斧”属于磨制石器，使用这种石器的时代被称为新石器时代。 意义：据材料二“图2 铁制农具和牛尊”并结合所学知识，“铁制农具和牛尊”在春秋时期开始出现。铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，提高了农业生产效率，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，是农业生产力水平提高的重要标志。 【小问3详解】 关系：综合上述材料可知，从原始社会时期的石器、骨器到春秋战国时期的铁器牛耕，可见生产工具的进步有利于促进经济增长，推动社会进步。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 他十六岁登基，在位54年。他在执政之初继续推行景帝时期的休养生息政策，进一步削弱诸侯的势力，并引入了刺史的官级，监察地方。在军事和经济上，他加强中央集权。他采用董仲舒的建议，使得儒学成为当时社会的正统思想。他抗击匈奴，铲除了边关大患。 ——摘编自刘宇庚主编《中国通史第2册图文珍藏版》 材料二 秦朝和汉朝管理边疆地区的史实 项目 秦朝 汉朝 南方 平定南越，设桂林等三郡，遣50万人与南越人杂居共处 平定南越，设九郡管辖，海南岛和南海诸岛都纳入中国版图 西南 通西南夷，设置官吏，疆域推至贵州和云南的北部 经略西南夷，设置七郡，疆域推进到贵州、云南的中西部 北方 北击匈奴，收复河套地区，设九原郡。遣3万户居民到此地屯田、戍边 打击匈奴，夺回河套地区，置朔方等郡，派士卒屯田 （1）根据材料一，结合所学知识，写出这里的“他”是谁，并指出其在经济上加强中央集权的主要表现。概括他的统治产生的影响。 （2）根据材料二，归纳秦朝和汉朝在边疆管理方面的相同点。 （3）综合上述材料和问题，谈谈你从中得到的认识。 【答案】（1）他：汉武帝 主要表现：将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖；统一调配物资，平抑物价等。 影响：汉武帝从政治、经济、思想等方面巩固了大一统局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。 （2）相同点：在边疆地区设置郡县进行管辖；在边疆地区组织屯田；武力巩固边疆等。 （3）认识：秦汉时期通过政治、经济、军事措施加强中央集权，奠定了中国大一统国家的基础。 【解析】 【小问1详解】 他：据材料一“他在执政之初继续推行景帝时期的休养生息政策，……抗击匈奴，铲除了边关大患”可知，这是汉武帝时期的措施，汉武帝是在汉景帝之后，采取一系列措施巩固统一。 主要表现：据所学可知，为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。他还下令对商人征收车船税。 影响：据所学可知，汉武帝从政治、经济、思想等方面巩固了大一统的局面，加强了中央集权，铲除了边关大患，使西汉王朝进入鼎盛时期。 【小问2详解】 相同点：根据材料二“设桂林等三郡”和“设九郡管辖”等信息可得出，在边疆地区设置郡县进行管辖；根据材料二“遣3万户居民到此屯田、戍边”和“派士卒屯田”可得出，在边疆地区组织屯田；根据材料二“平定南越”“北击匈奴，收复河套地区”和“打击匈奴”等信息，可得出武力巩固边疆等。 【小问3详解】 认识：本题是开放性试题，可从秦汉时期采取的措施进行分析，例如秦汉时期通过政治、经济、军事措施加强中央集权，奠定了中国大一统国家的基础。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 材料三 （1）根据材料一并结合所学知识，请将图中序号代表的内容填充完整。 （2）根据材料二，结合所学知识，指出材料二反映的历史现象，并归纳其基本特点。 （3）材料三显示了我国古代经济重心的变化。结合所学知识，归纳当时北方和南方经济趋于平衡的原因。 【答案】（1）①：东汉 ②：西晋 ③：北魏 ④：北周 ⑤：南朝 （2）历史现象：少数民族内迁 特点：内迁范围广，内迁民族数量多。 （3）原因：北方人口大量南迁，给江南地区输送了大量劳动力，带去了先进的生产工具和生产技术；江南地区相对和平稳定；南方自然条件比较优越。  【解析】 【小问1详解】 ①：据材料一“魏蜀吴”并结合所学可知，东汉之后是三国时期，因此①处是东汉。 ②：据材料一“十六国”“东晋”并结合所学可知，西晋灭吴结束了分裂，实现了短暂统一，之后北方进入十六国时期，南方建立东晋，因此②处是西晋。 ③：据材料一“十六国”并结合所学可知，十六国后期，鲜卑拓跋氏建立的北魏，逐渐统一北方，因此③处是北魏。 ④：据材料一“东魏”“西魏”并结合所学可知，北魏又分裂为东魏、西魏。后来，北齐取代东魏，北周取代西魏，因此④处是北周。 ⑤：据材料一“宋齐梁陈”并结合所学可知，420—589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都，历史上统称为“南朝”，因此⑤处是南朝。 【小问2详解】 历史现象：据材料二并结合所学可知，东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。原来生活在西北的氐族和羌族，由西向东迁入 陕西关中；分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带；而鲜卑族有一部分迁到辽宁，有一部分迁到陕西及河套地区。西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半。因此，历史现象是少数民族内迁。 特点：据材料二地图并结合所学可知，从空间上可知，少数民族内迁涉及范围广，从内迁民族上可知，内迁民族数量多，有氐族、羌族、匈奴族、羯族、鲜卑族。 【小问3详解】 原因：结合所学江南地区的开发，可从劳动力、生产技术、社会环境和自然环境等角度进行分析，例如北方人口大量南迁，给江南地区输送了大量劳动力，带去了先进的生产工具和生产技术；江南地区相对和平稳定；南方自然条件比较优越。  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测七年级历史 注意事项： 1.全卷满分60分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项合题意） 1. 据以下图片能够（ ） A. 了解最早远古人使用工具的情况 B. 认识包括北京人在内的直立人的情况 C. 了解晚期智人在远古生活的情况 D. 知道北京人的活动范围和对美的热爱 2. 下图是某同学创作的“我心目中的半坡生活”的简笔画。据此可知（ ） A. 半坡人以种植粟为主 B. 骨耜是当时主要的农具 C 半坡人懂得了养蚕缫丝 D. 半坡人能够捕鱼和绘画 3. 以下是对春秋和战国时期战争的汇总。通过比较可知（ ） 春秋时期 战国时期 以车战为主要作战方式，战争规模较小、持续时间短、注重军事礼仪、以争霸而非灭国为目的 战争规模空前扩大，军事技术和战术等均有很大的发展，战争旨在吞并领土、掠夺人口，目的以彻底摧毁对方国家为主 A. 分封制春秋彻底瓦解 B. 封建制度在战国时形成 C. 战争的性质发生了变化 D. 各国为战争需求而变法 4. 《道德经》写道：“贵以贱为本，高以下为基。”对老子这一思想解读正确是（ ） A. 万事万物应该顺应自然法则 B. 政治上主张“无为而治” C. 事物对立的双方可相互转化 D. 政治上推崇“以德治国” 5. 下图中文字的字体是（ ） A. 甲骨文 B. 小篆 C. 楷书 D. 行书 6. 秦始皇去世一年之后，□就爆发了。贫苦农民纷纷响应，看似统治牢固的秦王朝在短短的几年内就土崩瓦解了。□中应填入的内容是（ ） A. 诸侯争霸 B. 陈胜、吴广起义 C. 楚汉之争 D. 焚书坑儒 7. 下表中的具体措施产生的共同作用是（ ） 政治 实施“推恩令”和刺史制度 思想 尊崇儒术，兴办太学 经济 加强朝廷对社会经济的控制 军事 反击匈奴，丝绸之路开通提供有利条件 A. 恢复了汉初的经济秩序 B. 显示了文帝的卓越成就 C. 使西汉进入到鼎盛时期 D. 削弱了地方诸侯的势力 8. 以下一组图片信息充分说明了（ ） A. 张骞开通丝绸之路 B. 汉朝加强了对西域的管理 C. 张骞事迹影响深远 D. 丝绸之路开通发挥的作用 9. 西晋时，关中人口有100多万，其中内迁各族各据一半。迁到汾河流域匈奴人多达数万户，比西北部各族人口之和还多。由此可见当时（ ） A. 西晋政治制度的完善 B. 西晋民族矛盾的减弱 C. 民族交融趋势的加强 D. 中原地区经济的富庶 10. 东汉末年以来，北方战乱不休，南方比较安定。为躲避战乱，北方人民纷纷南迁，为南方提供了先进的生产技术和大量的劳动力，促进了江南地区的开发。材料主要提示了（　　） A. 江南开发的原因 B. 江南开发的表现 C. 江南开发的结果 D. 人口迁移的方向 11. 下列图片选自甘肃嘉峪关魏晋墓砖画。它们直接反映了（ ） A. 西晋对全国的统治 B. 魏晋时期少数民族的生活 C. 魏晋北方民族的内迁 D. 八王之乱对北方的影响 12. 三国时期魏国的数学家刘徽在为《九章算术》作注时创立了新的推算圆周率的方法——割圆术。南朝科学家祖冲之运用刘徽的方法，算出了领先世界近千年的精确的圆周率。这说明（ ） A. 中国传统文化在继承与创新中发展进步 B. 祖冲之计算结果的准确性空前绝后 C. 祖冲之创立了推算圆周率的方法——割圆术 D. 刘徽是最早推算出圆周率的著名数学家 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在元谋人、蓝田人、和县人化石出土的地层中，考古工作者均发现有人工打制的石器和骨器。这些工具多以单面加工为主，修制技术简单，器形不规整，大多未经第二步加工就直接使用。西侯度遗址还出土了带砍痕的鹿角。由于年代久远，木制工具已不复存在，但考古工作者认为，经简单加工的木器肯定曾广泛地被当作工具使用。 材料二 （1）根据材料一，指出早期人类使用的工具类型。 （2）根据材料二，指出图1中使用“石斧”的时代名称。观察图2并结合所学知识，说明“铁制农具和牛尊”的出现和推广有何意义。 （3）综合上述材料和问题，概括生产工具与社会发展的关系。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 他十六岁登基，在位54年。他在执政之初继续推行景帝时期的休养生息政策，进一步削弱诸侯的势力，并引入了刺史的官级，监察地方。在军事和经济上，他加强中央集权。他采用董仲舒的建议，使得儒学成为当时社会的正统思想。他抗击匈奴，铲除了边关大患。 ——摘编自刘宇庚主编《中国通史第2册图文珍藏版》 材料二 秦朝和汉朝管理边疆地区的史实 项目 秦朝 汉朝 南方 平定南越，设桂林等三郡，遣50万人与南越人杂居共处 平定南越，设九郡管辖，海南岛和南海诸岛都纳入中国版图 西南 通西南夷，设置官吏，疆域推至贵州和云南的北部 经略西南夷，设置七郡，疆域推进到贵州、云南的中西部 北方 北击匈奴，收复河套地区，设九原郡。遣3万户居民到此地屯田、戍边 打击匈奴，夺回河套地区，置朔方等郡，派士卒屯田 （1）根据材料一，结合所学知识，写出这里的“他”是谁，并指出其在经济上加强中央集权的主要表现。概括他的统治产生的影响。 （2）根据材料二，归纳秦朝和汉朝在边疆管理方面的相同点。 （3）综合上述材料和问题，谈谈你从中得到的认识。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 材料三 （1）根据材料一并结合所学知识，请将图中序号代表的内容填充完整。 （2）根据材料二，结合所学知识，指出材料二反映的历史现象，并归纳其基本特点。 （3）材料三显示了我国古代经济重心的变化。结合所学知识，归纳当时北方和南方经济趋于平衡的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $