精品解析：河南平顶山市新华区部分学校2026-2027学年度第一学期阶段性复习作业(1/4) 八年级物理(HK)

2026-2027学年度第一学期阶段性复习作业（1/4） 八年级物理（HK） 测试范围：1-2.2章 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图是傣族姑娘用“土电话”玩出了浪漫。其制作方法是：锯一对杯口粗的竹筒，两头蒙上猪尿泡，并在中间各锥一个小孔，再用数丈长一根棉线穿进小孔将两个竹筒连接起来。这样，有一定共鸣效果的竹筒便成了“电话听筒”，而连接它们的长线自然就是“传输线路”了。他们用“土电话”实现了较长距离通话，这表明声音可以在________（选填“固体”“液体”或“气体”）中传播，声音在棉线中的传播速度要________（选填“小于”“大于”或“等于”）在空气中的传播速度。 【答案】 ①. 固体 ②. 大于 【解析】 【详解】“土电话”依靠棉线、竹筒等固体传声，表明声音可以在固体中传播。因一般情况下声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，故声音在棉线中的传播速度大于在空气中的传播速度。 2. 如图：将铁丝紧密地缠绕在铅笔上，共缠了30圈，读出30圈铁丝的宽度________cm，如果缠绕紧密但有重叠，将会使测量结果________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】 ①. 2.70 ②. 偏小 【解析】 【详解】由图可知，刻度尺的分度值为1mm，30圈铁丝的左端对齐10.00cm，右端对齐12.70cm，30圈铁丝的宽度为 因铁丝重叠时测量的总宽度偏小，圈数不变，故测量结果偏小。 3. 带有墨水装置的小车在水平桌面上向左做直线运动，小车每隔相等的时间t滴一滴墨水，在纸带上留下了一系列墨滴，其分布情况如图所示，小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水的运动过程中，小车全程运动的时间是________，该小车做的是________（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动。 【答案】 ①. ②. 变速直线 【解析】 【详解】由图可知墨滴总数为8，故时间间隔数为 全程运动时间为 因相等时间内小车通过的路程不相等，故小车做变速直线运动。 4. 古代诗词中包含着各种物理知识。“卧看满天云不动，不知云与我俱东。”出自宋代诗人陈与义的《襄邑道中》。诗人所坐的船正在水面上行驶，起初诗人认为“云不动”是以________为参照物的，后来又认为“云与我俱东”是以________为参照物的，由此可知，运动和静止是________的（选填“绝对”或“相对”）。 【答案】 ①. 船##诗人自身 ②. 地面##河岸 ③. 相对 【解析】 【详解】由“云不动”可知云与参照物相对位置不变，云与行驶的船（诗人）相对位置没有发生改变，故参照物选船；由“云与我俱东”可知云和诗人相对参照物均向东运动，二者相对地面的位置不断向东变化，故参照物选地面；因选择不同的参照物，物体的运动状态可能不同，故运动和静止是相对的。 5. 如图所示，柳琴是流行于我国皖北、苏北一带的弹拨乐器，被誉为“民乐珍珠”。演奏柳琴前，先拨动几下琴轴，调节琴弦的松紧程度从而改变琴声的________；演奏柳琴时，演奏者用手指按压同一根琴弦的不同位置，主要是为了改变琴弦振动部分的长度，从而改变琴声的________（均选填“音调”“响度”或“音色”）；根据________的不同，听众还能分辨出其他伴奏乐器。 【答案】 ①. 音调 ②. 音调 ③. 音色 【解析】 【详解】因琴弦的松紧、振动部分的长度都会影响振动频率，故调节琴弦松紧、改变琴弦振动长度均会改变琴声的音调；不同发声体的音色不同，故根据音色可分辨不同的伴奏乐器。 6. 是用单位时间内通过的路程来表示物体运动快慢的，其实也可以用表示物体运动的快慢，物体的u值越大，则运动得越________（选填“快”或“慢”）。如小西用“智能手环”记录了一段时间内跑步的“配速”为4min10s/km，则该段时间其平均速度为________m/s。 【答案】 ①. 慢 ②. 4 【解析】 【详解】因表示单位路程所用的时间，u越大说明运动相同路程用时越长，故运动越慢。 跑的总时间为 平均速度为 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 图示为《天工开物》中描绘的“施耙”情境，牛牵引着耙在田间前行，农夫站在耙上耕田。若农夫是静止的，则所选的参照物是（ ） A. 脚下的耙 B. 耙耕的田 C. 田边的埂 D. 埂上的树 【答案】A 【解析】 【详解】A．相对于脚下的耙，农夫的位置不变，农夫是静止的，故A符合题意； BCD．相对于耙耕的田、田边的埂、埂上的树为参照物，农夫的位置都在不断变化，农夫是运动的，故BCD不符合题意。 故选A。 8. 小黄今年体检发现自己又长高了，如图所示，则下列说法不正确的是（ ） A. 该刻度尺小格代表的长度是1cm B. 去年身高为167.0cm C. 今年他长高了172.0cm D. 这一年，他长高了5.0cm 【答案】C 【解析】 【详解】A．刻度尺160cm至170cm间有10个小格，分度值 ，故A正确； B．去年身高读数需估读到分度值下一位，读数为 ，故B正确； C．今年身高读数为 ，并非长高了172.0cm，故C错误； D．长高高度 ，故D正确。 本题选择描述不正确的，故选C。 9. 如图所示，用注水玻璃管（MN分别为管的两端）研究“气泡的运动速度”，下列说法正确的是（ ） A. 为便于实验，应设法让气泡更快地向上运动 B. 相对于气泡，玻璃管是静止的 C. 注水玻璃管内气泡全程（M端到N端）做匀速直线运动 D. 为研究气泡的运动速度，倾角不宜过大 【答案】D 【解析】 【详解】A．由 可知，路程一定时，气泡运动过快会导致时间 过短，测量误差大，故应让气泡慢些运动，故A错误； B．气泡在玻璃管内位置发生变化，以气泡为参照物，玻璃管位置改变，是运动的，故B错误； C．气泡从M端出发时速度由零变大，后做匀速运动，速度发生变化，不是匀速直线运动，故C错误； D．倾角过大气泡运动过快，由 可知，路程一定时时间过短不便于测量，故倾角不宜过大，故D正确。 故选D。 10. 2026年5月我国运动员在世界杯花样游泳比赛中荣获5枚金牌。比赛中，运动员随着乐曲翩翩起舞。运动员听到的乐曲声音（ ） A. 由水的振动产生 B. 可以在水中传播 C. 在空气中传播速度最大 D. 响度与运动员的距离无关 【答案】B 【解析】 【详解】A．乐曲由发声设备振动产生，不是水振动产生，故A不符合题意； B．声音可在固、液、气态介质中传播，水是液体介质，因此乐曲可以在水中传播，故B符合题意； C．一般情况下，声速大小关系为，空气中声速小于固体、液体中的声速，故C不符合题意； D．响度与到发声体的距离有关，距离越远响度越小，故D不符合题意。 故选B。 11. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”是唐代诗人刘长卿的经典诗句，诗人分辨出犬吠声依据的是声音的（ ） A. 音调 B. 音色 C. 振幅 D. 响度 【答案】B 【解析】 【详解】不同发声体的材料结构不同，发出声音的音色不同，诗人分辨出犬吠声依据的是声音的音色，故选B。 12. 如图是中国古代的“计里鼓车”。车每走一里，车上的木人就敲一下鼓，每走十里，车上的木人就敲一下镯（古代的一种乐器），人们确定车行驶了一里还是十里，主要依据是（ ） A. 鼓和镯发声时的响度 B. 鼓和镯发声时的音调 C. 鼓和镯发声时的音色 D. 鼓和镯发声的传播速度 【答案】C 【解析】 【详解】人们确定车行驶了一里还是十里是根据鼓和镯发声有不同的音色。故ABD错误，不符合题意；C正确，符合题意。 故选C。 13. 如图为小组同学学习长度测量后讨论交流的情景，下列关于误差的说法中正确的是（ ） A. 由于眼睛不可能精准读数，所以估读是没有必要 B. 测量时只要多估读几位数字就可以减小测量误差 C. 采用精密的仪器，改进测量方法，可以减小误差 D. 通过多次测量求平均值的方法可以减小测量误差 【答案】CD 【解析】 【详解】A．长度测量需估读到分度值的下一位，估读能使测量值更接近真实值，故A错误； B．估读只能估读到分度值的下一位，多估读几位无意义，不能减小误差，故B错误； C．采用精密仪器、改进测量方法可以减小误差，故C正确； D．多次测量求平均值可以减小误差，故D正确。 故选CD。 14. 若声音在空气中的传播速度为，在钢轨中的传播速度为，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是（ ） A. 声音沿钢轨传播的时间为t B. 钢轨的长度为 C. 声音沿钢轨传播的时间为 D. 听到两次声音因为声音在钢轨中的传播时间比空气中长 【答案】BC 【解析】 【详解】设钢轨长度为，声音在空气中传播时间，在钢轨中传播时间，由题意得。 A．是两次声音的时间差，不等于钢轨中传播的时间，故A错误； B．对 整理得，故B正确； C．将代入得，故C正确； D．因，由可知相同路程下钢轨中传播时间更短，两次声音是传播速度不同导致的时间差，故D错误。 故选BC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 根据图片甲信息画出汽车在平直公路上行驶时的路程-时间（）图像乙。 【答案】 【解析】 【详解】由图甲可知，汽车在0s、3s、6s、9s、12s时，对应的路程分别为0m、6m、12m、18m、24m，即汽车通过的路程与时间成正比，在图乙中描出对应的点并连成一条过原点的直线，据此作图。 16. 使用不同力度两次敲击同一音叉时，同一设置的示波器获取两列声波波形图。一次重敲的声波波形图如甲所示，请你在图乙中画出轻敲时的大致声波波形图。 【答案】 【解析】 【详解】重敲和轻敲时物体振动时偏离原位置的程度不相同（即振幅不同），因此响度不相同；轻敲时振动偏离程度小，振幅小，所以响度小，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 物理实验中仪器仪表的使用是必不可少的。 （1）用刻度尺测量木块长度，如图1所示，眼睛正确的视线观察点是________；木块长度为________cm。若用受潮膨胀的木尺测量物体长度，测量值会________； （2）小明用如图2所示的电子秒表测量自己心率，为了减小测量误差，他应该________。 【答案】（1） ①. B ②. 2.50 ③. 偏小 （2）测量多次心跳总时间再计算平均值 【解析】 【小问1详解】 刻度尺读数时，视线必须与尺面垂直，因此正确观察点是B，斜着的A视线会造成读数偏大的误差。 该刻度尺分度值为1mm，木块左端对齐1.00cm刻度线，右端对齐3.50cm刻度线，因此木块长度为 受潮膨胀的木尺，自身刻度间距会变大，比如原本1cm的刻度实际长度超过了1cm，测量物体时读出的示数会比物体真实长度小，因此测量值偏小。 【小问2详解】 心率是每分钟脉搏跳动的次数，人的单次心跳时间很短，直接测1次心跳或者1分钟的即时心跳误差都很大，通过测量多次脉搏跳动的总时长，再计算心率，能有效减小偶然误差。 18. 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺发出的声音。 （1）逐渐增加伸出桌面的长度，保证________不变，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________（选填“高”或“低”）； （2）若保持钢尺伸出桌面的长度不变，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨，则钢尺发出声音的________（选填“音调”“响度”和“音色”）不同； （3）换用塑料尺做此实验，塑料尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与钢尺均相同时，听到声音的主要差异是________（选填“响度”、“音调”或“音色”）； （4）该实验在月球上拨动钢尺，________看到钢尺振动，________听到尺子发出的声音。（均选填“能”或“不能”）。 【答案】（1） ①. 拨动钢尺的力度 ②. 低 （2）响度 （3）音色 （4） ①. 能 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 探究音调与钢尺伸出长度的关系时，需控制拨动钢尺的力度不变（控制变量法），保证振动幅度相同。钢尺伸出越长，振动越慢、频率越低，因此音调逐渐变低。 【小问2详解】 伸出长度不变时钢尺振动频率不变，轻拨和重拨会改变钢尺的振动幅度，而响度由振幅决定，因此两次声音的响度不同。 【小问3详解】 音调由频率决定、响度由振幅决定，当长度、振幅、频率都相同时，发声体的材料不同，声音的音色会有明显差异。 【小问4详解】 月球上是真空环境，真空不能传声，因此无法听到钢尺的声音；但光的传播不需要介质，所以人可以看到钢尺的振动。 19. 小明用图甲的装置测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑。 （1）该实验的原理：________； （2）为了减小测量时间时的误差，组装斜面时可将斜面下的木块向________（填“左”或“右”）端移；为了测出小车在下滑过程中各段路程的平均速度，两次实验时应让小车从斜面上________由静止滑下； （3）如图甲所示，停表指针转动未超过一圈，每小格表示1s，AB段平均速度为________m/s。如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AB段的平均速度________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （4）不同小组用同样的器材实验，测量的小车全程的平均速度不一样，可能是因为________（填其中一种即可）； （5）小明重新调整斜面坡度，利用位置传感器进行实验，屏幕显示如图乙所示的图像，从图像可以看出小车从斜面下滑时做________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动； （6）另外，小明查阅课外资料得知，图像与横坐标包围部分（图丙中阴影部分）的面积在数值上等于小车运动的距离。由图丙可知小车0~1s内的运动的路程为________m。 【答案】（1） （2） ①. 右 ②. 同一位置##A点 （3） ①. 0.1 ②. 偏大 （4）斜面的坡度不同 （5）加速 （6）0.3  【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心原理是速度的定义式，通过测量小车运动的路程和对应的时间，即可计算出平均速度v。 【小问2详解】 将木块向右移动会减小斜面的坡度，小车下滑速度变慢，运动时间变长，能减小测量时间的误差；为了保证每次小车下滑的初始运动状态一致，测量各段平均速度时都要让小车从斜面上同一位置由静止滑下。 【小问3详解】 由图甲可知，AB段的路程 AB段的运动时间，则所测AB段的平均速度 如果小车过了A点才开始计时，测得的时间会比实际时间偏小，由可知，路程准确、时间偏小，计算出的平均速度偏大。 【小问4详解】 不同小组实验时，若斜面坡度有差异，小车下滑的快慢程度不同，全程的平均速度就会不同。 【小问5详解】 图乙的图像中，小车的速度随时间逐渐增大，因此小车做加速运动。 【小问6详解】 根据题意，v-t图像阴影部分的面积等于运动路程，0~1s内的阴影是直角三角形，面积为 即小车运动的路程为0.3m。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 初中生年龄大多在12~15周岁，未满16岁，骑行电动车属于交通违法行为。某霞骑电动车以18km/h的速度匀速行驶，边骑边看手机，在这段时间内相当于在无人驾驶状态下以原来速度匀速行驶。若突然发现情况，电动车紧急停车要经历反应和制动两个过程，如图所示，在反应时间电动车行驶了4m，制动过程中所用时间为1.2s，电动车在这两个过程中的总距离为7.2m。求： （1）她看手机时间2.5s，则电动车匀速行驶的路程有多少米？ （2）该电动车骑行人的反应时间为多少秒？ （3）该电动车从发现情况到紧急停车全程的平均速度。 【答案】（1） 12.5m （2） 0.8s （3） 3.6m/s 【解析】 【小问1详解】 电动车看手机时保持原速度匀速行驶，行驶速度为 行驶路程  【小问2详解】 反应过程中电动车同样以原速度匀速行驶，根据公式可得反应时间  【小问3详解】 总时间为反应时间与制动时间之和 全程平均速度  21. 上下五千年的华夏文明史中，山西的景点数量高居全国第一。小华暑假早上从西安北站乘D2504次动车前往大同云冈石窟，动车时刻表如下。抵达大同南站后打车到达目的地。求： 站次 站名 到达时间 开车时间 运行里程/km 1 西安北 - 8：05 0 2 临汾西 9：05 9：07 260 3 大同南 12：17 - 620 （1）求动车从西安北站到临汾西站的平均速度？ （2）已知D2504次动车长为180m，途中列车以144km/h的速度匀速通过某隧道，测得列车完全通过隧道的时间为35s，则隧道的长度是多少？ （3）出租车标志牌显示此地距云冈石窟24km，道路限速60km/h，司机全程开了25分钟，判断司机是否超速违规？ 【答案】（1） （2） （3） 司机未超速违规 【解析】 【小问1详解】 动车从西安北到临汾西运行时，行驶路程，运行时间 平均速度 【小问2详解】 动车匀速通过隧道时，行驶速度 动车完全通过隧道的总路程 隧道长度 【小问3详解】 出租车行驶时，路程，行驶时间 出租车平均速度 因，故司机未超速违规。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期阶段性复习作业（1/4） 八年级物理（HK） 测试范围：1-2.2章 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图是傣族姑娘用“土电话”玩出了浪漫。其制作方法是：锯一对杯口粗的竹筒，两头蒙上猪尿泡，并在中间各锥一个小孔，再用数丈长一根棉线穿进小孔将两个竹筒连接起来。这样，有一定共鸣效果的竹筒便成了“电话听筒”，而连接它们的长线自然就是“传输线路”了。他们用“土电话”实现了较长距离通话，这表明声音可以在________（选填“固体”“液体”或“气体”）中传播，声音在棉线中的传播速度要________（选填“小于”“大于”或“等于”）在空气中的传播速度。 2. 如图：将铁丝紧密地缠绕在铅笔上，共缠了30圈，读出30圈铁丝的宽度________cm，如果缠绕紧密但有重叠，将会使测量结果________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 3. 带有墨水装置的小车在水平桌面上向左做直线运动，小车每隔相等的时间t滴一滴墨水，在纸带上留下了一系列墨滴，其分布情况如图所示，小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水的运动过程中，小车全程运动的时间是________，该小车做的是________（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动。 4. 古代诗词中包含着各种物理知识。“卧看满天云不动，不知云与我俱东。”出自宋代诗人陈与义的《襄邑道中》。诗人所坐的船正在水面上行驶，起初诗人认为“云不动”是以________为参照物的，后来又认为“云与我俱东”是以________为参照物的，由此可知，运动和静止是________的（选填“绝对”或“相对”）。 5. 如图所示，柳琴是流行于我国皖北、苏北一带的弹拨乐器，被誉为“民乐珍珠”。演奏柳琴前，先拨动几下琴轴，调节琴弦的松紧程度从而改变琴声的________；演奏柳琴时，演奏者用手指按压同一根琴弦的不同位置，主要是为了改变琴弦振动部分的长度，从而改变琴声的________（均选填“音调”“响度”或“音色”）；根据________的不同，听众还能分辨出其他伴奏乐器。 6. 是用单位时间内通过的路程来表示物体运动快慢的，其实也可以用表示物体运动的快慢，物体的u值越大，则运动得越________（选填“快”或“慢”）。如小西用“智能手环”记录了一段时间内跑步的“配速”为4min10s/km，则该段时间其平均速度为________m/s。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 图示为《天工开物》中描绘的“施耙”情境，牛牵引着耙在田间前行，农夫站在耙上耕田。若农夫是静止的，则所选的参照物是（ ） A. 脚下的耙 B. 耙耕的田 C. 田边的埂 D. 埂上的树 8. 小黄今年体检发现自己又长高了，如图所示，则下列说法不正确的是（ ） A. 该刻度尺小格代表的长度是1cm B. 去年身高为167.0cm C. 今年他长高了172.0cm D. 这一年，他长高了5.0cm 9. 如图所示，用注水玻璃管（MN分别为管的两端）研究“气泡的运动速度”，下列说法正确的是（ ） A. 为便于实验，应设法让气泡更快地向上运动 B. 相对于气泡，玻璃管是静止的 C. 注水玻璃管内气泡全程（M端到N端）做匀速直线运动 D. 为研究气泡的运动速度，倾角不宜过大 10. 2026年5月我国运动员在世界杯花样游泳比赛中荣获5枚金牌。比赛中，运动员随着乐曲翩翩起舞。运动员听到的乐曲声音（ ） A. 由水的振动产生 B. 可以在水中传播 C. 在空气中传播速度最大 D. 响度与运动员的距离无关 11. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”是唐代诗人刘长卿的经典诗句，诗人分辨出犬吠声依据的是声音的（ ） A. 音调 B. 音色 C. 振幅 D. 响度 12. 如图是中国古代的“计里鼓车”。车每走一里，车上的木人就敲一下鼓，每走十里，车上的木人就敲一下镯（古代的一种乐器），人们确定车行驶了一里还是十里，主要依据是（ ） A. 鼓和镯发声时的响度 B. 鼓和镯发声时的音调 C. 鼓和镯发声时的音色 D. 鼓和镯发声的传播速度 13. 如图为小组同学学习长度测量后讨论交流的情景，下列关于误差的说法中正确的是（ ） A. 由于眼睛不可能精准读数，所以估读是没有必要 B. 测量时只要多估读几位数字就可以减小测量误差 C. 采用精密的仪器，改进测量方法，可以减小误差 D. 通过多次测量求平均值的方法可以减小测量误差 14. 若声音在空气中的传播速度为，在钢轨中的传播速度为，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是（ ） A. 声音沿钢轨传播的时间为t B. 钢轨的长度为 C. 声音沿钢轨传播的时间为 D. 听到两次声音因为声音在钢轨中的传播时间比空气中长 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 根据图片甲信息画出汽车在平直公路上行驶时的路程-时间（）图像乙。 16. 使用不同力度两次敲击同一音叉时，同一设置的示波器获取两列声波波形图。一次重敲的声波波形图如甲所示，请你在图乙中画出轻敲时的大致声波波形图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 物理实验中仪器仪表的使用是必不可少的。 （1）用刻度尺测量木块长度，如图1所示，眼睛正确的视线观察点是________；木块长度为________cm。若用受潮膨胀的木尺测量物体长度，测量值会________； （2）小明用如图2所示的电子秒表测量自己心率，为了减小测量误差，他应该________。 18. 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺发出的声音。 （1）逐渐增加伸出桌面的长度，保证________不变，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________（选填“高”或“低”）； （2）若保持钢尺伸出桌面的长度不变，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨，则钢尺发出声音的________（选填“音调”“响度”和“音色”）不同； （3）换用塑料尺做此实验，塑料尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与钢尺均相同时，听到声音的主要差异是________（选填“响度”、“音调”或“音色”）； （4）该实验在月球上拨动钢尺，________看到钢尺振动，________听到尺子发出的声音。（均选填“能”或“不能”）。 19. 小明用图甲的装置测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑。 （1）该实验的原理：________； （2）为了减小测量时间时的误差，组装斜面时可将斜面下的木块向________（填“左”或“右”）端移；为了测出小车在下滑过程中各段路程的平均速度，两次实验时应让小车从斜面上________由静止滑下； （3）如图甲所示，停表指针转动未超过一圈，每小格表示1s，AB段平均速度为________m/s。如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AB段的平均速度________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （4）不同小组用同样的器材实验，测量的小车全程的平均速度不一样，可能是因为________（填其中一种即可）； （5）小明重新调整斜面坡度，利用位置传感器进行实验，屏幕显示如图乙所示的图像，从图像可以看出小车从斜面下滑时做________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动； （6）另外，小明查阅课外资料得知，图像与横坐标包围部分（图丙中阴影部分）的面积在数值上等于小车运动的距离。由图丙可知小车0~1s内的运动的路程为________m。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 初中生年龄大多在12~15周岁，未满16岁，骑行电动车属于交通违法行为。某霞骑电动车以18km/h的速度匀速行驶，边骑边看手机，在这段时间内相当于在无人驾驶状态下以原来速度匀速行驶。若突然发现情况，电动车紧急停车要经历反应和制动两个过程，如图所示，在反应时间电动车行驶了4m，制动过程中所用时间为1.2s，电动车在这两个过程中的总距离为7.2m。求： （1）她看手机时间2.5s，则电动车匀速行驶的路程有多少米？ （2）该电动车骑行人的反应时间为多少秒？ （3）该电动车从发现情况到紧急停车全程的平均速度。 21. 上下五千年的华夏文明史中，山西的景点数量高居全国第一。小华暑假早上从西安北站乘D2504次动车前往大同云冈石窟，动车时刻表如下。抵达大同南站后打车到达目的地。求： 站次 站名 到达时间 开车时间 运行里程/km 1 西安北 - 8：05 0 2 临汾西 9：05 9：07 260 3 大同南 12：17 - 620 （1）求动车从西安北站到临汾西站的平均速度？ （2）已知D2504次动车长为180m，途中列车以144km/h的速度匀速通过某隧道，测得列车完全通过隧道的时间为35s，则隧道的长度是多少？ （3）出租车标志牌显示此地距云冈石窟24km，道路限速60km/h，司机全程开了25分钟，判断司机是否超速违规？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $