精品解析：2024-2025学年山东省济宁市金乡县青岛版三年级上册期末考试科学试卷

2024—2025学年度第一学期学情调研 小学三年级科学试题 （40分钟 总分55分：知识50分＋卷面分5分） 一、生活小百科（共25分） （一）我会选择。（每题1分，共10分） 1. 下列动物不冬眠的是（ ）。 A. 大雁 B. 刺猬 C. 青蛙 D. 蛇 【答案】A 【解析】 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物们为了适应环境变化，通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为。刺猬、青蛙、蛇等等动物过冬都要冬眠；大雁靠迁徙到温暖的南方过冬。 2. 植物一般不会被风吹倒的原因是根有（ ）作用。 A. 固定植物 B. 吸收水分 C. 光合作用 【答案】A 【解析】 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的器官，它具有吸收水分和营养、固着植物的功能。所以根有固定植物的作用，一般不会被风吹倒。 3. 我们食用的莲藕是植物的（ ）。 A. 茎 B. 果实 C. 根 【答案】A 【解析】 【详解】植物的茎有的长在地上，如柳树、竹子、玉米、西瓜等，有的长在地下，如洋葱、荸荠、莲藕、大蒜、大姜等。莲藕属于根状茎，所以莲藕可食用的部分是茎。 4. 花斑状，多为浅肉红色、浅灰色或灰白色等，很硬，这个特征描述的岩石是（ ）。 A. 大理岩 B. 砂岩 C. 花岗岩 【答案】C 【解析】 【详解】岩石的特征包括颜色、纹理和硬度等。题干描述的花斑状外观、浅肉红色等颜色以及高硬度，符合花岗岩的典型特征。花岗岩由多种矿物组成，呈现斑点或颗粒状，颜色多样且质地坚硬。大理岩通常颜色均匀、质地较软；砂岩颗粒明显但硬度较低且颜色不符。故选C。 5. “脚着软底靴，走路静悄悄，说话喵喵喵，捉鼠本领高”说明了猫足肉垫的（　　）功能。 A. 消音 B. 缓冲 C. 防滑 【答案】A 【解析】 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。“脚着软底靴，走路静悄悄，说话喵喵喵，捉鼠本领高”说明了猫足肉垫的消音功能。 6. 用天平称量物品质量时，用镊子夹取砝码时（ ）。 A. 先大后小 B. 先小后大 C. 大小都可以 【答案】A 【解析】 【详解】天平是称量物品质量的仪器。称量物品时，左盘放被称量的物品，右盘放砝码。取用砝码时，要用镊子夹取。夹取砝码时，要从质量大的砝码到质量小的砝码。可见A符合题意。 7. 鱼的背部色比腹部色（ ）。 A. 深 B. 浅 C. 一样 D. 亮 【答案】A 【解析】 【详解】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的表面滑滑的，鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力，让鱼游得更快。背部和腹部颜色不一样。背部颜色较深，腹部颜色较浅，可以在水中起到保护的作用。 8. 下列关于蒸腾作用的说法中，不正确的是（ ）。 A. 植物蒸腾作用的主要器官是叶 B. 水分是以气态的形式通过植物体而蒸发散失的 C. 蒸腾作用会散失很多的水分，对植物的生长很不利 【答案】C 【解析】 【详解】蒸腾作用是植物体根部吸收水分和无机盐的重要动力。在叶的下表皮有很多供气体出入的小孔，叫做气孔，植物体内的水分吸收周围的热后，变成水蒸气，从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用。蒸腾作用能够带动植物对水分和无机盐的吸收和向上运输，给叶片源源不断地输送原料，AB观点正确；C观点错误。 9. 《乌鸦喝水》这个故事告诉我们（ ）。 A. 固体是有体积的 B. 液体是有体积的 C. 气体是有体积的 【答案】A 【解析】 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，他们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。乌鸦喝水的故事里，乌鸦将小石子放入瓶子里，由于小石子占有一定的空间，当瓶中投入小石子时，占用了瓶的容积而使水面上升，表明固体是有体积的。 10. 压力锅使用不当会造成的严重后果是（ ）。 A. 漏水 B. 爆炸 C. 煮饭不香 【答案】B 【解析】 【详解】高压锅又叫压力锅，压力煲，是一种厨房的锅具。压力锅通过液体在较高气压下沸点会提升这一物理现象，对水施加压力，使水可以达到较高温度而不沸腾，以加快炖煮食物的效率。压力锅使用不当会造成爆炸的严重后果。 （二）我来判断。（每题1分，共9分） 11. 冬眠的动物在冬眠期间会吃掉大量的食物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】当气温下降到一定程度时，一些动物就会被冻死，为了生存，像青蛙这类的冷血动物就钻进泥土里，处于假死状态，不吃不喝，以此来躲避严寒，等到第二年春天地温升高后再出来活动。 12. 沙漏计时的长短与沙漏细孔的大小有关。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】沙漏计时时间的长短取决于沙子流经细孔的速度，细孔越大，沙子流速越快，计时时间越短；细孔越小，流速越慢，计时时间越长。因此，题干表述正确。 13. 自然界中，只有鸟才有翅膀。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】自然界中翅膀并非鸟类独有特征。昆虫如蝴蝶、蜜蜂，哺乳动物如蝙蝠都拥有翅膀，这证明题干说法错误。 14. 在矿山或者采石场采集矿产，是要经过国家部门的允许的（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】矿产资源指经过地质成矿作用，使埋藏于地下或出露于地表、并具有开发利用价值的矿物或有用元素的含量达到具有工业利用价值的集合体。矿产资源是重要的自然资源，是社会生产发展的重要物质基础，现代社会人们的生产和生活都离不开矿产资源。矿产属于国家资源，所以在矿山或者采石场采集矿产，是要经过国家部门的允许的。 15. 地球上水资源丰富，地球表面7/10的面积被水覆盖，地下还有丰富的地下水资源，所以淡水资源是我们人类取之不尽、用之不竭的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球虽然有70.8%的面积为水所覆盖，但在全部水资源中，97.5%是咸水，无法直接饮用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.325%，而且分布不均。所以地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一，所以我们要珍稀淡水资源。 16. 量筒是测量液体体积的工具。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】量筒是液体体积测量的工具，一般用毫升做单位。降水量的测量离不开量筒。 17. 剖开羽毛，中间的部分是中空而且坚硬的。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】羽毛的结构由羽轴和羽片组成。羽轴位于羽毛中间，内部中空，这能减轻重量，同时质地坚硬，为飞行提供支撑。该描述符合羽毛的实际特征。 18. 植被多少与土壤流失没有多大关系。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】植被的根系能固定土壤，减少雨水冲刷导致的流失。植被覆盖越多，土壤流失越少；植被覆盖越少，土壤流失越多。该说法错误。 19. 气体、固体、液体都有固定的体积。 （ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】气体具有非常强的流动性，因此没有固定的体积。所以题目的说法是错误的。 由于气体分子之间具有较大的空隙，因此气体的流动性很强，没有固定的形状。 20. 识图填空。 【答案】 【解析】 【详解】植物由根、茎、叶、花、果实等部分组成。根吸收水分和养分；茎支持和运输养分；叶进行光合作用制造养分；花是繁殖器官；果实里含有种子。 二、我是小小实验家。（共25分） 21. 同学们，2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器圆满完成月球“挖土”任务，科学家们将对这些样品进行研究。今天让我们也像科学家一样，来研究一下咱们周围的土壤吧。 实验一：研究土壤成分实验。 （1）在研究土壤成分时，我们需要借助酒精灯，请判断下图使用方法是否正确，用“√”“×”标出。 （ ） （ ） （ ） （ ） （2）将土壤放进盛有水的烧杯中，发现有气泡冒出，证明土壤中有________。 （3）将土壤放入盛有水的烧杯中，搅拌后静置，发现土壤分层，下层是颗粒大的________，上层是颗粒小的________。 （4）在用加热的方法检验土壤成分时，首先会看到有白色的水汽袅袅上升，继续加热冒出白烟并且土壤的颜色由深变浅了，证明土壤中含有________，继续加热冒出白烟应是土壤中的________在燃烧，同时还会闻到焦糊的气味。 （5）实验二：研究各种土壤有什么不同特点。 选择三种常见的土壤进行对比实验。在做实验时，土的数量要________，水的数量要________，同时向漏斗里倒水。我们发现________流下来的水最多，发现________ 流下来的水最少。 【答案】（1） ①. √ ②. × ③. √ ④. × （2）空气 （3） ①. 沙子 ②. 黏土 （4） ①. 水分 ②. 腐殖质 （5） ①. 相同 ②. 相同 ③. 沙质土 ④. 黏质土 【解析】 【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。 【小问1详解】 使用酒精灯时，不可往燃着的灯里添加酒精，也不能用嘴吹灭，应盖上灯帽熄灭；另外，检查酒精量及安全使用姿势是正确操作。 【小问2详解】 土壤倒入水中会冒气泡，说明其中含有空气。 【小问3详解】 搅拌后静置能观察出土壤的分层：大颗粒（沙）沉在下层，小颗粒（黏土）浮在上层。 【小问4详解】 加热土壤先看到水分变成水汽，继续加热时土壤变浅并有白烟、焦糊气味，说明有腐殖质在燃烧。 【小问5详解】 对比实验应保证“单一变量”，因此三种土壤用量和加水量都要相同；沙质土透水性最好，流下的水最多，黏质土透水性差，流下的水最少。 22. 同学们在科学课上做了如下实验。 （1）将装有纸团的玻璃杯竖直倒放在装水的水槽中，再竖直提起，发现纸团________。（选填：“湿了”或“没有湿”） （2）在锥形瓶上插入一个带胶塞的漏斗，通过漏斗向瓶中快速倒水，发现水________。（选填：“快速流入”或“很难流入”） （3）把气球套在塑料瓶的瓶口上，再把气球塞入瓶内，用力吹气球，发现气球________鼓起来；用针在塑料瓶上扎几个孔，再用力吹气球，发现气球________鼓起来。（选填：“能”或“不能”） （4）以上实验证明了：空气总是________一定的空间。（选填“占据”或“不占据”） 【答案】（1）没有湿 （2）很难流入 （3） ①. 不能 ②. 能 （4）占据 【解析】 【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。 【22题详解】 空气虽然没有固定的形状和体积，但可以被压缩。将装有纸团的玻璃杯竖直放在装水的水槽中，会发现纸团没有湿，水不能进入杯子，是因为空气占据了空间。 【23题详解】 在锥形瓶上插入一个带胶塞的漏斗，通过漏斗向瓶中快速倒水，发现水很难流入，这是因为瓶中空间已经被空气占据，所以水不容易流进瓶子里。 【24题详解】 把气球套在塑料瓶的瓶口上，再把气球塞入瓶内，用力吹气球会发现气球不能鼓起来，是因为空气已经占据了瓶内的空间。用针在塑料瓶上扎几个孔，发现用力吹气球能鼓起来，是因为瓶子里的原有空气从小孔跑出来，瓶内的空间没被占据，所以气球能鼓起来。 【25题详解】 根据以上3个小题的分析可以证明：空气总是要占据空间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期学情调研 小学三年级科学试题 （40分钟 总分55分：知识50分＋卷面分5分） 一、生活小百科（共25分） （一）我会选择。（每题1分，共10分） 1. 下列动物不冬眠的是（ ）。 A. 大雁 B. 刺猬 C. 青蛙 D. 蛇 2. 植物一般不会被风吹倒的原因是根有（ ）作用。 A. 固定植物 B. 吸收水分 C. 光合作用 3. 我们食用的莲藕是植物的（ ）。 A. 茎 B. 果实 C. 根 4. 花斑状，多为浅肉红色、浅灰色或灰白色等，很硬，这个特征描述的岩石是（ ）。 A. 大理岩 B. 砂岩 C. 花岗岩 5. “脚着软底靴，走路静悄悄，说话喵喵喵，捉鼠本领高”说明了猫足肉垫的（　　）功能。 A. 消音 B. 缓冲 C. 防滑 6. 用天平称量物品质量时，用镊子夹取砝码时（ ）。 A. 先大后小 B. 先小后大 C. 大小都可以 7. 鱼的背部色比腹部色（ ）。 A. 深 B. 浅 C. 一样 D. 亮 8. 下列关于蒸腾作用的说法中，不正确的是（ ）。 A. 植物蒸腾作用的主要器官是叶 B. 水分是以气态的形式通过植物体而蒸发散失的 C. 蒸腾作用会散失很多的水分，对植物的生长很不利 9. 《乌鸦喝水》这个故事告诉我们（ ）。 A. 固体是有体积的 B. 液体是有体积的 C. 气体是有体积的 10. 压力锅使用不当会造成的严重后果是（ ）。 A. 漏水 B. 爆炸 C. 煮饭不香 （二）我来判断。（每题1分，共9分） 11. 冬眠的动物在冬眠期间会吃掉大量的食物。（ ） 12. 沙漏计时的长短与沙漏细孔的大小有关。（ ） 13. 自然界中，只有鸟才有翅膀。（ ） 14. 在矿山或者采石场采集矿产，是要经过国家部门的允许的（ ） 15. 地球上水资源丰富，地球表面7/10的面积被水覆盖，地下还有丰富的地下水资源，所以淡水资源是我们人类取之不尽、用之不竭的。（ ） 16. 量筒是测量液体体积的工具。（ ） 17. 剖开羽毛，中间的部分是中空而且坚硬的。（ ） 18. 植被多少与土壤流失没有多大关系。（ ） 19. 气体、固体、液体都有固定的体积。 （ ） 20. 识图填空。 二、我是小小实验家。（共25分） 21. 同学们，2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器圆满完成月球“挖土”任务，科学家们将对这些样品进行研究。今天让我们也像科学家一样，来研究一下咱们周围的土壤吧。 实验一：研究土壤成分实验。 （1）在研究土壤成分时，我们需要借助酒精灯，请判断下图使用方法是否正确，用“√”“×”标出。 （ ） （ ） （ ） （ ） （2）将土壤放进盛有水的烧杯中，发现有气泡冒出，证明土壤中有________。 （3）将土壤放入盛有水的烧杯中，搅拌后静置，发现土壤分层，下层是颗粒大的________，上层是颗粒小的________。 （4）在用加热的方法检验土壤成分时，首先会看到有白色的水汽袅袅上升，继续加热冒出白烟并且土壤的颜色由深变浅了，证明土壤中含有________，继续加热冒出白烟应是土壤中的________在燃烧，同时还会闻到焦糊的气味。 （5）实验二：研究各种土壤有什么不同特点。 选择三种常见的土壤进行对比实验。在做实验时，土的数量要________，水的数量要________，同时向漏斗里倒水。我们发现________流下来的水最多，发现________ 流下来的水最少。 22. 同学们在科学课上做了如下实验。 （1）将装有纸团的玻璃杯竖直倒放在装水的水槽中，再竖直提起，发现纸团________。（选填：“湿了”或“没有湿”） （2）在锥形瓶上插入一个带胶塞的漏斗，通过漏斗向瓶中快速倒水，发现水________。（选填：“快速流入”或“很难流入”） （3）把气球套在塑料瓶的瓶口上，再把气球塞入瓶内，用力吹气球，发现气球________鼓起来；用针在塑料瓶上扎几个孔，再用力吹气球，发现气球________鼓起来。（选填：“能”或“不能”） （4）以上实验证明了：空气总是________一定的空间。（选填“占据”或“不占据”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $