精品解析:黑龙江省大庆市景园中学2025-2026学年上学期 八年级期末试卷 数学

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2026-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.47 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-26
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内容正文:

大庆市景园中学 2025-2026学年度第一学期 期末考试 八年级 数学试题 考生注意: 1、考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置 2、考试时间120分钟 3、全卷共三道大题,26小题,总分120分 一、选择题 (共10小题,共30分) 1. 下列图形中,不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 下列各组数是勾股数的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 3. 球的体积是,球的半径为,则,在这个公式中,变量是(    ) A. ,, B. 和 C. 和 D. 和 4. 下列四个图形中,线段是的高的是( ) A. B. C. D. 5. a、b为实数,整式的最小值是( ) A. B. C. D. 5 6. 已知,则的值为( ) A. 9 B. 7 C. 11 D. 6 7. 若等腰三角形的周长为60 cm,底边长为x cm,一腰长为y cm,则y关于x的函数解析式及自变量x的取值范围是( ) A. y=60-2x(0<x<60) B. y=60-2x(0<x<30) C. y= (60-x)(0<x<60) D. y= (60-x)(0<x<30) 8. 若三角形的两边长分别为5和7,则第三边的中线长x的取值范围是(  ) A. B. C. D. 无法确定 9. 如图, 在中, , 是的角平分线, 于点E,连接.若,则的面积为( ) A. B. C. D. 10. 如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,图中阴影部分△MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则矩形PQMN的面积为(  ) A 16 B. 20 C. 36 D. 45 二、填空题(共8小题,共24分) 11. 在中,、、的对边分别是、、,满足,则是________三角形. 12. 如图,长方体中,,一只蚂蚁从点A点出发沿长方体表面爬行到点,爬行的最短距离是________. 13. 若 是完全平方公式,则m=________ 14. 如图,直线和被直线所截,下列条件能判断的是:;;; _________(填序号). 15. 如图,,和分别平分和,过点,且与垂直.若,则点到的距离是 ___________ . 16. 如图,在中,,,的垂直平分线交于点,则______. 17. 如图,,.,点 P 在线段 上以的速度由点A向点B运动,同时,点Q在射线上由点B向点D方向运动.它们运动的时间为,则点Q的运动速度为___________时,在某一时刻,由A,C,P三点构成的三角形与由B,P,Q三点构成的三角形全等. 18. 如图,在中,,以,和为边向上作正方形和正方形和正方形,点落在上,若,空白部分面积为24,则图中阴影部分面积是___________. 三、解答题 (共8小题,共66分) 19. 化简: (1); (2) 20. 如图,点,在上,,,且. (1)与全等吗?请说明理由: (2)与平行吗?为什么? 21. 台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心,常在周围几百千米范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向由点向点移动,已知点为一海港,且点与,两点之间的距离,分别为,,,以台风中心为圆心周围以内(包括)为受影响区域. (1)海港受台风影响吗?为什么? (2)若海港受台风影响,且台风中心移动的速度为,台风影响海港持续的时间有多长?(若海港不受台风影响,则忽略此问) 22. 已知:四边形中,,,,,: (1)求的长; (2)求四边形的面积. 23. 如图,长方形中,,.将此长方形折叠使点与点 重合,折痕为 (1)求的长; (2)求的面积. 24. 一列动车从甲地开往乙地,一列普通列车从乙地开往甲地,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为,两车之间的距离为,如图中的折线表示y与x之间的关系.根据图象进行以下探究: [信息读取] (1)甲,乙两地相距___________,两车出发后___________h相遇; (2)普通列车到达终点共需___________h,普通列车的速度是___________; [解决问题] (3)求动车的速度; (4)图中点M表示实际意义是:当普通列车行驶___________h时,两车之间的距离为___________; (5)当时,求出x值. 25. 已知:如图,在中,,D、E分别为上的点,且交于点F.若为的角平分线. (1)求的度数; (2)若,求的长. 26. 【模型背景】相传,有一位将军拜访古希腊数学家海伦,求教一个百思不得其解的问题:如图①,将军从A地出发,到一条笔直的河边l饮马,然后到B地,到河边什么地方饮马可使他所走的路线全程最短?海伦利用轴对称的知识回答了这个问题,这个问题后来被称为“将军饮马问题”. 【模型解决】如图①,小明将A,B两地抽象为两个点,将河l抽象为一条直线.如图②,小明作点B 关于直线l的对称点,连接与直线l交于点 C,点C就是饮马的地方,此时所走的路程就是最短的,小明对此进行了说明,以下是说明流程: 如图③,在直线l上另取任意一点(与点C不重合),连接,,, 点B与点关于直线l对称, 直线l是的垂直平分线. ______,______ _______ 在中,, 即最小. 请你完成上面填空. 【模型应用】如图④,在 中,直线m是边 的垂直平分线,点P 是直线 m 上的动点. 若,,,则周长的最小值为 . 【模型拓展】1.如图⑤,已知,P为内一定点,上有一点A,上有一点B,当 的周长取最小值时,的大小是为 度. 2.如图⑥,边长为的等边 中,是上的中线且,点 D在上,连接,在的右侧作等边连接,则 周长的最小值是多少?此时为多少度? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 大庆市景园中学 2025-2026学年度第一学期 期末考试 八年级 数学试题 考生注意: 1、考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置 2、考试时间120分钟 3、全卷共三道大题,26小题,总分120分 一、选择题 (共10小题,共30分) 1. 下列图形中,不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据轴对称图形的概念进行判断即可. 本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;熟练掌握对称点与对称轴垂直等距是解题的关键. 【详解】解:A原图是轴对称图形,故本选项不符合题意; B.原图不是轴对称图形,故本选项符合题意; C.原图是轴对称图形,故本选项不符合题意; D.原图是轴对称图形,故本选项不符合题意. 故选:B. 2. 下列各组数是勾股数的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理的逆定理和勾股数,根据勾股数的定义和勾股定理逆定理进行判断即可,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键. 【详解】解:、∵, ∴不能构成直角三角形,故此选项不符合题意; 、∵, ∴能构成直角三角形,且边是整数,是勾股数,故此选项符合题意; 、∵, ∴能构成直角三角形,但边不是整数,不是勾股数,故此选项不符合题意; 、∵, ∴不能构成直角三角形,故此选项不符合题意; 故选:. 3. 球的体积是,球的半径为,则,在这个公式中,变量是(    ) A. ,, B. 和 C. 和 D. 和 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了常量和变量,掌握概念是解题的关键.根据常量和变量的概念解答即可. 【详解】解:球的体积是,球的半径为,则, 其中变量,, 故选:C. 4. 下列四个图形中,线段是的高的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查三角形中的高线,根据三角形的高的定义,依次对选项中的图形进行判断即可得出答案. 【详解】解:选项A:线段是的高,选项不符合题意; 选项B:线段是的高,选项不符合题意; 选项C:线段是的高,选项不符合题意; 选项D:线段是的高,选项符合题意; 故选:D. 5. a、b为实数,整式的最小值是( ) A. B. C. D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查完全平方公式的应用和偶次方的非负性,正确运用该完全平方公式是解答本题的关键.先分组,然后运用配方法得到,最后利用偶次方的非负性得到最小值. 【详解】解:, ∵,, ∴最小值是, 故选A. 6. 已知,则的值为( ) A. 9 B. 7 C. 11 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了完全平方公式和代数式求值,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 利用完全平方公式,将已知条件平方后展开,得到关于所求表达式的方程,然后求解. 【详解】解:, , 又, , . 故选:C. 7. 若等腰三角形的周长为60 cm,底边长为x cm,一腰长为y cm,则y关于x的函数解析式及自变量x的取值范围是( ) A. y=60-2x(0<x<60) B. y=60-2x(0<x<30) C. y= (60-x)(0<x<60) D. y= (60-x)(0<x<30) 【答案】D 【解析】 【详解】∵2y+x=60, ∴y= (60-x)(0<x<30). 故选D. 8. 若三角形的两边长分别为5和7,则第三边的中线长x的取值范围是(  ) A. B. C. D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】根据三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,即可得答案. 【详解】解:延长至E,使, 如图所示,,, 设,, ∵, ∴, 在与中, , ∴, ∴, 在中,, 即, ∴. 故选:A. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证是解题的关键. 9. 如图, 在中, , 是的角平分线, 于点E,连接.若,则的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查角平分线的性质定理,三角形面积公式,勾股定理等,解题的关键是作辅助线构造直角三角形. 过点D作于F,根据角平分线性质定理得,利用三角形面积法计算出,,再利用勾股定理计算出,进而计算出,根据即可求解. 【详解】解:如下图所示,过点D作于F, 平分,,, , , , 即, , , 在中,由勾股定理得:, , , , , 设点E到的距离为h, 则,, , , 故选:C. 10. 如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,图中阴影部分△MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则矩形PQMN的面积为(  ) A. 16 B. 20 C. 36 D. 45 【答案】B 【解析】 【分析】根据图2可得:当x=4时,点R与点P重合,PN=4,当x=9时,点R与点Q重合,PQ=5,进而可求得矩形PQMN的面积. 【详解】解:由图2可知: 当x=4时,点R与点P重合,PN=4, 当x=9时,点R与点Q重合,PQ=5, 所以矩形PQMN的面积为4×5=20. 故选:B. 【点睛】本题考查动点问题的函数图象,解决问题的关键是动点变化过程中根据函数图象得矩形的边长. 二、填空题(共8小题,共24分) 11. 在中,、、的对边分别是、、,满足,则是________三角形. 【答案】等腰直角 【解析】 【分析】根据非负数的性质求出,且,进而判断出的形状. 【详解】解:∵, ∴,且, ∴,且, ∴是等腰直角三角形, 故答案为:等腰直角. 【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形.也考查了等腰三角形的定义与非负数的性质. 12. 如图,长方体中,,一只蚂蚁从点A点出发沿长方体表面爬行到点,爬行的最短距离是________. 【答案】13 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理的实际应用,将长方体沿着它的长、宽、高分别展开,利用勾股定理求出对应的最短路径,比较即可得到答案. 【详解】解:如图所示,当沿着把长方体展开时, 则, ∴, ∴此时从点A点出发沿长方体表面爬行到点,爬行的最短距离是; 如图所示,当沿着把长方体展开时, 则, ∴, ∴此时从点A点出发沿长方体表面爬行到点,爬行的最短距离是; 如图所示,当沿着把长方体展开时, 则, ∴, ∴此时从点A点出发沿长方体表面爬行到点,爬行的最短距离是; ∵, ∴从点A点出发沿长方体表面爬行到点,爬行的最短距离是; 故答案为:13. 13. 若 是完全平方公式,则m=________ 【答案】±4 【解析】 【分析】本题考查了完全平方公式,利用完全平方公式的结构特征,根据常数项确定的值,再根据中间项系数求,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:因为是完全平方公式, 所以它可以写成, 比较系数,得, 所以, 故答案为:. 14. 如图,直线和被直线所截,下列条件能判断的是:;;; _________(填序号). 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了平行线的判定,平行线的判定方法有∶同位角相等两直线平行;内错角相等两直线平行;同旁内角互补两直线平行.分组讨论,判定出即可. 【详解】解:和是邻补角,不能判定; 和是同旁内角,不能判定; ,, . ; 和是内错角,, 不能判定 . 故答案为:. 15. 如图,,和分别平分和,过点,且与垂直.若,则点到的距离是 ___________ . 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了两直线平行同旁内角互补,角平分线的性质定理. 过点作于点,由可得,由两直线平行同旁内角互补可得,于是可得,则,由角平分线的性质定理可得,,进而可得,结合,可得,于是得解. 【详解】解:如图,过点作于点, , , , , , , 和分别平分和,且,,, ,, , 又, , , 故答案为:. 16. 如图,在中,,,的垂直平分线交于点,则______. 【答案】##度 【解析】 【分析】先根据线段垂直平分线的性质得到,再根据等腰三角形的性质求解即可. 【详解】解:∵的垂直平分线交于点, ∴, ∴, ∵在中,,, ∴, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,熟练掌握线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质是解答的关键. 17. 如图,,.,点 P 在线段 上以的速度由点A向点B运动,同时,点Q在射线上由点B向点D方向运动.它们运动的时间为,则点Q的运动速度为___________时,在某一时刻,由A,C,P三点构成的三角形与由B,P,Q三点构成的三角形全等. 【答案】1或 【解析】 【分析】考查了全等三角形的判定的应用,能求出符合的所有情况是解此题的关键.设点Q的运动速度是,有两种情况:①,,②,,列出方程,求出方程的解即可. 【详解】解:设点Q的运动速度是, ∵, ∴A、C、P三点构成的三角形与B、P、Q三点构成的三角形全等,有两种情况: ①,, 则, 解得:, 则, 解得:; ②,, 则,, 解得:,, 故答案是:1或. 18. 如图,在中,,以,和为边向上作正方形和正方形和正方形,点落在上,若,空白部分面积为24,则图中阴影部分的面积是___________. 【答案】15 【解析】 【分析】本题考查勾股定理的知识,解题关键是将勾股定理和正方形的面积公式进行灵活的结合和应用.首先根据余角的性质得到,可证明,易得,进而可知,可有;在中,由勾股定理可得,结合可得,然后根据“阴影部分的面积和三个正方形面积三角形面积倍空白部分面积”求解即可. 【详解】解:如图, ∵四边形是正方形, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵,即, ∴, 在中,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴阴影部分的面积和三个正方形面积三角形面积倍空白部分面积 . 故答案为:15. 三、解答题 (共8小题,共66分) 19. 化简: (1); (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了乘法公式,熟知乘法公式是解题的关键. (1)利用完全平方公式和平方差公式去括号,再合并同类项即可得到答案; (2)把原式变形为,再利用平方差公式和完全平方公式求解即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 20. 如图,点,在上,,,且. (1)与全等吗?请说明理由: (2)与平行吗?为什么? 【答案】(1)全等,理由见解析 (2)平行,理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,平行线的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质,平行线的判定与性质是解题的关键. (1)先由得到,然后平行导角得到,再由,即可利用证明; (2)由,得到,即可证明平行. 【小问1详解】 解:与全等,理由如下: 证明:∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵ ∴; 【小问2详解】 解:,理由如下: ∵, ∴, ∴. 21. 台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心,常在周围几百千米范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向由点向点移动,已知点为一海港,且点与,两点之间的距离,分别为,,,以台风中心为圆心周围以内(包括)为受影响区域. (1)海港受台风影响吗?为什么? (2)若海港受台风影响,且台风中心移动的速度为,台风影响海港持续的时间有多长?(若海港不受台风影响,则忽略此问) 【答案】(1)海港受台风影响,理由见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查勾股定理,利用直角三角形的等面积法求高.找到台风影响海港的临界位置是解题关键. (1)用勾股定理的逆定理证是直角三角形,再用等面积法求到的距离,将该距离与进行比较,判断海港是否受影响. (2)以“台风中心到海港的距离等于”为临界状态,确定台风移动路径上的两个临界位置、,结合(1),用勾股定理算出临界位置到的距离,由对称性得,最后用“影响路段长度台风移动速度”得到持续时间. 【小问1详解】 解:海港受台风影响,理由如下: 如图,过点作于点, ,,,, 是直角三角形,, 由三角形面积相等可得:, 即, , 以台风中心为圆心周围以内(包括)为受影响区域, 海港受台风影响. 【小问2详解】 解:如图,设台风中心移动到点,处时刚好影响海港,连接,,则, 根据勾股定理,, ,, , , 台风中心移动的速度为, , 台风影响海港持续的时间为. 答:. 22. 已知:四边形中,,,,,: (1)求的长; (2)求四边形的面积. 【答案】(1)5 (2)36 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,解题的关键是熟练准确掌握两个定理的应用. (1)利用勾股定理即可求出的长; (2)利用勾股定理的逆定理判定出是直角三角形,再分别求出两个直角三角形的面积,面积和即为四边形的面积. 【小问1详解】 解:在中, ,, , 根据勾股定理得,. ∴的长为5. 【小问2详解】 解:∵,,, ∴,, , 是直角三角形,且, . ∴四边形的面积为36. 23. 如图,长方形中,,.将此长方形折叠使点与点 重合,折痕为 (1)求的长; (2)求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了折叠的性质、矩形的性质、勾股定理,解决本题的关键是根据折叠的性质找边之间的关系. (1)设,由折叠的性质可知,利用勾股定理可得,解方程求出的值即为的长度; (2)根据矩形的性质和折叠的性质可知,利用三角形的面积公式即可求出的面积. 【小问1详解】 解:设,由折叠的性质可知, 长方形中,,. ,, , , 解得:, ; 【小问2详解】 解:如下图所示, 四边形是矩形, ,, ,, 由折叠可知, , , 24. 一列动车从甲地开往乙地,一列普通列车从乙地开往甲地,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为,两车之间的距离为,如图中的折线表示y与x之间的关系.根据图象进行以下探究: [信息读取] (1)甲,乙两地相距___________,两车出发后___________h相遇; (2)普通列车到达终点共需___________h,普通列车的速度是___________; [解决问题] (3)求动车的速度; (4)图中点M表示的实际意义是:当普通列车行驶___________h时,两车之间的距离为___________; (5)当时,求出x的值. 【答案】(1)1800,6;(2)18,100;(3);(4)9,900;(5)或 【解析】 【分析】本题主要考查了从函数图像获取信息,解题的关键在于熟练掌握函数图像关键信息,路程与速度和时间的关系. (1)初始时刻,即为两地距离,相遇时两车距离为0,由图像得到相遇时刻; (2)最后到达的为普通列车,根据路程除以时间可得速度; (3)动车速度等于动车与普通列车速度和减普通列车的速度; (4)由函数图像可知,M表示的实际意义是动车到达乙地,也是当普通列车行驶时,两车之间的距离为. (5)当时, ,解得;或,解得(不合);或,解得. 【详解】解:(1)由图像可知,甲地与乙地相距,两车出发后相遇; 故答案为:1800,6; (2)由函数图像可知,普通列车到达, 则速度为(), 故答案为:18;100;. (3)动车的速度为:(); (4)∵(), ∴(), 故答案为:9,900. (5)如图, 当时, 两车相遇前, , 解得; 两车相遇后, , 解得,不合; 动车到达乙地后, , 解得. 故或. 25. 已知:如图,在中,,D、E分别为上的点,且交于点F.若为的角平分线. (1)求的度数; (2)若,求的长. 【答案】(1)度 (2) 【解析】 【分析】本题考查等腰三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、角平分线的定义等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线构造全等三角形解决问题. (1)由题意,根据,即可解决问题; (2)在上截取,连接.只要证明,推出,再证明,推出,由此即可解决问题. 【小问1详解】 解:∵为的角平分线, ∴ ∵, ∴, ∴ 【小问2详解】 解:在上截取,连接. ∵为的角平分线. ∴, ∵, ∴, ∵ ∴, ∴ ∴, 又∵, ∴ ∴, ∴ 26. 【模型背景】相传,有一位将军拜访古希腊数学家海伦,求教一个百思不得其解的问题:如图①,将军从A地出发,到一条笔直的河边l饮马,然后到B地,到河边什么地方饮马可使他所走的路线全程最短?海伦利用轴对称的知识回答了这个问题,这个问题后来被称为“将军饮马问题”. 【模型解决】如图①,小明将A,B两地抽象为两个点,将河l抽象为一条直线.如图②,小明作点B 关于直线l对称点,连接与直线l交于点 C,点C就是饮马的地方,此时所走的路程就是最短的,小明对此进行了说明,以下是说明流程: 如图③,在直线l上另取任意一点(与点C不重合),连接,,, 点B与点关于直线l对称, 直线l是的垂直平分线. ______,______ _______ 在中,, 即最小. 请你完成上面填空. 【模型应用】如图④,在 中,直线m是边 的垂直平分线,点P 是直线 m 上的动点. 若,,,则周长的最小值为 . 【模型拓展】1.如图⑤,已知,P为内一定点,上有一点A,上有一点B,当 的周长取最小值时,的大小是为 度. 2.如图⑥,边长为的等边 中,是上的中线且,点 D在上,连接,在的右侧作等边连接,则 周长的最小值是多少?此时为多少度? 【答案】模型解决:,,,模型应用:9;模型拓展1:100;2:, 【解析】 【分析】本题考查轴对称性质、垂直平分线性质、等边三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,熟知轴对称的性质是解题的关键. 模型解决:利用点B与点关于直线l对称,根据垂直平分线性质得,,将转化为,再依据三角形三边关系,证得最小,核心是借轴对称和三角形性质转化、推导最短路径 . 模型应用:1:根据题意知点C关于直线m的对称点为点B,故当点P与点D重合时,值的最小,周长有最小值,求出长度即可得到结论. 模型拓展:设点P关于、对称点分别为、,当点A、B在上时,周长为,此时周长最小.根据轴对称的性质,可求出的度数. 2:因为,所以当最小时,周长取得最小值,由此作出轴对称图形,利用全等三角形的性质和等边三角形的性质求解即可. 【详解】解:模型解决:如图③,在直线l上另取任意一点(与点C不重合),连接,,. 点B与点关于直线l对称, 直线l是的垂直平分线. ,, . 在中,, ,即最小. 故答案为:,,, 模型应用:如图,设直线m与交于点D, ∵直线m垂直平分, ∴B、C关于直线m对称, ∴当P和D重合时,的值最小,最小值等于的长, ∵,,的周长, ∴周长的最小值是. 故答案为:9; 模型拓展1:分别作点P关于、的对称点,连接、、,交、于点A、B,连接、,此时周长的最小值等于. 由轴对称性质可得,,,, ∴, ∴, 又∵,, ∴. 故答案为:100; 2:连接并延长,作点关于射线的对称点,连接,,连接交的延长线于点,连接,如下图: 和是等边三角形, ,,, ,即, , , ,是上的中线, 且平分, , ,即点在射线上运动, 点和点关于射线对称, ,,, , 是等边三角形, , ∴和是两个全等的等边三角形, 同理可得, , , 又, 当最小时(此时点E与点N重合),的周长取得最小值, ∵的最小值为, , 此时. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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