福建省泉州市城东中学、刺桐中学2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试卷

泉州市城东中学、刺桐中学 2024—2025学年九年级第一学期期末考试卷 初三年化学科 （考试范围：沪教版第1~6章） 注意事项： 1．本卷共8页，共18小题，满分100分。答题时间60分钟，考试形式为闭卷。 2．请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 3．可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 （第Ⅰ卷） 一、选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. “低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式，下列不符合“低碳生活”主题的是 A. 深秋时节焚烧落叶 B. 开发回收利用二氧化碳的新技术 C. 参加“地球熄灯一小时”活动 D. 用旧报纸制铅笔杆 2. 下列是氧气的制取及有关性质的实验，操作正确的是 A. 加入高锰酸钾 B. 加热高锰酸钾 C. 验满 D. 铁丝在氧气中燃烧 3. “书香”含有糖醛（C5H4O2），测定糖醛的含量可以检测书籍年代。下列说法错误的是 A. 糖醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成 B. 糖醛中碳、氢元素的质量比为12:1 C. 糖醛在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O D. 糖醛中碳元素的质量分数为62.5% 4. 下列化学用语正确的是 A. 2个氮分子：2N B. 五氧化二磷：P2O5 C. 氦气：He2 D. 锌离子：Zn+2 5. 下列关于生活中的现象说法不正确的是 A. 氖气用于作霓虹灯，是利用它的物理性质 B. 加碘食盐中的“碘”指的是碘元素，可预防甲状腺疾病 C. 用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体 D. 绿色植物的光合作用是将光能转化为化学能 6. “归纳与比较”是化学学习的主要方法，关于与CO的比较正确的是 A. 组成：都是由碳和氧两种元素组成，但比CO多一个氧元素 B. 性质：都能溶于水，但是CO能燃烧而不能 C. 用途：CO可用于冶炼金属，可用作气体肥料 D. 危害：都有毒性，还会造成温室效应 7. 在实验室里，鉴别下列物质的方法不正确的是 选项 待鉴别物质 操作方法 A. 干冰和冰 取样，分别用干纸巾接触它们 B. 金属铜和铁 观察颜色 C. 蔗糖和明矾 取样，尝味道鉴别 D. 二氧化锰和炭粉 取样，分别盛放于燃烧匙上灼烧 A A B. B C. C D. D 8. 兴趣小组取某河水用如图所示的“生命吸管”进行净化处理。下列分析错误的是 A. 河水中的泥沙主要在双层纺织网中被除去 B. 河水中的颜色或异味可通过活性炭处理层除去 C. 经阳离子交换树脂处理后，硬水可转化为软水 D. 经该“生命吸管”处理后的河水为纯净物 9. 下图是某反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是 A. 反应前后原子的种类、数目不变 B. 参加反应的和的分子个数比为 C. 反应产生了一种空气污染物 D. 化学方程式为 10. 某同学为探究铁锈蚀速率的影响因素进行如下实验。每组加入铁和木炭总质量为24g，食盐水体积7.5mL。“示数差3cm”指U型管左侧液面上升3cm。下列说法错误的是 变量 序号 铁炭质量比 食盐水浓度/% 示数差3cm所用时间/s 10分钟时升温值/℃ ① 2:1 26 90 7.8 ② 4:1 26 170 4.2 ③ 2:1 13 140 6 A. 铁炭质量比、食盐水的浓度都会影响铁锈蚀的速率 B. 三组都选择左侧液面上升3cm，是为了控制相同的耗氧量 C. U型管左侧液面上升是因为铁锈蚀放出热量 D. 带止水夹的竖直导管可以防止液体进入集气瓶影响实验结果 （第Ⅱ卷） 二、非选择题（本题包括8个小题，共70分） 11. “故人具鸡黍，邀我至田家”。宁德某校初三学生开展古村落研学活动。 （1）古村古道。古道是由花岗岩石铺就，其化学成分如下表： 组成成分 SiO2 Al2O3 K2O Na2O CaO FeO Fe2O3 质量分数 72.04% 14.42% 4.12% 3.69% 1.82% 1.68% 1.22% 花岗岩石中一共含有______种金属元素，它属于______(“纯净物”或“混合物”) （2）古厝民居。民居的夯土墙由黏土、砂石和生石灰(氧化钙)按一定比例夯筑而成。写出石灰石(碳酸钙)高温煅烧生产生石灰的化学方程式______。 （3）柴火土灶。如图为柴火灶的示意图，土灶的通风口和烟囱形成气体对流，提供了充足_____。 12. 经过我国科技工作人员的努力，芯片技术研究最近捷报频传。 （1）制造光子芯片的材料以InP、GaAs为主，铟元素（In）在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。 铟原子的相对原子质量是________，x的值为________，铟离子的符号为________。 （2）量子芯片主要使用第三代半导体材料碳化硅（SiC）和氮化镓（GaN）制造。 ①SiC的结构与金刚石类似，构成碳化硅的微观粒子是________（选填“分子”、“原子”或“离子”）。 ②利用金属镓（Ga）和氨气在一定条件下发生反应制备氮化镓，同时生成一种密度最小的气体，反应的化学方程式为________。 13. “沉睡三千年，一醒惊天下”。文物考古彰显我国古今科技文明。 Ⅰ．科技助力文物发掘 （1）用作测定文物年代的碳-14，衰变时核内质子数发生改变，则衰变后元素种类________（填“改变”或“不变”）。 Ⅱ．璀璨文明再现 （2）石青【主要成分为】是彩绘陶俑的一种矿物颜料，铜元素化合价为，则________。 （3）“何意百炼钢；化为绕指柔”。生铁在空气中加热，反复捶打，成为韧性十足的“百炼钢”，该过程中生铁的含碳量________（填“升高”或“降低”）。 （4）古籍记载“凡煎炼亦用洪炉，入（锡）砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。火力已到，砂不即熔，用铅少许勾引，方始沛然流注”。炼锡时需要“点铅勾锡”，即加铅能使锡较易熔化流出，原因是________。 Ⅲ．文物修复与保护 （5）熟石膏（）可用于文物修复，当其与适量水混合时会逐渐变硬、膨胀，生成生石膏（），该过程发生________（填“物理”或“化学”）变化。 （6）发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中，是因为氮气________。 14. 阅读短文，回答相关问题。 新能源汽车的动力电池备受关注。几类电池的部分性能指标如图1所示。含磷酸铁（）、磷酸亚铁锂（）的锂电池具有轻便、能量密度高的突出优点，是目前使用广泛的一种电池。生产该电池时添加了适量的石墨烯（单层石墨）作导电剂，可以有效提高电池的性能，但过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移，导致电池内阻增加，性能下降。为此，科研团队就石墨烯含量对粉末电阻率的影响展开研究，研究结果如图2所示。 我国新能源汽车产销量全球第一，汽车废旧锂离子电池是“城市矿山”，回收利用方法有火法和湿法。磷酸铁锂电池湿法回收流程如图3所示。 （1）短文中石墨烯的化学式为________。 （2）手机常使用锂电池而不使用铅酸电池，原因是________。 （3）图2中表示电池性能最佳的为________（填“A”、“B”或“C”）；造成BC段曲线变化的原因是________。 （4）电池材料中包含金属铁、铜、铝等，图3中“酸浸”前会先将电池材料粉碎，其目的是________。若采用硫酸“酸浸”，反应的化学方程式为________（任写一个）。 （5）火法回收是将电池拆解煅烧后提取金属，与湿法对比，火法的缺点是________（写一点）。 15. 纳米零价铁（nZVI）除废水中金属离子的性能优越，制备示意图为： （1）“雾化”过程，发生反应：，X的化学式为________； （2）“还原”过程，焦炭与在高温下反应生成，反应的化学方程式为________； （3）nZVI用于去除废水中金属离子，根据金属活动性顺序可分三种途径（如图所示），第一类是吸附捕捉（如），第二类是吸附捕捉再慢慢反应（如），第三类是直接反应（如）。 ①结合图分析，属于第________类； ②若属于第一类，则金属比金属的活动性________（填“强”或“弱”）； ③废水中与nZVI发生的反应属于________反应（填基本反应类型）。 16. 学习小组在实验室开展“二氧化碳制取的研究”实践性活动。 活动一：制取二氧化碳方案的选择。 （1）许多化学反应都可以生成二氧化碳，如：①碳在氧气中燃烧 ②碳酸钙高温分解 ③碳酸氢铵受热分解，任意分析其中一个不适合于实验制取二氧化碳的原因：________（写出序号及相应的原因）； （2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式为________。 活动二：制取二氧化碳发生装置的选择 （3）仪器⑦的名称是________ （4）选择组装制取二氧化碳发生装置的仪器________（填序号）。 活动三：收集二氧化碳方案的选择 用向上排空气法收集二氧化碳时，常将燃着的小木条放在集气瓶口进行验满，为了确定该方法是否可靠，进行如图实验：用100 mL三颈烧瓶收集二氧化碳，记录瓶内氧气体积分数随时间的变化如下图所示： （5）选择向上排空气法收集二氧化碳的依据是________。 （6）100 s时，瓶口的小木条熄灭，此时记录氧气体积分数为10%，计算收集到二氧化碳体积分数约为________。 （7）结合数据分析，用向上排空气法收集二氧化碳时，为了使收集到的气体含量更高，可以采取的方法是________。 17. 化学课上老师带领同学们进行了“制作简易供氧器”的跨学科实践活动。 活动一：查阅资料了解了市场上的几款制氧机。 （1）膜分离制氧机用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理如图1，则表示氧分子变成氧原子的是________（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。 （2）变压吸附制氧机常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将、通过某种沸石分子筛，测定其对、的吸附情况如图2，由此可知，25℃时吸附压越大越有利于分离和，证据是________。 （3）氧立得制氧机中装有过碳酸钠和二氧化锰两种试剂。过碳酸钠遇水后可缓慢分解为碳酸钠和过氧化氢；生成的过氧化氢继续分解产生氧气。 写出过氧化氢分解的化学方程式________。 活动二：设计制作一款在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境下逃生时使用的自救呼吸器。 Ⅰ．生氧药品的选择 【资料显示】超氧化钾（）和超氧化钠（）均为黄色固体，能与人呼出气中的、反应生成白色固体和，等质量的和的生氧性能如图3。 （4）依据人正常呼吸时需要生氧药品的生氧速度不低于1 L/min，结合自救呼吸器的结构和生氧药品的生氧性能，选取________作为生氧药品，理由是________。 Ⅱ．图4是兴趣小组设计的一款自救呼吸器（其中箭头方向表示气体流动方向）。 （5）自救呼吸器使用时，需用鼻夹夹住鼻子，用嘴咬合呼吸软管进行呼吸。在正常呼气时，单向阀A和B的开闭情况是________（选填“A打开，B闭合”或“A闭合，B打开”） （6）使用一段时间后，观察到生氧药品由________（填颜色变化）时，基本失效，需更换 18. 利用合成甲醇（）是捕集的一种方法。催化加氢合成的反应为，以13.2吨为原料理论上最多可制得多少吨的甲醇？ 泉州市城东中学、刺桐中学 2024—2025学年九年级第一学期期末考试卷 初三年化学科 （考试范围：沪教版第1~6章） 注意事项： 1．本卷共8页，共18小题，满分100分。答题时间60分钟，考试形式为闭卷。 2．请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 3．可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 （第Ⅰ卷） 一、选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C （第Ⅱ卷） 二、非选择题（本题包括8个小题，共70分） 【11题答案】 【答案】（1） ①. 5##五 ②. 混合物 （2） （3）氧气##空气 【12题答案】 【答案】（1） ① 114.8 ②. 18 ③. In3+ （2） ①. 原子 ②. 2Ga+2NH32GaN+3H2 【13题答案】 【答案】（1） 改变 （2） 3 （3） 降低 （4） 加铅形成合金，使熔点降低 （5） 化学 （6） 化学性质不活泼 【14题答案】 【答案】（1）C （2）锂电池能量密度大，更轻便 （3） ①. B ②. 过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移，导致电池内阻增加，性能下降 （4） ①. 增大反应物的接触面积，使反应更充分 ②. Fe+H2​SO4​=FeSO4​+H2​↑##2Al+3H2​SO4​=Al2​(SO4​)3​+3H2​↑（任写一个即可）。 （5）产生废气，污染环境（合理即可） 【15题答案】 【答案】（1）HCl （2）2C+Fe3O43Fe+2CO2↑ （3） ①. 二 ②. 强 ③. 置换 【16题答案】 【答案】（1）①碳在氧气中燃烧时，若氧气不足会生成一氧化碳，导致制得的二氧化碳不纯##②碳酸钙高温分解需要高温条件，操作复杂且能耗高##③碳酸氢铵受热分解会同时生成氨气和水蒸气，导致制得的二氧化碳不纯； （2） （3）长颈漏斗 （4）②⑥⑦ （5）二氧化碳密度比空气大 （6）50% （7）木条熄灭后，再通一会儿二氧化碳 【17题答案】 【答案】（1）Ⅱ （2）25℃时，吸附压越大，N2​和O2​的吸附量差值越大 （3） （4） ①. 超氧化钾##KO2 ②. 超氧化钾作为生氧药品比超氧化钠生氧速度波动小，且使用时间较长，氧气浪费较少 （5）A 打开，B 闭合 （6）黄色变为白色 【18题答案】 【答案】设理论上可制得甲醇的质量为x。 答：以13.2吨CO2​为原料理论上最多可制得9.6吨的甲醇 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $