13.1 测量:温度 课件-2025-2026学年沪科版物理九年级全一册
2026-01-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第一节 测量:温度 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 16.85 MB |
| 发布时间 | 2026-01-27 |
| 更新时间 | 2026-01-27 |
| 作者 | 哪吒教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56160621.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“温度与温度计”核心知识点,涵盖温度概念、单位规定、温度计原理及使用方法。课堂导入从生活中冷热描述的局限性切入,通过双手先接触冷热水再放入温水的对比实验,引导学生认识凭感觉判断温度不可靠,构建从生活现象到科学概念的学习支架。
其亮点在于融合科学探究与科学思维,通过实验操作(如温度计“选、看、放、读”步骤)、中考题分析(如体温计细弯管作用、冰水混合物温度判断)培养学生探究能力与逻辑推理。采用对比表格(不同温度计参数)和生活实例(冰箱温度检测),帮助学生深化物理观念,教师可高效教学,学生能提升知识应用与科学态度。
内容正文:
沪科版物理9年级全一册培优精做教学课件
13.1测量:温度
第十三章 温度与物态变化
授课教师: Home .
班 级: 八年级(*)班 .
时 间: .
2026年1月26日
2026年1月26日星期一11时51分50秒
2026年1月26日星期一11时51分51秒
1.能完成“用常见温度计测量温度”的实验,能自己
写出实验目的、实验器材、实验原理、实验步骤等.
2.了解液体温度计的工作原理,能说出生活环境中常见的
温度值.
学习目标
2
____________________________________________________ ______________________________________________
用“冷”无法准确描述凉水
和冰冷的程度 用“热”无法准确描述热水和
火热的程度
喝凉水
吃冰棍
热水
火
3
一、温度与温度计
实验:先将左、右手分别放进冷、热水中,过会儿再将双手同时放进温水中。
此时你的双手对同一杯温水的冷热感觉相同吗?
温度
知识点1
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
9
1.如图所示,小明做了如下实验:先把两手分别同时放入热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉________(填“相同”或“不相同”)。说明凭感觉判断温度的高低是________(填“可靠”或“不可靠”)的。
不相同
温度
不可靠
中考考法
大量事实表明,人们对冷热的感觉是不可靠的!
为准确表示物体的冷热程度,人们引入温度这一物理量,一般用字母 t 表示。
单位
摄氏度(℃)是人们常用的温度单位。
规定
将1个标准大气压下纯净的冰水混合物的温度定为 0 ℃,水沸腾时的温度定为 100 ℃。
读法
“37 ℃”读作“37摄氏度” ,“-6 ℃”读作“负6摄氏度”或“零下6摄氏度”
一、温度与温度计
温度
2.一个标准大气压下,冰水混合物的温度为________℃,沸水的温度为________℃。中国南极长城站最低气温可低至-88.3 ℃,读作_______________________________。
0
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
9
100
零下88.3摄氏度(或负88.3摄氏度)
中考考法
3.[2025年1月合肥期末]物理学在生活中的应用无处不在,下列估测正确的是( )
A.人体的正常体温是36.5 ℃左右
B.人体感觉温暖又舒适的房间温度约为33 ℃
C.合肥夏天平均气温约为15 ℃
D.冰箱冷藏室矿泉水的温度约为-10 ℃
A
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3
4
5
6
7
8
1
10
11
9
中考考法
一些常见物体的温度值
一、温度与温度计
温度
[拓展]国际单位制中,热力学温度的单位是开尔文,简称开,用符号K表示。冰水混合物的热力学温度是273.15 K。热力学温度(T)和摄氏温度(t)的换算关系是:T=273.15 +t。研究表明,无论人类如何改进低温技术,绝对零度(0 K)都是达不到的。
人们用温度计来测量物体的温度。
数字体温计
双金属片温度计
体温计
寒暑表
煤油温度计
一、温度与温度计
温度计
制作原理:实验室和家庭中常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。
测温物质:常用温度计内液体多为煤油、酒精或汞(水银)等物质。
一、温度与温度计
温度计
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
℃
量程
最低温度?
最高温度?
1℃
~
分度值
110℃
-20℃
量程:温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。
分度值:每一小格代表的温度值。
一、温度与温度计
温度计
4. [原创题]如图所示的是实验室中使用的温度计,小点练习用温度计测量不同物体的温度。请完成下列问题:
【测量前——选、看】
(1)温度计是根据液体____________的规律制成的,老师说待测物体的温度范围为-5 ℃到90 ℃,小点应该选择的温度计量程是________。
A.-10~100 ℃ B.35~42 ℃ C.-40~50 ℃ D.0~50 ℃
选好后他应仔细观察温度计的量程和__________。
【测量——放】
(2)下列用温度计测量水的温度的方法中,正确的是________。
知识点2
温度计的使用
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
9
热胀冷缩
A
分度值
D
中考考法
【读数——读、记】
(3)待温度计的示数稳定后,小点进行读数,读数时,玻璃泡________(填“能”或“不能”)离开被测液体;如图所示,读数时的视线正确的是________。
(4)测得的物体温度分别如图甲、乙所示,甲的示数是________℃,乙的示数是________℃。
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
9
不能
b
14
-6
中考考法
一、温度与温度计
温度计
煤油温度计 寒暑表 体温计
测量范围
分度值
用途
玻璃泡内的液体
-20~100 ℃
-20~60 ℃
35~42 ℃
1 ℃
1 ℃
0.1 ℃
实验室测量用,测液体的温度
测气温
测体温
煤油
酒精
汞
几种常见温度计的对比
一、温度与温度计
读出下面温度计的示数:
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
3℃
9℃
-8℃
例
一、温度与温度计
体温计
测温范围小(35℃~42℃),但精确度高(分度值为0.1℃);有细弯管,可以离开人体读数
特点
功能
测量人体温度
注意
测量前应握紧体温计并甩动几下,使直管内的汞回到玻璃泡内
一、温度与温度计
体温计的特殊构造——细弯管
水银膨胀能 细弯管进入直管。
测体温时
体温计离开人体,水银遇冷收缩,直管内水银无法流回玻璃泡内就在细弯管处 ,故直管中汞柱仍然对应原来的体温。
读体温时
细弯管
通过
断开
体温计可以离开人体读数。
观察温度计与体温计结构区别
观察温度计与体温计量程与分度值区别
观察温度计与体温计读数区别
区别
一、温度与温度计
温度计和体温计的区别
2.测量液体温度时,温度计的玻璃泡应浸没在液体中,不能接触容器壁或容器的底部,浸入液体后还需待温度计内液柱的液面稳定时再读数,不能将温度计从液体中拿出来读数。
1.使用前要观察温度计的量程和分度值,被测物体的温度不能超过温度计的量程。
二、实验:用常见温度计测量温度
常见温度计的使用规则
3.读数时视线要与温度计内液柱的液面相平。
二、实验:用常见温度计测量温度
测量温度
用温度计测量水的温度
这样测对吗?
温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。
二、实验:用常见温度计测量温度
测量温度
这样测对吗?
1s后,拿出温度计读数
温度计的玻璃泡浸入被测液体后,要稍微等一会,待示数稳定后再读数。
读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内液柱的液面相平。
二、实验:用常见温度计测量温度
进行实验
分别向烧杯中倒入冷水、温水、热水,用温度计测量它们的温度,记录测量结果。
实验记录
被测物体 冷水 温水 热水
温度t/℃
二、实验:用常见温度计测量温度
请指出如下操作的错误。
没有平视刻度线;温度计碰到了容器底部。
例
5.[2025·合肥月考改编]如图所示的为常用体温计,量程为________℃,分度值为______℃。该体温计的示数为________℃。
[补充设问]若用它测体温,
在读数时,体温计____(填“能”或“不能”)离开被测人体,是因为体温计玻璃泡前有________,在温度降低时使直管中的水银不能自动回到玻璃泡内。
35~42
知识点3
体温计
2
3
4
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6
7
8
1
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11
9
0.1
37.8
能
细弯管
中考考法
6.有两杯水,里面都有没熔化的冰块,一杯在阳光下,一杯在阴凉处,则( )
A.在阳光下的水温度高
B.在阴凉处的水温度高
C.两杯水的温度相同
D.两杯水的温度无法比较
C
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9
易错点睛:冰水混合物无论放在阳光下,还是放在阴凉处,都是冰水混合物,温度都相同。
中考考法
7.[2025·芜湖模拟]用体温计测量病人小点的体温,示数为38.5 ℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人小训的体温,示数也是38.5 ℃,则小训的体温( )
A.一定是38.5 ℃
B.可能是38.5 ℃
C.一定低于38.5 ℃
D.可能高于38.5 ℃
B
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1
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9
中考考法
8.如图所示的是小点同学使用温度计的操作情况,其中有两处错误:①俯视读数,会造成结果________(填“偏低”“偏高”或“正确”);②____________________________。
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偏高
温度计的玻璃泡碰到了容器底
中考考法
9. [新考法]夏天,小明家新买了一台某品牌的电冰箱,说明书上说冷藏室温度能保持在0 ℃到4 ℃之间,他想检验一下是否达标,应在冷藏室内放置图中的______(填“甲”或“乙”)温度计。24小时后,为正确读数,小明________(填“能”或“不能”)把该温度计从冷藏室中取出读数。正确操作下温度计示数如图所示,表明该冰箱冷藏室的温度________(填“达标”或“不达标”)。
乙
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10
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不能
不达标
中考考法
10.[2025·莆田模拟改编]在科技创新节期间,同学们展示了自制的简易温度计。如图甲所示,在玻璃小药瓶内装满煤油(煤油中滴有红墨水),用打孔的橡皮塞封住瓶口后插入透明细吸管并密封完好。(1个标准大气压)
(1)煤油里滴红墨水是为了_________________________________,玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的________。按摄氏温标的方法标注刻度,就制成了一个简易温度计。
更清晰地显示液柱的变化情况
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9
玻璃泡
中考考法
①如图乙、丙所示的是小点同学标刻度的过程:在充分接触足够长时间后,液面a处应标注________℃,液面b处应标注________℃,将a、b之间的刻度10等分;
②对于这样的温度计,为了让其测温更加准确,
你的改进措施是___________________________。
(2)如图丁所示的是小训设计的温度计,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据________________原理来测量温度的;将图丁中温度计放在室内,温度升高时液柱向________(填“左”或“右”)移动。
0
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50
换用更细的透明玻璃吸管
气体的热胀冷缩
左
中考考法
温度
概念:物体的冷热程度(t)
摄氏温度
温度计
规定:将1个标准大气压下纯净的冰水混合物温度定为0℃,沸水温度为100℃
原理:液体的热胀冷缩
测量温度:三看、一不、四要
分类:煤油温度计、寒暑表、体温计
单位:℃
常见温度值
各种温度计的对比
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