河北唐山市滦州市2025-2026学年度第一学期七年级学业水平抽样评估生物学试卷

2025-2026学年度第一学期七年级学业水平抽样评估 生物学试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。 2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时， 用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题 卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项最符合题意) 1.观察是科学探究的基本方法之一，下列属于观察的是 A.用放大镜观察百合花的结构 B.去图书馆查阅有关百合花的书籍 C.上网搜索关于百合花的资料 D.把有关百合花的信息进行归类 2.草履虫是由一个细胞构成的个体，下列事实不能作为判断草履虫是生物的证据的是 A.通过表膜进行呼吸 B.分布于淡水中 C.吞食水中细菌 D.能对外界刺激做出反应 3.“野火烧不尽，春风吹又生”中对“草”的描写，体现的生物特征是 A.生物生活需要营养 B.生物能对外界刺激做出反应 C.生物能生长和繁殖 D.生物都有遗传和变异的特性 4.下表所示是同一台显微镜的两种镜头组合方式，相同条件下用该台显微镜观察同一材料 的同一部位时，与视野①相比，视野② 视野① 视野② 目镜 物镜 目镜 物镜 15X 10X 10X 40X A.较亮，观察到的物像小 B.较亮，观察到的物像大 C.较暗，观察到的物像小 D.较暗，观察到的物像大 5.细胞的结构与功能高度统一，下列有关叙述正确的是 A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用 B.餐桌上的“凉拌黄瓜”盘里的汤汁主要来自叶绿体 C.“种瓜得瓜”是由细胞核决定的，细胞核内含遗传物质 D.用开水烫菠菜，水变成绿色，是因为细胞壁被破坏 6.如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是 ① ② ③ ④ ⑤ A.正确的操作顺序是④①②③⑤ B.进行步骤②前需要用凉开水漱口 C.步骤③中滴加的是碘液 D.进行步骤④时需将盖玻片快速放下 七年级生物第1页（共6页） 7.在患者进食不足的情况下，医生会给患者静脉注射葡萄糖，让患者获得生命活动所需要 的能量。这一能量转化过程主要发生在患者细胞的 A.细胞核中 B.叶绿体中 C.染色体上 D.线粒体中 8.如右图所示，将新鲜的白菜叶插入滴有蓝墨水的清水中，静置一段时间后，发现叶片边 缘也出现了蓝色。将蓝墨水运输到叶片边缘的结构是 A.结缔组织 B.输导组织 C.保护组织 D.薄壁组织 9股四头肌是人体大腿前侧的重要肌肉群，其构成中除了包含肌肉组织外，还有结缔组织、 上皮组织等。股四头肌在人体结构层次中属于 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 10.伞藻（如右图）是一种大型单细胞藻类，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为 “帽”“柄”和假根三部分。下列说法正确的是 “帽” A.假根是伞藻的营养器官 B.伞藻能自己制造有机物 “柄” C.伞藻不能独立完成生命活动 D.“柄”是运输水和无机盐的器官 你一假根 11.某同学在植物园和校外湿地观察了如图所示的四种植物，并对它们的特征进行如下描 述，其中错误的是 A.①有根、茎、叶的分化 B.②中没有输导组织 C.③的繁殖过程离不开水环境 ① ② ③ ④ D.④能开花结果，属被子植物 12.如图是菜豆种子结构示意图，下列说法错误的是 ① A.①②④⑤共同组成了胚 ② ④ ⑤ B.②所示的结构是胚根 C.营养物质储存在④中 3 D.⑤所示的结构有两片 13.在“观察种子的结构”实验中，发现玉米种子和菜豆种子结构具有相同点，它们都具有 A.果皮和子叶 B.种皮和胚 C.胚和胚乳 D.子叶和胚乳 14.小明观察了某种生物后，记录其“身体呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门”。据此 推断，小明观察的可能是 A 蜈蚣 蚯蚓 妇史 沙委 15.鱼是如何在水中完成呼吸的呢？某实验小组利用BTB指示剂遇到二氧化碳会由蓝变黄 的特性，对活体鱼进行了如图所示的实验，下列各项符合实验现象及解释正确的是 七年级生物第2页（共6页) ①水从鱼口流出，颜色变蓝 ②水从鱼的鳃盖后缘流出，颜色变黄 在鱼口上方轻轻浦一 ③鱼用鳃呼吸，吸收水中的二氧化碳释放出氧 滴蓝色BTB溶液，观 后缭 ④鱼用鳃呼吸，吸收水中的氧释放出二氧化碳 察实验现象 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 16.扬子鳄是我国特有的爬行动物，下列叙述正确的是 A.幼体用鳃呼吸 B.体温恒定 C.完全用肺呼吸 D.生殖发育离不开水 17.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点相符的是 A.鲫鱼身体呈流线型，可减小游泳时的阻力 B.蚯蚓的体壁分泌黏液适于在干燥的沙地中生活 C.家鸽体内的肺和气囊都可以进行气体交换 D.家兔有门齿、犬齿和白齿的分化，与其食草生活相适应 18.由于各种原因，书包表面会沾染许多细菌，同学们在课后对书包表面的细菌取样后培 养，结果如图所示，下列相关分析错误的是 A.用无菌棉签取样是为了防止杂菌污染 B.培养基中加入的物质只有水和无机盐 C.空白对照组也需恒温培养相同时间 书包表面空白对照 D.接种前需要对培养基进行高温灭菌 19.噬菌体疗法是一种利用噬菌体治疗细菌感染的方法，未来有望代替抗生素对抗耐药菌， 这是由于噬菌体 A.个体微小，结构简单 B.是单细胞生物 C.寄生在细菌细胞内 D.属于动物病毒 20.右图阴影部分代表的共同特征是 大肠 A.是单细胞生物 B.能产生抗生素 杆菌 青霉 C.可进行出芽生殖 D.细胞内无叶绿体 21.想检测铅笔上有没有细菌，只需要将铅笔放在细菌培养基上轻轻一按，这个步骤属于 细菌培养过程中的 A.配置培养基 B.接种 c.灭菌 D.恒温培养 22.有些野生蘑菇有毒，如毒蝇鹅膏菌，人们意外采食后，其毒素对人体的肝、肾、以及 中枢神经系统的损害极为严重。下列生物与毒蝇鹅膏菌属于同一类的是 A.灵芝、链球菌、银耳 B.乳酸菌、青霉、酵母菌 C.木耳、香菇、金针菇 D.曲霉、大肠杆菌、枯草杆菌 23.微生物与人类生活联系紧密，其结构特点和生殖、生活方式也决定了它们对人类的影 响。下列关于微生物的叙述错误的是 A.芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有抵抗力 B.有的细菌细胞外有荚膜，对细菌有保护作用 C.酵母菌是真菌，制作果酒离不开它 D.人体肠道内的细菌对人体都是有益的 七年级生物第3页（共6页） 24.如图是部分豆科植物分类示意图，下列有关叙述错误的是 豆科 A.图中所示最大的分类单位是科 B.菜豆和紫檀没有亲缘关系 紫檀属莱豆属豇豆属 C.豆科所包含的植物种类比豇豆属多 紫檀莱豆 绿豆 D.绿豆属于“种”这一分类等级 25.人参（学名：Panax ginseng)是名贵的药用植物，其根可人药，种子可繁殖后代。下 列叙述错误的是 A.“Panax”为人参的属名 B.人参的根属于营养器官 C.“种”是最基本的分类单位 D.同界生物的亲缘关系最近 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共50分） 26.(12分)洋葱是被子植物门单子叶植物纲的二年生草本植物，我们食用的洋葱主要有 紫皮洋葱（外表皮呈紫红色）和白皮洋葱（外表皮呈白色）两个品种。某兴趣小组先探究 了洋葱种子的结构，再用显微镜观察其鳞片叶表皮细胞的结构，请结合下图和所学知识分 析回答问题（横线上写文字，【】内填序号： 3 图一 图二 图三 图四 (1)洋葱属于单子叶植物，兴趣小组观察洋葱种子结构时，确定其种子中储存营养物质 的结构是 请按照从微观到宏观的顺序写出植物体的结构层次： (2)兴趣小组的同学随后又进行了洋葱鳞片叶表皮细胞的观察操作：用滴管在洁净的载 玻片中央滴一滴 ， 用镊子分别撕取两种洋葱鳞片叶的外表皮置于液滴中， 盖上盖玻片，再用碘液对 填(“紫皮”或“白皮”)洋葱进行染色。 (3)装片制作完后，甲乙两位同学进行了如下显微镜操作：甲同学完成对光并放置好玻 片标本后，眼睛注视目镜内，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降；乙同学发现日 镜脏了，于是用擦镜纸进行擦拭。你认为以上两位同学的操作有误的是 （填 “甲”或“乙”)；请你帮助他改正错误的操作方法： (4)丙同学观察临时装片时，看到图一所示的物像。为进一步观察图一中A处的细胞， 他需要先将装片向 移动，然后转动转换器，将低倍物镜换成高倍物镜， 最后调节 (填“粗”或“细”)准焦螺旋，观察到图二所示的清晰物像。 (5)某同学将观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞绘制成图，该图类似于 (填“图三” 或“图四”)；和动物细胞相比，该表皮细胞特有的结构有 (填标号)。 (6)通过对比两种洋葱鳞片叶表皮细胞，发现紫皮洋葱的紫红色物质主要存在于图三中 的 ] 结构中。 27.(7分)斑马鱼是一种具有再生“超能力的小鱼”，它的心脏、鱼鳍甚至部分神经组织 在受伤后都能重新长出来。这一特性与体内特殊的“修复细胞”密切相关。请结合所学知 识回答下列问题： 七年级生物第4页（共6页） (1)构成斑马鱼结构和功能的基本单位是 ,斑马鱼心脏受伤时，修复细胞先 通过分裂增加细胞的 (选填“数量”或“体积”)，随后这些细胞会“变 身”为心肌细胞、心脏瓣膜细胞等不同类型的细胞，这个“变身”过程在生物学上 称为 。斑马鱼细胞分裂过程如下图所示，正确的分裂顺序是 (用序号表示)。斑马鱼的一个体细胞染色体数量为25对，那么它分裂后形成的新细 胞中的染色体数量为 对。 2 3 ④ ⑤ (2)斑马鱼的心脏如同一个精密的“水泵”，能自主收缩和舒张，这主要依赖 组织 的功能；心脏能接收并传导神经冲动来调节跳动节奏，这离不开 组织的作用。 28.(13分)下面是常见的植物、动物图片，请据图回答下列问题： 玉米 衣藻 向日蒸 葫芦藓 油松 家兔 蝗虫 青蛙 蚯蚓 家鸽 (1)同学们将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，家兔、鱼、青蛙、龟、家 鸽为一类，你认为这样划分的依据是 (2)蚯蚓靠 配合完成运动；青蛙成体进行气体交换的器官是 (3)蝗虫的身体表面包裹着坚韧的 这个结构会限制身体的发育和长大， 所以蝗虫在发育过程中需要 (4)家兔后代成活率高，这主要与其具有 的生殖发育方式有关。 (5)请写出家鸽适于飞行生活的形态结构特点： (写出一条即可)。 (6)动物具有恒定的体温，可以更好地适应复杂多变的生活环境，图中恒温动物有 (7)向日葵、玉米、油松三种植物虽然都用 进行繁殖，但还可以根据 这一分类标准，将油松归为一类，玉米和向日葵归为一类。 (8)“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述的“水变绿”是图中 所代 表的生物类群大量繁殖的结果；能作为监测空气污染程度指示植物的是图中 所代表的植物类群；煤的形成与图中 所代表的植物类群有关。 29.(11分)微生物在食品加工、医药生产和生态保护中发挥着重要作用，某生物兴趣小 组对五种常见微生物展开研究，下图是这五种微生物的结构示意图，请据图回答问题（横 线上写文字，【】内填序号)： 七年级生物第5页（共6页) A P n (1)图中A是病毒，它没有细胞结构，一般 和内部的遗传物质组成。它 不能独立生存，只能寄生在 内。 (2)图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是B没有」 所以它属于生物。 (3)图E中的a是 图中的C、D、E都可以通过产生a来繁殖后代。 (4)图中属于单细胞生物的是 (填字母)。面包膨大松软，它的制作离不 开图中的] 因为它可分解有机物生成二氧化碳，该气体会 在面团中形成许多小孔，使面包膨大和松软。 (5)橘子上长有青绿色绒毛状的菌落，主要是 (填字母)生长繁殖的结果。其和 植物细胞相比，细胞内没有 (填结构名称)，因此只能利用 (选 填“营养菌丝”或“气生菌丝”)深入橘子内部吸收现成的有机物维持生活。 30.(7分)制作泡菜的过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，避免对人体产生危害。 某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。具体做法为：①称取等量白 菜4份：②每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒：③加人浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9% 的食醋；④每天测泡菜中亚硝酸盐含量，连续测10天，结果如图。 3060604420010 。0(清水) ·0.3% ◆0.6% *0.9% 0 1 2345678910时间（天） (1)制作泡菜所利用的主要微生物是 该微生物在白菜叶上会通过 方式大量繁殖，并通过呼吸作用分解白菜叶中的有机物产生乳酸。 (2)设置食醋浓度为0的组，目的是 (3)随着腌制时间增加，亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为 (选填“先上升 后下降”或“先下降后上升”)。 (4)据图中数据推测，食醋对泡菜中亚硝酸盐的产生有抑制作用，当食醋浓度为 时，抑制作用最强；食醋浓度过高或过低，抑制作用均 (填“上升”或“下降”)。 (5)根据曲线图所示的实验结果分析，请你提出一条家庭自制泡菜的建议： (写出一点即可)。 七年级生物第6页（共6页）滦州市2025—2026学年度第一学期期末考试 七年级生物学答案 一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分） 1.A 2.B 3C 4.D 5.C 6.B 7.D 8.B 9.C 10.B 11.A 12.C 13.B 14.C 15.D 16.C 17.A 18.B 19.C 20.D 21.B 22.C 23.D 24.B 25.D 二、非选择题（本大题共4小题，每空1分，共50分，错别字别给分） 26.（12分） （1）胚乳 细胞→组织→器官→植物体（或个体，此空有无箭头都给分） （2）清水 白皮 （3）甲 甲同学眼睛应注视物镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降（只要答出眼睛应注视物镜就给分） （4）上（或上方 ） 细 （5）图三 ①④ （6）④ 液泡 27.（7分） （1）细胞 数量 细胞分化（或分化） ⑤④①②③ 25 （2）肌肉 神经 28.（13分） （1）体内有无脊柱（或体内有无脊椎骨组成的脊柱，此空答出“有无脊柱”即可得分） （2）肌肉与刚毛 肺和皮肤 （3）外骨骼 蜕皮 （4）胎生哺乳（或胎生） （5）身体呈流线型（体表被羽；前肢变成翼；胸肌发达；直肠短；骨骼轻、薄；有龙骨突；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；食量大消化能力强等。写出一条意思对即可） （6）家兔、家鸽 （7）种子 种子外有无果皮包被（写有无果皮包被不给分） （8）衣藻 葫芦藓 肾蕨 29.（11分） （1）蛋白质外壳（写蛋白质也给分） 活细胞 （2）成形的细胞核（写细胞核也给分） 原核 （3）孢子 （4）B、D D 酵母菌 （5）C 叶绿体 营养菌丝 30.（7分） （1）乳酸菌 分裂（细胞分裂） （2）作对照（形成对照）答出对照即可得分 （3）先上升后下降 （4）0.6% 下降 （5）制作泡菜时可以适量加一些醋（食用泡菜可以在腌制9天以后，此时烟硝酸盐的含量较低，对人体危害小；制作泡菜后的第九天开始食用最好，亚硝酸盐的含量极低，对人体的危害较小。意思对合理即可得分） 注意：错别字不给分 $