精品解析：2025年陕西省商洛市部分学校中考二模联考九年级历史试卷

2025年中考二模联考试卷 九年级历史 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(本部分共12道试题，每题2分，共24分。每题只有一个选项符合题意) 1. 4月4日，乙巳（2025）年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县举行，典礼以“溯源、寻根、凝心、铸魂”为主旨，吸引了港澳台同胞、海外侨胞代表等参与。中华儿女共同参加公祭典礼是因为轩辕黄帝（ ） A. 实行禅让，解除水患 B. 被尊崇为中华民族的人文初祖 C. 联合炎帝，打败蚩尤 D. 建立了中国历史上第一个王朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，黄帝在历史上被认为统一了华夏部落，推动了社会的发展和文明的进步，如发明创造房屋、衣裳、车船、阵法、音乐、器具、井田等，对中华民族的形成和发展有着深远的影响，被尊崇为中华民族的人文初祖，这是中华儿女共同参加公祭的主要原因，B项正确；“实行禅让，解除水患”并不是轩辕黄帝的主要功绩，禅让制主要存在于尧舜禹时期，解除水患的是大禹，无法体现黄帝在中华民族历史和文化中的核心地位，排除A项；轩辕黄帝联合炎帝打败蚩尤是中国古代历史上的重要事件，但这仅是黄帝的一个军事行动，并没有全面反映黄帝在中华民族历史和文化中的深远影响，排除C项；黄帝时代属于部落联盟时期，并没有建立封建王朝，排除D项。故选B项。 2. 《西游记》第十二回，引发黑熊精盗宝事件的锦斓袈裟，其原型取材于唐朝《慈恩传》。《慈恩传》卷七记载，玄奘取经回国后，唐太宗曾将一件价值百金的珍贵袈裟赠予他。以上材料可说明（ ） A. 小说的描写完全忠实于历史记载 B. 小说的描写都有考古成果的印证 C. 小说存在虚构成分，没有史料价值 D. 小说描写需要与其他史料相互印证 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“《西游记》第十二回，引发黑熊精盗宝事件的锦斓袈裟，其原型取材于唐朝《慈恩传》。《慈恩传》卷七记载，玄奘取经回国后，唐太宗曾将一件价值百金的珍贵袈裟赠予他”和所学知识可知，《西游记》中锦斓袈裟原型取材于《慈恩传》的记载，这表明小说描写需与其他史料（如《慈恩传》）相互印证，才能更准确地探究历史关联，D项正确；《西游记》是文学作品，其内容并非完全忠实于历史记载，题干仅体现锦斓袈裟原型取材于《慈恩传》，不能得出“完全忠实”的结论，排除A项；小说属于文学创作，并非所有描写都有考古成果印证，题干未涉及考古成果相关内容，且“都有”表述绝对，排除B项；小说虽有虚构成分，但能为研究历史提供一定参考（如文化、社会等方面线索），并非“没有史料价值”，排除C项。故选D项。 3. 宋朝时设市舶司管理对外贸易，并抽取一定比例的税收。下图税收数据的变化反映了宋朝（ ） A. 造船技术先进 B. 海外贸易繁荣 C. 城市人口增长 D. 科技成就突出 【答案】B 【解析】 【详解】根据“两宋市舶司收入（万缗）”可知，宋朝设立“市舶司”管理对外贸易，并抽取税收。图表显示的是“两宋市舶司收入”随时间（977–1159年）呈持续上升趋势，从约40万缗增长至近200万缗。市舶司收入逐年大幅增长，直接说明海外贸易额上升、交易活跃、政府抽税增多，是“海外贸易繁荣”的最直接证据。符合题干“税收数据变化反映”的设问，B项正确；宋代造船技术确实发达，如指南针用于航海、大型海船制造，但图表反映的是“税收收入”，而非技术本身。技术是促进贸易的间接因素，非图表直接反映内容，排除A项；图表未涉及人口数据，市舶司收入与城市人口无直接因果关系，即使人口增长可能带动消费，但海外贸易收入主要取决于进出口量，排除C项；科技是支撑因素，但不是图表直接反映的内容。题干问的是“税收变化反映”的现象，应聚焦于经济活动本身，排除D项。故选B项。 4. 第二次鸦片战争和八国联军侵华战争的相似之处在于（ ） A. 都因为鸦片走私而引发战争 B. 都导致中国某个省份被割让 C. 都曾攻占了清朝的首都北京 D. 战争的主要发动国都是俄国 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，第二次鸦片战争（1856-1860年）中英法联军攻占了北京，八国联军侵华战争（1900-1901年）中八国联军攻占了北京，两次战争都曾攻占了清朝的首都北京，C项正确；第二次鸦片战争与鸦片走私有关，但八国联军侵华战争是因为义和团运动等，并非因鸦片走私引发，排除A项；第二次鸦片战争导致中国割让九龙司等地，但八国联军侵华战争并未导致中国割让土地，排除B项；两次战争的主要发动国并非都是俄国，第二次鸦片战争是英法为主，八国联军侵华战争是多国联合，俄国是参与国之一，但非主要发动国，排除D项。故选C项。 5. 下图是1912年四川军政府铸造的银币，它可以佐证辛亥革命（ ） A. 推翻清朝反动统治 B. 掀起实业救国热潮 C. 改变中国社会性质 D. 推翻北洋军阀统治 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1912年四川军政府铸造的银币，反映了辛亥革命后地方政权的建立。1912年中华民国成立，清朝统治已被推翻，四川军政府作为辛亥革命后建立的地方政权，其铸造的银币是新政权存在的体现，可佐证辛亥革命推翻了清朝反动统治，A项正确；“实业救国热潮”与银币铸造无直接关联，实业救国是民族资本家推动的经济运动，排除B项；辛亥革命未改变中国半殖民地半封建社会性质，与史实不符，排除C项；北洋军阀统治形成于袁世凯掌权后，辛亥革命推翻的是清朝而非北洋军阀，排除D项。故选A项。 6. 有学者指出：“20世纪二三十年代，中国革命从城市向农村的转移成为一种历史的进军”。此处“进军”是指（ ） A. 开始创建革命政党 B. 独立领导革命武装 C. 打出“工农革命军”旗帜 D. 建立农村革命根据地 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“20世纪二三十年代，中国革命从城市向农村的转移成为一种历史的进军”并结合所学知识，1927年之后，中共在农村建立了农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，D项正确；创建革命政党是在20世纪二十年代，1921年建立了政党，与转移到农村不符，排除A项；1927年南昌起义标志着中国共产党独立领导革命武装的开始，但这是城市武装起义，与“向农村转移”无直接关联，排除B项；1927年秋收起义中首次打出“工农革命军”旗帜，但仍属于武装起义的范畴，未直接体现“向农村转移”的战略，排除C项。故选D项。 7. 下图为1953年创作的宣传画《创造先进工作法，提高生产》。该宣传画体现了我国 （ ） A. 抗美援朝中志愿军必胜的决心 B. 土地改革后解放了农村生产力 C. “一五”计划时期工人建设祖国的热情 D. 全面建设社会主义时期工人的愿望 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1953年是我国“一五”计划（1953-1957年）的开始年份，该计划重点发展重工业，宣传画《创造先进工作法，提高生产》中工人形象及“提高生产”的主题，体现了这一时期工人建设祖国的热情，C项正确；抗美援朝发生于1950-1953年，但主题是军事斗争，与“提高生产”无关，排除A项；土地改革1952年底基本完成，且针对农村，与宣传画中工人形象不符，排除B项；全面建设社会主义时期是1956年之后，而这幅画创作于1953年，时间不符，排除D项。故选C项。 8. 下面是小唐同学在进行探究性学习时设计的年代尺，其中③处中国历史发展的阶段特征可概括为（ ） A. 政权巩固、社会过渡 B. 探索建设、曲折发展 C. 改革开放、市场经济 D. 民族复兴、开启新篇 【答案】C 【解析】 【详解】年代尺中③处的时间范围为1978年至2012年。 结合所学知识可知，1978年十一届三中全会开启改革开放，1992年邓小平南方谈话和十四大提出建立社会主义市场经济体制，至2012年，这一阶段核心是改革开放与市场经济建设，符合③处1978-2012年的特征，C项正确；“政权巩固、社会过渡”对应1949-1956年（①处），此时期通过土地改革、抗美援朝巩固政权，1956年三大改造完成标志社会主义制度确立，属于过渡时期，排除A项；“探索建设、曲折发展”对应1956-1976年（②处），1956年社会主义制度确立后，我国进入探索建设社会主义时期，经历了“大跃进”“人民公社化”及“文革”等曲折，排除B项；“民族复兴、开启新篇”对应2012年至今（④处），十八大以来进入新时代，聚焦民族复兴中国梦，排除D项。故选C项。 9. 某历史社团围绕世界历史文化遗产开展了“云游世界遗产，触摸文明印记”的主题活动，其中包含如下云游线路。该线路的设计目的是感受（ ） 金字塔                                       克里特岛的宫殿遗址              罗马大竞技场遗址 A. 大河流域文明的成就 B. 亚非古国文明风采 C. 西方海洋文明成就 D. 古代文明的多元性 【答案】D 【解析】 【详解】题干线路包含金字塔（古埃及文明，大河流域、非洲）、克里特岛宫殿遗址（爱琴文明，海洋文明、欧洲）、罗马大竞技场（古罗马文明，西方古典文明、欧洲），这说明世界古代文明的多样性，D项正确；“大河流域文明”仅符合金字塔，而其余两处是海洋文明，排除A项；“亚非古国”不包含欧洲的克里特岛和罗马，排除B项；“西方海洋文明”与古希腊和古罗马相关，不包含古埃及文明，排除C项。故选D项。 10. 下图是用物理学上的钟摆实验来绘制的某国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。推动钟摆向左摆动的“动力”应该是（ ） A. 颁布《宅地法》 B. 颁布《权利法案》 C. 颁布《独立宣言》 D. 颁布《共产党宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“用物理学上的钟摆实验来绘制的某国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争”和所学知识可知，钟摆向左摆动代表议会权力增强、王权受到限制。英国资产阶级革命后，1689年颁布的《权利法案》以法律形式限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，是推动议会权力扩大的关键事件，B项正确；《宅地法》是美国内战期间颁布的土地政策，与议会和王权斗争无关，排除A项；《独立宣言》是美国独立战争期间宣告独立的文件，并未直接涉及英国议会与王权的斗争，排除C项；《共产党宣言》是国际共产主义运动的纲领性文件，与资产阶级革命中议会与王权的斗争无直接关联，排除D项。故选B项。 11. 下图漫画中，罗斯福和丘吉尔各手持一根魔术棒，庆祝被称为“联合”的新生儿诞生。墙上画像中的斯大林和蒋介石露出了满意的笑容。该漫画反映了（ ） A. 萨拉热窝事件影响 B. 俄国十月革命的胜利 C. 战后雅尔塔会议召开 D. 反法西斯同盟的建立 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干中提到的人物：罗斯福（美国）、丘吉尔（英国）、斯大林（苏联）、蒋介石（中国），以及“联合”和“1942年”是关键信息。1942年，美、英、苏、中等26国签署《联合国家宣言》，标志着反法西斯同盟的建立，与题干中“联合”和“1942”以及人物背景相符，D项正确；萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火索，与题干中的人物和时间不符，排除A项；俄国十月革命发生在1917年，与题干时间和人物无关，排除B项；雅尔塔会议召开于1945年，时间不符，排除C项。故选D项。 12. 下图为某同学在历史复习时整理的单元知识框架，其主题拟定最恰当的是（ ） A. 国际政治新秩序的确立 B. 经济全球化趋势增强 C. 冷战与两极格局的形成 D. 走向和平发展的世界 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，框架内容包括“联合国与国际安全”（维护和平）、“经济全球化与世界贸易组织”（促进发展）、“霸权主义与地区冲突”（面临的挑战）、“世界多极化趋势的发展”（政治格局的趋势）、“建立国际新秩序的努力”（国际社会的目标），这些均属于冷战后世界“走向和平发展的世界”的多方面表现，D项正确；“国际政治新秩序的确立”错误，框架中是“建立国际新秩序的努力”，说明新秩序尚未确立，排除A项；“经济全球化趋势增强”仅涉及经济领域，忽略政治、安全等内容，片面，排除B项；“冷战与两极格局的形成”时间不符，冷战与两极格局在20世纪90年代初结束，而框架中的世界贸易组织（1995年成立）、多极化趋势等是冷战后的内容，排除C项。故选D项。 第二部分(非选择题 共36分) 二、非选择题(共3道试题，计36分) 13. 九年级(1)班同学走进历史博物馆开展研学活动。阅读材料，回答下列问题。 【任务一：走进博物馆，解密文物档案】 展厅 赫赫宗周 ① 大汉雄风 盛唐气象 文物介绍 旟鼎：内壁共铸铭文28字，大意是说：某年八月初，周王将原赐予师栌的土地收回，转赐给旟，旟做此鼎纪念。 铜方升：两侧刻有始皇二十六年和秦二世元年诏文。始皇诏文内容大意为：秦始皇在统一全国后，正式确立“皇帝”称号，规范全国的度量衡制度。 鎏金铜蚕：全身首尾共计九个腹节，制作精致，造型逼真。鎏金铜蚕出土于石泉县。据《石泉县志》记载，此地古代养蚕业就很兴盛。 《客使图》：画面中共有六位人物，前三位是唐朝鸿胪寺官员，后面三位为首一人推断应是来自东罗马的使节。中间一人推断是来自朝鲜半岛的新罗国使节。最后一位应是来自我国东北靺鞨族。 （1）请补全表格①处的展厅名称。任选两个展厅，分析所展文物对研究当时的社会状况有何历史价值？ 【任务二：深研国宝文物，探索文明密码】 图A 汉代彩绘雁鱼铜灯:出土于陕西神木，年代大致为汉武帝时期。灯由衔鱼的雁首、雁身、两片灯罩及灯盘四部分组成，可拆卸。两灯罩可自由转动，能调节灯光照射方向和防御来风。雁腹内可盛清水，使用时燃烧产生的烟气(含SO2)通过雁颈溶入腹部水中，可减少油烟污染。构思精巧别致，是汉代灯具中的杰作。 图B 东罗马金币:出土于陕西西安，金币纹饰为拜占庭帝国希拉克略一世与他的两个儿子正面站立全身像，父子三人均身着长袍，头戴冠顶锒有十字架的王冠，右手拿着顶上有十字架的圆球，代表皇帝集政治、军事、宗教权力于一身。这枚光彩熠熠的金币，印刻着昔日拜占庭帝国的辉煌与文明。 （2）根据图A并结合所学知识，分析该文物出现的社会背景。根据图B并结合所学知识，归纳该文物体现出世界古代文明交流的特点。 【任务三：AI赋能创想，活化历史记忆】 （3）请你借助AI工具生成《一眼千年，我见证的华夏故事》短视频。从任务三几个文物中任选一个，参照示例，进行前期文字输入，要求以第一人称写出文物的解说词，内容需包含文物的造型工艺和体现的时代风貌。(示例除外) 示例：我选择：东汉击鼓说唱俑。大家好！我是东汉击鼓说唱俑。你们看我的模样多鲜活呀！我身材矮胖，赤脚蹲坐，左臂抱圆鼓，右手握鼓槌准备敲击，表情眉开眼笑，嘴角上扬，生动活泼。我不只是一件雕塑作品，更见证了东汉社会民生安乐与民间艺术文化的繁荣，静静诉说着当时百姓的生活情趣，具有鲜活的时代气息。 【答案】（1） ①：秦风一统（或秦朝统一） 历史价值：“赫赫宗周”（旟鼎）：青铜器上的铭文可用于研究西周时期的分封制、土地制度与贵族生活，印证了当时的政治结构与社会等级； “秦风一统”（铜方升）：铜方升是秦朝统一度量衡的标准器具，其铭文反映了秦朝通过统一度量衡巩固中央集权的举措，可用于研究秦朝的经济制度与国家治理方式，印证了秦朝大一统的历史影响； “大汉雄风”（鎏金铜蚕）：鎏金铜蚕出土于汉代养蚕业兴盛的地区，其精致的工艺反映了汉代手工业的高超水平，也可佐证汉代丝织业的繁荣与丝绸之路的物质基础，是研究汉代经济与中外交流的实物证据； “盛唐气象”（《客使图》）：《客使图》描绘了唐朝鸿胪寺官员接待多国使节的场景，展现了唐朝开放包容的外交气象，可用于研究唐代的对外政策、中外文化交流及边疆民族关系，印证了盛唐时期的国际影响力。（任选两个展厅的文物进行回答即可） （2） 社会背景：汉代经济繁荣，手工业技术发达；贵族阶层注重生活实用与审美需求；人与自然和谐的理念流行。 特点：通过丝绸之路远距离交流；文明交往双向互动；宗教与政治随贸易传播。 （3） 解说词：我选择“唐三彩骑驼乐舞俑”。大家好！我是唐三彩骑驼乐舞俑。我以黄、绿、白三色釉料烧制而成，造型饱满生动，乐师们手持胡乐、翩翩起舞，既有中原陶瓷工艺的精湛，又融入了西域乐舞的豪放。我不仅是唐代手工业的杰作，更见证了唐朝开放包容、胡汉交融的盛世气象，体现了丝绸之路带来的文化互鉴与繁荣。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据表格中文物“铜方升”的介绍可知，其铭文内容为秦始皇统一全国后确立“皇帝”称号、统一度量衡的史实，这些信息直接指向秦朝完成大一统、建立中央集权制度的时代特征，因此①处展厅名称可以命名为“秦风一统（或秦朝统一）”。历史价值：题干要求结合文物信息分析历史价值，需从文物的时代背景、铭文内容、工艺特征等角度切入。若选择“赫赫宗周”（旟鼎），可以提取任务一“内壁铭文记录土地转赐”这一关键信息，结合西周分封制与土地国有制的背景，分析其对研究西周土地关系的佐证作用，即青铜器上的铭文可用于研究西周时期的分封制、土地制度与贵族生活，印证了当时的政治结构与社会等级；若选择“秦风一统”（铜方升），可以提取任务一“统一度量衡”“巩固中央集权”等关键信息，结合秦朝大一统的政治举措，分析其对研究秦朝经济制度与国家治理的价值，即铜方升是秦朝统一度量衡的标准器具，其铭文反映了秦朝通过统一度量衡巩固中央集权的举措，可用于研究秦朝的经济制度与国家治理方式，印证了秦朝大一统的历史影响；若选择“大汉雄风”（鎏金铜蚕），可以提取任务一“汉代养蚕业兴盛”“工艺精湛”等关键信息，结合汉代丝织业与丝绸之路的历史，分析其对研究汉代经济与中外交流的意义，即鎏金铜蚕出土于汉代养蚕业兴盛的地区，其精致的工艺反映了汉代手工业的高超水平，也可佐证汉代丝织业的繁荣与丝绸之路的物质基础，是研究汉代经济与中外交流的实物证据；若选择“盛唐气象”（《客使图》），可以提取任务一“接待多国使节”“开放包容”等关键信息，结合唐代对外政策，分析其对研究唐代外交与文化交流的作用，即《客使图》描绘了唐朝鸿胪寺官员接待多国使节的场景，展现了唐朝开放包容的外交气象，可用于研究唐代的对外政策、中外文化交流及边疆民族关系，印证了盛唐时期的国际影响力。 【小问2详解】 社会背景：根据任务二“汉代彩绘雁鱼铜灯”的工艺特征（可拆卸、可调节光照、能收集油烟）可知，汉代手工业已具备较高的设计与制造水平，这是汉代经济繁荣、手工业发达的体现；根据任务二“汉代彩绘雁鱼铜灯”的造型（构思精巧别致、汉代灯具中的杰作）可知，灯的造型精巧、兼具实用与审美功能，反映了贵族阶层对生活品质的追求，也印证了汉代社会物质丰富、文化审美水平较高的特点；根据任务二“汉代彩绘雁鱼铜灯”的环保设计（通过雁腹储水吸收油烟）可知，体现了汉代“天人合一”的思想，反映出当时人与自然和谐相处的观念已融入日常器物设计中。特点：根据任务二信息“东罗马金币出土于陕西西安”并结合丝绸之路的历史可知，汉代与东罗马帝国虽相距遥远，但通过丝绸之路建立了直接或间接的联系，体现了古代文明交流的跨地域特征；根据任务二并结合所学知识可知，金币作为贸易货币流入中国，同时汉代的丝绸、瓷器等商品也传入罗马，反映了文明交流的双向性；根据任务二信息“头戴冠顶镶有十字架的王冠，右手拿着顶上有十字架的圆球，代表皇帝集政治、军事、宗教权力于一身”并结合所学知识可知，金币上的皇帝肖像与十字架纹饰，既是罗马政治与宗教的象征，也说明古代文明交流不仅限于经济层面，还包含政治符号与宗教文化的传播。 【小问3详解】 解说词：题干要求文物解说词需包含造型工艺与时代风貌，以第一人称撰写，选择除示例外任意一个文物，结合所学知识回答，言之有理即可。如：选择“唐三彩骑驼乐舞俑”，可以在造型工艺方面提取“唐三彩”“三色釉料”等关键信息，说明唐代陶瓷技术的成熟；可以在艺术方面提取“乐舞造型”“胡汉风格融合”等信息，分析其艺术特色；可以在时代风貌方面结合所学唐代开放包容的社会特征，指出文物反映的盛世气象与丝绸之路的文化影响。梳理答案如下：大家好！我是唐三彩骑驼乐舞俑。我以黄、绿、白三色釉料烧制而成，造型饱满生动，乐师们手持胡乐、翩翩起舞，既有中原陶瓷工艺的精湛，又融入了西域乐舞的豪放。我不仅是唐代手工业的杰作，更见证了唐朝开放包容、胡汉交融的盛世气象，体现了丝绸之路带来的文化互鉴与繁荣。 14. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 1825年9月在英国东北矿区开通的“斯托克顿和达灵顿铁路”，使用“工字型”路轨，是世界第一条使用蒸汽机车的公共铁路。该铁路开通首三个月，便运送了一万吨煤炭，正式开启了大量陆路物流的年代。铁路沿线的煤炭价格因此从1825年的每吨18先令下降到1827年的8先令6便士，可见铁路物流对商品价格和资本积累的效用多么大。 ———摘编自梁明德《悲喜交加的故事：英国铁路史1604——2019》 （1）图A试验的成功得益于哪一动力机器的改进？依据文字材料，概括英国第一条铁路修建的作用。 材料二 （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。 ①依据材料二，结合所学知识，概括美国铁路发展进入“黄金时期”的原因。分析图B中美国掠夺中国粤汉铁路路权的目的。 材料三 19世纪80年代，以维尔纳·西门子等人为代表的德国企业家率先开启了电气工业的大规模发展，从而使德国取得了这一领城中的领导权。德国城市化进程的加速刺激了电气工业的迅速扩大。1902年，德国城市电车铁路的总长度是欧洲的一半，城市之间的电气火车和市内地下铁道的交通系统都有迅速的发展。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》 1881——1911年中国铁路修建或投资统计表(部分) 铁路 修建/投资国家 东清铁路、南满铁路 俄国修建 胶济铁路 德国修建 京汉铁路 比利时修建 沪杭铁路、沪宁铁路 英国投资 ②依据材料三，结合所学知识，概括推动德国电气火车高速发展的原因。分析上方统计表反映的时代特征。 （3）结合所学知识，指出中国深入实施共建“一带一路”的国际意义。综合上述材料，结合所学知识，谈谈铁路的发展见证了世界近现代怎样的演进趋势？ 【答案】（1）蒸汽机 降低运输成本；促进资本积累；推动物流与工业化。 （2）选做①： 原因：工业化需求；政府土地赠予等政策支持。 目的：控制中国铁路权；掠夺沿线资源；扩大在华势力。 或选做②： 原因：第二次工业革命电气技术领先；城市化刺激需求。 特征：列强华争夺路权，划分势力范围；中国铁路主权严重受损。 （3）国际意义：促进沿线国家互联互通与经济合作；推动全球化向共赢方向发展。 趋势：科技推动交通从蒸汽到电气化、高铁发展；从西方垄断走向全球共建共享。 【解析】 【小问1详解】 动力机器：据材料一“图A 1825年蒸汽机车试车成功”并结合所学可知，蒸汽机车的动力装置是蒸汽机，瓦特改良蒸汽机，促进蒸汽机的广泛应用。 作用：据材料一“铁路沿线的煤炭价格因此从1825年的每吨18先令下降到1827年的8先令6便士，可见铁路物流对商品价格和资本累积的效用多么大”可知，降低运输成本；促进资本积累；据材料一“该铁路开通首三个月，便运送了一万吨煤炭，正式开启了大量陆路物流的年代”可知，推动物流与工业化。 【小问2详解】 选做①：原因：据材料二“向工业国转变。产业结构的变化，凸显了铁路运输的巨大优势”可知，工业化需求；据材料二“政府通过赐予土地等优惠政策鼓励铁路发展”可知，政府土地赠予等政策支持。目的：据材料二“由美国美华合兴公司独家建筑和经营”可知，控制中国铁路权，进而扩大在华势力。据材料二“允许公司勘查开采铁路附近煤矿”可知，掠夺沿线资源。 或选做②：原因：据材料三“以维尔纳·西门子等人为代表的德国企业家率先开启了电气工业的大规模发展，从而使德国取得了这一领城中的领导权”可知，第二次工业革命电气技术领先；据材料三“德国城市化进程的加速刺激了电气工业的迅速扩大”可知，城市化刺激需求。特征：据材料三“修建/投资国家”“俄国修建”“德国修建”“比利时修建”“英国投资”并结合所学可知，列强在华争夺路权，划分势力范围，使中国铁路主权严重受损。 【小问3详解】 国际意义：结合所学可知，从加强联系、经济合作角度回答，如：促进沿线国家互联互通与经济合作；推动全球化向共赢方向发展。 趋势：从铁路发展的技术角度可知，科技推动交通从蒸汽到电气化、高铁发展；从铁路修建的目的角度可知，从西方垄断走向全球共建共享。 15. 中华民族的凝聚力，根植于救亡图存中的意识唤醒，淬炼于同心协力的力量凝聚，升华于携手奋进的复兴征程。九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【唤醒民族意识】 材料一 近代以来，尤其是1895年后，随着中华民族危机的日益加深，西方近代民族主义开始传入中国，并促进了中国近代民族主义的兴起、发展和高涨。而中国近代民族主义的兴起、发展和高涨，又进一步促进了中华民族自我意识的觉醒。 ————摘编自郑大华《中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒》 （1）依据材料一，概括促进中华民族自我意识觉醒的因素。列举两例19世纪末中华民族意识觉醒后的救国实践。 【凝聚民族力量】 材料二 为深化同学们对历史的理解，厚植家国情怀，学校精心策划了关于“中华民族凝聚力”的主题学习活动，组织全体同学观看以下三部历史纪录片。 （2）根据材料二，结合所学知识，分析《五四记忆》纪录片所反映的史事出现的国际背景，并指出该纪录片反映的史事与中国共产党诞生之间的关系。 （3）请从下列两个观点中任选一个，并结合其中一部纪录片所反映的史事和所学中国近现代的另一个史事，对所选观点加以阐述或说明。(要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范) 观点：A.救亡图存的历史实践有利于增强中华民族凝聚力。 B.民族大团结有利于铸牢中华民族共同体意识。 我选择的观点（用字母表示）：_________________ 选择的纪录片和另一个史事：___________________ 阐述或说明：___________________ 【共赴民族复兴】 材料三 铸牢中华民族共同体意识，不断增强各族群众对中华文化的认同，我们就一定能促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，确保中华民族伟大复兴的巨轮乘风破浪前行，胜利抵达光辉的彼岸。 ————摘编自陈凌《“文化认同是最深层次的认同”》 （4）依据材料三，结合所学知识，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。综合上述材料，请为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求主题鲜明，逻辑严密，语言凝练） 【答案】（1）因素：①中华民族危机日益加深；②西方近代民族主义思想传入中国；③中国近代民族主义的兴起、发展和高涨。 救国实践：①戊戌变法；②义和团运动 （2）国际背景：①巴黎和会中国外交失败（列强将德国在山东权益转交日本），引发国内强烈不满；②俄国十月革命胜利，马克思主义传播，为中国提供新的救国方向；③民族自决思潮影响扩大，激发中国民众民族意识。 关系：五四运动推动马克思主义广泛传播，促进知识分子与工人运动结合，为中国共产党成立奠定思想、阶级与组织基础，是中共诞生的重要前提。 （3） ①A ②纪录片：《五四记忆》。另一个史事：抗日战争（全民族抗战） ③阐述：五四运动爆发于1919年，因巴黎和会外交失败引发，全国各界响应，形成反帝爱国浪潮，首次在“中华民族”旗帜下实现跨阶层动员，极大增强了民族凝聚力。抗日战争时期，国共合作建立抗日民族统一战线，全国各族人民同仇敌忾，浴血奋战，最终取得胜利，使中华民族共同体意识空前强化。两次救亡实践均在危难之际动员全民参与，强化国家认同，印证了“救亡图存的历史实践有利于增强中华民族凝聚力”。 （4）认识：铸牢中华民族共同体意识，是以中华文化认同为核心，通过历史教育、制度建设与情感联结，使各民族在共同历史记忆与奋斗目标中凝聚成不可分割的命运共同体，是实现国家统一、民族团结和民族复兴的根本保障。 主题名称：从觉醒到复兴：中国近现代民族意识与民族命运的交织 【解析】 【小问1详解】 因素：依据材料一“中华民族危机日益加深”可知，中华民族受到来自外部的压力（各帝国主义）；依据材料一“西方近代民族主义开始传入中国”可知，中华民族的觉醒受到思想传播的影响；依据材料一“中国近代民族主义的兴起、发展和高涨”可知，中华民族的觉醒有内在思想发展因素的控制。三者共同“促进了中华民族自我意识的觉醒”。因此，促进因素可归纳为三点：①民族危机加深；②西方民族主义思想传入；③中国近代民族主义兴起与发展。 救国实践：结合所学知识可知，19世纪末指1890年代，关键事件包括戊戌变法，康有为、梁启超领导，试图通过政治改革挽救民族危亡；义和团运动，民间自发反帝爱国运动，虽盲目排外但体现民族抗争。 【小问2详解】 国际背景：结合所学知识可知，一战结束后，巴黎和会于1919年召开，中国作为战胜国参会，但列强将德国在山东权益转让给日本，引发中国民众强烈不满；1917年，俄国十月革命胜利，马克思主义传播，为中国先进分子提供新救国方案；民族自决思潮兴起（威尔逊“十四点原则”），激发中国青年对国家主权的关注。 关系：根据材料二“《五四记忆》”信息可知，《五四记忆》纪录片所反映的史事是五四运动。五四运动是新民主主义革命的开端，促进马克思主义广泛传播，促成先进知识分子与工人运动结合（如陈独秀、李大钊转向马克思主义），为中国共产党成立奠定思想基础和组织基础（如各地共产主义小组成立），直接推动1921年中共一大召开。因此，关系可总结为五四运动为中国共产党诞生奠定思想、阶级和组织基础，是中共诞生的重要前提。 【小问3详解】 根据题干信息可知，选择观点A。在救亡图存的背景下，中国面临着列强侵略、领土丧失、主权被践踏等严重的外部威胁。例如，鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华等事件，使中国陷入了前所未有的民族危机。这种共同的生存危机让不同阶层、不同地域的中国人意识到，他们面临的是同一个敌人，必须团结起来才能生存下去。救亡图存的过程也是民族意识觉醒的过程。在面对外来侵略时，中国人开始重新审视自己的民族身份，认识到自己是中华民族的一员，有着共同的历史、文化和命运。这种民族意识的觉醒是增强中华民族凝聚力的基础。因此，选择观点A。 纪录片：选择《五四记忆》。五四运动自身具备强烈的“救亡图存”属性与凝聚性特征，当列强无视中国战胜国地位、肆意践踏主权时，原本分散的阶层（学生、工人、商人等）突然意识到“国家到了生死存亡关头”，共同的民族危机成为凝聚全社会的纽带——学生们率先发起示威，工人阶级用罢工声援，商人也以罢市表态，不同群体跨越职业、地域界限，为“外争主权，内除国贼”这一共同目标行动，直观展现了“救亡”需求如何把民众拧成一股绳。《五四记忆》纪录片能直观呈现“凝聚力增强”的过程与细节。所以，选择《五四记忆》这部纪录片。 另一个史事：从“救亡图存推动民族凝聚力”角度（对应观点A），抗日战争是中国近代史上民族危机最深重的阶段：日本妄图全面吞并中国，从东北到华北、华东乃至华南，国土大面积沦陷，人民惨遭屠杀（如南京大屠杀）、奴役。同时，抗战也是全民动员最广泛的救亡实践：军事上，国共实现第二次合作，正面战场与敌后战场相互配合（淞沪会战、台儿庄战役、平型关大捷、百团大战等）。所以，选择“抗日战争”这个史实。 阐述：从五四运动爆发的背景、过程、意义、抗日战争进程的史实方面展开论述。最后，总结二者的共同作用。 【小问4详解】 认识：根据材料三“增强各族群众对中华文化的认同”可知，文化认同是核心；根据材料三“像石榴籽一样紧紧拥抱”可知，用石榴籽比喻民族团结；根据材料三“走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体”可知，目标是实现民族复兴；根据材料三“确保中华民族伟大复兴的巨轮乘风破浪前行”可知，铸牢中华民族共同体意义重大。结合所学知识可知，历史上，无论是近代救亡图存（如五四、抗战），还是当代民族政策（如民族区域自治、西部大开发），都是在强化共同体意识；中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂； 在全球化与多元文化背景下，铸牢共同体意识有助于应对分裂势力、文化渗透，实现长治久安与伟大复兴。 主题名称：综合上述材料信息可知，本次研究活动围绕中华民族意识的觉醒、凝聚以及共同体意识的铸牢展开，这些内容都与民族的发展、复兴紧密相关。可以从“民族”这一核心词出发，结合“觉醒、凝聚、复兴”等关键环节来拟定主题。“觉醒”对应材料一中民族意识的觉醒，“凝聚”对应材料二和材料三中民族凝聚力和共同体意识的凝聚，最终指向民族复兴，突出了民族意识在不同时期对中国命运的影响，以及民族命运与民族意识之间的相互作用。所以，拟定的主题是“从觉醒到复兴：中国近现代民族意识与民族命运的交织”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年中考二模联考试卷 九年级历史 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(本部分共12道试题，每题2分，共24分。每题只有一个选项符合题意) 1. 4月4日，乙巳（2025）年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县举行，典礼以“溯源、寻根、凝心、铸魂”为主旨，吸引了港澳台同胞、海外侨胞代表等参与。中华儿女共同参加公祭典礼是因为轩辕黄帝（ ） A. 实行禅让，解除水患 B. 被尊崇为中华民族的人文初祖 C. 联合炎帝，打败蚩尤 D. 建立了中国历史上第一个王朝 2. 《西游记》第十二回，引发黑熊精盗宝事件的锦斓袈裟，其原型取材于唐朝《慈恩传》。《慈恩传》卷七记载，玄奘取经回国后，唐太宗曾将一件价值百金的珍贵袈裟赠予他。以上材料可说明（ ） A. 小说的描写完全忠实于历史记载 B. 小说的描写都有考古成果的印证 C. 小说存在虚构成分，没有史料价值 D 小说描写需要与其他史料相互印证 3. 宋朝时设市舶司管理对外贸易，并抽取一定比例的税收。下图税收数据的变化反映了宋朝（ ） A. 造船技术先进 B. 海外贸易繁荣 C. 城市人口增长 D. 科技成就突出 4. 第二次鸦片战争和八国联军侵华战争的相似之处在于（ ） A. 都因为鸦片走私而引发战争 B. 都导致中国某个省份被割让 C. 都曾攻占了清朝的首都北京 D. 战争的主要发动国都是俄国 5. 下图是1912年四川军政府铸造的银币，它可以佐证辛亥革命（ ） A. 推翻清朝反动统治 B. 掀起实业救国热潮 C. 改变中国社会性质 D. 推翻北洋军阀统治 6. 有学者指出：“20世纪二三十年代，中国革命从城市向农村的转移成为一种历史的进军”。此处“进军”是指（ ） A. 开始创建革命政党 B. 独立领导革命武装 C. 打出“工农革命军”旗帜 D. 建立农村革命根据地 7. 下图为1953年创作的宣传画《创造先进工作法，提高生产》。该宣传画体现了我国 （ ） A. 抗美援朝中志愿军必胜的决心 B. 土地改革后解放了农村生产力 C. “一五”计划时期工人建设祖国的热情 D. 全面建设社会主义时期工人的愿望 8. 下面是小唐同学在进行探究性学习时设计的年代尺，其中③处中国历史发展的阶段特征可概括为（ ） A. 政权巩固、社会过渡 B. 探索建设、曲折发展 C. 改革开放、市场经济 D. 民族复兴、开启新篇 9. 某历史社团围绕世界历史文化遗产开展了“云游世界遗产，触摸文明印记”的主题活动，其中包含如下云游线路。该线路的设计目的是感受（ ） 金字塔                                       克里特岛的宫殿遗址              罗马大竞技场遗址 A. 大河流域文明的成就 B. 亚非古国文明风采 C. 西方海洋文明的成就 D. 古代文明的多元性 10. 下图是用物理学上的钟摆实验来绘制的某国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。推动钟摆向左摆动的“动力”应该是（ ） A 颁布《宅地法》 B. 颁布《权利法案》 C. 颁布《独立宣言》 D. 颁布《共产党宣言》 11. 下图漫画中，罗斯福和丘吉尔各手持一根魔术棒，庆祝被称为“联合”的新生儿诞生。墙上画像中的斯大林和蒋介石露出了满意的笑容。该漫画反映了（ ） A. 萨拉热窝事件的影响 B. 俄国十月革命的胜利 C. 战后雅尔塔会议召开 D. 反法西斯同盟的建立 12. 下图为某同学在历史复习时整理的单元知识框架，其主题拟定最恰当的是（ ） A. 国际政治新秩序的确立 B. 经济全球化趋势增强 C. 冷战与两极格局的形成 D. 走向和平发展的世界 第二部分(非选择题 共36分) 二、非选择题(共3道试题，计36分) 13. 九年级(1)班同学走进历史博物馆开展研学活动。阅读材料，回答下列问题。 【任务一：走进博物馆，解密文物档案】 展厅 赫赫宗周 ① 大汉雄风 盛唐气象 文物介绍 旟鼎：内壁共铸铭文28字，大意是说：某年八月初，周王将原赐予师栌的土地收回，转赐给旟，旟做此鼎纪念。 铜方升：两侧刻有始皇二十六年和秦二世元年诏文。始皇诏文内容大意为：秦始皇在统一全国后，正式确立“皇帝”称号，规范全国的度量衡制度。 鎏金铜蚕：全身首尾共计九个腹节，制作精致，造型逼真。鎏金铜蚕出土于石泉县。据《石泉县志》记载，此地古代养蚕业就很兴盛。 《客使图》：画面中共有六位人物，前三位是唐朝鸿胪寺官员，后面三位为首一人推断应是来自东罗马的使节。中间一人推断是来自朝鲜半岛的新罗国使节。最后一位应是来自我国东北靺鞨族。 （1）请补全表格①处的展厅名称。任选两个展厅，分析所展文物对研究当时的社会状况有何历史价值？ 【任务二：深研国宝文物，探索文明密码】 图A 汉代彩绘雁鱼铜灯:出土于陕西神木，年代大致为汉武帝时期。灯由衔鱼的雁首、雁身、两片灯罩及灯盘四部分组成，可拆卸。两灯罩可自由转动，能调节灯光照射方向和防御来风。雁腹内可盛清水，使用时燃烧产生的烟气(含SO2)通过雁颈溶入腹部水中，可减少油烟污染。构思精巧别致，是汉代灯具中的杰作。 图B 东罗马金币:出土于陕西西安，金币纹饰为拜占庭帝国希拉克略一世与他的两个儿子正面站立全身像，父子三人均身着长袍，头戴冠顶锒有十字架的王冠，右手拿着顶上有十字架的圆球，代表皇帝集政治、军事、宗教权力于一身。这枚光彩熠熠的金币，印刻着昔日拜占庭帝国的辉煌与文明。 （2）根据图A并结合所学知识，分析该文物出现的社会背景。根据图B并结合所学知识，归纳该文物体现出世界古代文明交流的特点。 【任务三：AI赋能创想，活化历史记忆】 （3）请你借助AI工具生成《一眼千年，我见证的华夏故事》短视频。从任务三几个文物中任选一个，参照示例，进行前期文字输入，要求以第一人称写出文物的解说词，内容需包含文物的造型工艺和体现的时代风貌。(示例除外) 示例：我选择：东汉击鼓说唱俑。大家好！我是东汉击鼓说唱俑。你们看我的模样多鲜活呀！我身材矮胖，赤脚蹲坐，左臂抱圆鼓，右手握鼓槌准备敲击，表情眉开眼笑，嘴角上扬，生动活泼。我不只是一件雕塑作品，更见证了东汉社会民生安乐与民间艺术文化的繁荣，静静诉说着当时百姓的生活情趣，具有鲜活的时代气息。 14. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 1825年9月在英国东北矿区开通的“斯托克顿和达灵顿铁路”，使用“工字型”路轨，是世界第一条使用蒸汽机车的公共铁路。该铁路开通首三个月，便运送了一万吨煤炭，正式开启了大量陆路物流的年代。铁路沿线的煤炭价格因此从1825年的每吨18先令下降到1827年的8先令6便士，可见铁路物流对商品价格和资本积累的效用多么大。 ———摘编自梁明德《悲喜交加的故事：英国铁路史1604——2019》 （1）图A试验的成功得益于哪一动力机器的改进？依据文字材料，概括英国第一条铁路修建的作用。 材料二 （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答 ①依据材料二，结合所学知识，概括美国铁路发展进入“黄金时期”的原因。分析图B中美国掠夺中国粤汉铁路路权的目的。 材料三 19世纪80年代，以维尔纳·西门子等人为代表的德国企业家率先开启了电气工业的大规模发展，从而使德国取得了这一领城中的领导权。德国城市化进程的加速刺激了电气工业的迅速扩大。1902年，德国城市电车铁路的总长度是欧洲的一半，城市之间的电气火车和市内地下铁道的交通系统都有迅速的发展。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》 1881——1911年中国铁路修建或投资统计表(部分) 铁路 修建/投资国家 东清铁路、南满铁路 俄国修建 胶济铁路 德国修建 京汉铁路 比利时修建 沪杭铁路、沪宁铁路 英国投资 ②依据材料三，结合所学知识，概括推动德国电气火车高速发展的原因。分析上方统计表反映的时代特征。 （3）结合所学知识，指出中国深入实施共建“一带一路”的国际意义。综合上述材料，结合所学知识，谈谈铁路的发展见证了世界近现代怎样的演进趋势？ 15. 中华民族的凝聚力，根植于救亡图存中的意识唤醒，淬炼于同心协力的力量凝聚，升华于携手奋进的复兴征程。九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【唤醒民族意识】 材料一 近代以来，尤其是1895年后，随着中华民族危机的日益加深，西方近代民族主义开始传入中国，并促进了中国近代民族主义的兴起、发展和高涨。而中国近代民族主义的兴起、发展和高涨，又进一步促进了中华民族自我意识的觉醒。 ————摘编自郑大华《中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒》 （1）依据材料一，概括促进中华民族自我意识觉醒的因素。列举两例19世纪末中华民族意识觉醒后的救国实践。 【凝聚民族力量】 材料二 为深化同学们对历史的理解，厚植家国情怀，学校精心策划了关于“中华民族凝聚力”的主题学习活动，组织全体同学观看以下三部历史纪录片。 （2）根据材料二，结合所学知识，分析《五四记忆》纪录片所反映的史事出现的国际背景，并指出该纪录片反映的史事与中国共产党诞生之间的关系。 （3）请从下列两个观点中任选一个，并结合其中一部纪录片所反映的史事和所学中国近现代的另一个史事，对所选观点加以阐述或说明。(要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范) 观点：A.救亡图存的历史实践有利于增强中华民族凝聚力。 B.民族大团结有利于铸牢中华民族共同体意识。 我选择的观点（用字母表示）：_________________ 选择纪录片和另一个史事：___________________ 阐述或说明：___________________ 【共赴民族复兴】 材料三 铸牢中华民族共同体意识，不断增强各族群众对中华文化的认同，我们就一定能促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，确保中华民族伟大复兴的巨轮乘风破浪前行，胜利抵达光辉的彼岸。 ————摘编自陈凌《“文化认同是最深层次的认同”》 （4）依据材料三，结合所学知识，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识认识。综合上述材料，请为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求主题鲜明，逻辑严密，语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $