第1单元 坚持宪法至上 学情评估-【探究在线】2025-2026学年八年级下册道德与法治高效课堂导学案(统编版·新教材)
2026-02-23
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 单元思考与行动 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.38 MB |
| 发布时间 | 2026-02-23 |
| 更新时间 | 2026-02-23 |
| 作者 | 荆州市南宇图书有限公司 |
| 品牌系列 | 探究在线·初中同步高效课堂导学案 |
| 审核时间 | 2026-01-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56153889.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第九课国家行政机关
持军委主席负责制,才能凝聚军队力量,提升军队
第一课时国家行政机关的性质和职权
战斗力,为国家的安全、发展提供坚实的军事保障,
新知梳理
也才能让军队在应对各种挑战时更加高效、有序
1.行政
同时,这也有利于维护国家主权、安全和发展利益,
2.(1)执行(2)人民代表大会
人大常委会
增强民族凝聚力和向心力。
3.(1)国务院(2)执行
第十一课国家监察机关
4.科学城乡建设社会保障
第一课时国家监察机关的产生和性质
5.(1)人民行政机关(2)人民
新知梳理
自主检测
1.国家权力
2.(2)国家监察委员会
1.D2.D3.C4.A5.B6.D
3.各级监察委员会4.监督职务违法
廉政建设
达标训练
5.独立
6.(1)审判执法
7.D8.D9.C
自主检测
素养达成
1.D2.D3.C4.B
10.①甲同学的观点不合理。我国县级以上地方各级
达标训练
人民政府主要管理本行政区域内的经济、教育、科
5.C6.C
7.B8.A
学、文化、卫生、体育等行政工作,不是管理人民。
素养达成
政府依法履职,人民既有义务配合政府管理,也有
9.同意甲同学的观点,不同意乙同学的观点。理由:监
权利监督政府行为。②乙同学的观点正确。人民
察机关是行使国家监察职能的专责机关,有权对职
是国家的主人,行政机关的权力是人民通过宪法和
务违法和职务犯罪进行调查。在实际工作中,监察
法律授予的,行政机关应当坚持以人民为中心,全
机关办理职务违法和职务犯罪案件,应当与审判机
心全意为人民服务。
关、检察机关、执法部门互相配合,互相制约。
第二课时依法行政,建设法治政府
第二课时国家监察机关的职责
新知梳理
新知梳理
1.(1)宪法和法律(2)必须为不可为
1.(1)监督
(2)调查
(3)处置
2.监督法治
2.权责法定公开公正
3.全面依法治国
自主检测
自主检测
1.B2.B3.C4.D
1.A2.D3.C
达标训练
达标训练
5.A6.B7.B8.A
4.B5.D6.A7.A
素养达成
素养达成
9.(1)调查职责、处置职责。
8.①怀化市人民政府作为行政机关,依法行使行政职
(2)①有利于规范权力运行,确保权力不被滥用,确
权,致力于为人民服务。②发布重大行政决策事项
保权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子
目录,体现了政府坚持依法行政,规范权力运行,提
②有利于强化不敢腐的震慑,减少和遏制腐败行为
高决策透明度和公众参与度。③明确承办单位和时
的发生,维护宪法和法律尊严,保持公权力行使的廉
间安排,有利于提高行政效率,确保决策落实到位,
洁性。③有利于促进公职人员依法履职,严格依法
更好地维护人民利益。④政府通过官网公开信息
办事,持续改进工作作风,提高工作质量,营造风清
接受社会监督,有助于建设法治政府、廉洁政府。
气正的社会环境。④有利于加强法治教育和道德教
第十课中央军事委员会
育,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。
新知梳理
第十二课国家司法机关
1.武装力量最高军事领导
新知梳理
2.①中国人民解放军②中国人民武装警察部队
1.(1)审判(2)中级军事
③民兵④人民⑤侵略⑥和平劳动⑦现代化
2.(1)审判权(2)民事、行政行政
4.(1)主席负责制军队建设(2)指挥权
3.独立报告工作监督
5.(1)军事战略
军事法规(2)国防
4.(1)监督
5.(1)法律监督(2)法律法制
自主检测
6.独立
1.B2.A3.B4.A5.B6.A
自主检测
达标训练
1.B2.D3.C4.C5.C6.C
7.B8.B9.B
达标训练
素养达成
7.D8.C
10.我国武装力量属于人民。我国武装力量执行了参
素养达成
加国家建设事业、努力为人民服务的任务。
9.①这一观点是片面的,人民法院在司法活动中必须
11.(1)根据宪法和法律,制定军事法规,发布决定和命
依法独立行使审判权,同时也应该接受舆论监督
令;领导和管理中国人民解放军、中国人民武装警
②人民法院是国家的审判机关,代表国家行使审判
察部队的建设,制定规划、计划并组织实施。
权,通过审判各类案件,惩罚犯罪,保障无罪的人不
(2)中央军事委员会实行主席负责制,在军队建设
受刑事追究,解决民事和行政纠纷,维护社会秩序
实践中具有至关重要的意义。①无论是发布共同
引导公民自觉遵守宪法和法律。因此,人民法院在
条令规范军队秩序,还是调整组建军校培养军事人
司法活动中必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,
才,都需要高效、统一的决策和指挥。主席负责制
依法独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个
能够保证中央军委主席对军队建设重大问题的集
人的干涉。③舆论对司法公正有积极影响也有消极
中统一领导,确保各项决策迅速、有效地贯彻执行,
影响。适当的舆论监督有利于促进司法独立和司法
使军队建设始终沿着正确的方向推进。②军委主
公正,过度的舆论监督会干扰司法独立,错误的舆论
席负责制是党和国家车事领导制度长期发展的重
甚至可能妨碍司法公正。④因此,人民法院要充分
大成果,集中反映了我们党建军治军的先进理念、
重视舆论监督对司法审判的影响,正确处理好两者
基因传承和制度结晶,保证了党牢牢掌控军队最高
的关系,不能让舆论干扰审判,实现网络民意和司法
领导权和指挥权。③在复杂的国际形势下,只有坚
审判的最高契合点,捍卫社会公平正义
一探究在线·八年纟
10.(1)这种观点是片面的。①司法机关公正司法,相
营造良好的法治文化环境;④公民要弘扬社会主义
关部门加强对AI技术应用的监管,严厉打击利用
法治精神,传承中华优秀传统法律文化,使尊法学
AI技术传播虚假信息、窃取他人账户等违法行为,
法守法用法在全社会蔚然成风。
是人工智能行业健康发展的必要保障。②但仅有
第十四课以法治推进国家治理现代化
司法机关公正司法,没有相应的法律规范,司法机
新知梳理
关执法就无法可依,所以必须加强科学立法,全国
1.动力促进
2.(1)推进引领深化(2)完善
人大及常委会还要制定和完善相关法律法规,明确
3.重要手段
4.(2)道德支持法律约束
AI技术的使用规范和法律责任,为AI发展提供法
5.(1)促进道德理念法律规范(2)支撑
律依据。③公民个人要增强法治意识,依法使用
6.补充促进
AI技术,不利用其进行违法活动。
自主检测
(2)(示例)挑战:智能(无人)驾驶过程中如果发生
1.D2.C3.A4.C5.B6.D
交通事故,责任如何界定?
达标训练
方法:完善立法,规范智能驾驶行为;加强科技研
7.A8.D9.D10.C
发,完善智能驾驶技术,确保出行安全;提升交通管
素养达成
理能力,优化交通秩序;等等
11.①在法治下推进改革。以法治引领改革,依照法定
热议话题四走近国家机构体会人民当家作主
程序把改革方案和举措上升为国家意志,确保重大
学以致用
改革于法有据。以法治深化改革,既以法的强制力
1.B2.D3.B4.A5.A6.A
保证改革顺利推进,又以法治方式巩固和扩大改革
7.(1)B某社区居委会是基层群众自治组织,不是国
成果。②在改革中完善法治。改革开放为解放和
家机关。
发展社会生产力提供了动力,也推动了社会主义法
(2)①行政机关的权力来自人民的授予。②行政机
治国家建设。对于实践证明比较成熟的改革经验、
关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的
行之有效的改革举措,立法机关及时通过立法、修
服务型政府。③行政机关要坚持法定职责必须为、
法等方式,将其上升为法律规定,促进法律规范体
法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不
系更加完备。
作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
12.(1)依法治国。
(3)监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对
(2)赞同小丽的观点。法律与道德相辅相成,法治
所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违
与德治相得益彰。国家和社会治理需要法律和道
法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。
(4)开阔了视野,锻炼了语言表达、交流能力;培养了
德共同发挥作用,法律的有效实施有赖于道德支
持,道德的自觉践行离不开法律约束。以法治承载
团队协作能力和社会实践能力;提升了分析问题、解
决问题的能力;等等。
道德理念,德治才有可靠的制度支撑;道德为法治
文化提供源头活水,对于法治体系的建立和运行具
第五单元建设法治中国
有重要支撑作用。
第十三课坚持全面依法治国
(3)社会:加大宣传力度,可以利用广播、电视、网络
新知梳理
等媒介播放形式多样的普法宣传资源;在公共活动
1.习近平法治思想
2.行动指南
场所张贴宣传标语或宣传画,营造良好的法治文化
3.改革发展稳定
4.根本遵循思想旗帜
5.(2)坚定信念
氛围;等等。
6.(1)科学立法
(2)严格执法
公民:做普法宣传志愿者;积极参与各种普法宣传
(3)公正司法
事实法律
独立
活动;等等。
(4)全民守法
法治精神
热议话题五坚持全面依法治国
自主检测
推进国家治理现代化
1.D2.D3.B4.B5.C6.D
学以致用
达标训练
1.D2.C3.C4.B5.A6.B7.D
7.B8.A9.B
8.C9.C
素养达成
10.(1)①全面依法治国,要坚持科学立法;②全国人民
10.(1)①习近平法治思想是马克思主义法治理论中国
代表大会享有立法权;③法律由国家制定或认可;
化时代化的最新成果,是习近平新时代中国特色社
④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;
会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根
⑤建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民
本遵循和行动指南。②习近平法治思想深刻回答
群众的普遍拥护
了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面
(2)党的领导、人民当家作主、依法治国。
依法治国等一系列重大问题,贯穿经济、政治、文
(3)坚持公正司法
化、社会、生态文明建设各个领域,涵盖改革发展稳
(4)习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和
定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,是在法
行动指南。
治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵
(5)示例一:选择小山的观点。以法治承载道德理
循,是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗
念,德治才有可靠的制度支撑。
帜。③我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进
示例二:选择小海的观点。以道德滋养法治精神,
全面依法治国的全过程和各方面。
为法治文化提供源头活水,对于法治体系的建立和
(2)打造主题系列短视频;开展“线上十线下”法律
运行具有重要支撑作用。
知识竞赛;组织法治文化节活动;等等
第一单元学情评估
11.小明的观点错误。①全面依法治国要求国家机关
1.B2.C3.A4.B5.D6.B7.B
做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;
8.A9.C10.A11.C12.B
②任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法
13.(1)劝说小安参加公民要增强宪法意识,积极地
律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力、
认同宪法、学习宪法、践行宪法,以实际行动维护宪
履行义务或职责;③国家、社会需要加强法治宣传,
法权威。
弘扬法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同
(2)宪法
宪法是国家根本法,是一切法律法规的
道德与法治(下一
15
总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、
时,公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
法律效力。
③当合法权益受到侵害时,要依照法定程序来寻求
(3)正确贯彻了尊重和保障人权的宪法原则,积
救济、解决纠纷、维护权利,
极采取各种措施保护和促进人权。
(3)①及时制止或向有关部门反映等维护国家安
14.(1)示例:①举办宪法知识竞赛;②开展宪法诵读
全、荣誉和利益是每个公民的义务②尊重少数民
活动。
族的风俗习惯,热情与新同学交往,及时给予帮助
(2)①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作
维护民族团结是公民应尽的义务。每个公民应自
主的地位;②宪法规定的公民基本权利广泛而真
觉维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系
实;③宪法为公民权利的实现提供保障;④宪法规
第三单元学情评估
范国家权力运行,以保障公民权利。
1.D2.A3.C4.C5.C6.A7.C
(3)①认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇;②学习
8.B9.B10.B11.A12.D
宪法,了解宪法的内容和精神;③践行宪法,在日常
13.(1)①人大代表必须与人民群众保持密切联系,听
生活中遵守宪法和维护宪法权威;④积极参与宪法
取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服
宣传活动;⑤勇于同违反宪法的行为作斗争;⑥将
务,对人民负责,并接受人民监督。②人民代表大会
宪法原则转化为自觉的行为准则。
制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性
(4)示例:宪法是国家根本法,是治国安邦的总章
质、保证人民当家作主的好制度,是能够有效凝聚全
程。让我们增强宪法意识,自觉遵守宪法、维护宪
体人民力量一道推进中国式现代化的好制度。③人
法权威,以实际行动弘扬宪法精神,为建设法治国
民代表大会制度是我国的根本政治制度,具有强大
家贡献自己的力量
生命力和显著优越性。④人大代表行使提案权。
15.(1)弘扬宪法精神,增强宪法意识;遵守宪法,捍卫
(2)有利于促进科学民主决策,提高国家机关履职
宪法;等等。
质效(工作效率);有利于发挥人大代表作用(依法
(2)权力是一把双刃剑,运用得好,可以造福于民;
行使代表职权,履行代表义务),彰显人大制度的优
如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。腐败问题
越性;有利于人大代表当好国家机关与人民群众之
是滥用权力的体现,违反了宪法和法律,会污染政
间的桥梁纽带;有利于践行全过程人民民主,保障
治生态环境。“以零容忍态度反腐惩恶”有利于规
和实现人民利益(保障人民当家作主);有助于完善
范权力运行,保证人民赋予的权力始终用来为人民
人民代表大会制度这一根本政治制度,推动民主政
谋利益。
治建设。
(3)我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法;我
14.(1)民族区域自治制度。实行民族区域自治,有利于
们要认同宪法、学习宪法、践行宪法;建设社会主义
把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起
法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法
来,有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具
精神,积极推动宪法实施;等等。
体实际、特殊情况结合起来,有利于把各族人民热爱
第二单元学情评估
祖国的感情与热爱自已民族的感情结合起来
1.D2.A3.C4.C5.D6.A7.B
(2)确立了平等团结互助和谐的社会主义民族
8.B9.C10.B11.D12.A
关系。
13.(1)中华人民共和国公民;年满十八周岁;没有被剥
(3)注意尊重朝鲜族的风俗习惯,注意尊重朝鲜族
夺政治权利。
的语言文字,等等。
(2)受教育权、监督权。
15.(1)①基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经
14.(1)王某的行为是违法的。法律禁止做的坚决不
济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,
做,实施法律所禁止的行为,会受到法律的制裁。
社会主义市场经济体制。②“两个毫不动摇”:毫不
在本案例中,王某实施了《铁路安全管理条例》第七
动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、
十七条规定的禁止的行为(扰乱列车的正常秩序),
引导非公有制经济发展。
是违反法定义务的行为。根据《铁路安全管理条
(2)①民营经济在市场准入、资源配置等方面面临
例》第九十五条规定,没有履行法定义务,必须依法
体制机制障碍,公平竞争环境有待改善;②民营企
承担相应的法律责任。
业融资困难,难以获得足够的财政和金融支持;
(2)公民的权利和义务是相统一的,两者相互依存
③相关政策未上升为法律,民营经济发展的法治保
相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履
障不足。
行离不开权利的实现。正是因为某些市民没有尽
(3)①民营经济是社会主义市场经济的重要组成部
到规范停车的义务,导致其他市民的骑行权利受到
分,在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税
损害。
收等方面具有重要作用;②坚持基本经济制度,促
(3)法律要求做的必须去做,做到厉行节约,践行
进民营经济发展,有利于激发市场活力,推动经济
“光盘行动”;法律禁止做的坚决不做,不浪费粮食;
高质量发展,实现共同富裕。
违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。做
第四单元学情评估
法:①培养节约习惯,如购物时量力而行,不盲目追
1.A2.B3.A4.C5.B6.A7.C
求奢侈;②提高资源利用效率,如使用环保产品,降
8.D9.B10.B11.D12.C
低能源消耗:③倡导节约理念,如积极传递节约理
13.(1)①我国是人民当家作主的社会主义国家。②人
念,鼓励身边的人践行节约,形成良好的社会风尚
民代表大会制度是我国的根本政治制度。③全国
15.(1)图一:依法纳税是公民的一项基本义务。任何
人民代表大会是最高国家权力机关。④人大代表
逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节
听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服
严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。图二:成
务,对人民负责,并接受人民监督
年子女有赡养扶助父母的义务。孝敬父母是中华
(2)示例:①我国人民代表大会的概况;②全国人民
民族的传统美德。
代表大会的职能;③“两会”上代表们讨论的热点内
(2)①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和
容;等等
权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益
(3)示例一:我会提关于打击“网红”无厘头抹黑农
和其他公民的合法的自由和权利。②每个公民都
产品行为的议案。理由是“网红”无厘头抹黑农产
应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利
品影响了农产品市场的稳定,我希望出台相关政
16
一探究在线·八年级
策,维护农产品品牌形象,稳定农产品市场,促进农
法,积极参与国防教育活动,营造全民守法的良好
业可持续发展。
氛围,推动国防教育的深化。
示例二:我会提关于构建青年技能提升与产业需求
(3)对企业:①政府相关部门要加强对企业的监管
精准对接机制的议案。理由是现今青年技能人才培
和指导,依据国防教育法对不重视员工国防教育的
养相对滞后,不能适应产业需求,我希望破解人才培
企业进行督促整改,通过宣传和引导,提高企业对
养滞后难题,为经济发展提供可持续的人才支撑。
国防教育重要性的认识,使其自觉履行国防教育的
14.(1)①国家行政机关的权力来自人民,要为人民服
社会责任,做到严格执法。
务,对人民负责。②提升企业和群众获得感是建设
②加强对企业的法治宣传教育,组织专门针对企业
服务型政府的要求,有利于提高政府公信力。③这
的国防教育法培训,帮助企业理解法律要求,鼓励
是坚持以人民为中心发展思想的体现,有利于保障
企业创新国防教育方式,结合自身业务特点开展形
人民当家作主。
式多样的国防教育活动,营造企业重视国防教育的
(2)国家医保局、财政部的行为是履行监管职责的
良好氛围,促进全民守法
表现,有利于维护医保基金安全,保障人民群众的
对于社区:①社区管理部门要积极创新国防教育活
合法权益,体现了依法行政。
动形式,充分利用现代信息技术和社区资源,开展
(3)不应该停止调查。理由:①监察委员会是行使
如国防主题的文艺演出、线上知识竞赛等多样化、
国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公
有吸引力的活动,提高居民参与度,推动国防教育
职人员进行监察,不受行政机关、社会团体和个人
法在社区的有效施行,做到严格执法。
的干涉。②刘某涉嫌非法套取国家办公经费,属于
②完善社区国防教育的相关制度,建立居民参与国
监察委员会的监察范围,县监察委员会应依法独立
防教育的激励机制,鼓励居民积极参与。同时,加
行使监察权,不受刘某所在单位的干涉
强对社区工作人员的培训,提高其组织和开展国防
15.(1)①全国人大是最高国家权力机关,最高人民法
教育活动的能力,确保国防教育活动依法依规开
院由它产生,对它负责,受它监督。②最高人民法
展,促进科学立法的落实。
院要对全国人大及其常委会负责并报告工作。
15.(1)法治是治国理政的基本方式,全面依法治国是
(2)最高人民法院监督地方各级人民法院和专门人
中国特色社会主义的本质要求和重要保障
民法院的审判工作,上级人民法院监督下级人民法
(2)①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰;
院的审判工作
②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用;
(3)人民法院代表国家行使审判权,坚持以事实为
③以法治承载道德理念,强化法治对德治的促进作
根据,以法律为准绳,通过审判刑事案件、民事案
用;道德为法治文化提供源头活水,强化德治对法
件、行政案件以及法律规定的其他案件,惩罚犯罪,
治的支撑作用。
保障无罪的人不受刑事追究,解决民事、行政纠纷,
(3)①青少年要努力做崇德向善、遵纪守法的新时
保护个人和组织的合法权益,监督行政机关依法行
代好公民;②认真学法,宣传法律,同违法行为作斗
使职权,维护国家安全和社会秩序,维护社会公平
争;③法律提倡做的事情积极去做,法律规定做的
正义,维护国家法制统一、尊严和权威,保障中国特
事情一定去做,法律不允许做的事情坚决不做;
色社会主义建设的顺利进行。
④逐步增强守法意识,树立法治观念,为依法治国、
第五单元学情评估
建设社会主义法治国家作出应有的贡献;⑤依法行
1.B2.D3.A4.D5.C6.C7.B
使权利,自觉履行义务。
8.C9.A10.B11.C12.D
期未学情评估
13.(1)①体现了改革与法治相辅相成、相互促进。
1.B2.B3.B4.A5.B6.D7.A
8.C9.D10.C11.B12.D
②在法治下推进改革。自贸区改革中,通过法定程
序获得全国人大常委会授权,暂时调整相关法律规
13.(1)示例:设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度。
(2)宪法具有最高的法律效力;宪法是国家根本法;任
定的适用,确保改革在法治框架内突破制度障碍,
避免改革“脱轨”。③在改革中完善法治。全国人
何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为
行为准则;任何人都没有超越宪法和法律的特权。
大常委会及时将自贸区“承诺制”审批模式的成熟
(3)①认同宪法,理解宪法的价值,让宪法精神在心
经验上升为法律,既巩固了改革成果,又推动了法
中生根发芽、开花结果
治的与时俱进,实现了“改革一法治一再改革”的良
②学习宪法,了解宪法产生和发展的历程,理解宪
性循环。
法的主要内容,领会宪法的原则和精神
(2)学习法律法规,提升法律素养;了解调解技巧和
③践行宪法,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,
方法;培养沟通能力和耐心;增强责任意识和服务
自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行
意识;等等。
为,维护宪法权威
14.(1)示例:上网查询;到图书馆查找
14.(1)①监督权②物质帮助权③劳动权④荣誉权
(2)①从科学立法角度:在法治讲堂中对国防教育
(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进
法的深入解读,有助于民众了解法律制定的目的和
②权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开
意义,促进对科学立法的认同,使国防教育法更好
权利的实现。③公民既是权利的享有者,又是义务
地深入人心,为国防教育提供坚实的法律基础,保
的承担者。④公民的某些权利同时也是义务
障国防教育依法依规开展。
(3)①依法行使权利,不得损害国家的、社会的、集
②从严格执法角度:法治讲堂中对违反国防教育法
体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②自
案例的分析,警示了各单位和个人要严格遵守法律
觉履行义务,遵守法律法规,遵守社会公德。
规定,促使相关部门在国防教育工作中严格执法,
15.(1)行政机关:管理和服务职能。人民法院:调解职
保障国防教育法的有效施行,推动国防教育工作依
能、审判权。
法有序进行,从而深化国防教育。
(2)公民应积极参与政治生活,依法维权;国家机关
③从全民守法角度:法治讲堂通过解读国防教育法
应依法履职。
条款和分析案例,普及了国防教育法律知识,提高
(3)①组织“争做校园环保监督员”活动,监督校园
了民众对国防教育法的认识和理解,增强了民众的
环保问题并向相关部门反馈。②开展“社区法律宣
法治观念和国防意识,引导民众自觉遵守国防教育
传”活动,普及法律知识,增强居民法治意识。
首德与法治(下)一第一单元学情评估
(时间:45分钟满分:100分)
、选择题(每小题4分,共48分)
1.根据《中华人民共和国宪法》第一条规定,我国的根本制度
是
A人民民主专政
B.社会主义制度
C.人民代表大会制度
D.社会主义公有制
2.中学生小张发现许多国家机关名称都有“人民”二字,如“云
南省人民代表大会常务委员会”“官渡区人民政府”,这反映
入
①在我国,人民是国家的主人
嫩
密
②在我国,人民可以直接行使国家权力
③在我国,国家的一切权力属于人民
④我国是人民民主专政的社会主义国家
A.①②③
B.①②④
製
C.①③④
D.②③④
封
3.小杰一家都喜欢看《法治中国》节目,在一期节目中,关于宪
法的话题引发了全家人的讨论,以下是他们各自发表的看
法。你认为恰当的是
()
A.爸爸:我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的
根本法
B.妈妈:宪法和其他法律都是国家法律,是并列关系
线
C.爷爷:宪法是所有法律的总和,是国家法制统一的基础
D.小杰:宪法只规定了公民的基本权利和义务
北
4.《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》第一条规定:
“为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行
使职权,根据宪法,制定本法。”画线部分表明
(
)
A.坚持依法治国首先要坚持依宪治国
B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据
C.宪法规定了国务院的具体组织和工作制度
D.国务院组织法的制定和修改程序比其他法律更加严格
串串串
5.我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得
同宪法相抵触。”这表明
(
A.宪法可以代替其他法律
B.宪法是普通法律之和
C.宪法规范国家权力运行
D.宪法具有最高的法律效力
6.2025年,我国加大对电信诈骗、网络谣言等违法犯罪的打
击力度,保护公民个人信息安全。这体现了
()
①国家尊重和保障人权
②法律维护公民的合法权益
③公民要增强自我防范意识
④违法犯罪行为将受到法律制裁
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
7.(中考·滨州)下列标题最符合下面漫画主旨的是()
民基还权租
A.宪法规范权力运行
B.宪法保障公民权利
C.国家的一切权力属于公民
D.宪法具有最高的法律效力
8.(中考·自贡)新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪
法,以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果,逐步建立
健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明
我国宪法
①是治国安邦的总章程
②实现了党的主张和人民意志高度统一
③是中国特色社会主义最本质的特征
④把一切权力属于人民作为核心价值追求
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
9.“监督”可以释义为“察看并督促,使其结果达到预定的目
标”。宪法监督就像守护宪法的“大管家”。下列选项与题
一探究在线·八年级道德与法治(下)一
意相符的是
A.同班同学间互相检查作业是否按要求完成
B.交通警察检查来往车辆是否遵守交通规则
C.全国人大常委会审查地方性法规是否违宪
D.班主任检查班级的卫生值日是否落实到位
10.习近平总书记指出:“宪法的根基在于人民发自内心的拥
护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”这启示我们要
(
)
①增强宪法意识②热爱宪法,捍卫宪法
③认同宪法价值④监督宪法实施
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.在国家宪法日当天,上海、云南、青海等地举行了丰富多彩
的活动。对举办这些活动的目的,下列分析不正确的是
(
地点
上海
云南
青海
举办“普法强基·
开展“宪法伴我
组织开展近500
全民守法”电视主
行”全民竞答、公
场精彩纷呈的法
活动
题活动,通过情景
民法治素养提升
治文化活动“送
剧、宪法诵读等方
线上法治专题学
法上门”。
式掀起普法热潮。
习等活动。
A.让更多人参与到宪法宣传教育中来
B.营造浓厚的尊法学法守法用法氛围
C.惩治违宪行为,守护人们美好生活
D.弘扬宪法精神,增强宪法意识
12.在日常生活中,我们要学会运用宪法精神来分析和解决实
际问题。下列行为符合这一要求的是
①公交车上失主发现手机被偷后,要求对全体乘客进行搜
查,我表示反对
②县人大代表换届选举,我提醒父母按时参加投票
③因父亲生病住院,我休学到工厂打工以减轻家庭经济负担
④我把社会实践活动成果《关于解决农村留守儿童问题的
建议》发到了市长信箱
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
01
二、非选择题(共52分)
13.【情境探究,明理践行】(15分)
以下是小华同学生活中的三个情境,请你运用所学知
识,对其进行探究。
情境一小华对同桌小安说:“小安,周末学校开展宪法宣
传活动,我们一块去吧!”“这是国家的事情,与我们青少年
无关,我不去”,小安说。
(1)小华此时应该
理由:
情境二《中华人民共和国法治宣传教育法》由第十四届
全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过,2025年
11月1日起实施。
(2)这部法律的立法依据是
理由:
情境三“先看病后付费”制度是国家卫健委推行的一项
医疗保险制度。原来看病自己先垫付,现在是医院垫付,
病人看完病只交自己的那部分,其余由医保支付给医院。
(3)判断:
。
理由:
14.【宪法在我心中】(21分)
法治是治国理政的基本方式,法治是国家治理体系和
治理能力的重要依托。2025年12月4日是我国第十二个
国家宪法日,主题是:学习宣传贯彻习近平法治思想,推动
宪法深入人心。作为国家根本法,宪法的权威关系国家的
命运、社会的安定和人民的根本利益,在依法治国、依宪治
国的大背景下,坚定不移地维护宪法权威具有重要的现实
意义。
为了增强同学们的法治意识,某中学八年级(3)班开
展了“宪法在我心中”主题活动。请你参与其中,完成下列
任务。
02
(1)请你为本次活动设计两种活动形式。(2分)
(2)在活动中,同学们围绕“宪法保障公民权利”这一主题
进行了讨论。请你结合所学知识,谈谈宪法是如何保障公
民权利的。(8分)
(3)活动结束后,同学们表示要以实际行动弘扬宪法精神。
请你说说青少年应该如何弘扬宪法精神。(6分)
(4)请你为本次活动写一段结束语,呼吁同学们增强宪法
意识,维护宪法权威。(5分)
一探究在线·八年级道德与法治(下)一
15.【维护宪法权威坚持宪法至上】某校八年级围绕“坚持宪
法至上”开展班级黑板报评比活动。下面是八年级(2)班
黑板报内容,请你阅读,并回答相关问题。(16分)
活动倡议
学习报告
名人名言
宪法与我们
习近平总书记
宪法的根基在于
每个人的生活息
在党的二十大报告
人民发自内心的拥护,
息相关,我们的一
中指出,只要存在腐
宪法的伟力在于人民
生都离不开宪法
败问题产生的土壤
出自真诚的信仰。
的保护。为让更
和条件,反腐败斗争
一习近平
多的学生深入了
就一刻不能停,必须
一切法律中最重
解宪法,尊重宪
永远吹冲锋号。坚
要的法律既不是刻在
法,弘扬宪法精
持不敢腐、不能腐、
大理石上,也不是刻
神,维护宪法权
不想腐一体推进,以
在铜表上,而是刻在
咸,同学们准备开
零容忍态度反腐惩
公民的内心里。
展一次宣传活动。
恶,决不姑息。
一卢梭
(1)结合“活动倡议”,请你为本次宣传活动确定最恰当的
主题。(4分)
(2)阅读“学习报告”,运用所学知识,谈谈习近平总书记为
什么强调“以零容忍态度反腐惩恶”。(6分)
(3)阅读“名人名言”,从中我们能领悟到什么道理?
(6分)
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