第5章 实验 测量液体的密度（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册物理同步课时练（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“测量液体的密度”实验，围绕原理ρ=m/V，从教材实验梳理（质量与体积测量）到设计实验步骤（天平调平、总质量与体积测量等），再到创新应用（盐水、未知液体、洗衣液密度测量），构建从基础到实践的学习支架，帮助学生衔接实验操作与误差分析知识。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过实验方案评估（如喷施肥溅出对密度的影响）、操作对比（小明与小华测量未知液体，小华方法更准确），结合农忙筛选种子等实际情境渗透科学态度与责任。学生能提升实验设计与误差分析能力，教师可借助多样化案例优化实验教学。

物 理 1 第五章 质量与密度 实验 测量液体的密度 2 实验思路 实验原理： 液体质量 → 用______测量 液体体积 → 用______测量 天平 量筒 测量的物理量 3 设计实验 （1）将天平放在水平台上，需先____________，再调节平衡螺母使天平 平衡. 将游码归零 （2）将适量喷施肥倒入烧杯，用天平测量烧杯和喷施肥的总质量，当天 平平衡时，所用砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和喷施肥的总质 量为_____ . 78.6 4 （3）将烧杯中的喷施肥全部倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中喷施肥 的体积为____ . 40 （4）将倒空后的烧杯放在天平左盘，向右盘加减砝码，当将最小为 的砝码放入右盘时，分度盘指针如图丙所示，此时应__________，使天 平平衡，天平平衡时，测出倒空后的烧杯的质量为 . 移动游码 5 结论与解释 （5）喷施肥的密度为_____ . 1.04 评估与交流 （6）评估小明的实验方案可知，他测量出的喷施肥的密度是______ （选填“偏大”“偏小”或“准确”）的. （7）在向量筒倒入喷施肥时，如果不慎有喷施肥溅出，则测出的喷施肥 密度会______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）. 准确 偏大 6 1.农忙时节，小明根据学过的物理知识配制盐水，帮妈妈筛选农作物种 子.要筛选出品质优良的种子，盐水的密度应该略小于饱满种子的密度.为 了知道所配制出的盐水密度是否合适，小明通过如下的实验进行测量. 7 （1）调节天平平衡：把天平放在水平台 上，将游码拨到标尺左端的零刻度线处， 发现天平横梁左高右低，应将平衡螺母向 ____ （选填“左”或“右”）调节. （2）用调节好的天平测得空烧杯的质量 左 . （3）如图甲所示，把适量的盐水倒入量筒中，测得盐水体积 . 8 （4）如图乙所示，把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质 量 .请把下面记录测量数据的表格填写完整. 空烧杯质量 盐水体积 烧杯和盐水 总质量 盐水密度 29 40 ①____ ②____ 73 1.1 9 （5）按照以上方法，小明测出的盐水密度值可能______ （选填“大于” 或“小于”）盐水密度真实值. 小于 10 2.小明与小华在实验室测量某未知 液体的密度. （1）实验前把天平放在水平桌面上， 将游码调到标尺左端__________处， 发现指针指向如图甲所示，此时应 零刻度线 左 （2）小明先测出空烧杯的质量为 ，然后将未知液体倒入烧杯，天平 平衡时如图乙所示，测得液体的质量是_____ ，再将烧杯内的液体倒入 量筒，如图丙所示，则小明测得的该未知液体的密度为_____ . 38.8 0.97 向____旋动平衡螺母，使横梁在水平位置平衡. 11 （3）小华的实验操作步骤以及数据 如图丁所示，小华测出该液体的密度 为______ ，你认为其中不必要 的操作步骤是____（填序号）. 0.945 ① （4）小明和小华测量的液体密度中， ______（选填“小明”或“小华”）测得 的结果更准确. 小华 12 3.在“测量盐水的密度”实验中，小明、小刚和小强组成实验小组，如图 所示为实验过程的主要操作示意图. 实验的主要步骤： A.实验准备阶段，小明将托盘天平放置在水平桌面上，按照如图甲的方 式对天平进行调平； B.如图乙所示，小明用托盘天平测得烧杯与剩余盐水的质量之和 ； C.小刚将烧杯中的部分盐水倒入量筒，三人按照图丙所示的方式各自读 出所测盐水的体积 ； D.如图丁所示，小明将所测盐水倒入烧杯，并用托盘天平测出二者质量 之和 . 13 （1）步骤A中，小强发现小明有一处不当的操作是____________. 游码未归零 （2）改正不当操作后，继续按照正常的实验流程操作，后面三个实验步 骤的顺序应该是_____（用步骤前的字母代号表示）. （3）小刚倒入量筒的盐水质量_____ . 23.0 14 （4）步骤C中，三人对盐水体积的读数方式正确的是______ （选填“小刚”“小明”或“小强”），测出的盐水体积____ . 小明 20 （5）小强根据实验数据和密度公式，求得盐水密度 ____________ . 15 4.小明想知道家里洗衣液的密度，于是与小华一起用天平和量筒做了如 下实验： （1）将天平放在水平台上，将______归零，发现指针偏向分度盘的右侧， 此时应将平衡螺母向____调，直到天平平衡. 游码 左 16 （2）调节天平平衡后，他们进行了以下实验： ①用天平测出烧杯的质量为 ； ②往烧杯中倒入适量的洗衣液，测出烧杯和洗衣液的总质量如图甲所示； ③将烧杯中的洗衣液倒入量筒中，洗衣液的体积如图乙所示. 17 （3）要精确地测量洗衣液的密度，步骤（2） 中的实验顺序排列合理的是________. ②③① （4）测得洗衣液的密度是__________ . 18 $