5.2 测量：物体的质量 课件-2025-2026学年沪科版八年级物理全一册

该初中物理课件围绕“测量物体的质量”，系统讲解托盘天平的结构、使用步骤及注意事项，通过复习质量的含义、单位等旧知，以“如何准确测量质量”设问衔接，搭建新旧知识学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心，设计固体和液体质量测量实验，结合累积法测微小质量，培养科学思维，通过物码放反、游码未归零等误差分析深化理解。融入中考考点实例，助力学生掌握技能，教师可高效开展实验教学与应试指导。

沪科版物理8年级全一册培优备课课件（精做课件） 5.2测量：物体的质量 第五章 质量与密度 授课教师： Home . 班 级： 八年级（*）班 . 时 间： . 2026年1月26日 2026年1月26日星期一9时12分51秒 2026年1月26日星期一9时12分52秒 本节要点 1.能完成“用托盘天平测量物体的质量”的实验，会正确使用托盘天平，有爱护实验器材的行为规范，能完成实验报告。 2.知道测量质量的常用工具。 复习导入 1.质量的含义：___________________。 2.质量的符号：__________。 3.质量的属性：物体的质量与物体的_____、_____、_______________无关。 4.常见的质量的单位：__________________________ ____________________。 5.质量单位的换算：1t=______kg，1kg=______g， 1g=______mg。 物体所含物质的多少 m 千克（kg）、吨（t）、 状态 形状 所处的空间位置 克（g）、毫克（mg） 1000 思考：如何准确地得到物体的质量呢？ 1000 1000 进行新课 知识点一 测量质量的工具 学校实验室中常用的测量质量的工具 1.托盘天平 托盘天平 知识点1 测量质量的工具 1. 为了正确地认识周围的世界，准确地把握事物的特点，人 们发明了许多仪器和工具。这些仪器和工具能够帮助我们进 行准确的测量。下列测量工具中，不是用来测量物体质量的 是( ) D A. B. C. D. 返回 中考考法 5 横梁 托盘 指针 游码 底座 分度盘 平衡螺母 称量标尺 砝码 镊子 （1）托盘天平的结构 （2）称量和感量 称量：天平一次能测出的最大质量 可从底座铭牌上观察到 200g 感量：天平能测出的最小质量 0.2g 称量标尺的分度值 决定 决定 测量精度 7 2.如图所示，为托盘天平的示意图， 请在下面的横线处填上数字所对应 的各部件的名称。 ①______；②______；③_________； 横梁 指针 分度标尺 平衡螺母 称量标尺 【点拨】熟记天平的结构和各部件的名称即可解答。 ④__________；⑤__________。 返回 中考考法 8 2.托盘天平的使用 （1）放：把天平放在水平工作台上，并将天平底座调至水平 （2）拨：用镊子把游码拨到称量标尺左端零刻度线处 （3）调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针对准分度盘的中央刻度线 目的：把天平横梁调平衡 指针向左偏，平衡螺母向右调；指针向右偏，平衡螺母向左调，“左偏右调，右偏左调” 3.学完天平的使用后，小荣同学编写了关于 托盘天平使用前如何调节横梁平衡的“顺口 溜”，请选择恰当的词将内容补充完整：先 左移 螺母 将平衡螺母向右调 把天平摆水平，游码______（填“左移”或 “右移”）对准零； 再把______（填“螺母”或 “游码”）来调节，恰使指针中央停。 如在调节横梁平衡时指针如图所示，则应________________ ___。 返回 中考考法 11 （4）测：测量前，先估计被测物体的质量；测量时，把被测物体放在左盘，用镊子按“先大后小”的顺序依次在右盘中加砝码，移动游码，使指针对准分度盘的中央刻度线 左物右码 相当于在右盘中加法码 在测量过程中， 不可调节平衡螺母 12 100g 50g 10g 162g m物=m砝+m游 （6）收：测量完毕，把物体取下，用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码拨回称量标尺左端零刻度线处 （5）读：右盘中砝码的总质量加上游码左侧在称量标尺上所对的刻度值，就等于左盘中被测物体的质量 4.［2025·合肥月考］某同学用已调平衡的天平 测量烧杯和盐水的总质量，操作情况如图所示。 请你指出其中两个错误： ①________________； ②______________________。 怎样纠正以上两个错误： ①________________； 用手直接拿砝码 砝码与烧杯位置放反了 砝码用镊子夹取 ②____________________________。 烧杯放在左盘，砝码放在右盘 返回 中考考法 14 3.使用天平时的注意事项 （1）被测物体的质量大于称量会损坏天平；被测物体的质量小于感量,将无法测出物体的质量。 （2）测量过程中不能移动天平，若移动了位置，必须重新调平。 （3）称量时，若待测物体和砝码放反， 物体的质量=砝码的质量-游码对应的刻度值 m物=m砝 -m游 15 （4）若称量前游码未归零（原来示数为m0）， （5）测量过程中不能移动平衡螺母，若移动了位置，必须重新调平。 （6）向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。 （7）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应盛放在其他容器中测量,否则会腐蚀天平的托盘。 物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值-原来示数 m物=m砝 +m游-m0 汗液会腐蚀砝码，使砝码生锈，质量发生变化，导致测量结果不准确。 16 4.其他测量质量的工具 台秤 案秤 电子秤 物理天平 便于操作、结构简单、结实耐用 测量精度高 知识点二 用托盘天平测量物体的质量 1.实验：用托盘天平测量物体的质量 【实验目的】 1.用天平测量固体和液体的质量。 2.练习使用托盘天平。 【实验器材】 托盘天平、配套砝码、小石块、水、烧杯。 【实验原理与设计】 用天平测量液体的质量时，先用天平测出空烧杯的质量，然后把待测液体倒入烧杯中，再测出烧杯和液体的总质量，最后计算出待测液体的质量。 ① ② 思考：步骤①和步骤②顺序能不能颠倒？ 不能，若颠倒，容器上有残留的待测液体，会导致最终测得的液体质量偏小。 【实验步骤】 1.按照托盘天平使用说明放置并调节好天平。 2.测量小石块的质量m石 （1）估测确定小石块的质量小于天平称量； （2）将小石块放入天平左盘，根据估测值从大到小选择恰当的砝码放入右盘，调节游码，测得小石块质量m石； （3）重复测量多次，记录在表格中。 m物=m砝+m游 求平均值，减小误差 提高测量效率 【实验步骤】 3.测量一定体积的水的质量m水 （1）先用天平测量空烧杯的质量m1，重复测量多次，记录在表格中； （2）把一定体积的水倒入烧杯中，再测量烧杯和水的总质量m2，重复测量多次,记录在表格中。 m水=m2-m1 【实验步骤】 23 小石块和水的质量测量数据记录表 实验次数 小石块的质量m石/kg 空烧杯的质量m1/kg 烧杯和水的总质量m2/kg 水的质量m水/kg 第1次 第2次 第3次 平均值 提问：能否用天平测量一枚大头针测得质量呢？ 不能，一枚大头针太轻，质量小于天平感量，所以测不出。 （2）一枚大头针的质量为： 方法：（1）先用天平称出200枚大头针的质量m总 累积法 适用于测量质量很小且规格相同的物体的质量 实验视频：测量 一枚大头针的质量 【交流讨论】 2.天平的非正常使用问题 ①物码放反 m左=m右+m游 m砝=m物+m游 m物=m砝 -m游 ②游码未归零 先正常度数，再减去游码初始位置所对应刻度 （1）测量时的非常规读数 （2）测量值的偏大与偏小问题 应加没加，测量值偏小 应减没减，测量值偏大 砝码生锈（如标20g，实为21g，应“加”1g） 砝码磨损（如标20g，实为19g，应“减”1g） 天平未调平，指针右偏（相当于右盘中已有1个小砝码，应“加”上这个小砝码的质量） 天平未调平，指针左偏（相当于左盘中已有1个小物体，应“减”去这个小物体的质量） 知识点2 用托盘天平测量固体的质量 5.［2025·南阳期末］在“用天平测量固体的质量”实验中，某 同学用天平测量石块的质量，步骤如下： 中考考法 29 （1）将天平取出，放置在__________上，如图甲所示，此 时应该先调节______（填“平衡螺母”或“游码”）。 水平桌面 游码 中考考法 30 （2）天平调平衡后，将待测的石块放在天平的____ （填“左”或“右”）盘上，用______向天平上加减砝码。根据石块 的估计质量，向天平上加砝码时，应该先加____（填“大”或“小”） 砝码。 左 镊子 大 中考考法 31 （3）在测量的时候，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最 小的砝码又嫌少。这种情况下应该取出最小的砝码，并移动 ______（填“平衡螺母”或“游码”）使得天平平衡。 游码 中考考法 32 （4）本次测量中，天平平衡时，游码位置和盘中砝码的情 况如图乙所示，则该石块的质量是_____ 。 80.6 返回 中考考法 33 知识点3 用托盘天平测量液体的质量 6. 某同学需要用天平、烧杯称取 水用于配制溶液。调节 好天平后，他设计了如下的操作步骤，你认为正确的操作顺 序是( ) C ①将空烧杯放在天平左盘，调节平衡螺母，使天平平衡 ②将空烧杯放在天平左盘，加减砝码、移动游码，使天平平衡 ③向空烧杯中逐渐加水，直到天平再次平衡 ④在天平右盘中添加 砝码 A. ①③④ B. ①④③ C. ②④③ D. ②③④ 返回 中考考法 34 7. ［2025·安庆期末］用托盘天平称量物体的质量时，被测 物体与砝码位置放反了。若天平平衡时，左盘放有 、 的砝码各1个，游码对应的刻度值是 ，则该物体的质 量为( ) C A. B. C. D. 【点拨】砝码放到了左盘，物体放到了右盘，所以砝码的质 量物体的质量游码对应的刻度值，所以，物体的质量 砝 码的质量-游码对应的刻度值，即物体的质量 ，故选C。 返回 中考考法 35 8. ［2025·郑州月考］实验课上小明用天 平测量盐水的质量，将天平放置在水平桌 面上如图甲所示，用天平测出盐水和烧杯 的总 A A. 将天平放在水平桌面上，然后将游码归零，再调节平衡螺母 B. 若测量盐水质量时移动游码后发现天平指针指向分度盘右侧，可以向左调 节平衡螺母使天平指针指向分度盘中央 C. 根据图乙中天平右盘的砝码和游码在标尺上所对应的刻度值可知，盐水的 质量为 D. 实验结束后发现使用的砝码有磨损不会影响实验结果 质量如图乙所示。已知烧杯质量为 ，下列关于小明实验过程中的操作正确 的是 ( ) 中考考法 36 课堂小结 测量物体质量 天平的使用方法：放、拨、调、测、读、收 使用天平的注意事项 不能大于天平称量或小于天平感量 不能用手拿砝码 测量过程中不能调节平衡螺母 潮湿物体或化学药品不能直接放在托盘中 Lavf55.34.100 Lavf55.34.100 $