第二章 声的世界【章末复习】（课件）2025-2026学年沪科版八年级物理全一册

沪科版物理8年级全一册培优备课课件(精做课件) 本章复习 第二章 声的世界 授课教师: Home . 班 级: 八年级(*)班 . 时 间: . 2026年1月26日 2026年1月26日星期一7时56分53秒 2026年1月26日星期一7时56分53秒 2 知识梳理 声音的产生与传播 产生:物体的_ 声源:发声的物体 传播 声音传播需要_,_不能传声 声速与介质的_和_有关 常温常压下的空气中的声速为_m/s 回声:回声测距 振动 介质 真空 340 形式:_ 种类 温度 声波 响度 声音的强弱,由物体的_决定 振幅 以_为单位来表示声音的强弱 音调:声音的高低,由物体振动的_决定 频率 音色:声音的品质,与物体的材料、结构等有关 分贝 声音的特性 超声波 定义:频率高于_Hz的声波 20 000 应用:声呐、超声诊断仪、超声探伤仪、击碎人体内的结石、超声清洗等 次声波 定义:频率低于_Hz的声波 应用:预测自然灾害等 20 超声波与次声波 危害:能量很大的次声波有极大的破坏力 噪声控制与健康生活 噪声 物理学角度 环保角度 噪声的危害 噪声的防治 在_处减弱 声源 在_中减弱 传播过程 在_处减弱 人耳 考点1 声音的产生与传播 1. [2024 枣庄改编]星耀枣庄,传奇绽放——“时光演唱会” 在枣庄市体育馆举行。歌手美妙的歌声穿越体育馆的上空, 有关歌声说法正确的是( ) A A. 歌声是由声带振动产生的 B. 歌声的传播不需要介质 C. 歌声在空气中的传播速度是 D. 不同歌手发出声音的音色相同 中考考法 7 【点拨】歌声是由声带振动产生的,故A正确;歌声的传播 需要介质,故B错误;歌声在空气中的传播速度约为 , 故C错误;不同歌手发出声音的音色不同,故D错误。 返回 中考考法 8 (第2题) 2.[2024 无锡]如图所示,将正在响铃的 闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内, 听到的声音是闹铃_产生的。用抽气 机抽气,听到的铃声越来越小,由此推测, 声音不能在_中传播。 振动 真空 返回 中考考法 9 (第3题) 3.[2024 常州]如图所示,将点燃的蜡烛放 在发声喇叭前方,可以看到烛焰随着声音晃 动。喇叭的纸盆由于_产生声音,声音 通过_传播到烛焰处,烛焰晃动说明声 音具有_。 振动 空气 能量 【点拨】当喇叭发出较强的声音时,可以看到烛焰随着声音 的节奏晃动。喇叭的纸盆由于振动发出声音,声音通过空气 传到烛焰处,烛焰晃动说明声音具有能量。 返回 中考考法 10 考点2 声音的特性 4. 考古人员用两千多年前楚 国的编钟演奏《茉莉花》时,用大小不同的力敲击 如图所示编钟的相同位置,主要改变了声音的 ( ) B A. 传播速度 B. 响度 C. 音调 D. 音色 返回 中考考法 11 5. [2024 北京]北京的鸽哨制作精致,图中所示的 是用多个管状哨连接成的一个“连筒类”鸽哨。当鸽子 携带鸽哨飞行时,哨声既有高音、也有低音,主要是 因为各筒的长短会影响发出声音的( ) A A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 传播速度 【点拨】音调指的是声音的高低,与振动频率有关,各筒的 长短不同,空气振动频率不同,音调不同,故A符合题意。 返回 中考考法 12 6. [2024 广州]监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如 下表,则( ) 声音 鸟鸣 猫叫 声音的频率/ 5 000 800 声音强弱的等级/ 30 60 C A. 鸟鸣的响度大 B. 猫叫是超声波 C. 鸟鸣的频率高 D. 猫叫的音调高 中考考法 13 【点拨】由表中数据可知,鸟鸣的频率为 ,猫叫的 频率为 ,则鸟鸣的频率高,所以鸟鸣的音调高于猫叫 的音调;因为猫叫的频率为,在 之间, 所以猫叫不是超声波;由表中数据可知,鸟鸣的响度为 ,猫叫的响度为 ,则猫叫的响度较大。故选C。 返回 中考考法 14 考点3 超声波与次声波 7. [2025 成都期中]关于声音的现象和利用说法不正确的是 ( ) C A. 海啸、地震等许多自然灾害伴随着次声波的产生,具有能量大、 传播远的特点 B. B超是利