广东潮州市湘桥区城西中学等校2025-2026学年度第一学期期末教学质量检查九年级语文科试题

2025一2026学年度第一学期期末教学质量检查 九年级语文科试题 本试卷共7页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号 填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和 座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答常后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂 黑：如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上：如需改动，先划掉原来的答常，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂孜液。 不按以上要求作答的答蒙无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、 积累运用(24分) 请你参与班级开展的“青春有为报家国”综合性学习活动，完成下面小题。 【活动一：集经典悟圣贤意】 同学们分组梳理了诗文中表达志向的句子，制成下面表格。 组别 内容 有为者，应有勤奋好学之箱神。（1)“ 不亦说乎？”(《论语·学 第一组 而》)和(2)“ ，非志无以成学”（诸葛亮《诚子书》，都体现了古人 对学习的重视。 有为者，应有坚强乐观之态度。它表现为刘禹锡(3）“沉舟侧畔千帆 过， ”(《副乐天扬州初逢席上见赠》)困境中仍向往新的机遇和挑战， 第二组 李白(4)“ ·”(《行路难〈其一)》)困境中仍勇往直前、实 现远大抱负，陆游(5)“无意苦争春，一任群芳妒。 "(《卜 算子·咏梅》)道遇挫折仍坚守节操的决心。 有为者，应有报效家国之志向。它表现为李贺(6)“报君黄金台上意， (《雁门太守行》)那种誓死报国的决心，范仲淹(7)“ 第三组 (《岳阳楼记》)那种无论仕途进退都心怀家国的志向，龚自珍(8)“ ”(《己亥杂诗（其五）》)那种虽脱离官场，仍会关心着国家前途、命 运的心志。 【启示】青春有为报家国，我们应有()精神，做好新时代潮州青年。 九年级语文试题第1页（共7页) 1.将表格中的三组诗文补充完整。（共10分。答对一空得1分，满分不超过10分) 2.下列词语适合填在【启示】括号内的一项是（2分)】 A.开阔 B.开展 C.开明 少开拓 【活动二： 】 同学们积极参与了阅读有关家乡报道文章的活动，下面是有关资料。 韩江潮涌，奔腾不息：古城风起，气象万千。站在新的历史起点，潮州一这座承载千年文 脉与(1)tàqú时代梦想的“岭海名郭”，正以牢记殷般嘱托为强大动力，在高质量发展的征途 上击楫中流，将深厚的历史底蕴转化为peng pai的发展优势，书写着一曲古城蝶变与产业振兴交 响、绿美生态与侨乡聚力同行的壮丽诗篇。 2025年，一场属于全球潮人的盛会一第二十三届国际潮团联谊年会将首次回到潮州这座 “家”的古城。这不仅是一场联谊大会，更是一次新神的归航。本届年会，潮州将突出“潮”味 道，营造“家”氛围，全力办出一场四海潮人(3)xi怕shou gong jin.、潮州文化发扬光大、潮 汕地区团结奋进的盛会。 (选自《羊城晚报》2025年10月12日，有刷改) 3.请根据导读部分的三处拼音写出相应词语。（3分) (1)tan qiu )(2)peng pai )(3)xie shǒu gong jin( 4.请结合有关家乡报道资料，仿照“集经典悟圣贤意”的句式，为活动二拟写名称。(2分) 【活动三：写讲稿展潮人志】 同学们参与了主题演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。 当承载着潮州侨乡百年记忆的红头船缓缓“驶”进观众席，在声光投影营造的“惊涛骇浪” 中穿行，瞬间将观众带回百年前的航海岁月一10月5日下午，潮州影刷院内座无虚席，粤东首 部新媒体非遣沉浸式戏刷《大潮归来，入梦潮州》正上演精彩桥段。它成为了本地市民读懂潮州、 外地游客重拾文化自信的新窗口，为潮州文旅融合发展写下生动注脚。 5.选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。（2分) 6.请阅读下面演讲稿选段，根据语境，补全小语和小文的对话。（2分) 小语：这部戏刷的演出地点在哪里，什么时候演出？ 小文：这部戏刷的演出地点是潮州影剧院，演出时间是10月5日下午。 小语： ? 小文：这部戏刷传承潮州侨乡文化、助力文旅融合，还为市民和游客搭建了了解潮州的新平台。 九年级语文试题第2页（共7页） 7.有同学在演讲稿中讲到“团结协作”“团结聚力”“团结共赢”是潮州人祖祖辈辈流传下来的传 统美德，离开“团结”二字将难成大事。请你从以下人物中任选一个，结合名著内容，简要论述 这一观点。（3分)》 孙悟空(《西游记》) 杨志（《水浒传》) 二、阅读(46分) (一)阅读下面的文字，完成下面小题。(16分) 【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛使提携，往来而不绝者，涂人游也。临 溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山有野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐， 非丝非竹，射者中，弈者胜，能筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，额然乎其间者， 太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽乌 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能 同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】 努鱼有知，共听刺史言：潮之州，大海在其南。鲸、鹏之大，虾、蟹之细，无不容归，以生 以食，努鱼朝发而夕至也。今与好鱼约，尽三日，共率丑类南徙于海，以进天子之命吏。三日不 能，至五日：五日不能，至七日：七日不能，是终不肯徙也，是不有刺史、听从其言也。不然， 则是鳄鱼冥顽不灵，刻史虽有言，不闻不知也。夫做天子之命吏，不听其言，不徙以进之，与冥 颜不灵而为民物害者，皆可杀。刺史则选材技吏民，操强弓连失以与努鱼丛变必尽杀乃共。其无 悔！ (节选自韩愈《鳄鱼文》) 注：①鲸、鹏：鲸鱼与大鹏鸟。鹏：传说中的巨鸟，由显变化而成，也能在水中生活。见《庄 子·逍遥游》。②丑类：指努鱼。③冥顽不灵：愚钝无知顽因不化。冥颜，愚味无知。④材技吏 民：有才能有技艺的官吏和百姓。 【丙】 僵卧孤村不自哀，尚恩为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 (选自陆游《十一月四日风雨大作（其二）》) 九年级语文试题第3页（共7页） 8.下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.“有”，能够，与《论语》“吾十有五而志于学”的“有”意思不相同。 B.“归”，归宿，与《醉翁亭记》“云归而岩穴暝”的“归”意思相同。 二.“朝”，早晨，与《醉翁亭记》“朝而往，薯而归”的“朝”意思相同。 D.“徙”有迁移、贬滴、搬开等义项，据语境推测，“终不肯徙”的“徙”意为迁移。 9.【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是(2分) 操强弓A毒矢B以与鳄鱼C从事D必尽杀乃止 10.请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。(4分) (1)而不知太守之乐其乐也。 (2)刺史虽有言，不闻不知也。 11.【甲】【乙】两文都体现了执政为民的理念。请列举两文提到了哪些为民表现。（3分) 12.【甲】【乙】【丙】三篇诗文中人物共同点让人联想到这些词语：担当、有为…请围绕其中 一个词语，结合三篇诗文的具体内容简要分析。(4分) (二)阅读下面的文字，完成13~16题。(14分) 材料一 登山后“腿抽筋”，不只是缺钙那么简单。 提到腿抽筋，很多人第一反应是“缺钙”，赶紧喝牛奶补钙。但对运动人群来说，抽筋更多是 肌肉菠劳、电解质流失与水分不足共同作用的结果，尤其在长时间登山后更易发生。 为什么会抽筋？有几方面原因： 一是肌肉过载。登山，特别是长时间的下山过程，腿部肌肉（尤其是小腿腓肠肌）需要持续 进行离心收缩来控制身体下降，这极易导致肌肉纤维微损伤和廒劳，从而引发痉李。 二是大量出汗。登山时出汗量大，带走的不只是水分，还有维持神经肌肉正常兴奋性的钠、 钾等电解质。电解质紊乱会直接千扰肌肉的舒缩功能。 三是寒冷刺激。山顶或夜间温度较低，未做好保暖的腿部肌肉受到寒冷刺激，也容易诱发抽 筋。 要告别登山抽筋，建议做好这三步： 登山前充分热身，补充“弹药”。进行5~10分钟的动态拉伸，如高抬腿、踝关节环绕、弓步 走等，激活肌肉和关节：出发前1~2小时饮用约500毫升水或运动饮料。途中每隔15~20分钟 小口补水，不要等到口渴再喝。 登山中节秦为王，巧用装备。采用“授而稳”的节奏，避免一开始就猛冲。下山尤其要慢， 可借助登山杖来分担腿部压力。 登山后积极恢复，舒缓疲劳。运动后对小腿、大腿前后侧进行充分的静态拉仲，每个动作保 持2030秒，有助于缓解肌肉紧张；结束后及时补充含蛋白质和碳水化合物的食物。 (摘编自张志军《光明日报》2025年10月18日) 九年级语文试题第4页（共7页） 材料二 体育运动包括的方面非常广间，在整部《水浒传》之中，我们可以看到蕴藏其中的武术运动、 民俗运动和水上运动等几项体育运动元素。 小说这里讲到九纹龙史遗和八十万禁军强枪棒头王进在进行枪掉的比试过招。虽然王进在向 对手发起进攻的时候手法非常简单并且很轻松就掌提了，其实在实际的较量过程当中，也是非常 有效和到位的。水泊梁山是英雄豪杰聚集的地方，来到这里的人个个身怀绝技、武功高强。他们 也通过这种方式，将岱拟体育运动很好地开辰下去，教投山寨里的所有人员进行练习。 生命在于运动，即使是在小说《水浒传》中也是如此。这些包含在《水浒传》中的与体育运 动相关联的各种体育运动形式，形成了一种较为完整的体育文化，作为我国传统文化中的重要组 成部分被继承了下来。 (摘编自李霖《语文建设（下半月）》2014年第7期) 13.【信息辨析】下列对材料的理解与分析正确的一项是（3分) A登山后抽筋是因为肌肉疲劳、电解质流失与水分水不足共同作用的结果，故没必要补钙。 B。登山前饮用水或运动饮料要求与途中一样，避免电解质紊乱直接干扰肌肉的舒缩功能。 C.材料二先列举民俗运动在整部《水浒传》的表现，再总结传统文化应继承，思路清晰。 D.史进和王进在进行枪棒的比试过招，这种方式能够将武术体育运动很好地开展下去。 14.【思路梳理】请将材料一的行文思路补充完整。（3分) 首先提出问题：强调登山后“腿抽筋”不单纯是(1) 。接着分析问题：从肌肉过载、 (2) 、寒冷刺激这三个方面进行阐述。最后解决问题：从（3) 、 节奏装备、 恢复三方面作结。 15.【内容理解】材料一中，作者提出了“登山中节奏为王，巧用装备。采用‘慢而稳’的节奏， 避免一开始就猛冲”，请结合文章内容，说说这样做的依据是什么？（3分) 16。【学以致用】根据下面链接材料中武松在景阳冈打虎的表现，你认为武松适合参加哪种体育 运动？如拳击、长跑、摔跤、相扑、自由搏击，请你从上面示例中任选出一种并结合材料或名著 内容加以分析。（5分) 链接材料： 说时迟，那时快。式松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前 爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似 半天里起个露雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。 原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。 (节选自《水浒传》第二十三回“横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎”) 九年级语文试题第5页（共7页） (三)阅读下面的文字，完成17~20题。(16分) 爱莲说 许英群 ①中国人向来爱莲，从《诗经》“彼泽之欣，有蒲与荷”的吟咏，到周敦顾《爱莲说》“出淤 泥而不染，涩清涟而不妖”的礼货，莲成为中华文化的图腾。夏日，我的家乡身东潮汕地区，家 家户户的庭院水缸里必养几株碗莲，河湖池塘中可见无际荷叶。记得离我家不远的那方池塘，在 风光不与四时同的盛夏，深翠浅绿、或大或小的荷叶紧密相连地铺满了整个池澹。在这层层叠叠、 挨挨挤挤的荷叶之间，荷花探出头来，有的还是合苞待放的花骨朵，只露出一点点粉批的颜色： 有的荷花则半开半合，花瓣微微展开，露出里面嫩黄色的花蕊；而盛开的荷花，花瓣一片挨着一 片，围绕着花蕊，组成一个美丽动人的花盘。当风起时，红红粉粉的荷花轻轻摇史，花蕊也随之 摆动，散发着淡淡的清香。 ②自我撞事起，老家的天并常年摆者一个大陶缸，里面种着莲花。每到春天，家里都会给莲 缸换上新泥。我和哥哥来到后池取泥，今着一只系好蝇子的小缺桶，像耍流星插般甩抛到池塘里 能多远就多远，待小铁桶沉下池底后再压住绳子慢慢往回拽，直至拉到岸边，倒掉桶里的水，将 剩下的黑泥倾入大桶里。哥俩把黑泥抬回家倒进大缸，戴上藕种，静待莲花开，有时候在缸面浅 水里再养几条小金鱼，童年的乐趣就这么简单。 ③谷雨时节，几场细雨过后，莲缸里小荷便露尖尖角。盛暑来临，莲叶高高警起，像一把把 翠绿的小伞，而令人兴奋不已的是有几朵莲花在叶间悄然绽放，掉约多姿，散发清幽的淡香。傍 晚时分，家人们搬出茶几和凳子在天井泡工夫茶，拉家常，而我和哥哥在这里写字做作业，静享 这淡淡的芳香。父亲拿起椰胡（潮州音乐中称“有弦”"）拉奏弦诗《出水莲》《秋芙蓉》《彩云追月》… 母亲有时会剪下莲花，把项大的花瓣掰下来一片一片地放进白瓷壶里，搁几粒冰糖，冲上开水， 这样整个晚上都能喝到带着新鲜香气的“莲花水”：有时剪几片莲叶连同叶柄一起煲成凉茶“莲梗 水”，喝了之后可以消暑祛火。 ④中学时读到朱自清先生的散文《荷塘月色》：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和 花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里…”前几年刚好有个机会到清华大学培训，课余我专门到《荷 塘月色》的诞生地近春园一带闲追，沿着荷塘走，仍然可见昔日的景致。 ⑤前段时间闯别多年的堂剪父从新加坡回来探亲，母亲特意嘱咐我去机场接机。堂舅父出 生在新加坡，孩童及年长时曾回过祖籍地潮州，此次回来主要是走走亲成和祭祖。堂剪父与我闲 话家常时，目光悠远地提及以前看过祖屋前厝池塘的景象一盛夏时节，田田荷叶间点级着粉荷， 晨风过处，满池清芬…家里人还叮嘱这次回来拍视领和相片传送，以慰怀乡之情。 ⑥莲生于淤泥之中，却不受污染，依然保持着纯洁与清雅。愿我们都能像莲一样，在人生的 旅途中，保持内心的纯净与坚韧，不为世俗所扰，绽放属于自己的美丽与本真 (选自《羊城晚报》2025年7月17日，有刚改) 九年级语文试题第6页（共7页） 17.【梳理内容】请根据选文内容完成下图，使时间与“我”种莲过程对应。(3分) 春天 (2)》 盛暑 盛夏 （1) 小荷露尖角 （3) 莲花悄绽放 18.【品味语言】请从修辞手法的角度赏析第②段画横线的句子。（3分) 19.【赏析写法】请分析选文以“爱莲说”为题的妙处。（5分) 20.【文化参与】“我”堂舅父由潮州回新加坡后，第二年盛夏祖屋前厝池塘的莲花竞相绽放，家 里人拍了些“莲花池”视频和相片准备传送。请结合选文内容和知识卡片，为“莲花池”影像写 一段解说词。要求：突出莲花特点与人文感情，语言准确、有吸引力。（5分) 知识卡片 解说词是对事物进行描述、渲染以感染观众或听众，使其了解事物的 基本情况和意义的一种说明性文字。 三、作文(50分) 21.阅读下面的文字，按要求作文。（50分) ①行路难，行路难，多歧路，今安在？ 一李白 ②其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 一鲁迅 ③而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。 —弗罗斯特 请根据你对上述诗文中“路”的理解和思考，或叙述成长心路（如学习经历、家庭生活、 社会服务等)，或论述道理，写一篇文章。 要求：（1)文体自选（诗歌除外)方 （2)自拟题目，自选角度； (3)不少于500字； (4)文中不得出现真实姓名和校名。 九年级语文试题第7页（共7页）