第二部分 基础强化练1 语言文字运用综合练-【金版教程】2026年高考语文大二轮专题复习冲刺方案双向强化练课件PPT（经典版）

该高中语文高考复习课件聚焦语言文字运用综合题型，依据高考评价体系梳理了字形辨析、语句补写、表达赏析、图文转换、仿写创作等核心考点，通过模拟题实例分析各题型权重，构建了系统的答题思路框架，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题实战+技巧拆解”的训练模式，如以江苏盐城模拟题为例，运用语境逻辑分析法突破补写语句考点，通过副词叠加效果拆解提升表达赏析能力，培养学生语言运用和思维能力素养。教师可依托课件实施精准教学，帮助学生高效掌握答题技巧，助力高考冲刺。

第二部分　基础强化练 基础强化练(一)　语言文字运用综合练 分值：18分　限时：20分钟　 (2025·江苏盐城模拟)阅读下面的文字，完成1～5题。 我从那喧嚣的大都市走来，弃车登城，一下子就像回到了古代社会。戍楼上仿佛军旗猎猎，刁斗声声。极目城郊，平畴绿野，阡陌相连。俯视城内，高脊瓦房鳞次栉比，店铺纵横，摊贩沿街，似闻叫卖之声。闭锁性是封建社会的特点，你沿城墙而行，就会发现这城严实得像一个铁桶。过去一般县城只有四门，　甲　。这是因为，当年这里商业已很发达，南来北往的商人，进城出城的农民，终日络绎不绝，因此东西城墙又各增一门。当地人说这城是一只乌龟。你看，南门是头，北门是尾，　乙　。说也巧，南门外又恰有一条叫柳根河的河流擦城而过。从上往下看，这整座城确实像一个正在吸水的乌龟。奇怪的是，每座城门瓮城的内外门本应该是垂直一线的，而唯东北一门却偏偏斜了。门外有条路，蜿蜒如蛇状。当地人说，路去十五里，近处有一寺，寺内有一塔，名麓台塔，那实则是一根木桩，龟的一条腿是系在这桩上的，所以这城门是斜的，不然这龟早跑到河里去了。我们听着都笑了，倒也有点道理。 1 2 3 4 5 下得城墙，细游市井，更见古味。街极窄，仅容一马车，两旁一律为店铺。我随便走进一家布店，这里没有现代商店的玻璃柜台，全是红木柜面，已磨得油光。缘墙小格货架，室内光线有些暗，却浮着一种异样的味道，正是“古香”。街上许多行业的店铺都以“古陶”命名，更见古色。这些房子中还有一种可看的，就是“票号”旧址。票号便是今日的银行。据说中国最早的票号是发原于平遥和邻近的太古县，平遥人过去在外经商的极多，赚了钱，要往家里送，很不安全，还要雇保镖，于是便生出这票号，专管兑取银钱。我看了一处叫“日升昌”的票号旧址，五进深院层层有门，严然金库重地。如今是县里一处机关在此办公，不久将滕出来，好专供人考察游览。 平遥还有两样够得上古的名产：一是牛肉。多少年来，人们用现代的手段分析，易地易法试制，终不得其味，因此至今还是一绝。另一种是漆器，其历史可追溯到唐代，现在还可找到明代的原作。平遥推光漆已名扬海外，出口是不需检验的。 1 2 3 4 5 1．材料第二段画波浪线处有三个错别字，请找出并加以改正。(3分) 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ “发原”的“原”改为“源”，“严然”的“严”改为“俨”，“滕出来”的“滕”改为“腾”。 1 2 3 4 5 2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分) 答：甲：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 乙：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 平遥城却有六门 解析：甲处，结合与“过去一般县城只有四门”的比较可知，此处可用“却”作为关联词语；再结合“因此东西城墙又各增一门”的提示可知，此处说的是平遥城有六个城门。故可填“平遥城却有六门”。乙处，结合“当地人说这城是一只乌龟”以及“南门是头，北门是尾”的比喻句式可知，此处应是“……是四条腿”的句式；再结合“东西城墙又各增一门”的提示可知，此处是说东西四个城门的情况。故可填“东西四门是四条腿”。 东西四门是四条腿 1 2 3 4 5 3．文中“街极窄，仅容一马车，两旁一律为店铺”一句中的“极”“仅”“一律”有何表达效果？请简要赏析。(3分) 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ “极”突出街道狭窄程度，“仅”强化空间逼仄感，“一律”展现建筑格局的整齐划一，连用三个程度副词，强调古城街道的典型特点。 解析：“极”先定性(窄)，“仅”再定量(容一马车)，“一律”最后定貌(全为店铺)，层层递进地勾勒出古城街道的典型特征。三个副词叠加使用，形成强烈的语言节奏，既像是作者实地考察后的惊叹，又引导读者聚焦于古城未被现代文明改变的原真性，凸显其历史价值。 1 2 3 4 5 4．下图是平遥古城的平面示意图，请根据材料内容完善平面图的标记。(4分) 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ a.南门　b．北门　c．柳根河　d．麓台塔 1 2 3 4 5 解析： 根据图中“下西门”“上西门”“下东门”“上东门”的提示可知，a处为南门，b处为北门；根据“说也巧，南门外又恰有一条叫柳根河的河流擦城而过”的提示及c处的河流形状可知，此处为柳根河；根据“而唯东北一门却偏偏斜了。门外有条路，蜿蜒如蛇状。当地人说，路去十五里”的地理位置及“近处有一寺，寺内有一塔，名麓台塔”的塔名介绍可知，d处为麓台塔。 1 2 3 4 5 5．如果你担任了国家历史文化名城平遥的旅游推介官，请仿照下面示例的形式，再拟两条推荐语。(4分) 示例：商业历史——票号连接古今 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (示例)城墙布局——龟形趣味横生；市井街道——店铺古色古香；传统工艺——牛肉漆器扬名。 解析：仿写要紧扣文段内容：从文中提取具体意象(城墙、街道、票号、牛肉、漆器等)，避免脱离文本。要突出独特性，如“龟形布局”“古色店铺”“牛肉、漆器不可复制”等，均为平遥区别于其他古城的亮点。前半部分主题词简洁概括，后半部分用主谓短语形成韵律感，符合宣传语的传播特点。 1 2 3 4 5 R $