精品解析：浙江省湖州市长兴县实验中学2025-2026学年七年级上学期10月月考科学试题

浙江省湖州市长兴县实验中学2025-2026学年 七年级上学期10月月考科学试题 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 乌贼遇到敌害时会喷出墨汁，染黑海水趁机逃跑，这种现象说明生物体（　　） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸 C. 生活需要营养 D. 能生长和繁殖 2. 有同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱归为一类。他分类的依据是（　　） A. 有根和无根 B. 有种子和无种子 C. 水生和陆生 D. 有果实和无果实 3. 菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（　　） A. 吸收 B. 寄生 C. 捕食 D. 竞争 4. 细胞学说的提出，在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（ ） A. 所有动物和植物都是由细胞构成的 B. 细胞是生物体结构和功能的单位 C. 细胞是由细胞分裂产生的 D. 细胞不一定都来自于细胞 5. 香糯的青团是余姚人喜爱的清明节美食。袁枚的《随园食单》曾有这样的描述：“青糕、青团，捣青草为汁，和粉作糕团，色如碧玉。”其中“捣青草为汁”的汁液主要来自细胞结构中的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 6. 小敏学习了“常见的植物”后，找到了下列四种“果实”。其中真正属于果实的是（　　） A. 红松的“球果” B. 银杏的“白果” C. 苏铁的“小果” D. 山东的“苹果” 7. 如图中1~4表示某些科学概念之间的关系，下列选项符合图中所示关系的是（　　） A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙 B. 1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4树蕨 C. 1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树 D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫 8. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（　　） A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C. “地迥腐犬疾，草深狐兔肥”，犬和兔胎生哺乳提高幼体的成活率 D. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，蜻蜓属于动物界的最大类群——节肢动物 9. 生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中， 属于生物影响环境的是（　　） A. 蚯蚓的前端触觉不灵敏 B. 千里之堤， 溃于蚁穴 C. 鱼儿离不开水 D. 沙漠中的骆驼尿液非常少 10. 在漫长的生物进化过程中“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符合的是（　　） A. 鱼类身体呈流线形，有利于运动时保护身体 B. 仙人球的叶退化成刺，有利于生活在干旱的沙漠里 C. 鸟类胸肌发达，有利于飞行提供动力 D. 节肢动物的身体分节，有利于提高节肢动物的运动能力 11. 卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来， 身体缩卷成一个圆球， 随风而动。一旦滚到水分充足的地方， 圆球就会迅速打开， 根重新钻到土壤里， 继续生长。下列分析正确的是（　　） A. 卷柏虽结构简单， 但也是一种绿色开花植物 B. 卷柏的根只有吸收功能， 没有固定功能 C. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应 D. 蕨类植物对二氧化硫等有毒气体不敏感， 可当做监测空气污染程度的指示植物 12. 小德在实验室进行“制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。在观察的过程中，出现以下情形（如图），其中操作和描述都正确的是（ ） A. 利用图甲的方式盖盖玻片，可防止装片上出现气泡 B. 乙图清晰物像的视野中，细胞数目一般①比②多 C. 利用图丙的方式对光，眼睛注视反光镜位置 D. 丁图中黑色的圆圈是口腔上皮细胞 13. 如图是部分豆目植物分类等级示意图，图中亲缘关系最近的是（　　） A. 合欢和紫檀 B. 紫檀和绿豆 C. 绿豆和合欢 D. 菜豆和合欢 14. 猪笼草的叶子逐渐变化，演绎成奇妙的“捕虫器”，即一个能引诱并抓住昆虫的小兜子，一旦昆虫掉进里面，猪笼草的叶子就能迅速分泌出含有胃蛋白酶、胰蛋白酶的消化液，杀死昆虫，并饱饱地大吃一顿“美餐”。但我们仍然说猪笼草属于植物，这是由于（　　） A. 它能进行光合作用制造养料 B. 它能对外界刺激作出反应 C. 它不能自由运动 D. 它是绿色的 15. 在自然界中，生物用各种方式适应环境。小科同学利用所学知识并结合如图表信息，对甲乙丙丁四种动物特点进行推理，其中合理的是（　　） 种类 甲 乙 丙 丁 散热能力 较强 弱 强 较弱 A. 甲和丁是哺乳动物 B. 体重越大，散热能力越弱 C. 乙动物最适合在沙漠生存 D. 体温恒定的动物散热能力强 二、填空题 16. 如图所示植物分别代表了三类不同的植物，请据图回答。 （1）海带是一种食用海藻，属于藻类植物，这类植物的主要特征是：植物体结构简单；没有______的分化；多数生活在水中。 （2）葫芦藓生活在阴湿的环境中，它基部的“根”主要起______作用。 （3）肾蕨可供观赏，有根、茎、叶，靠______繁殖后代。 17. 仔细观察如图中动物，回答下列问题： （1）A、B与图中其它动物的主要区别是身体内部没有______。若根据体温是否恒定进行分类，图中动物中属于恒温动物的是______（选填字母）； （2）C的生殖和发育必须在______进行，幼体用______呼吸。 18. 昆虫属于节肢动物，是动物中成员最多的大家族。 （1） 它们的身体分为 ___________三部分； （2）昆虫体内没有骨骼，但在体表长着一层保护身体的 ___________。 19. 新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世，深受各国人民喜爱。新疆棉的棉花并不是花朵，而是棉花的果实。 （1）小科利用二歧分类检索表对其进行分类，新疆棉对应检索表中字母______。 （2）新疆棉细胞图是______（选填“甲”或“乙”）。图中F的作用是______。 （3）新疆棉的棉纱纤维长度比普通棉的长，这一性状是由细胞结构中字母为______填序号和结构名称控制的。 20. 显微镜是观察细胞形态结构的常用工具，因此我们要学会使用显微镜。小秋想利用显微镜观察洋葱表皮临时装片上的细胞来认识植物细胞的基本结构，请你指导小秋完成实验。 （1）如上图1中制作洋葱表皮细胞临时装片正确的是操作顺序是______（填图中序号）。 （2）在盖上盖玻片的正确方法是______。 （3）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来进行的操作是______（填字母编号）。 A. 前后转动粗准焦螺旋，继续寻找物像 B. 转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像 C. 眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低 D. 左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像 （4）小秋先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用10×物镜观察，发现视野中无光斑。此时小秋应该______（填字母编号）。 A. 调节反光镜 B. 继续转动物镜转换器 C. 移动载玻片 D. 转动遮光器调整光圈太小 （5）上图2为显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片的几个视野，则四个图的正确步骤应是______。 三、实验探究题 21. 福寿螺于1981年引入中国，已被列入中国首批外来入侵物种。某科研团队选用除螺胺可湿性粉剂、除螺胺乙醇胺盐可湿性粉剂、聚醛·甲萘威颗粒剂、四聚乙醛4种常见的除螺剂，进行防治福寿螺的研究。 【研究目的】探究__________对防治福寿螺的效果。 【实验及数据】 序号 除螺剂种类 2天后 样本数 活螺数 死亡率 1 除螺胺可湿性粉剂 200 42 79% 2 除螺胺乙醇胺盐可湿性剂 200 34 83% 3 聚醛·甲萘威颗粒剂 200 62 69% 4 四聚乙醛 200 68 66% 5 不加除螺剂 200 196 2% （1）请你将【研究目的】补充完成__________。 （2）本实验中第5组不添加除螺剂成分，该组实验在本次研究中的作用是__________。 （3）为什么样本数要用200而不是1来完成实验__________。 22. 小科在制作“洋葱表皮临时装片”时，误把生理盐水当作清水滴加了。在观察装片时，他发现洋葱表皮细胞的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离；他立刻又向装片上滴加了清水，一段时间后，他发现细胞又恢复成原来的状态。请教老师后，得知：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。项目化学习小组同学为进一步研究，设计并开展了以下实验，请回答： 溶液种类 25%的蔗糖溶液 25%的葡萄糖溶液 25%的氯化钠溶液 25%的硝酸钾溶液 制作临时装片 制作洋葱表皮临时装片 观察质壁“分离”现象，记录质壁“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次 60秒 65秒 25秒 57秒 观察复原现象 在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次 能 能 不能 能 （1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与______的关系； （2）通过实验可知，引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是______； （3）上述实验中，有一组细胞不能复原，其原因是______； （4）该实验可得出的结论有______。 A. 四种溶液引起洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度不同； B. 四种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生“分离”现象； C. 清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞复原。 23. 教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验： ①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如如图）。 ②随意拉开椽胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。 ③换成双层玻璃板重复上述实验。 （1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？___________。 小明改进后，重做了实验，获得了如下数据： 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值 玻璃球被弹开的距离（厘米） 单层 79 78 82 80 73 84 81 82 81 80 80 双层 20 23 24 24 24 25 22 22 21 25 23 （2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过___________来反映的。 （3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是___________。 四、分析解答题 24. 2023年12月30日，宁波东钱湖迎新跨年冬捕节“第一网”在烟波浩渺的南湖网基起网，共收获花鲢、白鲢、青鱼、鲫鱼等各类鱼共计一万多斤，吸引大批游客前来参与这一盛会。图甲为冬捕活动盛况。图乙为湖中部分生物的食物网。请分析回答： （1）宁波车钱湖可以看成是一个______。 （2）该食物网中总共有______条食物链，请写出最长的一条食物链______。 （3）在该食物网中，青鱼与螺蛳的关系是______。 25. 大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，即国兽，是世界自然基金会的形象大使。 资料一：《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况，其中大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、黑熊、大灵猫等动物也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。 资料二：大熊猫的体型和熊类相似，但骨骼结构更接近于猫科动物。例如，大熊猫有着短而灵活的踝关节和平坦的足底，并且能像猫一样攀爬树木。不过，大熊猫的体重和体形则更接近熊类的特征。 （1）生物最小的分类等级为______。 （2）大熊猫、黑熊以及大灵猫都属于哺乳动物，它们在繁殖时的共同特点为______。 （3）“伞护效应”说明保护生物多样性的有效的措施是______。 A. 设立自然保护区 B. 把珍稀动物关在动物园中饲养 C. 把珍稀动物的天敌都杀死 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省湖州市长兴县实验中学2025-2026学年 七年级上学期10月月考科学试题 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 乌贼遇到敌害时会喷出墨汁，染黑海水趁机逃跑，这种现象说明生物体（　　） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸 C. 生活需要营养 D. 能生长和繁殖 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】乌贼遇到敌害时喷墨汁是对外界刺激的应激性反应，这是生物体的基本特征之一，说明生物能够感受外界的环境变化并作出相应反应。这里与呼吸、营养或者生长繁殖无直接联系。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 有同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱归为一类。他分类的依据是（　　） A. 有根和无根 B. 有种子和无种子 C. 水生和陆生 D. 有果实和无果实 【答案】B 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】水稻、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物；海带、地钱和蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；可见分类的依据是种子的有无，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【点睛】注意理解和掌握植物的分类知识，能灵活地对植物进行分类。 3. 菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（　　） A. 吸收 B. 寄生 C. 捕食 D. 竞争 【答案】B 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。 【详解】菟丝子是一种寄生性植物，其叶片退化，无法进行光合作用，因此需从其他植物体上吸收水分和养料维持生存。菟丝子的茎缠绕在大豆的茎上，并通过根伸入大豆的茎内吸收营养，这种依赖于宿主获取生存所需营养的行为属于寄生关系。选项A“吸收”是行为描述，选项C“捕食”和选项D“竞争”不符合这两种植物之间的关系。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 细胞学说的提出，在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（ ） A. 所有动物和植物都是由细胞构成的 B. 细胞是生物体结构和功能的单位 C. 细胞是由细胞分裂产生的 D. 细胞不一定都来自于细胞 【答案】D 【解析】 【分析】细胞学说的内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；③新细胞是由老细胞分裂产生的。 【详解】AB．细胞学说认为，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此所以植物和动物都是由细胞构成的，AB正确。 CD．细胞通过细胞分裂不断产生新的细胞，细胞一定都来自于细胞，C正确，D错误。 故选D。 5. 香糯的青团是余姚人喜爱的清明节美食。袁枚的《随园食单》曾有这样的描述：“青糕、青团，捣青草为汁，和粉作糕团，色如碧玉。”其中“捣青草为汁”的汁液主要来自细胞结构中的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，不同的结构功能不同。 【详解】A．细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A不符合题意。 B．细胞膜的功能是控制物质的进出，B不符合题意。 C．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，C不符合题意。 D．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，所以艾草叶捣烂后挤压出的绿色汁液主要来自艾草细胞结构中的液泡，D符合题意。 故选D。 6. 小敏学习了“常见的植物”后，找到了下列四种“果实”。其中真正属于果实的是（　　） A. 红松的“球果” B. 银杏的“白果” C. 苏铁的“小果” D. 山东的“苹果” 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物和裸子植物都用种子繁殖后代，都属于种子植物。但是被子植物的种子外有果皮包被，形成果实；裸子植物的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实。 【详解】A．红松属于裸子植物，没有真正的果实，因为它们的种子裸露在外，没有子房包裹，故A不符合题意； B．银杏也是裸子植物，其种子直接裸露在外，没有真正的果实，故B不符合题意； C．苏铁同样是裸子植物，它种子通常较大，外有肉质种皮，但仍是种子而非果实，故C不符合题意； D．苹果是由花的子房和花托共同发育而成的，是真正的果实，故D符合题意。 故选D。 7. 如图中1~4表示某些科学概念之间的关系，下列选项符合图中所示关系的是（　　） A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙 B. 1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4树蕨 C. 1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树 D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫 【答案】B 【解析】 【分析】图示中：1包含2与3，2包含4。 【详解】A．4青蛙属于两栖动物，不属于2爬行动物，2爬行动物和3哺乳动物都是1脊椎动物，A错误。 B．1孢子植物靠孢子繁殖后代，包括藻类植物、3苔藓植物、2蕨类植物，4树蕨是蕨类植物，B正确。 C．1种子植物包括2被子植物和3裸子植物，4松树属于3裸子植物，不是2被子植物，C错误。 D．4蛔虫是线形动物不是2扁形动物，2扁形动物和3节肢动物都是无脊椎动物，D错误。 故选B。 8. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（　　） A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C. “地迥腐犬疾，草深狐兔肥”，犬和兔胎生哺乳提高幼体的成活率 D. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，蜻蜓属于动物界的最大类群——节肢动物 【答案】A 【解析】 【详解】A．鲈鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸；鲸鱼属于哺乳动物，生活在水中，用肺呼吸，并非都用鳃呼吸，故A错误，符合题意； B．龟和蛇都属于爬行动物，体表有防止水分散失的甲或鳞片，故B正确，不符合题意； C．犬和兔都属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，胎生哺乳大大提高了幼体的成活率，故C正确，不符合题意； D．节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群，蜻蜓属于节肢动物，故D正确，不符合题意。 故选A。 9. 生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中， 属于生物影响环境的是（　　） A. 蚯蚓的前端触觉不灵敏 B. 千里之堤， 溃于蚁穴 C. 鱼儿离不开水 D. 沙漠中的骆驼尿液非常少 【答案】B 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存等。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【详解】A．蚯蚓的前端触觉不灵敏，可以减少钻土时因土壤摩擦带来的痛苦，体现了生物对环境的适应，A不符合题意。 B．“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现了生物影响环境，B符合题意。 C．鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝表面具有黏液，鱼儿离开水，鳃丝就粘连在一起，与空气的接触面积小，导致鱼缺氧死亡，属于环境影响生物，C不符合题意。 D．生活在炎热缺水沙漠中的骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗（当体温升高到46℃时才会出汗），可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，D不符合题意。 故选B。 10. 在漫长的生物进化过程中“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符合的是（　　） A. 鱼类身体呈流线形，有利于运动时保护身体 B. 仙人球的叶退化成刺，有利于生活在干旱的沙漠里 C. 鸟类胸肌发达，有利于飞行提供动力 D. 节肢动物的身体分节，有利于提高节肢动物的运动能力 【答案】D 【解析】 【分析】动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的。 【详解】A．鱼类身体呈流线形，这确实有利于减少水阻，便于游泳，同时也起到保护作用，故A正确。 B．仙人球叶退化成刺，能减少水分蒸发，适应干旱环境，故B正确。 C．鸟类胸肌发达是为飞行提供动力，故C正确。 D．节肢动物身体分节主要是为了增加灵活性，但题目说"有利于提高运动能力"表述不准确。节肢动物的运动能力主要依靠附肢而非体节，故D错误。 故选D。 11. 卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来， 身体缩卷成一个圆球， 随风而动。一旦滚到水分充足的地方， 圆球就会迅速打开， 根重新钻到土壤里， 继续生长。下列分析正确的是（　　） A. 卷柏虽结构简单， 但也是一种绿色开花植物 B. 卷柏的根只有吸收功能， 没有固定功能 C. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应 D. 蕨类植物对二氧化硫等有毒气体不敏感， 可当做监测空气污染程度的指示植物 【答案】C 【解析】 【分析】卷柏属于蕨类植物，通过孢子繁殖。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】A．卷柏具有根、茎、叶，同时具有输导组织，卷柏靠孢子繁殖，属于孢子植物，不属于绿色开花植物，A错误。 B．蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，卷柏的根有吸收功能，有固定功能，B错误。 C．结构与功能相适应，卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应，C正确。 D．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，可当做监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物不能做监测空气污染程度的指示植物，D错误。 故选C。 12. 小德在实验室进行“制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。在观察的过程中，出现以下情形（如图），其中操作和描述都正确的是（ ） A. 利用图甲的方式盖盖玻片，可防止装片上出现气泡 B. 乙图清晰物像的视野中，细胞数目一般①比②多 C. 利用图丙的方式对光，眼睛注视反光镜位置 D. 丁图中黑色的圆圈是口腔上皮细胞 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。 【详解】A．用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，图甲的方式盖盖玻片，盖玻片未接触液滴，A错误。 B．物镜放大倍数越大，镜筒越长，细胞数目越少，①是低倍物镜，②是高倍物镜，所以乙图清晰物像的视野中，细胞数目一般①比②多，B正确。 C．利用图丙的方式对光时，眼睛注视目镜，用手翻转反光镜，对向光源，能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功，C错误。 D．丁图中黑色的圆圈是气泡，由于盖盖玻片时操作不规范造成的，D错误。 故选B。 13. 如图是部分豆目植物分类等级示意图，图中亲缘关系最近的是（　　） A. 合欢和紫檀 B. 紫檀和绿豆 C. 绿豆和合欢 D. 菜豆和合欢 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。 【详解】由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。根据图片可知， 合欢和紫檀为同目， 紫檀和绿豆为同科， 绿豆和合欢为同目， 菜豆和合欢为同目，而科比目小，则亲缘关系最近的是紫檀和绿豆。B正确，ACD错误。 故选B。 14. 猪笼草的叶子逐渐变化，演绎成奇妙的“捕虫器”，即一个能引诱并抓住昆虫的小兜子，一旦昆虫掉进里面，猪笼草的叶子就能迅速分泌出含有胃蛋白酶、胰蛋白酶的消化液，杀死昆虫，并饱饱地大吃一顿“美餐”。但我们仍然说猪笼草属于植物，这是由于（　　） A. 它能进行光合作用制造养料 B. 它能对外界刺激作出反应 C. 它不能自由运动 D. 它是绿色的 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中；光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是氧气和有机物。 【详解】猪笼草之所以被归类为植物，是因为它具备植物的基本特性，其中最重要的特性是能够进行光合作用。光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程，这是植物与动物的主要区别。由于猪笼草能够进行光合作用制造养料，所以尽管它有些特殊的捕虫功能，它仍然属于植物类。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 在自然界中，生物用各种方式适应环境。小科同学利用所学知识并结合如图表信息，对甲乙丙丁四种动物特点进行推理，其中合理的是（　　） 种类 甲 乙 丙 丁 散热能力 较强 弱 强 较弱 A. 甲和丁是哺乳动物 B. 体重越大，散热能力越弱 C. 乙动物最适合在沙漠生存 D. 体温恒定的动物散热能力强 【答案】B 【解析】 【分析】1．在体重、动物种类图中，动物的体重从小到大依次是：丙→甲→丁→乙。 2．动物体温随环境温度变化图中，丙体温较高、乙体温较低，两者的体温几乎不变，属于恒温动物；而甲和丁的体温随着环境温度的升高而逐渐升高，属于变温动物。 【详解】A．结合分析和题图可知，甲和丁的体温随着环境温度的升高而逐渐升高，属于变温动物。而哺乳动物是恒温动物，体温不随环境温度变化，A错误。 B．观察图表可以发现，体重从小到大的顺序是丙→甲→丁→乙，而散热能力从强到弱的顺序是丙→甲→丁→乙（强→较强→较弱→弱）。可以看出体重与散热能力之间存在一定的反向关系，即体重越大，散热能力越弱，B正确。 C．结合题图和上述分析“体重越大，散热能力越弱”可知，丙动物体重最小，而散热能力强，比乙更适合在沙漠生存，C错误。 D．结合分析和题图可知，丙和乙都属于恒温动物，但它们的散热能力是强、弱。可见，体温是否恒定与动物散热能力的强弱没有明显关系，D错误。 故选B。 二、填空题 16. 如图所示植物分别代表了三类不同的植物，请据图回答。 （1）海带是一种食用海藻，属于藻类植物，这类植物的主要特征是：植物体结构简单；没有______的分化；多数生活在水中。 （2）葫芦藓生活在阴湿的环境中，它基部的“根”主要起______作用。 （3）肾蕨可供观赏，有根、茎、叶，靠______繁殖后代。 【答案】（1）根、茎、叶 （2）固定 （3）孢子 【解析】 【分析】图中海带属于藻类，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物。 【小问1详解】 海带是藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化，起固着作用的叫根状物。 【小问2详解】 葫芦藓，苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根，具有假根，起着固着植株的作用，茎中又没有导管，所以植株矮小。 【小问3详解】 肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代。 17. 仔细观察如图中动物，回答下列问题： （1）A、B与图中其它动物的主要区别是身体内部没有______。若根据体温是否恒定进行分类，图中动物中属于恒温动物的是______（选填字母）； （2）C的生殖和发育必须在______进行，幼体用______呼吸。 【答案】（1） ①. 脊柱 ②. EF （2） ①. 水中 ②. 鳃 【解析】 【小问1详解】 [1]根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。A蚯蚓：属于环节动物，B螃蟹属于节肢动物，它们体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。C青蛙：属于两栖动物，D蜥蜴属于爬行动物，E家鸽属于鸟类，F家兔属于哺乳动物，它们体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，所以A、B与图中其它动物的主要区别是身体内部没有脊柱。 [2]根据体温是否恒定可将动物分为恒温动物和变温动物。恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，鸟类和哺乳类属于恒温动物。图中E家鸽属于鸟类，F家兔属于哺乳类，它们的体温恒定，属于恒温动物。变温动物：体温随环境温度的变化而变化的动物，鱼类、两栖类、爬行类以及无脊椎动物都属于变温动物。图中A蚯蚓、B螃蟹、C青蛙、D蜥蜴的体温都不恒定，属于变温动物，所以图中动物中属于恒温动物的是EF。 【小问2详解】 [1]两栖动物的生殖和发育离不开水，青蛙在繁殖季节，雌雄蛙抱对后，将精子和卵细胞产在水中，在水中完成受精作用，其幼体蝌蚪也在水中发育，所以C青蛙的生殖和发育必须在水中进行。 [2]青蛙的幼体是蝌蚪，蝌蚪生活在水中，外形像鱼，用鳃呼吸，通过尾部的摆动产生运动，所以青蛙幼体用鳃呼吸。 18. 昆虫属于节肢动物，是动物中成员最多的大家族。 （1） 它们的身体分为 ___________三部分； （2）昆虫体内没有骨骼，但在体表长着一层保护身体的 ___________。 【答案】 ①. 头、胸、腹 ②. 外骨骼 【解析】 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。 【详解】（1）昆虫是动物界中的大家族，属于节肢动物，其身体分为头、胸、腹三个部分，胸部一般有3对足，2对翅。 （2）昆虫属于无脊椎动物，体内没有支撑身体的骨骼；但昆虫的体表长着保护身体的外骨骼，可防止体内水分的蒸发。 19. 新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世，深受各国人民喜爱。新疆棉的棉花并不是花朵，而是棉花的果实。 （1）小科利用二歧分类检索表对其进行分类，新疆棉对应检索表中字母______。 （2）新疆棉细胞图是______（选填“甲”或“乙”）。图中F的作用是______。 （3）新疆棉的棉纱纤维长度比普通棉的长，这一性状是由细胞结构中字母为______填序号和结构名称控制的。 【答案】（1）P （2） ①. 乙 ②. 控制物质进出细胞 （3）A 【解析】 【分析】（1）棉花是被子植物，被子植物具有六大器官根、茎、叶和花、果实、种子。 （2）动物和植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等；除此之外，植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物没有。 （3）细胞的控制中心是细胞核，细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。 【小问1详解】 棉花是被子植物，被子植物具有六大器官根、茎、叶和花、果实、种子。故小科利用以下二歧分类检索表对新疆棉花进行分类，它对应检索表中字母P。 【小问2详解】 动物和植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等；除此之外，植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物没有，故图甲表示动物细胞，图乙表示植物细胞；图中F细胞膜的作用是控制物质进出细胞。 【小问3详解】 新疆棉的棉纱纤维长度比普通棉的长这一性状是由遗传物质决定的，它的遗传物质储存在细胞的A细胞核中。 20. 显微镜是观察细胞形态结构的常用工具，因此我们要学会使用显微镜。小秋想利用显微镜观察洋葱表皮临时装片上的细胞来认识植物细胞的基本结构，请你指导小秋完成实验。 （1）如上图1中制作洋葱表皮细胞临时装片正确的是操作顺序是______（填图中序号）。 （2）在盖上盖玻片的正确方法是______。 （3）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来进行的操作是______（填字母编号）。 A. 前后转动粗准焦螺旋，继续寻找物像 B. 转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像 C. 眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低 D. 左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像 （4）小秋先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用10×物镜观察，发现视野中无光斑。此时小秋应该______（填字母编号）。 A. 调节反光镜 B. 继续转动物镜转换器 C. 移动载玻片 D. 转动遮光器调整光圈太小 （5）上图2为显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片的几个视野，则四个图的正确步骤应是______。 【答案】（1）③④②① （2）用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平 （3）C （4）B （5）②④①③ 【解析】 【小问1详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，图中未体现该步骤。滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，对应图1中的③。 撕：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，对应图1中的④。 展：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开，对应图1中的②。 盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡，对应图1中的①。 染、吸：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，图中未体现该步骤。 所以制作洋葱表皮细胞临时装片正确的操作顺序是③④②①。 【小问2详解】 盖盖玻片时，为了避免盖玻片下面出现气泡，影响观察效果，正确的操作方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 【小问3详解】 A．在使用显微镜调距寻找物像过程中，当镜筒上升到最高点还未找到物像时，需要重新调整镜筒位置再次寻找。如果继续盲目转动粗准焦螺旋可能会错过物像或者压碎玻片，故A不符合题意； B．直接换用高倍镜，由于高倍镜视野范围小，在低倍镜都未找到物像的情况下，高倍镜更难找到，故B不符合题意； C．眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋使镜筒降至最低，可避免物镜压碎玻片标本，然后再缓慢上升镜筒寻找物像才是正确操作，故C符合题意； D．左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降，这样操作容易在镜筒下降过程中因看不到物镜与玻片的距离而压碎玻片，故D不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 转动物镜转换器更换物镜后视野中无光斑，原因可能是物镜未对准通光孔，此时需要调整物镜位置使其对准通光孔。调节反光镜是调节光线的强弱，不能解决物镜未对准通光孔导致无光斑的问题；移动载玻片是为了调整观察的物像位置，与视野中有无光斑无关；转动遮光器调整光圈大小也是调节光线强弱，并非解决无光斑的关键操作，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问5详解】 图②中物像位于视野右方，根据物像移动规律，要将物像移到视野中央，应把玻片标本向右方移动，此时物像会向左方移动到视野中央，即变为图④。 图④中物像放大倍数低，图①中物像物像放大倍数大，需要转动转换器换用高倍物镜，即从④变为①。 图①的物像模糊，图③中物像清晰，需要调节细准焦螺旋使物像更加清晰，即从①变为③。 所以四个图的正确步骤应是②④①③。 三、实验探究题 21. 福寿螺于1981年引入中国，已被列入中国首批外来入侵物种。某科研团队选用除螺胺可湿性粉剂、除螺胺乙醇胺盐可湿性粉剂、聚醛·甲萘威颗粒剂、四聚乙醛4种常见的除螺剂，进行防治福寿螺的研究。 【研究目的】探究__________对防治福寿螺的效果。 【实验及数据】 序号 除螺剂种类 2天后 样本数 活螺数 死亡率 1 除螺胺可湿性粉剂 200 42 79% 2 除螺胺乙醇胺盐可湿性剂 200 34 83% 3 聚醛·甲萘威颗粒剂 200 62 69% 4 四聚乙醛 200 68 66% 5 不加除螺剂 200 196 2% （1）请你将【研究目的】补充完成__________。 （2）本实验中第5组不添加除螺剂成分，该组实验在本次研究中的作用是__________。 （3）为什么样本数要用200而不是1来完成实验__________。 【答案】（1）除螺剂种类 （2）对照 （3）避免实验的偶然性 【解析】 【小问1详解】 根据题给信息可知，[研究目的]是探究除螺剂种类对防治福寿螺的效果。 【小问2详解】 本实验中第5组不添加除螺剂成分，该组实验在本次研究中的作用是作对照，使实验效果更有说服力。 【小问3详解】 实验过程中，样本数要用200而不是1来完成实验，是避免实验的偶然性，减小实验误差，提高实验效果可信度。 22. 小科在制作“洋葱表皮临时装片”时，误把生理盐水当作清水滴加了。在观察装片时，他发现洋葱表皮细胞的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离；他立刻又向装片上滴加了清水，一段时间后，他发现细胞又恢复成原来的状态。请教老师后，得知：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。项目化学习小组同学为进一步研究，设计并开展了以下实验，请回答： 溶液种类 25%的蔗糖溶液 25%的葡萄糖溶液 25%的氯化钠溶液 25%的硝酸钾溶液 制作临时装片 制作洋葱表皮临时装片 观察质壁“分离”现象，记录质壁“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次 60秒 65秒 25秒 57秒 观察复原现象 在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次 能 能 不能 能 （1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与______的关系； （2）通过实验可知，引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是______； （3）上述实验中，有一组细胞不能复原，其原因是______； （4）该实验可得出的结论有______。 A. 四种溶液引起洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度不同； B. 四种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生“分离”现象； C. 清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞复原。 【答案】（1）溶液种类 （2）25%的氯化钠溶液 （3）氯化钠溶液浓度过高导致细胞死亡（或细胞失去活性） （4）AB 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 （2）植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。 【小问1详解】 根据表格数据可知，实验中对比了溶度相同的不同溶液（蔗糖、葡萄糖、氯化钠、硝酸钾）对细胞质壁分离和复原的影响，因此研究的变量是溶液种类，即该实验研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与溶液种类的关系。 【小问2详解】 根据表格数据可知，氯化钠溶液仅需25秒即引发分离，远快于其他溶液（57~65秒），则 引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是 25%的氯化钠溶液。 【小问3详解】 根据表格数据可知， 氯化钠组不能复原，说明细胞膜或原生质层被破坏，可能是高浓度盐溶液使细胞失活。 【小问4详解】 A．根据表格数据可知，四种溶液引起洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度不同，故A正确。 B．根据表格数据可知，四种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生“分离”现象，故B正确。 C．根据表格数据可知，清水不能使氯化钠组已发生“分离”现象的植物细胞复原，故C错误。 故选AB。 23. 教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验： ①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如如图）。 ②随意拉开椽胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。 ③换成双层玻璃板重复上述实验。 （1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？___________。 小明改进后，重做了实验，获得了如下数据： 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值 玻璃球被弹开的距离（厘米） 单层 79 78 82 80 73 84 81 82 81 80 80 双层 20 23 24 24 24 25 22 22 21 25 23 （2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过___________来反映的。 （3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是___________。 【答案】 ①. 随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板 ②. 玻璃球被弹开的距离 ③. 受敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强 【解析】 【分析】此实验是把玻璃板振动的强弱转换成了玻璃球被弹开的距离，利用了转换的思想方法，这样通过观察玻璃球被弹开的距离就可以比较单层和双层玻璃板的振动强弱。 【详解】（1）[1]实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与下面的操作有关：随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板。 （2）[2]受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过玻璃球被弹开的距离来反映的。 （3）[3]单层玻璃时，玻璃球被弹开的距离平均为80cm，双层玻璃时被弹开的距离平均为23cm，那么得到结论：受敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强。 四、分析解答题 24. 2023年12月30日，宁波东钱湖迎新跨年冬捕节“第一网”在烟波浩渺的南湖网基起网，共收获花鲢、白鲢、青鱼、鲫鱼等各类鱼共计一万多斤，吸引大批游客前来参与这一盛会。图甲为冬捕活动盛况。图乙为湖中部分生物的食物网。请分析回答： （1）宁波车钱湖可以看成是一个______。 （2）该食物网中总共有______条食物链，请写出最长的一条食物链______。 （3）在该食物网中，青鱼与螺蛳的关系是______。 【答案】（1）生态系统 （2） ①. 6##六 ②. 水生植物 → 浮游动物 → 虾→青鱼 （3）捕食和竞争 【解析】 【小问1详解】 生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。它包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者、消费者和分解者。宁波东钱湖中既包含了其中的水生植物、浮游动物、虾、鱼等生物，又包含了水、空气、阳光等非生物环境，生物与环境之间相互作用、相互依存，形成了一个统一的整体。所以，宁波东钱湖可以看成是一个生态系统。 【小问2详解】 食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图乙中的食物链有：水生植物→浮游动物→白鲢；水生植物→浮游动物→虾→青鱼；水生植物→浮游动物→青鱼；水生植物→青鱼；水生植物→螺蛳→青鱼；水生植物→鲫鱼；共6条食物链。 营养级越多，食物链越长，最长的一条食物链是水生植物→浮游动物→虾→青鱼。 【小问3详解】 在该食物网中，青鱼以螺蛳为食，这体现了二者之间的捕食关系；同时，青鱼和螺蛳都以水生植物为食，存在竞争关系。因此，青鱼与螺蛳的关系是捕食和竞争。 25. 大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，即国兽，是世界自然基金会的形象大使。 资料一：《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况，其中大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、黑熊、大灵猫等动物也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。 资料二：大熊猫的体型和熊类相似，但骨骼结构更接近于猫科动物。例如，大熊猫有着短而灵活的踝关节和平坦的足底，并且能像猫一样攀爬树木。不过，大熊猫的体重和体形则更接近熊类的特征。 （1）生物最小的分类等级为______。 （2）大熊猫、黑熊以及大灵猫都属于哺乳动物，它们在繁殖时的共同特点为______。 （3）“伞护效应”说明保护生物多样性的有效的措施是______。 A. 设立自然保护区 B. 把珍稀动物关在动物园中饲养 C. 把珍稀动物的天敌都杀死 【答案】（1）种 （2）胎生、哺乳 （3）A 【解析】 【小问1详解】 生物分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，在这个等级下，生物的亲缘关系最为密切，共同特征也最多。种是具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体。 【小问2详解】 大熊猫、黑熊以及大灵猫都属于哺乳动物，哺乳动物在繁殖时的共同特点为胎生、哺乳。胎生方式使得胚胎在母体内发育，受到母体的保护；哺乳则为幼崽提供了营养丰富且适合其生长的乳汁，大大提高了幼崽的成活率。 【小问3详解】 A．设立自然保护区，能实现对多种生物及其生态环境的综合保护，产生“伞护效应”，故A符合题意； B．把珍稀动物关在动物园中饲养，不能实现“伞护效应”，故B不符合题意； C．把珍稀动物的天敌都杀死，破坏生态平衡，不利于生物多样性保护，故C不符合题意。 故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $