内容正文:
2025年下学期期末九年级素养监测
语文参考答案与评分标准
一、积累与运用(20分)
1.B(3分)
2.C(3分)
3.(1)建树;(2)jiào(2分)
4.D(3分)
5.参考示例:您以笔为犁播种希望,用热爱浇灌土地,用创造点亮民族精神的灯塔,向
您致敬,鲁迅先生!(3分)
评分标准:包含“播种”“热爱”“创造”三个词1分,表达对鲁迅先生的敬意1分,
语言通顺、逻辑合理1分;未含关键词或主题偏离不得分。
6.(1)但愿人长久,千里共婵娟(2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
(3)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(6分)
评分标准:每空1分,有错字、漏字、添字均不得分。
二、阅读(50分)
7.B(3分)
8.(1)首次面向全民征集图稿(打破专业壁垒)(2)诠释了“腾跃新时代”的开拓气
概(3)马在古代和现代分别有哪些社会功能?(3分)
评分标准:每空1分,(1)(2)空需紧扣材料三的创新点,意思对即可;(3)空需
围绕“马在古今社会的作用”提问,语言通顺、符合采访语境即可。
9.参考示例:(1)举办“马文化主题手抄报比赛”,鼓励学生结合材料中的文物、邮
票、诗词等内容创作,展示马文化内涵:(2)开展“龙马精神”主题班会,通过分享
马文化故事、讨论马的精神象征,增强学生对马文化的认知。(4分)
评分标准:每项活动2分,需贴合校园场景(如班级、校园活动),具有可操作性,且
结合前三则材料中的马文化元素(文物、邮票、精神内涵等);脱离校园场景或无材料
关联不得分。
10.(1)请客赠馄饨;(2)提供各种服务:(3)欢快摇曳(3分)
评分标准:每空1分,需准确对应小说中人物所做努力和绿萝的变化阶段,意思对即可。
11.(1)云天有做馄饨的好手艺;(2)坚持诚信经营,用新鲜食材;(3)注重品质,
用心制作。
评分标准:答到其中一点给2分,答到两点给3分。
12.A处:表现云天对妻子的深情与担当;B处:表现云天坚守诚信、注重品质的经营理
念;C处:表现云天的善良热心、待人真诚。(3分)
评分标准:每处1分,结合语句内容分析人物特点,意思对即可。
13.参考示例:一天,那个曾在店里充电的小伙子带着同事们走进来,笑着说:“老板,
我们团队今天加班,特意过来点几碗馄饨,大家都想尝尝我推荐的美味!”(3分)
评分标准:情节需承接前文“为没点餐的人提供帮助”“客人陆续回馈”的逻辑,语言
通顺、细节合理即可得3分;情节脱节或不符合人物形象酌情扣分。
14.(1)面对困境不急躁,以耐心和坚持化解危机;(2)通过真诚服务赢得长期客源:
(3)对妻子的安慰,传递乐观与信心。
评分标准:答一点给2分,围绕“心态、诚信、善意、希望”等角度,结合文本内容分
析,意思对即可;角度重复或未结合文本酌情扣分。
15.参考示例:选A.简·爱。简·爱在童年遭受舅妈虐待、寄宿学校的不公对待,成
年后在爱情中坚守独立人格,面对困境始终不向命运低头,坚持追求平等与尊严。她的
经历告诉我们,面对挫折时,坚守本心、勇敢抗争就能走出困境,这能慰藉迷茫无助的
我们,让我们获得直面困难的勇气(6分)
评分标准:选择人物1分,结合名著中人物面对挫折的相关情节2分,分析情节对“迷
茫无助时的慰藉作用”3分:情节不准确或未分析慰藉作用酌情扣分。
16.(1)战乱频繁,被迫离开故园,失去曾经的富贵生活;(2)生活困苦,篱竹被烧、
只能用春牛换米,衣食无着。(3分)
评分标准:答到一点得2分,两点都答到得3分。结合领联、颈联内容分析,意思对即
可。
17.B(3分)
18.(1)断绝(停止);(2)放置:(3)咬;(4)懈怠(4分)
评分标准:每空1分,意思对即可,结合提示方法推断准确即可得分。
19.遇到饥饿的人就救济他们,遇到死去的人就安葬他们。(3分)
评分标准:关键词翻译准确2分,句子通顺1分:关键词翻译错误或语句不通顺酌情扣
分。
20.参考示例:选C.《家国在肩集》。理由:目录中的篇目均体现“责任与担当”的
主题。《(孟子〉三章》强调担当精神,《苏武牧羊》体现苏武对国家的忠诚担当,《茅
屋为秋风所破歌》《岳阳楼记》《己亥杂诗》体现诗人的家国情怀与社会担当,《道逢
八十翁》《张养浩传》体现对百姓、国家的责任。“家国在肩”直接点明“以家国为己
任”的思想,与专辑主题“责任与担当之历史回响”契合。(5分)
评分标准:选择书名1分,理由阐释4分。需结合目录篇目与专辑主题的关联,分析
书名与主题的契合度,逻辑清晰、言之有理即可;未结合目录篇目或主题偏离酌情扣分。
三、写作(50分)
写作评分参考
类型
内容
结构
语言
卷面
符合题意
一类卷
中心突出
层次分明
语言流畅
卷面整洁
(50~45分)
内容充实
结构完整
用语准确
书写工整
感情真实
比较符合题意
二类卷
中心明确
层次较清楚
语言通顺
卷面较整洁
(44~40分)
内容具体
结构较完整
用语较准确
书写较规范
感情比较真实
基本符合题意
卷面欠整洁
三类卷
层次基本清楚
语言较通顺
中心比较明确
书写基本规范
(39~30分)
结构基本完整
偶有语病
有一定的内容
字数不足400字
偏离题意
卷面较凌乱
四类卷
层次不清楚
语句不通顺
中心不明确
字迹不清
(29~20分)
结构不完整
语病较多
内容空洞
字数不足300字
五类卷
文不对题
结构混乱
词不达意
字数不足200字
(19~0分)
不知所云
不能完篇
注意:
(1)无标题或标题不完整,扣2分。
(2)每错3个字扣1分,重现不计,扣满2分为止。
(3)全文照抄试卷中的阅读材料给0分。
(4)在符合题意的情况下,达到下列四项之一者,鼓励打高分。
①立意有深度,见解独特,有创意。
②感情真挚,有自己的深切感悟。
③构思巧妙或选材丰富、新颖。
④语言生动,有表现力。
建议:
(1)作文评卷不仅是给“这一篇”评分,也是给文章所折射出来的语文素养评分。
(2)只要是基于材料的联想和思考,不能轻易判为离题。偏题的文章,如在其他方面
表现突出,最高可归为二类卷。离题作文只能归为五类卷。学校语文 2025年下学期期末素养监测样本卷(九年级) 时量:120分钟满分:120分 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上 的姓名、准考证号和相关信息; 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹: 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效: 4.在草稿纸、试题卷上作答无效; 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、积累与运用(20分) 2026年是鲁迅先生诞辰145周年、逝世90周年。学校打算组织同学们寒假去北京鲁迅 博物馆开展“致敬大先生一一鲁迅”的主题研学活动,你所在班级准备制作一期活动专刊。 栏目一:仁者猛士 下面是同学们找到的一则介绍材料,请阅读后完成1-3题。 鲁迅先生是近代以来我国文化艺术界最有影响力的人物,是我国思想文化战线上一面光 辉的旗帜。1918年5月,他在《新青年》杂志上发表了我国第一篇现代白话文小说《狂人日 记》,以笔为武器打响了反抗封建文化的第一枪。从此,他以先进的思想、犀利的笔锋、战 斗的精神,在半殖民地半封建社会与各种反动落后势力进行斗争,()地批判旧世界, ()地呼唤新世界,()地建设新文化。 鲁迅先生一生时刻关注国家和民族的前途和命运,承担起“启蒙”与“救亡”的历史责 任。他坚持真理,追求光明,同敌人进行坚决的斗争。他深知革命事业不可能一帆风顺,但 “即使艰难,也还要做,愈艰难,就愈要做