河南省方城县第一高级中学2025-2026学年高三迎一模数学模拟试题(四)

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普通文字版答案
2026-01-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 方城县
文件格式 DOCX
文件大小 1.04 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 xkw-0925
品牌系列 -
审核时间 2026-01-26
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来源 学科网

内容正文:

河南省方城县第一高级中学2025-2026学年高三迎一模数学模拟试题(四) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.学校组织了“我骄傲,我是中国人”的演讲比赛.比赛规则:从个裁判打出的分数中去掉一个最高分和一个最低分,剩余个分数的平均分为该选手的最终得分.已知这个裁判给小夏同学打出的分数分别为、、、、、、,则小夏同学的最终得分为(    ) A.分 B.分 C.分 D.分 2.已知复数z满足,则(   ) A. B. C. D. 3.已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 4.不等式的解集为(    ) A. B.或 C. D.或 5.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,且,则角A的余弦值为(    ) A. B. C. D. 6.若抛物线的准线为直线,则截圆所得的弦长为(    ) A. B. C.1 D.2 7.已知是等差数列的前项和,且,则(    ) A.36 B.46 C.64 D.160 8.已知为单位向量,且满足,设的夹角为,则(  ) A. B. C. D. 二、多选题 9.《庄子·天下》中有:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其大意为:一根一尺长的木棰每天截取一半,永远都取不完,设第一天这根木棰截取一半后剩下尺,第二天截取剩下的一半后剩下尺,…,第五天截取剩下的一半后剩下尺,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 10.已知函数,则下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.的图象关于原点对称 C.若,则 D.,都有成立 11.已知向量,则下列结论正确的有(   ) A.若,则 B.若,则 C.若与的夹角是,则 D.若与的方向相反,则在上的投影向量坐标是 三、填空题 12.已知向量,则 . 13.若函数在上可导,,则 . 14.如图,在四面体中,,,两两垂直,,以为球心,为半径作球,则该球的球面与四面体各面交线的长度和为 . 四、解答题 15.(1)已知椭圆的对称轴为坐标轴,离心率,短轴长为,求椭圆的方程; (2)已知椭圆的两焦点为,点在椭圆上,若面积的最大值为12,求此椭圆的方程. 16.如图,在直四棱柱中,底面为菱形. (1)证明:. (2)若,,,二面角为,求. 17.已知函数. (1)当时,求曲线的在点处的切线方程; (2)若函数在定义域上恰有一个零点,求a的取值范围. 18.某商场推出购物抽奖促销活动,活动规则如下: ①顾客在该商场内的消费额每满100元,可获得1张奖券; ②每张奖券可以进行1次抽奖活动,即从装有4个白球、2个红球的盒子中,随机摸取1个球(每个球被摸到的可能性相同).奖励规则:若摸出白球,则没有中奖,摸出的白球放回原盒子中,本张奖券抽奖活动结束;若摸出红球,则中奖,获得礼品1份,且摸出的红球不放回原盒子中,同时得到一次额外的抽奖机会(该抽奖机会无需使用新的奖券),继续从当前盒子中随机摸取1个球,其奖励规则不变; ③从第二张奖券开始,使用每张奖券抽奖时均在前一张奖券抽奖活动的基础上进行; ④若顾客获得2份礼品(即该顾客将2个红球都摸出)或使用完所获奖券,则该顾客本次购物的抽奖活动结束. (1)顾客甲通过在商场内消费获得了若干张奖券并进行抽奖,求事件“甲使用第2张奖券抽奖,中奖"的概率; (2)顾客乙通过在商场内消费获得了若干张奖券并进行抽奖,求事件“乙获得第2份礼品时,共使用了3张奖券”的概率; (3)顾客丙消费了1000元,设表示顾客丙在这次抽奖活动中所使用奖券的数量,求的分布列及其期望. 试卷第4页,共4页 试卷第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 《河南省方城县第一高级中学2025-2026学年高三迎一模数学模拟试题(四)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A D A B C C BCD CD 题号 11 答案 ABC 1.B 【分析】根据平均数公式可求得结果. 【详解】从个裁判打出的分数中去掉一个最高分和一个最低分,剩余个分数分别为:、、、、, 所以,小夏同学的最终得分为. 故选:B. 2.C 【分析】利用复数的四则运算计算即可. 【详解】由得 故选:C. 3.A 【分析】根据交集的定义即可得到答案. 【详解】由已知得. 故选:A. 4.D 【分析】解分式不等式即可. 【详解】由得,即且, 解之得或. 故选:D 5.A 【分析】根据可解得,代入余弦定理整理计算. 【详解】由得,或(舍),. 故选:A. 6.B 【分析】根据抛物线方程确定准线,再应用几何法求圆截直线所得弦长即可. 【详解】由可变形为,其准线方程,圆心到的距离为1, 所以直线截所得的弦长为. 故选:B 7.C 【分析】由等差数列前n项和公式计算即可. 【详解】设等差数列的首项为,公差为, 由,得, 解得,所以. 故选 :C 8.C 【分析】根据向量垂直和向量数量积的定义进行求解即可. 【详解】因为,所以, 化简得,因为为单位向量,夹角为, 所以,解得. 因为向量夹角的范围为,所以. 故选:C. 9.BCD 【分析】由已知可得,逐个验证选项即可. 【详解】根据题意可得是首项为,公比为的等差数列,则, ,故A错误;,故B正确; ,,则,故C正确; ,故D正确. 故选:BCD. 10.CD 【分析】利用正弦函数的性质,结合相位的取值范围来研究正弦型函数的单调性,对称性和值域,从而来判断各选项即可. 【详解】对于A,若,则, 所以,或, 即,或,故A错误; 对于B,又, 由于,所以不可能是奇函数, 则的图象不可能关于原点对称,故B错误; 对于C,当时,,满足是正弦函数的增区间的子集, 所以函数在上单调递增,故C正确; 对于D,因为,所以, 故,所以, 又,即, 所以,都有成立,故D正确. 故选:CD. 11.ABC 【分析】利用向量平行、垂直的坐标表示判断AB,利用向量数量积的运算律判断C,利用投影向量的定义判断D. 【详解】因为向量, 若,则,解得,A说法正确; 若,则,解得,B说法正确; 若与的夹角是,因为,, 所以, 所以,C说法正确; 若与的方向相反,所以, 所以在上的投影向量为,D说法错误; 故选:ABC 12. 【分析】根据向量的坐标运算可求的坐标,接着可求. 【详解】因为, 所以, 故答案为:. 13. 【分析】求出函数的导函数,再把代入计算可得. 【详解】因为,所以, 把代入得,解得. 故答案为:. 14. 【分析】先求出到平面的距离,判断球体与各个面的相交情况,再计算求解即可. 【详解】因为,所以是边长为的等边三角形, 所以边长为的等边三角形的高为:,所以, 设到平面的距离为,,所以, 所以,解得,则, 所以以为球心,为半径的球与平面,平面,平面的交线为个半径 为的圆的弧线,与面的交线为一个圆,且圆的半径为, 所以交线总长度为:. 故答案为:. 15.(1)或;(2) 【分析】(1)由椭圆离心率,可以设,椭圆焦点位置不确定,所以分别讨论焦点在轴上和焦点在轴上,利用椭圆中,根据题意分别求出和,代入到椭圆标准方程即可. (2)根据题意知,且,所以,所以若面积的最大,则最大即可,由此可求出,根据题意知,所以由求出和,代入到椭圆标准方程即可. 【详解】(1)因为椭圆离心率,所以设, 因为在椭圆中,所以,所以, 因为短轴长为,所以,所以,即, 所以,所以, 所以,所以, 因为椭圆焦点位置不确定,所以当椭圆焦点在轴上时,椭圆方程为, 当椭圆焦点在轴上时,椭圆方程为, 所以,椭圆的方程为或. (2)设点坐标为,因为椭圆的两焦点为, 所以,则, 所以当最大时,的面积的最大,且,所以, 因为点在椭圆上,所以点坐标为,所以, 所以,且,即, 因为在椭圆中,所以, 所以椭圆的方程为. 16.(1)证明见解析; (2). 【分析】(1)连接,利用线面垂直的判定性质,结合菱形性质及直棱柱的结构特征推理得证. (2)连接,利用几何法作出二面角的平面角,求出该角的正切,再利用二倍角公式及齐次式法求解. 【详解】(1)在直四棱柱中,连接,由四边形为菱形,得, 由平面,平面,得, 而平面,因此平面, 又平面,所以. (2)由,得菱形是正方形,而,则, 直四棱柱为正四棱柱,矩形是其对角面,连接, 则,在平面内过点作于,则, 过作交于,连接,由,得, 平面,则平面, 又平面,因此,是二面角的平面角,即, 在中,,则斜边, ,而,在中,, 所以. 17.(1); (2) 【分析】(1)利用导函数求得切线斜率为1,再利用点斜式即可求得切线方程. (2)利用零点的定义,构造函数,将问题转化为求直线与函数的图象只有一个交点求解. 【详解】(1)当时,,求导得,则,而, 所以曲线在点处的切线方程为:,即. (2)函数的定义域为,由,得, 令,依题意直线与函数的图象只有一个交点, ,由,得;由,得, 函数在上递增,函数值集合为,在上递减,函数值集合为, 在同一坐标系内作出直线与函数的图象,如图,    观察图象,当且仅当或时,直线与函数的图象只有一个交点, 所以a的取值范围是. 18.(1) (2) (3)分布列见解析, 【分析】(1)根据古典概型,分别确定每个子事件发生的概率,再利用分步乘法计数原理,将两个子事件的概率相乘,从而得到目标事件的概率. (2)“乙获得第2份礼品时,共使用了3张奖券”存在多种实现路径,通过细致分析抽奖规则,将其分为“第1张未中奖,第2、3张中奖”和“第1张中奖,第2张未中奖,第3张中奖”这两种互斥情况,计算可求得结果; (3)依据抽奖规则和题目设定,明确随机变量所有可能的取值为1、2、3,概率求解:对每个取值,分析其对应的抽奖过程和结果,利用古典概型及分步乘法计数原理计算相应的概率,进而构建出的分布列和期望. 【详解】(1)设事件“甲使用第张奖券抽奖,中次奖”, 则所求事件为,其概率为. (2)设事件“乙使用第张奖券抽奖,中次奖”, 则所求事件为,其概率为. (3)由题意可知的所有可能取值为1,2,⋯,10. 当时,表示顾客丙使用张奖券将2个红球全部摸出; 当时,表示顾客丙使用第10张奖券抽奖时盒子里有1个或2个红球. 设事件“顾客丙使用第张奖券抽奖时盒子里有2个红球”的概率为,事件“顾客丙使用第张奖券抽奖时盒子里有1个红球”的概率为, 则,,,, ∴,, ∴,∴,, ∴,, ∴; ∴ , 设, ∴, ∴,∴, 设, ∴, ∴,∴, ∴ . 答案第8页,共9页 答案第9页,共9页 学科网(北京)股份有限公司 $

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