四川省成都市金牛区2025-2026学年上学期期末化学试题

2025-2026学年度（上）期末检测 九年级化学 (考试时间：60分钟，满分：100分) 的 注意事项： 1,本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、 座位号填写在答题卡相应位置，然后请按照题号在答题卡各题目对应的区域内作答，在试卷上答 题无效。 2.可能用到的相对原子质量：H-1 C-120-16 Si-28 N-14 Ca-40 Fe-56 S-32 Cu-64 妇 的 第I卷（选择题，共45分) 尝 啟 一、选择题（本大题包括15个小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意） 长 1.中华文明源远流长。下列生产过程中，主要发生物理变化的是 A.钻木取火 B.粮食酿酒 K C.黏土烧瓷 D.纺纱织布 器 2.成都坚持绿色发展的理念，下列说法错误的是 A.大量燃放烟花爆竹 B.优先选择公共交通工具 杯 C.污水处理达标后再排放 D.大力推广新能源汽车 图 3.实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是 A.用灯帽盖灭酒精灯 B.电器着火用水浇灭 C.用手在瓶口扇动使极少量气体飘进鼻孔 D.将废液倒人指定容器内 4.下列宏观事实的微观解释，合理的是 A.石墨在一定条件下转变成金刚石：原子种类发生改变 B.氢气在氧气中燃烧生成水：分子种类发生了变化 C.C0,气体制成干冰：二氧化碳分子由运动变为静止 D.空气湿度增大：空气中水分子体积变大 九年级化学。第1页（共8页） 5.某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾、镁、硒等矿物质，其生产流程示意图如图， 下列说法不正确的是 臭氧 水源 石英 活性 砂过 炭过 滤器 滤器 超滤 灭菌 一◆混装 A.空白框内应该是沉淀池 B.活性炭的作用是吸附水中的色素和异味 C.石英砂过滤器可除去所有杂质 D.加人臭氧的目的是灭菌消毒，该变化是化学变化 6.下列物质的用途不是利用其化学性质的是 A.干冰用于人工增雨 B.一氧化碳用于冶炼金属 C.氧气用于气焊 D.氮气用于做保护气 7.下图分别是实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置。完成该实验的操作中，正确的一项是 A.都可用镊子装入固体 B.都需用酒精灯加热 C.都可用带火星木条检验气体 D.都需检查装置的气密性 8.电解水实验探究水的元素组成装置如右图所示。下列说法错误的是 A.实验前应将管内空气排尽 活塞 活塞 B.b管中气体具有可燃性 a C.若a管中气体为8mL,则b管中气体约为4mL D.该实验可证明水是由氢元素和氧元素组成的 9.黑火药由硝酸钾、硫磺和木炭组成，爆炸时主要反应的化学方程式： 电源 S+2KN0,+3C点燃X+N,1+3C0,↑。下列有关说法正确的是 A.KNO,中氮元素的化合价：KNO, B.3C:三个碳元素 C.构成X的阴离子符号：S2 D.N2:一个氮分子 10.图1是镁和氯两种元素在元素周期表中的信息，图2是图1中两种元素的粒子结构示意图。下 九年级化学第2页（共8页） 列说法正确的是 12 Mg 17 CI 镁 氯 +12 24.30 35.45 图1 图2 A.图1中镁原子的质量为24.30g B.图1中氯元素属于稀有气体元素 C.图2中B表示的是镁原子结构示意图 D.AC两种粒子形成化合物的化学式为MgCl 11.我国首次将太阳能规模转化为液体燃料甲醇。 一定温度、 又称“液态阳光”技术。其合成项目示意图如 催化剂 OH 反应1 @0 图所示，下列有关说法不正确的是 然翻 Q ●c A.反应I是分解反应 反应I B.反应Ⅱ中00和C●○的质量比为1：22 C.反应Ⅱ中催化剂在反应前后质量和化学性质不变 D.实现了CO,的资源化利用和“碳中和”目标 12.下列实验方案设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案或操作 A 鉴别N,和C0,气体 伸人燃着的木条，观察现象 B 鉴别H,0和H,0,溶液 加入二氧化锰粉末，观察现象 除去氧化铜中少量木炭粉 在空气中充分灼烧 D 除去C0,中混有少量的C0 通过灼热的氧化铜 13.对乙酰氨基酚（化学式为C,H,NO)是乙酰苯胺类解热镇痛药，用于普通感冒或流行性感冒引 起的发热，也可用于缓解轻中度疼痛。下图为某对乙酰氨基酚片的部分说明书。下列说法正 确的是 A.对乙酰氨基酚由碳、氢、氧三种原子构成 【用法用量】口服，6-12岁儿童一次0.5片： B.对乙酰氨基酚中氮元素质量分数最小 12岁及以上几童及成人一次1片，若持埃发热 C.对乙酰氨基酚中碳元素和氢元素的质量比为8：9 或停痛，可间隔46小时重复用药一次，24小 时内不得超过4次。 D.若持续发热或疼痛，6岁儿童24小时内最多可服用2片 九年级化学第3页（共8页） 14.某化学兴趣小组用氧气传感器分别测量木条和蜡烛（主要含碳、氢元素）在密闭容器内燃烧至 熄灭过程中氧气含量变化，密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示 22 22 ,20 18 是20 16 18 14 16 1 010203040506070 0306090120150180 时间/s 时间/s 木条燃烧 蜡烛燃烧 下列说法不正确的是 碳 A.若装置漏气.会影响实验结果 成 B.木条熄灭时，瓶内还有O,剩余 C.蜡烛燃烧过程中只生成C0,和H,0 海 D.对比木条与蜡烛的燃烧过程，木条消耗O,的速率更快 15.物质之间关系如右图(“一”表示两端物质能反应，“一→”表示物质之间的转化关系)，反应条件 云 和部分反应物已省略。下列有关说法正确的是 X A.若X为C0,则反应①说明C0的可燃性 C0: ③ Cuo B.反应②的现象是黑色固体变为红色固体 ① Cu C.反应③中Cu0被还原为铜 ④ 空气 ※ D.反应④一定是化合反应 医 第Ⅱ卷（非选择题，共55分）》 二、（本题有2个小题，共20分】 16.(10分)从“中国制造“到“中国创造”，我国正在由制造业大国走向科技强国。 运载火箭 “梦想”号大洋钻探船 新能源汽车 氢能源市域列车 (1)部分运载火箭采用液氧和煤油作为推进剂。煤油是从石油中提炼出来的。 九年级化学第4页（共8页） ①下列为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是 (填字母)。 a.拉瓦锡 b.闵恩泽 c.张青莲 d.徐寿 ②液氧为 色液体，保持液氧化学性质的最小粒子是 的 (2)“梦想“号大洋钻探船以11000m的“中国深度"问道深海。钻头能钻凿坚硬岩层的原因是钻头 期 上装有 (填物质名称).该物质具有 的性质。 (3)公路上新能源汽车日益增加。 ①碳化硅在新能源产业中功不可没，碳化硅中m：m©=7：3，碳化硅的化学式为 ②磷酸铁锂(FP0,)是新能源汽车电池的重要原料。磷酸铁锂的组成中非金属元素有 塑 种。某种锂原子质量为9.988×10”kg,碳12原子质量的1/12为1.66×10”kg,则 该锂原子的相对原子质量是 (精确到0.1)。 郑 (4)我国研制的氢能源市域列车采用氢气作为能源。氢气作为能源的优点是 ,但由于 製 ,氢气在生产和生活中还未能广泛应用。 啟 17.(10分)2025年12月20日，全球首台商用超临界二氧化碳发电组在贵州六盘水首钢水钢集团 长 成功商运，这也是超临界二氧化碳余热发电技术“超碳一号”的全球示范工程。超临界二氧化 碳是在3L.1℃±0.1℃、7.39MPa时形成的特殊流体形态，兼具气体的高扩散性和液体高密度、 招 高溶解能力等性质。 器 （1)超临界二氧化碳是 (选填“纯净物”或“混合物”)。 (2)超临界二氧化碳可以方便二氧化碳的运输与封存。试从微观角度解释 南 (3)制得超临界二氧化碳需捕集二氧化碳，其捕集方法有燃烧前捕集、富氧燃烧捕集、燃烧后捕集 等。富氧燃烧捕集是提供高纯氧气以减少燃烧后二氧化碳中氨气的含量，提高二氧化碳浓度。 图 工业上用分离液态空气的方法制氧气，其原理是利用氧气与其它气体的 不同进 行分离，该变化过程属于 (选填“物理变化”或“化学变化”)。 (4)对于排放出的二氧化碳，可以采用石灰乳（主要成分是C(0H),)来吸收。如欲吸收66吨二 氧化碳，理论上需消耗含多少吨C(OH)2的石灰乳？（写出详细的计算过程）》 都 九年级化学第5页（共8页） 三、（本题只有1个小题，共10分)】 18.(10分)实验是研究化学最基本的学习方式。联系下图与所学知识，回答相关问题。 小气球 硫酸铜溶液 ,破璃导管 溶液X 细 铁钉 图甲 图乙 (1)上图中仪器①的名称是 使用其称量5g铁粉时，是先放物质还是先放砝码？ (选填“物质”或“砝码”)。 (2)图甲中反应的化学方程式为 在反应过程中气球的变 化为 细沙的作用是 。实验过程中， 红磷燃烧一段时间后熄灭，其原因是 (写一点，合理即可)。 (3)图乙中，当铁钉充足且反应充分进行后，溶液X为 (写出化学式)溶液。完全反应后， 溶液X的质量与原硫酸铜溶液的质量相比 (填“增大”、“减小”或“不变”)。 (4)图乙相对于图甲的实验，用于验证质量守恒定律时，其优点是 (合理即可)。 四、（本题只有1个小题，共12分） 19.(12分)我国的化石能源中，煤多油少。科技工作者依靠自主创新的煤间接液化成套技术的示 意图如下所示，仔细阅读后回答相关问题。 脱碳尾气 低温油洗 LPG 脱碳 分离 CO. 合成尾气 PSA氢 +燃气 H 汽油 煤气化 粗合成气 变换净化 CO+H. F-T合成 油品精制 柴油 煤油 疏回收 发电机 ,电 (1)空气经分离后，与煤反应的物质是 (填物质名称)，该物质在反应中的量为 (选填“足量"或“不足量”)为宜。 (2)“脱碳”是指除去合成尾气中的C0,故其中的“碳"指的是 (选填“元素”、“原子”或“分 子”)；工业中可以采用低压吸附的方式，该方法属于 (选填“物理”或“化学”)方法。 (3)“LPG”的主要成分是丙烷(C,H,)、丁烷(C,H。)、丙烯(C,H。)、丁烯(C,Hs)等，仔细分析其名 九年级化学第6页（共8页） 称与化学式之间的关系，则C,I1,的名称为 (选填“乙烷”或“乙烯”)，其燃烧的化 学方程式为 ,该反应 (填“属于”或 “不属于”)基本反应类型。 (4)该技术可以降低油品中的含硫量，从而可以降低油在燃烧过程中产生 (填化学 式)，该物质排放至空气中会引发 (5)在该制取流程中，可以再利用的是 (填一种即可)。 (6)上述流程可以缓解石油短缺的问题，所谓“煤间接液化”是指将煤转化为液态的 (任写一种即可)等石油产品。 五、（本题只有1个小题，共13分） 20.(13分)知识的系统性构建是一种重要的学习方法。下面是某学习小组对二氧化碳的知识体 系的梳理。 【认识二氧化碳】 (1)存在：①存在于空气中，参与自然界的碳、氧循环。光合作用是二氧化碳和 (填化学 式)在光照与叶绿素的作用下转化为葡萄糖和氧气的过程，该过程是将太阳能转化为 能进行储存。 ②存在于水中，正常的雨水因 (填写化学方程式)而呈酸性。 (2)二氧化碳物理性质：①密度：用如图1所示装置收集三瓶二氧化碳（瓶容积为500mL),当用燃 着的木条放置在D处时. (填现象)证明气体已经集满。可以采用此方法收 集的原因是 。 三瓶气体传感器所测定数值一样。 ②取其中一瓶二氧化碳，50s内匀速的从C处注人20mL水，测得瓶内二氧化碳浓度如图2所 示。a-b段曲线上升的原因是 ;150s后曲线基本 保持水平，由此可知该条件下，IL水中溶解的二氧化碳的量 (选填“大于”“小于”或 “等于")1L。 (3)二氧化碳与澄清石灰水的反应：取另外两瓶二氧化碳，50s内匀速从C处注入20mL澄清石灰 水。一瓶采用直接滴加的方式，另一瓶采用喷雾的方式加入，大概130s后二氧化碳浓度保持 不变。从数据分析，能证明二氧化碳能与Ca(OH)2反应的理由是 。采用喷雾方式加人的是曲线 (选填“①"或“②”)。曲线②先变小后变 大的原因可能是 九年级化学第7页（共8页） 气体进入口 液体如入口 ① 二氧化浓度 ② 澄清石灰水 二真化促传感名 50 100 150持续时间/S 图1 图2 【二氧化碳与气候的关系】 (4)图3是2024年四川某地全年日照时间与温度变化（温度变化与日照时间基本保持一致）示意 图及二氧化碳浓度变化示意图，分析图中曲线变化。 弱 ①7,8月份二氧化碳浓度较低的理由是 ②结合日照对生物生长的影响，可以减少大气中二氧化碳含量的措施是 年 蕊 全年日照时问及平均气温变化示意图 牙 0 H 全年二氧化碳合量变化示意图 相 鸣 4 6 8 10 图3 12月份 医 九年级化学第8页（共8页）