2025-2026学年湖北省黄冈市英山县长冲中学九年级上学期数学期末模拟试题

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2026-01-26
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2025-2026年湖北省黄冈市英山县九年级上学期数学期末模拟试题 一.选择题(共10小题) 1.镂空砖雕是我国传统建筑装饰艺术的重要形式,以青砖或水泥为材料,通过透雕技法形成镂空图案,兼具实用性与文化内涵.下列镂空砖雕图案中是轴对称图形不是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.汉语是中华民族智慧的结晶,成语又是汉语中的精华,是中华文化的一大瑰宝,具有极强的表现力.下列成语描述的事件属于随机事件的是(  ) A.旭日东升 B.画饼充饥 C.守株待兔 D.竹篮打水 3.如图,直线AB,CD被直线EF所截,AB∥CD,若∠1=55°,则∠2的大小为(  ) A.35° B.55° C.110° D.125° 4.已知点A(﹣4,y1)、B(﹣1,y2)均在反比例函数(m为常数)的图象上,且y1>y2,则m的取值范围是(  ) A.m>2 B.m<2 C.m>5 D.m<5 5.关于二次函数y=﹣(x﹣1)2+2的最值,下列说法正确的是(  ) A.最大值为1 B.最小值为﹣1 C.最大值为2 D.最小值为2 6.在下列方程中没有实数解的是(  ) A.x2+x+2=0 B.x+y=0 C. D. 7.若一个正方形的对角线长为4cm,则它的面积是(  ) A.8cm2 B.16cm2 C.32cm2 D.72cm2 8.已知抛物线y=x2+bx+c的图象经过A(﹣2,0),B(4,0),C(﹣3,y1),D(3,y2)四个点,则(  ) A.y1>0>y2 B.y1>y2>0 C.y1<0<y2 D.0<y1<y2 9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD,BE相交于点O,过点O作OF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点G,下列结论:①∠BOD=45°;②△BOA≌△BOF;③BD+AG=AB.其中正确的结论是(  ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 10.如图,矩形ABCD中,AB=16cm,BC=12cm.动点P从点A出发,以2cm/s的速度沿边AB向终点B运动:动点Q以相同的速度,从点B出发沿边BC、边CD向终点D运动.两点同时开始运动,规定其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.设运动的时间为ts.有下列结论:①当t=7s时,BP=CQ;②当0<t<5时,△BPQ的面积逐渐增大;③动点运动过程中,△BPQ的面积最大值为32cm2.其中,正确结论的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 二.填空题(共8小题) 11.已知m是一元二次方程x2﹣3x﹣4=0的根,则m2﹣3m+4=    . 12.将一大一小两个三角板按照如图所示的方式摆放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠B=30°,BE=AC=2.三角板ABC固定不动,将小三角板DBE绕点B顺时针在平面内旋转,当点C,E,D在同一条直线上时,线段CD的长为    . 13.请写出在每一个象限内y随x的增大而增大的反比例函数表达式:    . 14.不透明袋子中装有13个球,其中有3个红球、4个黄球、6个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率为    . 15.已知在高度h0处以初速度v0竖直向上抛某物体,抛出后该物体离地面的高度h(单位:m)与运动时间t(单位:s)之间的关系可以近似地用公式gt2表示,其中g为重力加速度,g≈10m/s2.若小明将一个小球从距离地面2m的高处以10m/s的初速度竖直向上抛出,则该小球达到的离地面的最大高度为    m. 16.已知抛物线y=(m﹣1)x2+3x﹣1开口向下,那么m的取值范围是    . 17.如图,⊙A经过原点O(0,0),交y轴于点B,若A(﹣3,﹣4),则点B的纵坐标是    . 18.若抛物线和两坐标轴的交点分别为(0,2),(m,0),(m+6,0),当时,总有y>2,则m的取值范围是     . 三.解答题(共8小题) 19.(1)计算:; (2)解方程:x2﹣2x=3. 20.某校举行以“学宪法,讲宪法”为主题的宣传教育活动,并举办了宪法知识竞赛.据统计:所有学生的成绩均及格,竞赛成绩x分(满分100分)被分为4个等级:A等级90≤x≤100,B等级80≤x<90,C等级70≤x<80,D等级60≤x<70.为了解学生的成绩分布情况,教务处随机抽取了部分学生的成绩,并绘制成如图两幅不完整的统计图: (1)本次抽取的学生共有    人,他们成绩的中位数落在    等级; (2)B等级有    人,扇形统计图中D等级所对应的百分比为    ; (3)若竞赛成绩x≥90为优秀,请估计全校2000名学生中成绩达到优秀的有多少人; (4)九年一班满分的学生为两名男生和两名女生,教务处从这四名满分同学中随机抽取两名学生向全校学生宣传宪法,请用列表或画树状图法求恰好抽到一名男生和一名女生的概率. 21.如图,已知AD=CB,点E,F在线段BD上,且DE=BF.请你从①∠D=∠B;②AF=CE中选择其中一个选项作为已知条件,使得△ADF≌△CBE. (1)你选的条件为    (只填写一个序号); (2)添加条件后,证明AF∥CE. 22.电影《疯狂动物城2》热映后,朱迪和尼克的联名玩偶深受欢迎.某网购平台商家12月4日销售玩偶共200个,5日、6日销售量持续增长,6日销量达到338个. (1)求12月5日、6日这两天玩偶销售量的日平均增长率. (2)为庆祝《疯狂动物城2》全球票房大卖,商家决定做优惠活动.已知玩偶每个成本30元,售价为每个50元时,日销量可达320个;每降价1元,日销量可增加5个.当每个玩偶降价多少元时,当日总利润可达到5940元? 23.小明在学习了反比例函数的图象与性质后,进一步研究函数的图象与性质.类比反比例函数的研究方法,过程如下: (1)列表:如表是x与y的几组对应值,其中m=     ; x … ﹣6 ﹣4 ﹣3 ﹣2 2 3 4 6 … y … 2 3 m 6 6 4 3 2 … 描点:根据表中各组对应值(x,y),在平面直角坐标系中描出各点; 连线:用平滑的曲线顺次连接各点,如图画出了部分图象,请你把图象补充完整; (2)下列关于函数的说法,正确的有     . ①函数图象分别位于一、三象限;②当x<0时,y随x的增大而减小; ③函数图象关于y轴对称;④函数值始终大于0; (3)已知直线y=x+4与图象的交点坐标为     ,则不等式的解集为     . 24.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣3x+3的图象与反比例函数为常数,且k≠0)的图象交于A(﹣1,m)、B两点,与y轴交于点C. (1)求反比例函数的表达式; (2)点P是反比例函数的图象上的点,连接OP、CP,已知△OCP的面积为3,求点P的坐标. 25.如图,抛物线y=ax2+x+c经过坐标轴上A,B(0,4),C(4,0)三点. (1)求抛物线的函数解析式; (2)E是直线BC上方抛物线上一动点,连接BE、CE,求△BCE面积的最大值及此时点E的坐标; (3)Q是抛物线对称轴上的动点,在抛物线上是否存在点P,使得四边形PQBC是平行四边形?若存在,求出满足条件的点P,Q的坐标;若不存在,说明理由. 26.综合与探究 如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=m,AC=n,且m,n满足,|n﹣8|=0,D,E分别是边AC,BC上的动点,连接DE.将△DCE沿直线DE折叠得到△DFE,点F恰好落在边AB上. (1)求边AB的长; (2)如图1,若D为AC的中点.求证:∠BFE=∠DEF; (3)如图2,若F为AB的中点. ①试猜想线段BE,AD与DE之间的数量关系,并说明理由; ②直接写出线段BE的长. 2025-2026年湖北省黄冈市英山县九年级上学期数学期末模拟试题 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B C C A A A D C 一.选择题(共10小题) 1.镂空砖雕是我国传统建筑装饰艺术的重要形式,以青砖或水泥为材料,通过透雕技法形成镂空图案,兼具实用性与文化内涵.下列镂空砖雕图案中是轴对称图形不是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念逐项判断即可. 【解答】解:A、该图形既是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意; B、该图形既是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意; C、该图形既是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意; D、该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意. 故选:D. 【点评】本题考查轴对称图形及中心对称图形的定义,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念,要注意:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合. 2.汉语是中华民族智慧的结晶,成语又是汉语中的精华,是中华文化的一大瑰宝,具有极强的表现力.下列成语描述的事件属于随机事件的是(  ) A.旭日东升 B.画饼充饥 C.守株待兔 D.竹篮打水 【分析】根据事件发生的可能性大小判断 【解答】解:A、旭日东升,是必然事件,不符合题意; B、画饼充饥,是不可能事件,不符合题意; C、守株待兔,是随机事件,符合题意; D、竹篮打水,是不可能事件,不符合题意; 故选:C. 【点评】本题考查的是随机事件,必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 3.如图,直线AB,CD被直线EF所截,AB∥CD,若∠1=55°,则∠2的大小为(  ) A.35° B.55° C.110° D.125° 【分析】根据“两直线平行,同位角相等”即可解得∠2的大小. 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等), ∵∠1=55°, ∴∠2=55°, 故选:B. 【点评】本题主要考查平行的性质,熟练掌握平行的性质是解题的关键. 4.已知点A(﹣4,y1)、B(﹣1,y2)均在反比例函数(m为常数)的图象上,且y1>y2,则m的取值范围是(  ) A.m>2 B.m<2 C.m>5 D.m<5 【分析】根据反比例函数的性质,比较点A和点B的纵坐标大小关系,通过解不等式得到m的取值范围. 【解答】解:由题意得,,, ∵y1>y2, ∴, 解得m>5, 故选:C. 【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,熟知反比例函数的图象与系数的关系是解题的关键. 5.关于二次函数y=﹣(x﹣1)2+2的最值,下列说法正确的是(  ) A.最大值为1 B.最小值为﹣1 C.最大值为2 D.最小值为2 【分析】二次函数的顶点式为y=a(x﹣h)2+k,其最值由系数a的符号决定:当a>0时,抛物线开口向上,函数有最小值k,当a<0时,抛物线开口向下,函数有最大值k,本题中函数为y=﹣(x﹣1)2+2,对应顶点式可知:a=﹣1<0,所以抛物线开口向下,顶点坐标为(1,2),因此函数有最大值,即可求出最大值. 【解答】解:∵二次函数y=﹣(x﹣1)2+2中,a=﹣1<0, ∴抛物线开口向下,函数有最大值, 当x=1时,(x﹣1)2=0,此时函数取得最大值2, 故选:C. 【点评】本题考查了二次函数顶点式的最值性质,熟练掌握二次函数顶点式中系数a的符号对开口方向和最值的影响是解题的关键. 6.在下列方程中没有实数解的是(  ) A.x2+x+2=0 B.x+y=0 C. D. 【分析】利用一元二次方程根的判别式,二元一次方程的解,分式方程的解,一元一次方程的解判断即可. 【解答】解:A.Δ=12﹣4×1×2=﹣7<0,所以方程没有实数解,故符合题意; B.当x=0,y=0时,x+y=0,故不符合题意; C.方程两边都乘x﹣3,得x2=9,解得:x=±3,经检验,x=﹣3是原方程的解,故不符合题意; D.x,解得x,故不符合题意; 故选:A. 【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式,二元一次方程的解,分式方程的解,一元一次方程的解,熟练掌握这些方程的解法是关键. 7.若一个正方形的对角线长为4cm,则它的面积是(  ) A.8cm2 B.16cm2 C.32cm2 D.72cm2 【分析】利用公式“正方形面积等于对角线平方的一半”直接计算. 【解答】解:∵正方形对角线长为4cm,且面积, ∴. 故选:A. 【点评】本题考查正方形的面积与对角线的关系,掌握其相关知识点是解题的关键. 8.已知抛物线y=x2+bx+c的图象经过A(﹣2,0),B(4,0),C(﹣3,y1),D(3,y2)四个点,则(  ) A.y1>0>y2 B.y1>y2>0 C.y1<0<y2 D.0<y1<y2 【分析】由条件可知抛物线与x轴两个交点为A(﹣2,0),B(4,0),开口向上,据此判定即可. 【解答】解:由条件可知抛物线与x轴两个交点为A(﹣2,0),B(4,0),开口向上, ∴当﹣2<x<4时,y<0, ∴y1>0,y2<0, ∴y1>0>y2. 故选:A. 【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握该知识点是关键. 9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD,BE相交于点O,过点O作OF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点G,下列结论:①∠BOD=45°;②△BOA≌△BOF;③BD+AG=AB.其中正确的结论是(  ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 【分析】利用三角形的角平分线、三角形的内角和定理及其外角性质可判断①;推导出∠BOA=∠BOF可证明△BOA≌△BOF(ASA),进而可判断②;延长FO交AB于H,分别证明△AOH≌△AOG(ASA)和△BOD≌△BOH(ASA),利用全等三角形的对应边相等可判断③,进而可得答案. 【解答】解:①∵△ABC的角平分线AD、BE相交于点O, ∴,, 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ACB+∠ABC+∠BAC=180°, ∴∠ABC+∠BAC=180°﹣∠ACB=180°﹣90°=90°. ∴ =45°, ∴∠BOD=∠ABO+∠BAO=45°,故①正确; ②∵∠BOD+∠BOA=180°,∠BOD=45°, ∵∠BOA=180°﹣∠BOD=180°﹣45°=135°. ∵OF⊥AD, ∴∠DOF=90°, ∴∠BOF=∠BOD+∠DOF=45°+90°=135°, ∴∠BOA=∠BOF, 在△BOA和△BOF中, ∴△BOA≌△BOF(ASA),故②正确; 如图所示,延长FO交AB于H, ∴∠AOG=∠AOH=90°, 在△AOH和△AOG中, , ∴△AOH≌△AOG(ASA), ∴AG=AH,OG=OH, ∴∠BOH=180°﹣∠BOD﹣∠DOF=45°, ∴∠BOH=∠BOD=45°, 在△BOD和△BOH中, , ∴△BOD≌△BOH(ASA), ∴BD=BH,OH=OD, ∴AB=AH+BH=AG+BD,即BD+AG=AB,故③正确; 综上所述,其中正确的结论是①②③. 故选:D. 【点评】本题考查全等三角形的判定与性质、角平分线的定义、三角形的内角和定理、三角形外角的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解答的关键. 10.如图,矩形ABCD中,AB=16cm,BC=12cm.动点P从点A出发,以2cm/s的速度沿边AB向终点B运动:动点Q以相同的速度,从点B出发沿边BC、边CD向终点D运动.两点同时开始运动,规定其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.设运动的时间为ts.有下列结论:①当t=7s时,BP=CQ;②当0<t<5时,△BPQ的面积逐渐增大;③动点运动过程中,△BPQ的面积最大值为32cm2.其中,正确结论的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 【分析】当t=7s时,求出BP和CQ的长即可判断①,求出0<t<5时,△BPQ的面积表达式即可判断②,分别求出点Q在BC和CD上时△BPQ的面积最大值即可判断③. 【解答】解:由题知, 当t=7s时, BP=16﹣2×7=2(cm),CQ=2×7﹣12=2(cm), 所以BP=CQ. 故①正确; 当0<t<5时,点P在AB上,点Q在BC上, 则PB=(16﹣2t)cm,BQ=2tcm, 所以2t2+16t=﹣2(t﹣4)2+32, 则当0<t<4时,△BPQ的面积随t的增大而增大, 当4<t<5时,△BPQ的面积随t的增大而减小, 故②错误; 当0<t<6时,, 则当t=4时,△BPQ的面积最大值为32cm2. 当6≤t≤8时,12t+96, 则当t=6时,△BPQ的面积最大值为24cm2, 所以△BPQ的面积最大值为32cm2. 故③正确. 故选:C. 【点评】本题主要考查了二次函数的最值及矩形的性质,能根据题意得出△BPQ的面积与t的关系式是解题的关键. 二.填空题(共8小题) 11.已知m是一元二次方程x2﹣3x﹣4=0的根,则m2﹣3m+4= 8  . 【分析】将x=m代入原方程,可得出m2﹣3m=4,再将其代入m2﹣3m+4中,即可求出结论. 【解答】解:将x=m代入原方程得:m2﹣3m﹣4=0, ∴m2﹣3m=4, ∴原式=4+4=8. 故答案为:8. 【点评】本题考查了一元二次方程的解以及代数式求值,牢记“把方程的解代入原方程,等式左右两边相等”是解题的关键. 12.将一大一小两个三角板按照如图所示的方式摆放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠B=30°,BE=AC=2.三角板ABC固定不动,将小三角板DBE绕点B顺时针在平面内旋转,当点C,E,D在同一条直线上时,线段CD的长为 或  . 【分析】根据∠B=30°,BE=AC=2,结合含30°角的直角三角形的性质求出BC,DE,然后对D、E在BC下方时和D、E在BC上方时两种情况进行分类讨论,求出CD. 【解答】解:在直角三角形ABC中,∠ACB=∠DEB=90°,∠B=30°,BE=AC=2, ∴AB=4, 由勾股定理得:, ∵, ∴, ∴, 如图1,当D、E在BC下方时: 根据旋转的性质可知∠BED=90°,且点C,E,D在同一条直线上, 在Rt△BEC中,由勾股定理得:, 故; 如图2,当D、E在BC上方时: 同理可知,在Rt△BEC中,, 故. 综上所述,线段CD的长为或. 故答案为:或. 【点评】本题考查含30°角的直角三角形的性质,旋转的性质,勾股定理,掌握分类讨论思想是解题关键. 13.请写出在每一个象限内y随x的增大而增大的反比例函数表达式: (答案不唯一)  . 【分析】根据反比例函数的性质,当比例系数k<0时,y随x的增大而增大,选取适当的k值即可. 【解答】解:由条件可知k<0, 选取k=﹣1,则, 故答案为:(答案不唯一). 【点评】本题主要考查反比例函数的性质,熟练掌握该知识点是关键. 14.不透明袋子中装有13个球,其中有3个红球、4个黄球、6个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率为   . 【分析】直接利用概率公式解答即可. 【解答】解:∵不透明袋子中装有13个球,其中有3个红球、4个黄球、6个绿球, ∴从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率为:. 故答案为:. 【点评】本题考查的是概率公式,熟记概率公式是解题的关键. 15.已知在高度h0处以初速度v0竖直向上抛某物体,抛出后该物体离地面的高度h(单位:m)与运动时间t(单位:s)之间的关系可以近似地用公式gt2表示,其中g为重力加速度,g≈10m/s2.若小明将一个小球从距离地面2m的高处以10m/s的初速度竖直向上抛出,则该小球达到的离地面的最大高度为 7  m. 【分析】将h0=2、v0=10代入公式h=﹣5t2+v0t+h0,得到二次函数,再利用顶点公式求最大值. 【解答】解:小球从距离地面2m的高处以10m/s的初速度竖直向上抛出,将h0=2、v0=10代入公式gt2,得: h=﹣5t2+10t+2=﹣5(t﹣1)2+7, ∵﹣5<0, ∴当t=1时,h取最大值,最大值为7, ∴该小球达到的离地面的最大高度为7m, 故答案为:7. 【点评】本题考查二次函数的应用,解答本题的关键是熟练掌握二次函数的性质. 16.已知抛物线y=(m﹣1)x2+3x﹣1开口向下,那么m的取值范围是m<1  . 【分析】根据二次函数的性质可知,当抛物线开口向下时,二次项系数m﹣1<0,然后解一元一次不等式即可求出m的取值范围. 【解答】解:∵抛物线y=(m﹣1)x2+3x﹣1的图象开口向下, ∴m﹣1<0, 解得:m<1. 故答案为:m<1. 【点评】本题主要考查了二次函数的图象与系数的关系,明确二次函数图象的开口方法有二次项系数决定是解题的基础. 17.如图,⊙A经过原点O(0,0),交y轴于点B,若A(﹣3,﹣4),则点B的纵坐标是 ﹣8  . 【分析】连接OA,作AC⊥y轴交y轴于点C,由A(﹣3,﹣4)和垂径定理,可得BC=OC=4,再由图可知点B在y轴的负半轴上,即可解答. 【解答】解:连接OA,作AC⊥y轴交y轴于点C,如图, ∵⊙A经过原点O(0,0),交y轴于点B,A(﹣3,﹣4),AC⊥y轴, ∴AC=3,BC=OC=4, ∴OB=BC+OC=8, ∵点B在y轴的负半轴上, ∴点B的纵坐标是﹣8. 故答案为:﹣8. 【点评】本题考查了垂径定理,坐标与图形性质,熟练掌握垂径定理是解题的关键 18.若抛物线和两坐标轴的交点分别为(0,2),(m,0),(m+6,0),当时,总有y>2,则m的取值范围是  m<0  . 【分析】根据抛物线与x轴的交点求出抛物线的对称轴,然后求出y=2时的另一个解,根据这个解与0的大小关系分类讨论,判断抛物线的开口方向,列出关于m的不等式求解即可. 【解答】解:∵抛物线过点(m,0),(m+6,0), ∴抛物线的对称轴为直线x=m+3, ∵抛物线过点(0,2), ∴当y=2时,另一个解为:x=2m+6, ∵当时,总有y>2, ∴m+2>0, ∴m>﹣4, ∴2m+6>﹣2, 当2m+6>0时,即m>﹣3时,要使y>2恒成立,需要抛物线开口向下, ∴m+2≤2m+6,m<0, ∴m<0, 当2m+6=0时,(0,2)是抛物线的顶点,此时需要抛物线开口向上,但与抛物线与x轴有交点矛盾; 综上所述,m的取值范围是m<0. 故答案为:m<0. 【点评】本题主要考查了抛物线与x轴的交点,根据与x轴的交点判断抛物线的对称轴是本题解题的关键. 三.解答题(共8小题) 19.(1)计算:; (2)解方程:x2﹣2x=3. 【分析】(1)先算算术平方根,负整数指数幂,去绝对值,零指数幂,再算加减; (2)用因式分解解方程即可. 【解答】解:(1) =3+2﹣(π﹣3)+1 =5﹣π+3+1 =9﹣π; (2)∵x2﹣2x=3, ∴x2﹣2x﹣3=0, ∴(x﹣3)(x+1)=0, ∴x﹣3=0或x+1=0, ∴x1=3,x2=﹣1. 【点评】本题考查实数运算和解一元二次方程,解题的关键是掌握相关的运算法则和因式分解的方法. 20.某校举行以“学宪法,讲宪法”为主题的宣传教育活动,并举办了宪法知识竞赛.据统计:所有学生的成绩均及格,竞赛成绩x分(满分100分)被分为4个等级:A等级90≤x≤100,B等级80≤x<90,C等级70≤x<80,D等级60≤x<70.为了解学生的成绩分布情况,教务处随机抽取了部分学生的成绩,并绘制成如图两幅不完整的统计图: (1)本次抽取的学生共有 50  人,他们成绩的中位数落在B 等级; (2)B等级有 20  人,扇形统计图中D等级所对应的百分比为 10%  ; (3)若竞赛成绩x≥90为优秀,请估计全校2000名学生中成绩达到优秀的有多少人; (4)九年一班满分的学生为两名男生和两名女生,教务处从这四名满分同学中随机抽取两名学生向全校学生宣传宪法,请用列表或画树状图法求恰好抽到一名男生和一名女生的概率. 【分析】(1)由题意知,本次抽取的学生共有50(人),然后求出B等级、A等级的人数,最后根据中位数是第25、26个数据的平均数,求解作答即可; (2)由(1)知B等级的人数;根据扇形统计图中D等级所占总人数的比例乘以100%,计算求解即可; (3)根据2000,计算求解即可; (4)根据题意画树状图,然后求概率即可. 【解答】解:(1)由题意知,本次抽取的学生共有50(人), ∴B等级人数为50×40%=20(人),A等级人数为50﹣20﹣9﹣5=16(人), ∵成绩的中位数是第25、26个数据的平均数,而这两个数据落在B等级, ∴他们成绩的中位数落在B等级, 故答案为:50,B; (2)由(1)知B等级的人数为20人; ∵D等级的人数为5人, ∴, ∴扇形统计图中D等级所的百分比为10%; 故答案为:20,10%; (3)∵2000640(人), ∴估计全校2000名学生中成绩达到优秀的人数为640人, 答:全校2000名学生中成绩达到优秀的人数为640人; (4)由题意画树状图如下; 共有12种等可能的结果,其中抽到一名男生和一名女生的结果数为8, ∵ ∴恰好抽到一名男生和一名女生的概率为. 【点评】本题考查了扇形统计图,条形统计图,中位数,扇形统计图中扇形的百分比,用样本估计总体,列举法求概率等知识.熟练掌握扇形统计图,条形统计图,中位数,用样本估计总体,列举法求概率是解题的关键. 21.如图,已知AD=CB,点E,F在线段BD上,且DE=BF.请你从①∠D=∠B;②AF=CE中选择其中一个选项作为已知条件,使得△ADF≌△CBE. (1)你选的条件为 ①或②  (只填写一个序号); (2)添加条件后,证明AF∥CE. 【分析】(1)两个条件都可以添加; (2)利用SAS或SSS证明三角形全等可得结论. 【解答】(1)解:利用SAS证明三角形全等可以添加①∠D=∠B;利用SSS证明三角形全等可以添加②AF=CE. 故答案为:①或②; (2)证明:若添加①∠D=∠B. ∵DE=BF, ∴DF=BE, 在△ADF和△CBE中, , ∴△ADF≌△CBE(SAS), ∴∠AFD=∠CEB, ∴AF∥CE; 若添加②AF=CE. 在△ADF和△CBE中, , ∴△ADF≌△CBE(SSS), ∴∠AFD=∠CEB, ∴AF∥CE. 【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,平行线的判定,解题的关键是掌握全等三角形的判定和性质 22.电影《疯狂动物城2》热映后,朱迪和尼克的联名玩偶深受欢迎.某网购平台商家12月4日销售玩偶共200个,5日、6日销售量持续增长,6日销量达到338个. (1)求12月5日、6日这两天玩偶销售量的日平均增长率. (2)为庆祝《疯狂动物城2》全球票房大卖,商家决定做优惠活动.已知玩偶每个成本30元,售价为每个50元时,日销量可达320个;每降价1元,日销量可增加5个.当每个玩偶降价多少元时,当日总利润可达到5940元? 【分析】(1)设12月5日、6日这两天玩偶销售量的日平均增长率为x,利用该网购平台商家12月6日销售玩偶的数量=该网购平台商家12月4日销售玩偶的数量×(1+12月5日、6日这两天玩偶销售量的日平均增长率)2,可列出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论; (2)设每个玩偶降价y元,则每个玩偶的销售利润为(50﹣y﹣30)个,日销售量为(320+5y)个,利用日总利润=每个玩偶的销售利润×日销售量,可列出关于y的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论. 【解答】解:(1)设12月5日、6日这两天玩偶销售量的日平均增长率为x, 根据题意得:200(1+x)2=338, 解得:x1=0.3=30%,x2=﹣2.3(不符合题意,舍去). 答:12月5日、6日这两天玩偶销售量的日平均增长率为30%; (2)设每个玩偶降价y元,则每个玩偶的销售利润为(50﹣y﹣30)个,日销售量为(320+5y)个, 根据题意得:(50﹣y﹣30)(320+5y)=5940, 整理得:y2+44y﹣92=0, 解得:y1=2,y2=﹣46(不符合题意,舍去). 答:当每个玩偶降价2元时,当日总利润可达到5940元. 【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 23.小明在学习了反比例函数的图象与性质后,进一步研究函数的图象与性质.类比反比例函数的研究方法,过程如下: (1)列表:如表是x与y的几组对应值,其中m=  4  ; x … ﹣6 ﹣4 ﹣3 ﹣2 2 3 4 6 … y … 2 3 m 6 6 4 3 2 … 描点:根据表中各组对应值(x,y),在平面直角坐标系中描出各点; 连线:用平滑的曲线顺次连接各点,如图画出了部分图象,请你把图象补充完整; (2)下列关于函数的说法,正确的有  ③④  . ①函数图象分别位于一、三象限;②当x<0时,y随x的增大而减小; ③函数图象关于y轴对称;④函数值始终大于0; (3)已知直线y=x+4与图象的交点坐标为  (2,6)  ,则不等式的解集为 x<0或0<x<2  . 【分析】(1)m4,描点连线绘制函数图象即可; (2)从函数图象看:①函数图象分别位于二、四象限,故①错误;②当x<0时,y随x的增大而增大,故②错误;③函数图象关于y轴对称,故③正确;④函数值始终大于0,故④正确,即可求解; (3)①绘制函数y=x+4的图象,从图象看,交点坐标为(2,6);②观察函数图象即可求解. 【解答】解:(1)m4, 描点连线绘制函数图象如下: 故答案为:4; (2)从函数图象看:①函数图象分别位于二、四象限,故①错误;②当x<0时,y随x的增大而增大,故②错误; ③函数图象关于y轴对称,故③正确;④函数值始终大于0,故④正确, 故答案为:③④; (3)①绘制函数y=x+4的图象,从图象看,交点坐标为(2,6); ②从函数图象看,不等式的解集为x<0或0<x<2, 故答案为:①(2,6);②x<0或0<x<2. 【点评】本题通过反比例函数的知识,考查学生的猜想探究能力,正确理解题意,作出函数图象是解题的关键. 24.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣3x+3的图象与反比例函数为常数,且k≠0)的图象交于A(﹣1,m)、B两点,与y轴交于点C. (1)求反比例函数的表达式; (2)点P是反比例函数的图象上的点,连接OP、CP,已知△OCP的面积为3,求点P的坐标. 【分析】(1)将点A(﹣1,m)代入一次函数表达式,求出m=6,再将A(﹣1,6)代入反比例函数表达式求出k的值; (2)利用一次函数的表达式求出点C的坐标,根据△OCP的面积为3,求出点P的横坐标,代入反比例函数求出点P的坐标. 【解答】解:(1)由条件可得m=﹣3×(﹣1)+3=6, ∴点A的坐标为(﹣1,6), 将A(﹣1,6)代入反比例函数得: , 解得,k=﹣6, ∴. (2)由条件可得点C的坐标为(0,3),即OC=3, ∵, ∴|xP|=2,即xP=2或xP=﹣2, 在反比例函数中,当x=2时,; 当x=﹣2时,, ∴点P的坐标为(2,﹣3)或(﹣2,3). 【点评】本题考查反比例函数的图象与性质,一次函数的图象与性质,熟练掌握相关知识的解题关键. 25.如图,抛物线y=ax2+x+c经过坐标轴上A,B(0,4),C(4,0)三点. (1)求抛物线的函数解析式; (2)E是直线BC上方抛物线上一动点,连接BE、CE,求△BCE面积的最大值及此时点E的坐标; (3)Q是抛物线对称轴上的动点,在抛物线上是否存在点P,使得四边形PQBC是平行四边形?若存在,求出满足条件的点P,Q的坐标;若不存在,说明理由. 【分析】(1)求出B、C点坐标,再用待定系数法求函数的解析式即可; (2)过E点作EG∥y轴交BC于点G,设,则G(t,﹣t+4),可得,当t=2时,△BCE的面积有最大值4,此时E(2,4); (3)根据题意,设,结合B(0,4),C(4,0),根据平行四边形的对角线交点坐标,利用中点坐标公式列方程组求解即可求P,Q点坐标. 【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+x+c经过坐标轴上A,B(0,4),C(4,0)三点, ∴将B(0,4),C(4,0)代入y=ax2+x+c得: , 解得:, ∴抛物线的函数解析式为; (2)设直线BC的函数解析式为y=kx+b, 将B(0,4),C(4,0)代入y=kx+b得: , 解得:, ∴直线BC的函数解析式为y=﹣x+4, 过点E作EG∥y轴交BC于点G,如图所示: 设,则G(t,﹣t+4), ∴, ∴, ∴当t=2时,△BCE的面积有最大值4,此时E(2,4); (3)存在点P,使得四边形PQBC是平行四边形. ∵, ∴抛物线的对称轴为直线x=1, 由题知,B(0,4),C(4,0), 设, ①当PQ为平行四边形的对角线时, , 解得: ∴,Q(1,); ②当PB为平行四边形的对角线时, , 解得:, ∴,Q(1,); ③当PC为平行四边形的对角线时, , 解得: ∴,Q(1,), 综上所述:P点坐标为,Q(1,)或,Q(1,)或,Q(1,). 【点评】本题考查二次函数的图象及性质,涉及待定系数法确定函数、二次函数最值、平行四边形性质及中点坐标公式等知识,熟练掌握二次函数的图象及性质,平行四边形的性质是解题的关键. 26.综合与探究 如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=m,AC=n,且m,n满足,|n﹣8|=0,D,E分别是边AC,BC上的动点,连接DE.将△DCE沿直线DE折叠得到△DFE,点F恰好落在边AB上. (1)求边AB的长; (2)如图1,若D为AC的中点.求证:∠BFE=∠DEF; (3)如图2,若F为AB的中点. ①试猜想线段BE,AD与DE之间的数量关系,并说明理由; ②直接写出线段BE的长. 【分析】(1)由二次根式和绝对值的非负性可求得m、n的值,再根据勾股定理求解即可; (2)由折叠可知,DC=DF,EF=EC,∠DFE=∠C=90°,根据中点的性质结合等边对等角,得到∠DFA=∠A,进而得到∠B=∠BFE,得到BE=EC,点E是BC的中点,再根据中位线的性质结合平行线的性质即可得证; (3)①过点A作AH⊥AD交EF延长线于点H,连接DH,证明△BEF≌△AHF(AAS),得到EF=FH,BE=AH,证明△DEF≌△DHF(SAS),得到DE=DH,在Rt△ADH中,根据勾股定理得到AH2+AD2=DH2,然后等量代换即可得解;②过点F作FM⊥AC、FN⊥BC,利用F是AB中点的性质,结合全等三角形得到线段的等量关系,设未知数并结合勾股定理、第①问的结论列方程求解. 【解答】(1)解:∵m,n满足,,|n﹣8|≥0, ∴m﹣6=0,n﹣8=0, ∴BC=m=6,AC=n=8, 在△ABC中,∠C=90°, ∴; (2)证明:如图,连接CF交DE于点Q, ∵△DCE沿DE折叠得△DFE, ∴CD=DF,CE=FE,DE垂直平分CF, ∴DE⊥CF, ∵D为AC中点, ∴CD=AD, ∴DF=AD, ∴∠DAF=∠DFA, ∵CD=DF, ∴∠DCF=∠DFC, ∵∠DAF+∠DFA+∠DCF+∠DFC=180°, ∴2∠DFA+2∠DFC=180°, ∴∠DFA+∠DFC=90°即∠CFA=90°, ∴CF⊥AB, ∵DE⊥CF, ∴DE∥AB, ∴∠BFE=∠DEF; (3)解:①BE2+AD2=DE2,理由如下: 如图,过点A作AH⊥AD交EF延长线于点H,连接DH, ∵∠C=90°,即BC⊥AC, ∴BC∥HA, ∴∠BEF=∠AHF,∠B=∠FAH, ∵F为AB的中点. ∴BF=AF, ∴△BEF≌△AHF(AAS), ∴EF=FH,BE=AH, ∵∠DFE=90°, ∴∠DFE=∠DFH=90°, 在△DEF和△DHF中, , ∴△DEF≌△DHF(SAS), ∴DE=DH, 在Rt△ADH中,AH2+AD2=DH2, ∴BE2+AD2=DE2; ②如图所示,过点A作AH⊥AD交EF延长线于点H,过点F作FM⊥AC于M,过点F作FN⊥BC于N,连接CF, ∵F为AB中点,∠C=90°, ∴CF=AF=BF=5, ∵FN⊥BC,FM⊥AC, ∴∠FNB=∠FMA=∠FNC=∠FMC=90°, ∵∠A+∠AFM=90°,∠B+∠A=90°, ∴∠B=∠AFM, ∵BF=AF, ∴△BFN≌FAM(AAS), ∴BN=MF,AM=FN, ∵∠FMA=∠ACB=90°, ∴MF∥BC, ∴∠NCF=∠MFC, ∵CF=CF,∠FNC=∠FMC=90°, ∴△FCN≌△CFM(AAS), ∴MF=CN,CM=FN, ∴BN=CN,CM=AM, ∵BC=6,AC=8, ∴,BN=CN=MF=3, 设DM=x,则DF=CD=CM﹣DM=4﹣x, 在Rt△FDM中,DF2=DM2+FM2, 即(4﹣x)2=x2+32, 16+x2﹣8x=x2+9, 解得, ∴, ∴, 设CE=y,则BE=6﹣y, 由①知,BE2+AD2=DE2, 又∵CE2+CD2=DE2, ∴BE2+AD2=CE2+CD2, 即, 解得, ∴. 【点评】本题主要考查了二次根式与绝对值的非负性、勾股定理、折叠的性质、全等三角形的判定与性质、平行线的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、三角形中位线的判定与性质,熟练掌握相关性质定理,结合图形构造全等三角形并运用方程思想是解题的关键. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/1/26 16:22:59;用户:郭海松;邮箱:13597576921;学号:39987097 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年湖北省黄冈市英山县长冲中学九年级上学期数学期末模拟试题
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