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二次函数:图形问题、动态几何问题专项训练
二次函数:图形问题、动态几何问题专项训练
考点目录
图形问题
动态几何问题
考点一 图形问题
例1.(25-26九年级上·新疆巴音郭楞·期末)李爷爷开辟了一块如图所示的矩形菜地,已知矩形菜地的一边靠墙(墙的最大可用长度为),其余三边用总长为的篱笆组成.设矩形菜地的宽为.
(1)若矩形菜地的面积是,求x的值.
(2)当x为何值时,围成的矩形菜地的面积最大?
例2.(25-26九年级上·浙江杭州·期末)如图,某校劳动实践基地用总长为的栅栏,围成一块一边靠墙的矩形实验田,墙长为,栅栏在安装过程中不重叠、无损耗,设矩形实验田与墙垂直的一边长为x(单位:),与墙平行的一边长为(单位:),面积为(单位:).
(1)求与的函数解析式并写出x的取值范围.
(2)若与墙垂直的一边长不少于,求当的值是多少时,矩形实验田的面积最大?最大面积是多少?
例3.(25-26九年级上·天津·月考)如图①,要利用一面墙(墙长为)建羊圈,用的围栏围成两个大小相同的矩形羊圈,设羊圈的一边长为,总面积为.
(1)如果要围成总面积为的羊圈,AB的长是多少?
(2)如果两个矩形羊圈各开一个宽的门(如图②),在不浪费围栏的情况下,y与x之间的函数解析式为______,x的取值范围是______.
(3)在(2)的基础上,求y的最大值.
例4.(25-26九年级上·天津·期末)如图,要用总长为25米的木栏修建一个一边靠墙的矩形苗圃,墙长12米,在边留1米宽的门(门不用木栏,边大于门宽),设矩形的一边长为x米.
(1)矩形的另一边长为________米(用含x的代数式表示),x的取值范围是________;
(2)当x为何值时,矩形的面积最大?最大面积为多少平方米?
变式1.(25-26九年级上·河北保定·期末)如图,某小区有一块靠墙(墙的长度不限)的矩形,为美化环境,用总长为的篱笆围成四块矩形,其中(靠墙一侧不用篱笆,篱笆的厚度不计).
(1)若,用含有的式子表示的长,并直接写出的取值范围;
(2)求矩形的面积关于的解析式,并求出面积的最大值.
变式2.(25-26九年级上·湖北武汉·月考)某小区业委员会决定把长,宽的矩形空地建成花园小广场.如图四块绿化为全等的直角三角形,空白区域为活动区且四周出口宽度一样,其宽度不小于,不大于.预计划活动区造价60元/.绿化区造价50元/.设绿化区域较长直角边为.
(1)用含的代数式表示出口区的宽度为___________,绿化区总造价为___________元,活动区总造价为___________元
(2)如果业委员投资28.4万元,能否完成全部工程.若能,请写出x为正整数的所有工程案;若不能,请说明理由?
(3)业委员决定在(2)设计方案中,按最省钱的一种方案,先对四个绿化区域进行绿化.在实际施工中,每天比原计划多绿化,结果提前4天完成四个区域的绿化任务,问原计划每天绿化多少.
变式3.(25-26九年级上·新疆喀什·期末)张老师在中考总复习二次函数时,对九下教材第8页练习3(3)进行变式探究:如图,用长为的护栏围成一块靠墙,中间用护栏EF隔开的矩形花圃,其中,且墙长为.
(1)设,矩形花圃的面积为.则y关于x的函数关系式为_____,x的取值范围为_____;
(2)求矩形花圃面积的最大值.
变式4.(25-26九年级上·河南濮阳·月考)学校计划在体育馆旁搭建两个相连的矩形自行车车棚,如图所示,一边借助体育馆的外墙,可利用墙长为25米,其余部分用总长36米的铝合金材料围成,且在两个车棚中间及左右两侧各设置一个1米宽的通道(通道不用铝合金材料).
(1)设自行车车棚的面积为平方米,车棚的宽度为米,求与之间的函数关系式,并直接写出自变量的取值范围;
(2)学校在规划自行车车棚时,考虑到体育馆旁的空间利用以及未来的使用便捷性,经过测量与讨论,发现当车棚的宽度为8米时,既能最大程度契合现有的场地条件,又能满足预期的停车及充电区域划分需求.已知此时停车区的宽度是充电区宽度的倍,停车区和充电区的面积各是多少?
考点二 动态几何问题
例1.(25-26九年级上·吉林·期末)如图,在中,,,,动点P从点A向终点B运动,速度为1个单位长度/秒,过点P作,交射线于点Q.设点P的运动时间为t秒().
(1)当点Q在线段的延长线上时,线段的长为_______;(用含t的代数式表示)
(2)设与重叠部分的面积为S,求出S关于t的函数解析式,并写出自变量t的取值范围;
(3)当点Q在线段的延长线上时,连结,若是等腰三角形,直接写出t的值.
例2.(25-26九年级上·江苏泰州·月考)在矩形中,,,点从点出发,沿以速度向点移动;同时点从点出发,沿以的速度向点移动.点到点后,两点停止移动,设移动时间是秒.
(1)线段的长度最小时,求的值.
(2)是否存在移动时间,使得点四点在同一个圆上,若存在,求出时间;若不存在,说明理由.
(3)点在移动过程中,把沿着翻折,得,试说明点三点在一条直线上.
例3.(25-26九年级上·吉林松原·期中)如图,在平面直角坐标系中,O为原点,是等腰直角三角形,,,顶点,点B在第一象限,正方形的顶点,点C在y轴的正半轴上,点D在第二象限.将正方形沿x轴向右平移,得到正方形,点O、C、D、E的对应点分别为、、、.设,正方形与重叠部分的面积为S.
(1)点B的坐标为_______,点D的坐标为_______;
(2)当点与点A重合时,求t的值;
(3)求S关于t的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围.
例4.(25-26九年级上·广东惠州·月考)如图,在矩形中,,,点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿匀速运动,同时点从点出发;以每秒1个单位长度的速度向点匀速运动.当点运动到点时,,两点同时停止运动.设运动时间为秒,的面积为,
(1)当______秒时,此时的面积为______;
(2)当点在上运动时,求与之间的函数关系式,问为何值时的面积最小?
(3)在点沿运动过程中,若存在3个时刻,,,其对应的的面积均相等且,求的面积.
变式1.(25-26九年级上·湖北宜昌·期中)四边形是边长为的正方形,点E是对角线上的一个动点(点E与A、C不重合),连接,将绕点B顺时针旋转得到,连接、,与交于点G,延长线与线段交于点H.
(1)求证:,;
(2)猜想:当 时,四边形是正方形;
(3)设,的面积为y,确定y与x的函数关系式,并求出y的最大值.
变式2.(25-26九年级上·辽宁大连·期中)如图,中,,,,点D从点B出发,沿边以的速度向终点C运动,过点D作,交边(或)于点E.设点D的运动时间为,的面积为.
(1)求S关于t的函数解析式,并直接写出自变量t的取值范围.
(2)当点D在线段上运动时,求的面积S的最大值.
变式3.(25-26九年级上·山东青岛·期中)如图,在中,,,,将沿翻折得到,点为的中点.点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点从点出发,沿方向匀速运动,速度为,连接,将绕点逆时针旋转得到,连接.设运动时间为.
(1)当时,求的值;
(2)设四边形的面积为,求与的函数关系式;
(3)连接,当平分线段时,求的值;
(4)在运动过程中,是否存在某一时刻,使点在的平分线上?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由
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图形问题
动态几何问题
考点一 图形问题
例1.(25-26九年级上·新疆巴音郭楞·期末)李爷爷开辟了一块如图所示的矩形菜地,已知矩形菜地的一边靠墙(墙的最大可用长度为),其余三边用总长为的篱笆组成.设矩形菜地的宽为.
(1)若矩形菜地的面积是,求x的值.
(2)当x为何值时,围成的矩形菜地的面积最大?
【答案】(1)
(2)当时,围成的菜地面积最大,最大值为
【详解】(1)解:由题意得,,
整理得,
解得:或,
当时,,不符合题意;
当时,,符合题意;
∴,
答:当时,围成的菜地面积为198平方米;
(2)解:设围成的菜地的面积为平方米,
由题意得,
,
当时,,符合题意,
∴当时,有最大值,最大值为,
答:当时,围成的菜地面积最大,最大值为.
例2.(25-26九年级上·浙江杭州·期末)如图,某校劳动实践基地用总长为的栅栏,围成一块一边靠墙的矩形实验田,墙长为,栅栏在安装过程中不重叠、无损耗,设矩形实验田与墙垂直的一边长为x(单位:),与墙平行的一边长为(单位:),面积为(单位:).
(1)求与的函数解析式并写出x的取值范围.
(2)若与墙垂直的一边长不少于,求当的值是多少时,矩形实验田的面积最大?最大面积是多少?
【答案】(1);
(2)当时,有最大值,最大面积为
【详解】(1)解:,
,
,
的取值范围为;
(2)解:,
,
,
当时,,
当时,有最大值,最大值为.
例3.(25-26九年级上·天津·月考)如图①,要利用一面墙(墙长为)建羊圈,用的围栏围成两个大小相同的矩形羊圈,设羊圈的一边长为,总面积为.
(1)如果要围成总面积为的羊圈,AB的长是多少?
(2)如果两个矩形羊圈各开一个宽的门(如图②),在不浪费围栏的情况下,y与x之间的函数解析式为______,x的取值范围是______.
(3)在(2)的基础上,求y的最大值.
【答案】(1)
(2),
(3)
【详解】(1)解:设羊圈的一边长为,则羊圈的宽为,
根据题意:.
整理,得,解得或7,
当时,不成立,
当时,成立.
∴长为.
(2)解:根据题意得,,
∴总面积为与x之间的函数解析式为,
∴.
∵,
∴,即,
∴x的取值范围为.
(3)解:∵,
∴对称轴为,抛物线开口向上,
∵
∴当时,y有最大值.
例4.(25-26九年级上·天津·期末)如图,要用总长为25米的木栏修建一个一边靠墙的矩形苗圃,墙长12米,在边留1米宽的门(门不用木栏,边大于门宽),设矩形的一边长为x米.
(1)矩形的另一边长为________米(用含x的代数式表示),x的取值范围是________;
(2)当x为何值时,矩形的面积最大?最大面积为多少平方米?
【答案】(1),
(2)当时,矩形的面积最大,最大面积为84平方米
【详解】(1)解:∵木栏总长25米,在边留1米宽的门,矩形苗圃的一边长为x米,
∴米,
∵边大于门宽,墙长12米,
∴,
解得,
故答案为:,;
(2)解:设矩形的面积为y平方米,由(1)得,
∵当时,y随x的增大而减小,
∴当时,y取得最大值,最大值为.
答:当时,矩形的面积最大,最大面积为84平方米.
变式1.(25-26九年级上·河北保定·期末)如图,某小区有一块靠墙(墙的长度不限)的矩形,为美化环境,用总长为的篱笆围成四块矩形,其中(靠墙一侧不用篱笆,篱笆的厚度不计).
(1)若,用含有的式子表示的长,并直接写出的取值范围;
(2)求矩形的面积关于的解析式,并求出面积的最大值.
【答案】(1),的取值范围是
(2),面积的最大值为
【详解】(1)解:∵四边形,,,都是矩形,
∴,,.
∵,
∴,
∴,即矩形的面积是矩形的,
∴,
∴,即
∵篱笆的总长为,
∴,即,
,
解不等式组,得
综上,,的取值范围是.
(2)由(1)知,,,
∴,
,,
∴当时,有最大值,此时最大值为.
变式2.(25-26九年级上·湖北武汉·月考)某小区业委员会决定把长,宽的矩形空地建成花园小广场.如图四块绿化为全等的直角三角形,空白区域为活动区且四周出口宽度一样,其宽度不小于,不大于.预计划活动区造价60元/.绿化区造价50元/.设绿化区域较长直角边为.
(1)用含的代数式表示出口区的宽度为___________,绿化区总造价为___________元,活动区总造价为___________元
(2)如果业委员投资28.4万元,能否完成全部工程.若能,请写出x为正整数的所有工程案;若不能,请说明理由?
(3)业委员决定在(2)设计方案中,按最省钱的一种方案,先对四个绿化区域进行绿化.在实际施工中,每天比原计划多绿化,结果提前4天完成四个区域的绿化任务,问原计划每天绿化多少.
【答案】(1),,
(2)所以业主委员会投资28.4万元,能完成全部工程,所有工程方案如下:①较长直角边为,短直角边为,出口宽度为;②较长直角边为,短直角边为,出口宽度为;③较长直角边为,短直角边为,出口宽度为;
(3)原计划每天绿化
【详解】(1)解:由题意可得,出口的宽度为;
绿化区直角三角形的较短直角边为,
所以绿化区总造价为元,
所以活动区总造价为元,
故答案为:,,;
(2)解:如图,
设工程队总造价元,
由题意可得,,
,
,
,
,
令,
解得,(舍去),
,对称轴为直线,
∴在时,,
所以业主委员会投资28.4万元,能完成全部工程,
当为整数时,所有工程方案如下:
①较长直角边为,短直角边为,出口宽度为;
②较长直角边为,短直角边为,出口宽度为;
③较长直角边为,短直角边为,出口宽度为;
(3)解:在中随的增大而减小,
当时,有最小值,
绿化面积平方米,
设原计划每天绿化,则在实际施工中,每天绿化,
则,
解得:或(舍,
经检验是原方程的解,
答:原计划每天绿化.
变式3.(25-26九年级上·新疆喀什·期末)张老师在中考总复习二次函数时,对九下教材第8页练习3(3)进行变式探究:如图,用长为的护栏围成一块靠墙,中间用护栏EF隔开的矩形花圃,其中,且墙长为.
(1)设,矩形花圃的面积为.则y关于x的函数关系式为_____,x的取值范围为_____;
(2)求矩形花圃面积的最大值.
【答案】(1);
(2)300平方米
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴矩形的面积,
∵,
∴,
故答案为:;.
(2)解:,
∵,
∴抛物线开口向下,
∵抛物线的对称轴为直线,
又∵,
∴y随x的增大而减小,
∴当时,y最大值为,
∴矩形花圃面积的最大值为.
变式4.(25-26九年级上·河南濮阳·月考)学校计划在体育馆旁搭建两个相连的矩形自行车车棚,如图所示,一边借助体育馆的外墙,可利用墙长为25米,其余部分用总长36米的铝合金材料围成,且在两个车棚中间及左右两侧各设置一个1米宽的通道(通道不用铝合金材料).
(1)设自行车车棚的面积为平方米,车棚的宽度为米,求与之间的函数关系式,并直接写出自变量的取值范围;
(2)学校在规划自行车车棚时,考虑到体育馆旁的空间利用以及未来的使用便捷性,经过测量与讨论,发现当车棚的宽度为8米时,既能最大程度契合现有的场地条件,又能满足预期的停车及充电区域划分需求.已知此时停车区的宽度是充电区宽度的倍,停车区和充电区的面积各是多少?
【答案】(1)S与之间的函数关系式为,自变量的取值范围是
(2)停车区面积为,充电区的面积是
【详解】(1)解:设车棚宽度为,
∵铝合金材料总长36米,且在两个车棚中间及左右两侧各设置一个1米宽的通道(通道不用铝合金材料),
∴,
∴.
由,
解得:.
∴S与之间的函数关系式为,自变量的取值范围是.
(2)解:∵车棚的宽度为,
∴,
∵此时停车区的宽度充电区宽度的倍,
∴,,
∴停车区面积为,充电区的面积是.
考点二 动态几何问题
例1.(25-26九年级上·吉林·期末)如图,在中,,,,动点P从点A向终点B运动,速度为1个单位长度/秒,过点P作,交射线于点Q.设点P的运动时间为t秒().
(1)当点Q在线段的延长线上时,线段的长为_______;(用含t的代数式表示)
(2)设与重叠部分的面积为S,求出S关于t的函数解析式,并写出自变量t的取值范围;
(3)当点Q在线段的延长线上时,连结,若是等腰三角形,直接写出t的值.
【答案】(1)
(2)当点Q在线段上时,,当点Q在线段的延长线上时,
(3)t的值为3
【详解】(1)解:在中,,,,
∴,,
动点P从点A向终点B运动,速度为1个单位长度/秒,
∴,
当点Q在线段的延长线上时,
过P作于H,则H为中点,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
故答案为:;
(2)解:①如图,当点Q在线段上时,,与重叠部分为,
由(1)可得,,,
;
②当点Q在线段的延长线上时,,与重叠部分为四边形,
由(1)可得,,,,
∵,,
∴,
∴,,
∴,
∴
,
综上所述,与重叠部分的面积为;
(3)解:点Q在延长线上,如图,
∵,是等腰三角形,
∴,
∴当是等腰三角形时,仅存在,此时,,
∴,
∴,
∴,
∴,
则,
解得:.
例2.(25-26九年级上·江苏泰州·月考)在矩形中,,,点从点出发,沿以速度向点移动;同时点从点出发,沿以的速度向点移动.点到点后,两点停止移动,设移动时间是秒.
(1)线段的长度最小时,求的值.
(2)是否存在移动时间,使得点四点在同一个圆上,若存在,求出时间;若不存在,说明理由.
(3)点在移动过程中,把沿着翻折,得,试说明点三点在一条直线上.
【答案】(1)
(2)
(3)见解析
【详解】(1)解:四边形是矩形,
,,,
由题意得:,,
,,
,
∵,抛物线开口向上,
∴当时,有最小值,即有最小值;
(2)解:,
、、三点在以为直径的圆上,
若点也在圆上,则,
,,,
;
整理得
解得,,
∵,
∴,
∴,
当时,、、、四点恰好在同一个圆上;
(3)解:连接交于,
∵,
∴,且,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
即,
又∵A与是关于折叠的对应点,
∴,
∵在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,
∴与重合,
故A、、Q三点在同一条直线上.
例3.(25-26九年级上·吉林松原·期中)如图,在平面直角坐标系中,O为原点,是等腰直角三角形,,,顶点,点B在第一象限,正方形的顶点,点C在y轴的正半轴上,点D在第二象限.将正方形沿x轴向右平移,得到正方形,点O、C、D、E的对应点分别为、、、.设,正方形与重叠部分的面积为S.
(1)点B的坐标为_______,点D的坐标为_______;
(2)当点与点A重合时,求t的值;
(3)求S关于t的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围.
【答案】(1),
(2)
(3)
【详解】(1)解:过点作轴于,如图,
点,
,
,,
,
点的坐标为.
点,
,
四边形为正方形,
,,,
点坐标为;
故答案为:;;
(2)解:当点与点A重合时,;
(3)解:当时,正方形与重叠部分为等腰直角三角形,如图,
由题意:,
,
当时,正方形与重叠部分为五边形,如图,
是等腰直角三角形,,,
,
四边形为正方形,
,
正方形的边长为2,,
,,
,,
,,
.
当时,正方形与重叠部分为等腰直角三角形,如图,
由题意得:,
,
,
综上,.
例4.(25-26九年级上·广东惠州·月考)如图,在矩形中,,,点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿匀速运动,同时点从点出发;以每秒1个单位长度的速度向点匀速运动.当点运动到点时,,两点同时停止运动.设运动时间为秒,的面积为,
(1)当______秒时,此时的面积为______;
(2)当点在上运动时,求与之间的函数关系式,问为何值时的面积最小?
(3)在点沿运动过程中,若存在3个时刻,,,其对应的的面积均相等且,求的面积.
【答案】(1);8
(2);
(3)
【详解】(1)解:∵四边形是矩形,
∴,,,
由题意得,,
∴,
当点在线段上时,,
∵,
∴,
解得,
∴,
∴;
当点在线段(不与点重合)上时,则,
∵,,
∴,此时不满足,舍去;
∴综上所述,当秒时,此时的面积为;
故答案为:;8;
(2)解:如图,
由题意得,,,
∴,,
由题意得,
解得,
∴
,
∵,,
∴当时,有最小值11,
∴综上所述,;当时,的面积最小;
(3)解:当点在上(不与点重合)运动时,则,
∴,
由题意得,
解得,
∵,,
∴当时,随着的增大而增大,
∵存在3个时刻,,,其对应的的面积均相等,
∴,,
当时,,
∴函数关于直线对称,
∵当和时,对应的的面积相等,
∴,
即,
∵,
∴,
解得,
∴,
∴的面积为.
变式1.(25-26九年级上·湖北宜昌·期中)四边形是边长为的正方形,点E是对角线上的一个动点(点E与A、C不重合),连接,将绕点B顺时针旋转得到,连接、,与交于点G,延长线与线段交于点H.
(1)求证:,;
(2)猜想:当 时,四边形是正方形;
(3)设,的面积为y,确定y与x的函数关系式,并求出y的最大值.
【答案】(1)证明见解析
(2)1
(3)y与x的函数关系式为,y的最大值为
【详解】(1)证明:∵四边形是正方形,
∴,,
∴,
∵将绕点B顺时针旋转得到,
∴,,
∴,
∴,即,
∴,
∴,,
∴,
∴;
(2)解:当时,四边形是正方形,理由如下:
∵四边形是边长为的正方形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴点是的中点,
又∵,,
∴,,
∴,
由(1)得,,
∴
∴四边形是矩形,
又∵,
∴矩形是正方形,
∴当时,四边形是正方形;
故答案为:1;
(3)解:由(1)得,,,
由(2)得,,
∵,
∴,,
∴,
∵,
∴当时,有最大值,最大值为.
∴综上所述,y与x的函数关系式为,y的最大值为.
变式2.(25-26九年级上·辽宁大连·期中)如图,中,,,,点D从点B出发,沿边以的速度向终点C运动,过点D作,交边(或)于点E.设点D的运动时间为,的面积为.
(1)求S关于t的函数解析式,并直接写出自变量t的取值范围.
(2)当点D在线段上运动时,求的面积S的最大值.
【答案】(1)
(2)6
【详解】(1)解:①当(点D在上时)
∵中,,,
∴
∵
∴
∴
∴
解得:,
∵,
∴
∴
②当(点D在上时)如图;
则
∵
∴
∴
∴
解得:
∴
∴综上所述:
(2)点D在线段上运动时,则
∴
∵
∴当时,最大是6.
变式3.(25-26九年级上·山东青岛·期中)如图,在中,,,,将沿翻折得到,点为的中点.点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点从点出发,沿方向匀速运动,速度为,连接,将绕点逆时针旋转得到,连接.设运动时间为.
(1)当时,求的值;
(2)设四边形的面积为,求与的函数关系式;
(3)连接,当平分线段时,求的值;
(4)在运动过程中,是否存在某一时刻,使点在的平分线上?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)存在,
【详解】(1)解:由题意得,
∴,
在中,,,,
∴,
∵翻折,
,,
绕点逆时针旋转得到,
,,
四边形是平行四边形,
,
,
,
,即,
解得.
(2)过作于,过作,,过作于,
∵翻折,
∴,,
∵,即:,
∴,
∵,
∴,
∴,即:,
∴,
∵,
∴,
∴,即:
∴,,
.
,
.
(3)设中点为,连接,此时经过点,过点作于,过作于,由题意,得,
∵,
∴,
∴,
由(2)可知:,,
∴,,即,
∴,
∴,
∴,
,
∵为的中点,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,,
.
∵
∴,
∴,
即,
解得.
(4)假设存在,使在的平分线上,
则,
,
,
,
,
平行四边形是菱形,
,
∴,
∴,
∴,
,
由(2)知:,,,
∴,即,
∴,
∴,
由勾股定理,得,
∴,
∴,
,
解得,(负值,舍去),
存在时刻时,使点在的平分线上.
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