7.1 磁现象 课件-2025-2026学年教科版物理九年级上册

该初中物理课件围绕磁现象展开，涵盖磁性、磁体、磁极、磁场、磁感线及地磁场等核心知识点。以“美丽的极光”导入，通过后续地磁场对极光形成的解释，构建前后呼应的学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于注重科学探究与科学思维培养，如“磁铁吸引哪些东西”的实验操作，用建模法引入磁感线描述磁场，结合沈括《梦溪笔谈》中地磁偏角的记载渗透科学态度。这能提升学生探究能力和物理观念，也为教师提供结构化教学资源，助力高效教学。

导入 7.1 磁现象 一.学习目标 1.知道磁性、磁体、磁极的概念 2.知道磁极间相互作用的规律 3.会用磁感线描述磁场的方向和强弱,知道常见磁场的磁感线分布。 4.知道地磁场的存在,能区分地磁场的南北极和地理的南北极。 三.新课学习 探究一:磁铁能够吸引哪些东西? 用磁铁分别去吸引铁钉、大头针、木块、铝片、塑料尺、泡沫塑料,会发生什么现象呢? 结论一:磁铁能吸引含有铁、钴、镍等物质的物体。 1.物理学把物体具有吸引铁(Fe)、钴(Co)、镍(Ni)的性质称为磁性。 2.具有磁性的物体称为磁体。磁体不能吸引铝(Al)、铜(Cu)等物质。 一、磁性和磁体 各种各样的磁体 条形磁体 针形磁体 蹄形磁体 按磁体的来源 按磁性保持的时间 天然磁体 人造磁体 永磁体 软磁体 按磁体的形状 磁体的分类 把铁屑均匀地铺在白纸上,将磁体依次平放在铁屑上,然后将磁体提起,观察现象。 磁体两端的磁性最强,中间磁性最弱 :磁体上磁性最强的部位。 磁极 N极和S极 实验 每一段磁体上仍然有N极和S极 3.磁极间的相互作用规律 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 利用同名磁极相互排斥形成“磁悬浮”的陀螺 神奇的“磁悬浮”现象是如何形成的? 中国上海的“磁悬浮”列车 中国中车600km/h“磁悬浮”列车 磁铁为什么能推动与它并没直接接触的磁针呢? 难道是因为磁铁周围有看不见的东西在施加作用? 1. 在磁体的周围有一种我们看不见的特殊物质,叫作磁场。 磁体之间的吸引或排斥,正是通过磁场来实现的。 2.磁场的基本性质:能对放入其中的磁体产生磁力作用。 三、磁场 用小磁针探究磁体周围的磁场 (2)物理学规定:小磁针在磁场中某一点静止时,N极的指向就是该点的磁场方向。 (1)小磁针在磁场中不同位置静止时的指向一般_(相同/不同),说明磁场的分布是有_性的。 不同 方向 3.磁场的方向 静止的小磁针N极所指的方向也是它N极的受力方向。 F 磁体周围的磁场看不见也摸不着,如何准确地感知它并研究它呢? 条形磁体的磁场 蹄形磁体的磁场 四、磁感线 英国物理学家迈克尔•法拉第 1.英国物理学家迈克尔•法拉第指出:在磁场中画一些曲线,用(虚线或实线表示)使曲线上任何一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同,这些曲线叫磁感线。磁感线上,任何一点的切线方向表示该点磁场的方向,曲线分布的密疏程度表示磁场的强弱。 2.磁场是真实存在的,磁感线不是真实存在,而是人为假想出来,以便形象描绘磁场分布的曲线。这种研究方法叫建模法。 蹄形磁体的磁感线 条形磁体的磁感线 异名磁极间的磁感线 同名磁极间的磁感线 N N S S N N S S 1、在磁体外部,磁感线从N极发出,回到S极;在磁体内部,磁感线从S极发出,回到N极,形成闭合曲线。 2、磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向。 3、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。 4、任意两条磁感线永不相交。 5、磁感线分布在磁体周围空间中,并非只在一个平面内。 磁感线的特点 五、在地球周围空间存在着磁场,叫做地磁场。地磁场的分布与条形磁体磁场相似。 (1)地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。 (2)地球外部的磁感线方向从地磁N极(地理南极)出来并回到地磁S极(地理北极)。 N S 地磁偏角 中国宋代学者沈括,在其著作《梦溪笔谈》中 记载:“方家以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也”。这是世界上最早关于地磁偏角的记录。 地磁场的应用 太阳射出的高能带电粒子受到地磁场的磁力作用发生偏转,在地球两极与大气的原子碰撞就形成了美丽的“极光” 四.课堂小结 1.一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是( ) D A B C D 课堂达标 2.如图是把A、B、C三块物质悬挂起来,并让它们彼此靠近时的情况,则下列判断正确的是( ) A.若A、C靠近,可能会相互排斥 B.若A、C靠近,一定会相互吸引 C.因为A、B吸引,B、C相互排斥,所以只有B是磁体 D.因为A、B吸引,B、C相互排斥,所以A、B、C一定都是磁体 A 3.如图所示,其中正确反映两根大头针被条形磁铁吸起时的真实情况的是( ) A.图甲 B.图乙 C.图丙 D.图乙和图丙 C 4.圆纸盒里有一个条形磁体,圆纸盒外放着一些小磁针,各小磁针的指向如图所示。请画出圆纸盒里的磁体,并标明N极和S极。(小磁针涂黑的一端表示N极) 5.下面两图分别画出了两个磁极间的磁感线。请在图中标出磁极的名称,并画出位于图中A点和B 点的小磁针静止时北极所指的方向。 S N N N N S EVCapture4.2.2软件录制 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $