卷4 期中综合检测卷-【初中上分卷】2026-2027学年七年级上册生物配套课件(冀少版·新教材)
2026-10-14
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
这是一份初中生物学七年级上册的期中综合检测卷课件,考查第一单元内容,包含选择和非选择题,覆盖显微镜使用、细胞结构与功能等核心知识点,支持WPS编辑和页面超链接跳转,为学生提供系统的期中复习支架。
资料特色突出核心素养培养,如通过显微镜视野调整题训练科学思维,探究草履虫趋性实验提升探究实践能力,细胞结构与功能题强化结构与功能观,跨学科实践活动(制作细胞模型)促进综合应用。真题解析详细,教师可直接使用或个性化编辑,助力学生巩固基础,培养生物学核心能力。
内容正文:
生 物 学
七年级上册 冀少版
1
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期中综合
检测卷
卷4 期中综合检测卷
考查内容:第一单元
4
一、选择题
二、非选择题
目 录
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
5
时间: 满分:100分
一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的选项中只
有一个选项是符合题意的)
1.如果在载玻片上写一个字,用显微镜观察到的图像如图甲所示,怎样使显微镜下
的图像变成图乙( )
C
A.将载玻片向左上角移动 B.将载玻片向右下角移动
C.将载玻片顺时针转动 D.将载玻片逆时针转动
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【解析】显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的,在载玻片上写好“丹”,则
显微镜下看到的像是“ ”。显微镜下将“ ”顺时针转动 变成“ ”,实
际上载玻片的旋转方向也是顺时针,所以如果在载玻片上写一个字,用显微镜观
察到图甲所示图像,要使显微镜下的图像变成图乙,应将载玻片顺时针转动 。
故选C。
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2.[2025山西太原月考]小华用显微镜观察池塘水中的微小生物时,使用的目镜与物
镜的放大倍数均为 。他在视野中看到一只体长约为 的眼虫,则这只眼
虫的实际体长约为( )
D
A. B. C. D.
【解析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。由题述可知,
该显微镜的放大倍数为 倍,所以这只眼虫的实际体长约为
。故选D。
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3.[2026湖北宜昌期中]阿米巴原虫俗称“食脑虫”,其结构和草履虫相似,为单细胞
生物,下列关于“食脑虫”的说法不正确的是( )
D
A.身体只由一个细胞构成 B.通过细胞分裂产生新个体
C.不断与外界环境进行物质交换 D.生长过程包括细胞分化
【解析】“食脑虫”是单细胞生物,通过细胞分裂繁殖后代,不能分化形成组织,D
错误。
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4.[2026湖南常德期中]下图是小南用同一台单目显微镜观察同一生物细胞玻片标本
的三个视野。下列说法正确的是( )
B
①
②
③
A.视野范围最小的是②,视野最暗的是①
B.从①调到③的过程中,可以将反光镜的平面换为凹面
C.视野②的物镜距离玻片标本比视野①的更近
D.正常的观察顺序是①② ③
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【解析】显微镜的放大倍数越大,视野范围就越小,视野也越暗,所以视野范围
最小的是③,视野最暗的也是③,A错误。①到③过程中视野变暗,可将反光镜的
平面换为凹面以调亮视野,B正确。显微镜的物镜放大倍数与镜头长度、玻片标本
距离的关系为“高倍镜长,离玻片标本近;低倍镜短,离玻片标本远”。由分析可
知,②是低倍镜下的视野,①是高倍镜下的视野,因此视野②的物镜距离玻片标
本更远,视野①的物镜距离玻片标本更近,C错误。①中的细胞体积较大,放大倍
数比②大,比③小,正常观察顺序是②① ③,D错误。
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5.[2025福建三明模拟]如图,在制作和观察人口腔上皮细胞临时装片时,如果碘液
滴在盖玻片的左侧,则吸水纸放置位置正确的是( )
A
A. B. C. D.
【解析】进行染色操作时,应用滴管将碘液滴在盖玻片的一侧,然后用吸水纸从
另一侧吸引,直到碘液浸润全部标本。A选项吸水纸在盖玻片的右侧且紧贴盖玻片,
A符合题意。
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6.[2025山东淄博期末]用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,下列实验现象与
原因分析不吻合的一项是( )
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中细胞重叠 材料没有涂抹均匀
B 视野中有杂质 没有将口腔漱干净
C 细胞出现在视野边缘 对光操作不规范
D 细胞涨破 载玻片上滴加的是清水
C
【解析】细胞出现在视野边缘的原因可能是安放装片操作时不规范,视野一片黑
暗可能是对光操作不规范,C错误。
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7.[2025河南信阳期末]下图是某同学在显微镜下观察到的成熟的番茄果肉细胞
(图甲)和人口腔上皮细胞(图乙)的示意图,有关叙述不正确的是( )
D
甲
乙
A.图乙细胞最外层的④能控制物质进出 B.成熟的番茄果肉细胞不能合成有机物
C.②失水,番茄就会萎蔫 D.生命活动越旺盛,⑥流动越慢
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【解析】题图乙中,细胞最外层的④细胞膜具有控制物质进出的作用,A正确。成
熟的番茄果肉细胞中没有叶绿体,不能合成有机物,B正确。②表示液泡,如果液
泡失水,植物就会萎蔫,C正确。细胞的生命活动越旺盛,细胞质流动越快,D错误。
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8.[2026福建厦门期中]下图是动、植物细胞基本结构概念图,相关叙述正确的是
( )
D
A. 可以表示叶绿体
B. 可以表示细胞核
C.甲可以表示人体卵细胞
D.乙可以表示人口腔上皮细胞
【解析】动、植物共有的细胞结构为细胞膜、细胞质、线粒体、细胞核等,植物
所特有的细胞结构是细胞壁、液泡、叶绿体,因此,可以表示细胞核, 可以表
示叶绿体,A、B错误。甲有细胞壁、液泡,属于植物细胞,因此不可以表示人体
卵细胞,C错误。乙无细胞壁,属于动物细胞,能表示人口腔上皮细胞,D正确。
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9.[2026福建福州期中]下图是细胞与外界进行物质交换的示意图,
据图分析,下列选项中正常情况下最不可能是甲物质的是( )
C
A.水 B.氧气 C. D.葡萄糖
【解析】细胞膜能够控制物质进出细胞,水、氧气、葡萄糖都是细胞的生命活动
需要的物质,可以进入细胞,可能是甲物质。 主要存在于细胞核中,无法从
外界自主进入细胞,所以 不可能是甲物质。故选C。
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10.[2026山东临沂期中]研究人员将喇叭虫(单细胞生物)切
成了如图的①②③三部分。预测一段时间后,最可能再生形
成喇叭虫的部分是( )
B
A.① B.② C.③ D.①②③
【解析】②是含细胞核的部分,细胞核含有遗传信息,能控制细胞的代谢、生长
等生命活动,②部分具备再生形成喇叭虫的条件,是最可能再生形成喇叭虫的部
分。故选B。
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11.[2026海南海口期中]海洋软体动物海蛞蝓进食一种藻类后身体变成绿色,并能
利用该藻类的相关结构进行光合作用制造有机物。下列有关说法错误的是( )
A
A.海蛞蝓体内的细胞具有细胞壁
B.海蛞蝓身体变绿前,需要从环境中获取有机物
C.海蛞蝓身体变绿后,可利用叶绿体进行光合作用制造有机物
D.海蛞蝓细胞内外的无机盐含量差别较大,这与细胞膜有关
【解析】海蛞蝓体内的细胞是动物细胞,无细胞壁,A错误。海蛞蝓变绿前体内无
叶绿体,不能进行光合作用合成有机物,需通过摄食从外界环境获取有机物,B正
确。变绿后,海蛞蝓利用藻类的叶绿体进行光合作用,C正确。细胞膜具有控制物
质进出细胞的作用,故海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别较大与细胞膜有关,D正确。
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12.[2026湖南株洲期末]诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中的“碧”和“红”
分别与植物细胞的什么结构有关( )
D
A.细胞质、液泡 B.叶绿体、细胞质 C.液泡、叶绿体 D.叶绿体、液泡
【解析】植物叶片呈现绿色是因为含有叶绿体,叶绿体中含有叶绿素,叶绿素呈
现绿色,所以“碧”与叶绿体有关。植物花朵呈现红色等颜色,主要是因为液泡中
含有花青素等色素,这些色素溶解在液泡的细胞液中,使花朵呈现出各种颜色,
所以“红”与液泡有关。故选D。
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13.[2026四川成都期末]研究发现,飞翔鸟类胸肌细胞中的线粒体数量比不飞翔鸟
类的多,运动员肌肉细胞的线粒体数量比缺乏锻炼的人多。这一事实说明线粒体
的主要功能是( )
D
A.储存营养物质 B.控制细胞的生命活动
C.进行光合作用 D.为生命活动提供能量
【解析】线粒体能使细胞内的一些有机物,经过复杂的变化,将其中储存的化学
能释放出来,转化成细胞可以直接利用的能量,供细胞生命活动利用,题述事实
能说明线粒体的主要功能是为生命活动提供能量,D正确。
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14.跨学科实践活动 [2026山东枣庄期中]在“制作植物细胞模型”的项目式学习活动
中,以下材料中最适合模拟细胞壁和细胞质的是( )
B
A.乒乓球和鸡蛋 B.蛋壳和蛋清 C.纸盒和棋子 D.保鲜膜和蚕豆
【解析】细胞壁位于细胞的最外面,起支持和保护作用,细胞质是流动的,因此
最适合模拟细胞壁和细胞质的材料是蛋壳和蛋清。故选B。
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15.[2026山西太原期末]2025年11月14日,神舟二十号航天员乘组安全返回地球,
这次太空之旅还有一群特殊的乘客——涡虫。涡虫拥有强大的再生能力,一个涡
虫干细胞( )
A
A.分裂期变化最明显的是细胞核中的染色体
B.分裂完成后即可形成不同类型的组织
C.分裂后形成的子细胞的遗传物质会减半
D.分裂的两个子细胞还会形成新的细胞膜和细胞壁
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【解析】涡虫细胞分裂过程中,变化最明显的是细胞核中的染色体,其会先复制
加倍再平均分配到两个子细胞中,A正确。细胞分裂完成后形成的是形态、结构、
功能相似的子细胞,要形成不同类型的组织需要经过细胞分化,B错误。细胞分裂
时遗传物质先进行复制,再平均分配到两个子细胞中,子细胞的遗传物质与原细
胞一致,不会减半,C错误。涡虫属于动物,动物细胞没有细胞壁,D错误。
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捕蝇草(如图)是一种生长在贫瘠土壤中的绿色植物。它
的部分叶片特化为贝壳状的“捕虫夹”,能够分泌蜜汁吸引昆虫。
当昆虫触碰“触毛”时,捕虫夹会迅速闭合,将昆虫夹住。捕蝇
16.[2025湖北十堰一模]捕蝇草和昆虫的细胞分裂过程的相同点不包括( )
C
A.遗传物质会进行复制 B.细胞质均分成两份
C.产生新的细胞壁 D.新细胞和原细胞遗传物质相同
【解析】动物细胞分裂过程中不产生细胞壁,C符合题意。
草会分泌消化液,将昆虫消化并吸收其中的养分,以此补充营养。据此完成16~17
小题。
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17.[2025湖北十堰一模]从生物体的结构层次看,特化的“捕虫夹”属于( )
C
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【解析】由多种组织构成,具有一定形态、能行使特定功能的结构单位,叫作器
官。“捕虫夹”由多种组织构成,能行使捕捉昆虫等功能,属于器官,C正确。
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18.[2026四川自贡期中]人体骨髓中存在少量间充质干细胞,如图为 分
裂、分化成多种组织细胞的示意图,据图分析正确的是( )
D
A. 与经过图中过程②形成的成骨细胞遗传
物质不同
B.进行过程①时,细胞中染色体数目始终不变
C.成纤维细胞和成骨细胞的基本结构不相同
D.过程②产生的细胞,形态、结构和功能发生
改变
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【解析】 与经过图中过程②细胞分化形成的成骨细胞遗传物质相同,A错误。
在细胞分裂的准备期间,染色体会进行复制;在细胞分裂过程中,染色体均分成
完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,B错误。成纤维细胞和成骨细胞的基本
结构都包括细胞核、细胞膜、细胞质、线粒体等,二者基本结构相同,C错误。过
程②细胞分化是细胞的形态、结构和功能出现变化的过程,D正确。
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19.[2026云南昆明期中]在“探究草履虫的趋性”时,在右端的培养液边缘放食盐颗
粒,下列叙述不准确的是( )
C
A.草履虫会向未放食盐颗粒的一侧移动
B.该实验探究过程中控制的变量是有无食盐颗粒
C.应在载玻片的液滴上放棉花纤维限制运动
D.草履虫通过分裂产生新的个体
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【解析】食盐颗粒对草履虫来说是不利的刺激,所以有食盐颗粒一侧的草履虫要
逃离,游到左端没有食盐颗粒的培养液中去,A正确。在“探究草履虫的趋性”时,
在右端的培养液边缘放入食盐颗粒,可见变量是有无食盐颗粒,B正确。在“探究
草履虫的趋性”时,不需要放棉花纤维限制其运动,C错误。草履虫通过分裂产生
新个体,D正确。
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20.[2026重庆巴南区期中]下列符合图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是( )
C
A.Ⅰ为繁殖器官,Ⅱ为叶,Ⅲ为根
B.Ⅰ为动物组织,Ⅱ为上皮组织,Ⅲ为唾液腺
C.Ⅰ为植物的细胞质,Ⅱ为液泡,Ⅲ为线粒体
D.Ⅰ为细胞质,Ⅱ为细胞膜,Ⅲ为细胞核
【解析】Ⅰ包含Ⅱ、Ⅲ,Ⅱ、Ⅲ并列。绿色开花植物六大器官中的根、茎、叶属于营
养器官,花、果实、种子属于繁殖器官,A错误。唾液腺属于器官,不是组织,B
错误。植物的细胞质里有液泡、线粒体等,C正确。细胞核、细胞质和细胞膜是并
列关系,D错误。
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二、非选择题(本大题共4小题,共60分)
(一)识图作答题
21.[2026湖北宜昌质检](16分)下图表示番茄果肉细胞临时玻片标本的制作过程
和某同学制作的细胞模型,请据图回答问题。
甲
乙
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(1)用于制作标本的材料必须符合__________的特点,这样光线才能穿过标本进
入人眼。
薄而透明
【解析】用于制作玻片标本的材料必须符合薄而透明的特点,这样光线才能穿过
标本进入人眼,形成清晰的物像。
(2)图甲中制作番茄果肉细胞临时装片的部分操作的正确顺序是______
(填序号),在此过程中不需要滴加碘液染色,原因是________________________。
番茄果肉细胞本身有颜色
【解析】制作番茄果肉细胞临时装片的顺序可简单地总结为擦、滴、挑、 涂、
盖。在此过程中不需要滴加碘液染色,原因是番茄果肉细胞本身有颜色。
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(3)图乙是某同学制作的番茄果肉细胞模型,下表是模型制作的部分指标评价标准。
指标 优秀 合理 待改进
结构完
整性 无误,无缺失 结构有1处错误(含缺失) 结构有2处错误(含缺失)
番茄果实中富含的维生素C、番茄红素等主要存在于图乙所示的_______________
(填序号和名称)中。根据评价标准,该同学制作的模型应被评为________,理
由是_______________________________________。
③液泡(4分)
待改进
细胞模型缺少细胞壁,多了叶绿体(4分)
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【解析】番茄果肉富含维生素C和番茄红素等多种物质,这些物质主要储存在果肉
细胞的③液泡中。番茄果肉细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液
泡,但是没有叶绿体。图乙中的细胞结构具有细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、
线粒体、叶绿体,没有细胞壁且多了叶绿体,所以该同学制作的模型有2处错误,
应被评为待改进。
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22.[2026江西赣州期中](18分)甘蔗以颜色分,有青皮、紫皮两大类,味道清甜,
又因兼有清热利尿、益血补肝等功效而深受人们喜爱。甘蔗适合栽种于降雨量充
沛、阳光充足的地方。图甲表示甘蔗组织的形成过程,图乙表示人体的结构层次,
请据图回答下列问题。
甲
乙
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(1)完整的甘蔗相比削去皮的甘蔗不易发霉,这与图甲中的[___________]
_________________有关。甘蔗肉中许多纤维状的结构主要属于[___________]
__________________。
A (1分)
保护组织(1分)
D (1分)
输导组织(1分)
【解析】完整的甘蔗有外层的“皮”保护,这层皮属于A保护组织。D输导组织有运
输物质的作用,甘蔗肉中许多纤维状的结构能运输水分、无机盐和有机物,属于D
输导组织。
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(2)甘蔗的结构层次从微观到宏观可归纳为_________________________
(用文字和箭头表示)。衣藻与甘蔗相比,缺少的结构层次有____________。
细胞组织器官植物体
组织、器官
【解析】甘蔗的结构层次从微观到宏观可以归纳为细胞 组织 器官 植物体。
衣藻是单细胞生物,身体只由一个细胞构成,与甘蔗相比,衣藻缺少的结构层次
有组织和器官。
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(3)甘蔗有益血补肝的功效。“血”和“肝”在结构层次上与甘蔗的茎属于同一结构
层次的是____。
肝
【解析】甘蔗的茎是绿色开花植物的六大器官之一,属于器官层次。“血”属于结
缔组织,“肝”是由多种组织构成的、具有一定形态、能行使特定功能的结构单位,
属于器官,所以在结构层次上与甘蔗的茎属于同一结构层次的是肝。
(4)图乙中①过程为__________,可使细胞的______增加。
细胞分裂
数量
【解析】图乙中①过程为细胞分裂,细胞分裂的结果是细胞数量增加。
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(5)人体可以感知环境中冷热的变化,这与图乙中__________的功能有关;在寒冷
环境中,我们会不由自主地打哆嗦,“哆嗦”与图乙中__________的功能直接相关。
神经组织
肌肉组织
【解析】神经组织能够接受刺激,产生并传导冲动;肌肉组织具有收缩和舒张的
功能。人体可以感知环境中冷热的变化,这与图乙中的神经组织有关;在寒冷环
境中,我们会不由自主地打哆嗦,“哆嗦”与图乙中的肌肉组织直接相关。
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(二)分析说明题
23.[2026江西赣州期中](12分)阅读资料,回答问题。
资料一:多细胞生物中,为了整体的利益,有时需要一部分细胞主动死亡,即细
胞的“程序性死亡”。在某些生物体中,部分细胞的程序性死亡是正常发育的必要
条件。例如青蛙在发育过程中,要经过蝌蚪的阶段,依靠尾游泳。而在蝌蚪发育
成青蛙时,四肢长出,尾需要消失,这时尾巴上的细胞就要经历程序性死亡。细
胞的程序性死亡还可以消除已经受损、老化或者已经被病毒感染的细胞。
资料二:为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家研制出人造皮肤,研制过程
中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。要使培养瓶中的皮肤细胞活下去,
需向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐等物质,并通入氧气。
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(1)从进化与适应的角度分析,青蛙发育过程中,尾巴细胞的程序性死亡有助于
更好地适应生活环境,这体现了_________________________的生物学观点。
结构与功能相适应(4分)
【解析】从进化与适应的角度来看,青蛙发育过程中尾巴细胞程序性死亡,是为
了让青蛙更好地适应环境,这体现了结构与功能相适应的生物学观点。
(2)细胞的程序性死亡机制有助于维持细胞结构和______的稳定,对生物具有重
要意义。
功能
【解析】由资料可知,细胞的程序性死亡机制有助于维持细胞结构和功能的稳定,
对生物有重要意义。
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(3)资料二中,在培养人的皮肤细胞时,加入培养瓶中的物质中属于有机物的是
______________,这些物质需要通过________这一结构才能进入细胞内部,而能
为细胞生命活动提供能量的结构是________。
糖类、蛋白质
细胞膜
线粒体
【解析】在培养人的皮肤细胞时,加入培养瓶中的糖类、蛋白质属于有机物。细
胞膜具有控制物质进出细胞的功能,糖类、蛋白质等物质需要通过细胞膜才能进
入细胞内部。线粒体能使细胞内的一些有机物,经过复杂的变化,将其中储存的
化学能释放出来,转化成细胞可以直接利用的能量,供细胞生命活动利用。
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(三)探究实践题
24.[2026江苏盐城期中](14分)衣藻和眼虫都有眼点,具有感光作用,草履虫没
有眼点,它对光有反应吗?兴趣小组的同学通过实验探究草履虫对光的反应,设
计了如下实验,请分析并回答下列问题。
实验材料:草履虫培养液、培养皿、放大镜、台灯、滴管、记号笔等。
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实验步骤
一、制作遮光纸:剪一块能包裹住培养皿的铝箔纸,对折后,剪去其中一半,制
作成一个只能包裹一半培养皿的遮光纸。
二、加入样本:向培养皿中加入适量的草履虫培养液,使其均匀铺满培养皿底。
三、设置光暗环境:用制作好的遮光纸包裹培养皿,确保一半区域被遮盖
(黑暗区),另一半不遮盖(光亮区)。将整个培养皿放在均匀的光源下
(如打开的台灯正下方)。
四、静置与观察:静置 分钟。静置结束后,不要移动培养皿,直接用手持
放大镜或肉眼观察。培养液中浑浊度较高的区域草履虫数目较多。
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(1)草履虫通过______的摆动进行运动,使其能够对环境作出反应。草履虫这种
对环境刺激作出反应的特性,在生物学上称为______。
纤毛
趋性
【解析】草履虫能依靠纤毛的摆动在水中旋转前进。草履虫对环境中某些刺激能
产生趋向或避开的反应,这种作出反应的特性在生物学上称为趋性。
(2)本实验中,单一变量是_________________,培养皿一半遮光一半不遮光的
目的是_________________。
有无光照(4分)
形成对照(4分)
【解析】实验中,将整个培养皿放在均匀的光源下,培养皿的一半区域被遮盖,
另一半不遮盖,故单一变量是有无光照。培养皿一半遮光一半不遮光的目的是形
成对照。
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(3)静置一段时间后,若观察到黑暗区域的培养液明显浑浊,则可以得出的实验
结论是草履虫对光有______(填“趋向”或“避开”)的反应。
避开
【解析】静置一段时间后,若观察到黑暗区域的培养液明显浑浊,则说明黑暗区
域的培养液中草履虫数量增多,可以得出的实验结论是草履虫对光有避开的反应。
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