内容正文:
2025-2026学年第一学期八年级校内期末质量检测
数学学科试卷
(全卷共6页,满分:150分,考试时间:120分钟)
友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡规定位置上,答在本试卷上的一律无
效!
第I卷
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的)
1.《国家宝藏》节目立足于中华文化宝库资源.通过对文物的梳理与总结,演
绎文物背后的故事与历史,让更多的观众走进博物馆,让一个个馆藏文物鲜
活起来.下面四幅图是我国一些博物馆的标志,其中是轴对称图形的是
2.“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”若苔花的花粉直径
约为0.0000084米,则数据0.0000084用科学记数法表示为
A.84×10-7
B.8.4×10-5
C.8.4×10-7
D.8.4×106
3.下列计算中,结果等于a6的是
A.a3+a3
B.al2÷a2
C.a2●a4
D.(a4)2
4.如图,△ABC≌△DEC,B、C、D在同一直线上,且
CE=6,AC=8,则BD长
A.12
B.14
C.16
D.18
5.下列多项式能用完全平方公式进行因式分解的是
(第4题图)
A.x2-4x-4
B.x2-6x+36
C.4x2-9
D.4x2-4x+1
八年级数学试卷
第1页共6页
6.如图,∠B=20°,∠A=∠C=40°,则∠CDE的度数为
B
A.80°
B.60
C.40°
D.100°
7.下列各式从左到右变形正确的是
A.-业=-y
x+11
(第6题图)
B.
x+33
C.+21
x2-4x-2
D.
对1
x"y
8.当n为正整数时,(n-1)2-(n-3)2一定能被下列哪个数整除
A.3
B.6
C.5
D.4
9.如图为某校八年级(1)(2)班的劳动实践基地抽象出来的
几何模型:两块边长为m、n的正方形,其中重叠部分B为
m
池塘,阴影部分S1、S2分别表示八(1)(2)两个班级的基
n
地面积.若m+n=8,mn=15,则S1-S2的值是
(第9题图)
A.12
B.14
C.16
D.22
10.小李同学在解决问题“已知x-y=4,求xy的最小值”时,给出框图中的
思路:
.×-y=4
.×=y+4
则y=(y+4)y=y2+4y=(y+2)2-4,
.(y+2)2≥0,
∴.(y+2)2-4≥-4,
∴.xy的最小值为-4.
结合以上小李同学的思路探究:若x+3y=6,则下列关于式子6-xy的说法
正确的是
A.有最小值3
B.有最大值3
C.有最小值-6
D.有最大值6
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第Ⅱ卷
二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)
11.若分式3有意义,则x的取值范围是
x+1
12.因式分解:y2-2y=
E
C
13.如图,在△ABC和△DEF中,∠ABC=∠DEF=90°,
B
BC=EF,若要利用“HL”证明△ABC≌△DEF,
D
则需要添加条件
(第13题图)
14.若点A(3,m+4)与点B(n-5,3)关于y轴对称,则nm=
15.若a=2026°,b=2024×2026-20252,c=(-2)2m4×(2)205,则a,b,c
的大小关系是
(用“”表示)
16.如图,在四边形ABDE中,AB=4.5,DE=2,
BD=6,C为BD边中点.若AC平分∠BAE,
EC平分∠AED,∠ACE=120°,则AE的
长是
(第16题图)
三、解答题(本题共9小题,共86分解答应写出文字说明、证明过程或演算
步骤)
17.(8分)计算:
(1)(-3y2)·(2x2y)3;
(2)(a-3b)(2a+b).
18.(8分)已知:如图,AB平分∠CAD,∠C=∠D.
求证:AC=AD.
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19.(8分)如图,在△ABC中,D是AC上一点,DE垂直平分AB,交AB于
点E,AD=BC,∠C=2∠DBC,求∠A的度数.
E
B
20.(8分)先化简,再求值:1+m+凸)÷4m,
m-1m2-1’
其中m=-3.
21.(8分)A,B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器
人每小时少搬运10kg,A型机器人搬运900kg所用时间与B型机器人搬运
1000kg所用时间相等,两种机器人每小时分别搬运多少kg的化工原料?
22.(10分)如图,已知△ABC
(1)利用尺规作图,在AC的下方作∠ACM=∠ACB,在射线CM上截取
CD=CB,并连接AD(保留作图痕迹,不写作法);
(2)延长BA与射线CM交于点E,若BC=5,BE=5.5,CE=7.5,求△ADE
的周长.
B
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23.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,点D在线段
AC上,点E在线段AB的垂直平分线上,连接AE、BE,∠AEB=2∠BDC,
求证:BE=BD
B
24.(12分)已知a,b,c,d均不为0,且9=(即a,b,c,d成比例)
1)若0=c=3,求a-2b÷c-2d的值:
b d
a+b c+d
(2)证明:a+也-a-b(a*b,c≠d,a+b≠0,c+d≠0)
c+d c-d
c+2a,且a+b+c+d=21,求a+b与c+d的值.
(3)若a+2b3
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25.(14分)如图,△ABC为等边三角形,点D和E分别在AB和AC上,
AD=CE,连接CD,BE交于点F,
(1)如图1,求∠BFD的度数:
(2)如图2,过点A作AG∥BE,交CD延长线于点G,连接BG,
求证:△BFG为等边三角形;
(3)如图3,在(2)的条件下,在AE上取点K,连接DK,延长BE和DK
交于点M,若KD=KC,求证:DG=FM.
4
G
G
D
D
M
B
B
图1
图2
图3
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