强化课 解三角形(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中数学选择性必修第四册(人教B版)

2026-01-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 本章小结
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 139 KB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56152220.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦解三角形核心知识点,系统梳理利用正弦定理、余弦定理解决面积计算、多边形问题、最值范围及与向量、三角函数交汇问题的方法,构建从基础应用到综合拓展的学习支架。 资料以高考真题为例题,搭配跟踪训练,通过逻辑推理培养数学思维,用符号公式精准表达数学关系提升数学语言能力,课中辅助教师高效授课,课后助力学生巩固知识、查漏补缺,提升解题能力。

内容正文:

 解三角形 题型一 与三角形面积有关的计算  (2024·新课标Ⅰ卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知sin C=cos B,a2+b2-c2=ab. (1)求B; (2)若△ABC的面积为3+,求c. 【解】 (1)由余弦定理得cos C==, 又0<C<π,所以C=. 所以cos B=sin C=,所以cos B=, 又0<B<π,所以B=. (2)由(1)得A=π-B-C=,sin A=sin =sin (+)=sin cos +cos sin =. 由正弦定理=,得=, 所以a=c. 所以△ABC的面积S=ac sin B=c2×=3+,得c=2. 求三角形面积的解题思路 在应用三角形面积公式S=ab sin C=bc sin A=ac sin B求解时,一般是已知哪个角就使用哪一个相应的公式. [跟踪训练1] (1)在△ABC中,已知a=1,c=2且△ABC的面积为,则B=(  ) A.30° B.60° C.30°或150° D.60°或120° 解析:选D.由面积公式S△ABC=ac sin B=×1×2×sin B=,解得sin B=,所以B=60°或120°.故选D. (2)(2024·抚顺月考)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若a=2,b=3,sin A=2sin B cos C,则△ABC的面积为_______________________________________________. 解析:依题意sin A=2sin B cos C,由正弦定理得a=2b cos C,2=2×3×cos C,cos C=>0,所以0<C<,所以sin C==,所以△ABC的面积为ab sin C=×2×3×=2. 答案:2  如图,在平面四边形ABCD中,∠CAD=∠BAC=,∠BCD=,BD=,BC=2.求: (1)sin ∠CBD; (2)AC的长. 【解】 (1)在△DCB中,由余弦定理得cos ∠BCD=,即-=,所以CD=(负值已舍去). 由正弦定理可得=, 即sin ∠CBD===. (2)在△ACD中,由正弦定理得 =, 所以sin ∠ADC=. 在△ABC中,由正弦定理得 =, 所以sin ∠ABC=AC. 因为∠CAD=∠BAC=,∠BCD=, 所以∠ADC+∠ABC=, 所以sin2∠ADC+sin2∠ABC=cos2∠ABC+sin2∠ABC=1, 所以+=1,所以AC=. 多边形中计算问题的解题思路 (1)正确挖掘图形中的几何条件,简化运算是解题要点,还要善于应用正弦定理、余弦定理.只需通过解三角形,一般问题便能很快解决. (2)解决此类问题的关键是仔细观察,发现图形中较隐蔽的几何条件. [跟踪训练2] (2024·大连期中)如图,在圆内接四边形ABCD中,B=120°,AB=2,AD=2,△ABC的面积为.求: (1)AC的长; (2)∠ACD. 解:(1)因为△ABC的面积为, 所以AB·BC sin B=. 又因为B=120°,AB=2,所以BC=2. 由余弦定理得,AC2=AB2+BC2-2AB·BC cos B=22+22-2×2×2cos 120°=12,所以AC=2. (2)因为四边形ABCD为圆内接四边形, 且B=120°, 所以D=60°. 又AD=2,由正弦定理可得=, 故sin ∠ACD===. 因为AC>AD,所以0°<∠ACD<60°, 所以∠ACD=45°. 题型三 三角形中的最值(范围)问题  已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若c=a sin B+b cos A,b=2,则△ABC面积的最大值为________. 【解析】 因为a cos B+b cos A=2R(sin A cos B+sin B cos A)=2R sin C=c, 所以c=a cos B+b cos A=a sin B+b cos A, 即tan B=,B=.所以△ABC的面积S=ac sin B=ac,又cos B==, 所以a2+c2-4=ac, 所以2ac-4≤ac,ac≤4(+2), 即S≤+2. 【答案】 +2 三角形的面积(或周长)与三边及角是密切相关的,因此解决此类问题时,往往都是找到三边的关系式,减少变量,利用均值不等式求解. [跟踪训练3] (多选)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足b sin A=a cos (B-),则(  ) A.B= B.若b=3,则△ABC周长的最大值为3+2 C.若D为AC的中点,且BD=1,则△ABC的面积的最大值为 D.若角B的平分线BD与边AC相交于点D,且BD=,则a+4c的最小值为9 解析:选ACD.由b sin A=a cos (B-)及正弦定理可得sin B sin A=sin A(cos B+sin B),又A∈(0,π),所以sin A≠0,所以sin B=cos B+sin B,则tan B=,因为B∈(0,π),所以B=,故A正确; 若b=3,则△ABC的外接圆直径2R==2,所以a+c=2R(sin A+sin C)=2R[sin A+sin (-A)]=2R(sin A+cos A)=6sin (A+),由A∈(0,),得A+∈(,),所以a+c∈(3,6],所以△ABC周长的最大值为9,故B错误;若D为AC的中点,且BD=1, 则2=+, 则4=a2+c2+2·=a2+c2+ac≥3ac,所以ac≤,当且仅当a=c时,等号成立,所以S△ABC=ac sin B=ac≤×=,故C正确; 由题意得S△ABD+S△BCD=S△ABC,即c×BD×sin +a×BD×sin =c×a×sin ,即a+c=ac,即+=1, 所以a+4c=(a+4c)(+)=5++≥5+2=9,当且仅当a=2c=3时,等号成立,故D正确.故选ACD. 题型四 解三角形与向量、三角函数交汇  在锐角三角形ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足·=b2-ab. (1)求角C的大小; (2)求sin A+sin B+sin C的取值范围. 【解】 (1)·=bc cos A==b2-ab, 整理得a2+b2-c2=ab, 故cos C==, 又0<C<,所以C=. (2)由△ABC为锐角三角形知A∈, B=π--A∈, 得A∈, 故sin A+sin B+sin C=sin A+sin + =sin A+sin A cos +cos A sin + =sin A+cos A+ =sin +, 因为A∈,A+∈, 得sin ∈, 所以sin A+sin B+sin C∈. 解决此类问题,往往通过平面向量的运算、三角恒等变换把三角形中的边角关系转化为三角函数关系,结合三角函数的图象与性质来求解,此时应密切关注三角函数中角的范围,特别注意对题目隐含条件的应用,如锐角三角形、钝角三角形等. [跟踪训练4] 已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,m=(2a,2b),n=(cos B,cos A),且m·n=. (1)求C; (2)若c=3,求当函数f(B)=cos 2B-4cos C sin B取得最小值时△ABC的周长. 解:(1)由题意可得m·n=2a cos B+2b cos A=,由正弦定理可得 2sin A cos B+2sin B cos A=, 则2sin (A+B)=, 所以2sin C=,因为sin C≠0, 因此cos C=,又C∈(0,π),所以C=. (2)因为f(B)=cos 2B-4cos C sin B=1-2sin2B-2sinB=-2+, 由C=可得0<B<, 因此0<sin B≤1,所以当且仅当sin B=1时, f(B)=-2+取得最小值, 此时B=,A=. 因为c=3,所以b==2,a==, 则△ABC的周长为a+b+c=3+3. 学科网(北京)股份有限公司 $

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