精品解析:安徽省六安市霍邱县农机校初中部2025-2026学年八年级上学期数学期末班级对抗赛

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2026-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 六安市
地区(区县) 霍邱县
文件格式 ZIP
文件大小 2.89 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-26
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学 (时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题:本题共10小题,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 人工智能AI改变着我们的生活.下图是与人工智能科技有关的标识,这些标识不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的识别.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】解:A、C、D选项中的图形都能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形; B选项中的图形不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形; 故选:B. 2. 下列图象中,表示y是x的函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了函数的概念,掌握函数的概念是解决本题的关键. 有两个变量x和y,如果对于任意一个x都有唯一确定的一个y与之对应,那么y就是x的函数,据此判断即可. 【详解】解:A、y不是x的函数,不符合题意; B、y不是x的函数,不符合题意; C、y不是x的函数,不符合题意; D、y是x的函数,符合题意. 故选D. 3. 如图,已知,下列添加任何条件不能证明的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.根据全等三角形的判定定理即可得到结论. 【详解】解:在和中 . , . . 在和中 . 在和中 . 故B、C、D选项正确符合题意,A选项不符合题意. 故选:A. 4. 下列各命题的逆命题,属于假命题的是( ) A. 锐角三角形是等边三角形 B. 直角三角形的两个锐角互余 C. 如果两个三角形全等,那么这两个三角形的对应边相等 D. 如果两个三角形全等,那么这两个三角形的对应角相等 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是命题与逆命题的真假判断,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,先写出各选项的逆命题,再判断即可. 【详解】解:锐角三角形是等边三角形的逆命题是“等边三角形是锐角三角形”,逆命题是真命题,故A不符合题意; 直角三角形的两个锐角互余的逆命题是“有两个角互余的三角形是直角三角形”,逆命题是真命题,故B不符合题意; 如果两个三角形全等,那么这两个三角形的对应边相等的逆命题是“如果两个三角形中三边分别对应相等,那么这两个三角形全等”,逆命题是真命题,故C不符合题意; 如果两个三角形全等,那么这两个三角形的对应角相等的逆命题是“如果两个三角形中三角分别对应相等,那么这两个三角形全等”,逆命题是假命题,故D符合题意; 故选D 5. 已知一次函数的图象经过一、二、四象限,则直线的图象可能是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数的性质是解题的关键,根据函数的图象经过第一、二、四象限,得到,从而得到,再根据一次函数的性质判断的图象. 【详解】解:∵函数的图象经过第一、二、四象限, ∴, ∴, ∴的图象过第一、二、三象限, 故选:B. 6. 在下列条件:;;;::::中,能确定为直角三角形的条件有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了三角形内角和定理,解题的关键是灵活利用三角形内角和定理求得内角的度数.根据三角形的内角和是,逐个判断即可. 【详解】解:①由、可得,即,为直角三角形; ②由、可得,即,,是直角三角形; ③由、可得,即,,不是直角三角形; ④由,可以设,,,由可得:,解得,则,,,为直角三角形; 能确定为直角三角形的有3个. 故选:C. 7. 如图,将纸片沿折叠,使点A落在点处,且平分平分,若,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查三角形的内角和定理、轴对称的性质,角平分线的定义、三角形的外角的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识,属于中考常考题型. 连接.首先求出,再求出,由折叠可知:,,然后求出即可解决问题. 【详解】解:连接, ∵, ∴, ∵平分,平分, ∴, ∴, 由折叠可知:,, ∵,, ∴, ∵, ∴. 故选:B. 8. 如图,在中,G是边上任意一点,D、E、F分别是、、的中点,,则的值为(  ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了三角形的面积,主要利用了三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形,原理为等底等高的三角形的面积相等.根据三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形解答. 【详解】解:连接,如图所示: ∵点是的中点, ∴,, ∴, ∴, ∵点是的中点, ∴, ∵点是的中点, ∴. 故选:A. 9. 一辆货车从地开往地,一辆小汽车从地开往地,同时出发,都匀速行驶,各自到达终点后停止.设货车、小汽车之间的距离为(千米),货车行驶的时间为(小时),与之间的函数关系如图所示,下列说法中正确的是( ) ①两地相距千米; ②出发小时,货车与小汽车相遇; ③出发小时,小汽车比货车多行驶了千米; ④小汽车的速度是货车速度的倍. A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了函数的图象,一次函数的应用,由函数图象即可判断①②;再根据函数图象可知出发小时,小汽车到达地,即可求出小汽车和货车的速度,即可判断③④,看懂函数图象是解题的关键. 【详解】解:由函数图象可得,两地相距千米,出发小时,货车与小汽车相遇,故①②正确; 由图象可知,出发小时,小汽车到达地, ∴小汽车的速度为千米小时, ∴货车的速度为千米小时, ∴出发小时,小汽车比货车多行驶了千米,故③正确; ∵小汽车的速度为千米小时,货车的速度为千米小时, ∴小汽车的速度是货车速度的倍,故④正确; 综上,说法中正确的是①②③④, 故选:. 10. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=45°,AD⊥BC于点D,∠ABC 的平分线分别交 AC、AD于E、F 两点,M为EF 的中点,AM的延长线交 BC于点N,连接EN,下列结论:①△AFE为等腰三角形;②DF= DN;③AN = BF;④EN⊥NC.其中正确的结论有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】利用等腰三角形的性质,直角三角形的性质,线段垂直平分线的性质,三角形的全等,角平分线的定义,逐一判断即可. 【详解】∵∠BAC=90°,AD⊥BC,BE平分∠ABC , ∴∠DBF+∠DFB=90°,∠ABE+∠AEF=90°,∠ABE=∠DBF, ∴∠AEF=∠DFB=∠AFE, ∴△AFE为等腰三角形, ∴结论①正确; ∵△AFE为等腰三角形,M为EF 的中点, ∴∠AMF=90°, ∴∠DBF=∠DAN, ∵∠BAC=90°,∠C=45°,AD⊥BC于点D, ∴AD=BD, ∴△DBF≌△DAN, ∴DF= DN,AN=BF, ∴结论②③正确; ∵∠ABM=∠NBM,∴∠BMA=∠BMN= 90°,BM=BM, ∴△BMA≌△BMN, ∴AM=MN, ∴BE是线段AN的垂直平分线, ∴EA=EN, ∴∠EAN=∠ENA=∠DAN, ∴AD∥EN, ∵AD⊥BC ∴EN⊥NC, ∴结论④正确; 故选D. 【点睛】本题考查了等腰三角形的判定和性质,三角形的全等,线段的垂直平分线的定义和性质,平行线的判定和性质,直角三角形的性质,角平分线的定义,熟练掌握知识,灵活运用知识是解题的关键. 二、填空题:本题共4小题,共20分. 11. 函数中自变量的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于,分母不等于,可以求出的范围.本题考查了函数自变量的取值范围.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为;当函数表达式是二次根式时,被开方数非负. 【详解】解:根据题意得:, 解得:. 故答案为:. 12. 若点到轴的距离为2,到轴的距离为3,且,则点P的坐标为______. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查点的坐标,点到坐标轴的距离. 由点到轴的距离为2,可得,由点到轴的距离为3,可得,结合,即可得点P的坐标. 【详解】解:∵点到轴的距离为2,到轴的距离为3, ∴,, ∴,, ∵, ∴,或, ∴点P的坐标为或. 故答案为:或. 13. 如图,点在的平分线上,于点C,点F在,若,,则___________. 【答案】6 【解析】 【分析】本题考查了角平分线、含角直角三角形的知识;解题的关键是熟练掌握含角直角三角形的性质,从而完成求解. 根据角平分线的性质,得,再根据含角直角三角形的性质计算,即可得到答案. 【详解】解:如图,作于点G, ∵点在的平分线上, ,, , , . 故答案为:6. 14. 如图,在中,,,D为线段上一动点不与点B,C重合,连接,作,交线段于 (1)当D为中点时,______; (2)当时,______ 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】(1)根据等腰三角形性质得,,再根据得,然后根据三角形外角性质即可得出的度数; (2)设,根据三角形外角性质得,由此得,再求出,则,再由三角形外角性质得,证明和中全等得,则,进而得,由此解出继而可得出的度数. 此题主要考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,理解等腰三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质,灵活运用三角形的内角和定理,三角形的外角性质进行角的计算是解决问题的关键. 【详解】解:(1)当D为中点时,如图1所示: 在中,,, , 为中点, , , , , 是的外角, , 故答案为:90; (2)当时,如图2所示: 设, 是的外角, , 又,, , , 在中,,, , , , 是的外角, , 在和中, , ∴, , , , 解得:, 故答案为: 三、解答题:本题共9小题,共90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知点,解答下列各题: (1)若点在轴上,求点的坐标; (2)若,且∥轴,求点的坐标. 【答案】(1)点M的坐标为; (2)点M的坐标为. 【解析】 【分析】本题主要考查坐标与图形的性质, (1)根据在轴上点的坐标的纵坐标为0,以此建立方程求解即可; (2)根据轴可知,点M,N的横坐标相等,以此建立方程求解即可. 【小问1详解】 解:∵点在轴上, ∴, 解得, ∴, ∴点M的坐标为; 【小问2详解】 解:∵点N的坐标为,直线轴, ∴, 解得, ∴, ∴点M的坐标为. 16. 已知一次函数. (1)图象经过,求的值; (2)随的增大而减小,求的取值范围; (3)函数图象不经过第三象限,求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法求解即可; (2)根据一次函数的性质求解即可; (3)根据一次函数的性质求解即可. 【小问1详解】 解:一次函数的图象经过, , 解得:, 的值为. 【小问2详解】 解:随的增大而减小, , 解得:, 的取值范围为. 【小问3详解】 解:一次函数的图象不经过第三象限, , 解得:, 的取值范围为. 【点睛】本题主要考查了求一次函数解析式,一次函数的性质,熟知一次函数图象与系数之间的关系是解题的关键. 17. 已知,在平面直角坐标系中的位置如图所示. (1)把向下平移个单位长度得到,请画出; (2)请画出关于轴对称的,并写出的坐标; (3)在(1)、(2)的条件下,边上有一点的坐标为,则经过平移、对称后对应点的坐标为______. (4)求的面积. 【答案】(1) 如图所示: (2) (3) (4)6.5 【解析】 【分析】此题主要考查了作图--轴对称变换和平移变换,关键是找出组成图形的关键点平移后的对应点位置. (1)首先确定、、三点向下平移个单位长度后的对应点位置,然后再连接即可; (2)首先确定、、关于轴对称的对称点,再首尾顺次连接即可; (3)根据的平移、对称变换规律可得点对应点的坐标; (4)利用割补法把补成一个长方形,利用长方形的面积减去周围多余三角形的面积即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:如图所示:的坐标; 【小问3详解】 解:根据题意,得; 【小问4详解】 解:的面积:. 18. 如图,已知,. (1)用尺规作边的垂直平分线;(保留作图痕迹,不写作法) (2)若边的垂直平分线交于、交于; ①连接,求的周长; ②若,求的度数. 【答案】 (1)如图,DE即为所求; (2)①11;②26° 【解析】 【分析】(1)利用基本作图(作已知线段的垂直平分线)作DE垂直平分BC; (2)①运用垂直平分线的性质得出BD=DC,利用△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+AC即可求解; ②根据等边对等角得到∠DBC=∠C,再利用三角形外角的性质得到结果. 【详解】解:(1)略 (2)①∵DE是BC边的垂直平分线, ∴BD=DC, ∵AB=4,AC=7, ∴△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+AC=4+7=11; ②∵BD=CD, ∴∠DBC=∠C, ∴∠ADB=∠DBC+∠C=52°, ∴∠DBC=26°. 【点睛】本题主要考查了作图-复杂作图及垂直平分线的性质,等边对等角,三角形外角的性质,解题的关键是熟记作垂直平分线的方法. 19. 如图,,,.,与交于点. (1)求证:; (2)求的度数. 【答案】 (1)证明:∵,, ∴∠ACB=∠ECD=90° ∴∠ACB+∠BCE=∠ECD+∠BCE 即∠ACE=∠BCD 又. ∴△ACE≌△BCD ∴ (2)90° 【解析】 【分析】(1)根据题意证明△ACE≌△BCD即可求解; (2)根据三角形的内角和及全等三角形的性质即可得到的度数. 【详解】(1)略 (2)∵△ACE≌△BCD ∴∠A=∠B 设AE与BC交于O点, ∴∠AOC=∠BOF ∴∠A+∠AOC+∠ACO=∠B+∠BOF+∠BFO=180° ∴∠BFO=∠ACO=90° 故=180°-∠BFO=90°. 【点睛】此题主要考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟知全等三角形的判定定理. 20. 如图,直线:与过点的直线交于点,与轴交于点. (1)求直线的解析式; (2)若点在直线上,轴,交直线于点,,求点的坐标. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】本题主要考查待定系数法求一次函数解析式、一次函数图像上点坐标的特征、解绝对值方程等知识点,用含字母的代数式表示相关点坐标及相关线段的长度是解题的关键. (1)把代入得,再运用待定系数法求解即可; (2)由得,即有,设,由轴,得,根据,可得,解绝对值方程求得a的值即可解答. 【小问1详解】 解:把代入得:, , 设直线的解析式为,把,代入得: ,解得:, 直线的解析式为. 【小问2详解】 解:在中,令,得:, , , 设,由轴,得, , , , ,解得:或, 或. 21. 新定义:在平面直角坐标系中,过某一点分别作坐标轴的垂线,若与坐标轴围成的长方形的周长与面积数值相等,则这个点叫做“恒等点”.例如,如图①,②,过点分别作轴、轴的垂线,与坐标轴围成长方形的周长与面积数值相等,则点是“恒等点”. (1)点________“恒等点”(填“是”或“不是”). (2)点是“恒等点”,求的值. (3)如图②,点是线段上一点,连接、,若“恒等点”,是正数,且,求点的坐标. 【答案】(1)不是 (2) (3)点坐标为 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形,掌握“恒等点”的定义是解题的关键. (1)根据“恒等点”的定义进行判断即可; (2)根据“恒等点”的定义,列出方程进行求解即可; (3)根据“恒等点”的定义,求出的值,设,则,根据列出方程进行求解即可. 【小问1详解】 解:过点分别作轴、轴的垂线,与坐标轴围成长方形, 长方形的周长,长方形的面积 点不是“恒等点”; 【小问2详解】 过点分别作轴、轴的垂线,与坐标轴围成长方形, 长方形的周长,长方形的面积 点是“恒等点” ,解得 ; 【小问3详解】 点是“恒等点”,是正数 解得 点的坐标为 设,则 , 解得 点坐标为 22. 某商场同时购进甲、乙两种商品共200件,其进价和售价如下表, 商品名称 甲 乙 进价(元/件) 80 100 售价(元/件) 160 240 设其中甲种商品购进x件 (1)若该商场购进这200件商品恰好用去17900元,求购进甲、乙两种商品各多少件? (2)若设该商场售完这200件商品的总利润为y元. ①求y与x的函数关系式; ②该商品计划最多投入18000元用于购买这两种商品,则至少要购进多少件甲商品?若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是多少元? (3)实际进货时,生产厂家对甲种商品的出厂价下调a元出售,且限定商场最多购进120件,若商场保持同种商品的售价不变,请你根据以上信息及(2)中的条件,设计出使该商场获得最大利润的进货方案. 【答案】(1)购进甲种商品105件,乙种商品95件. (2).该商场获得的最大利润为22000元. (3)商场应购进甲种商品120件,乙种商品80件获利最大. 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的应用、一元一次不等式的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是:根据数量关系列出关于x的一元一次方程;找出y关于x的函数关系式;根据一次函数的系数分类讨论. (1)甲种商品购进x件,乙种商品购进了件,由总价=甲的单价×购进甲种商品的数量+乙的单价×购进乙种商品的数量,可得出关于x的一元一次方程,解出方程即可得出结论; (2)①根据利润=甲商品的单件利润×数量+乙商品的单件利润×数量,即可得出y关于x的函数解析式; ②根据总价=甲的单价×购进甲种商品的数量+乙的单价×购进乙种商品的数量,列出关于x的一元一次不等式,解不等式即可得出x的取值范围,再根据y关于x函数的单调性即可解决最值问题; (3)根据利润=甲商品的单件利润×数量+乙商品的单件利润×数量,可得出y关于x的函数解析式,分x的系数大于0、小于0以及等于0三种情况考虑即可得出结论. 【小问1详解】 甲种商品购进x件,乙种商品购进了件,根据题意得:, 解得:, (件). 答:购进甲种商品105件,乙种商品95件. 【小问2详解】 ①由已知可得:.即 ②由已知得:, 解得:, ,在x取值范围内单调递减, 当时,y有最大值,最大值为. 故该商场获得的最大利润为22000元. 【小问3详解】 , 即,其中. ①当时,,y随x的增大而减小, 当时,y有最大值, 即商场应购进甲、乙两种商品各100件,获利最大. ②当时,,, 即商场应购进甲种商品的数量满足的整数件时,获利都一样. ③当时,,,y随x的增大而增大, 当时,y有最大值, 即商场应购进甲种商品120件,乙种商品80件获利最大. 23. 在等腰中,,点D是上一动点,点E在的延长线上,且平分交于点F,连接. (1)如图1,求证:; (2)如图2,当时,在上取点M,使,连接.求证:是等边三角形; (3)如图3,当,且时,求证:. 【答案】(1) 证明:∵平分, ∴, ∵, ∴, 在中, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; (2) 证明:如图2,在上截取,连接, ∵, ∴, 在中, , ∴, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∵, ∴为等边三角形; (3) 证明:如图3,延长交于N, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴ ∴, ∴, 在中, , ∴, ∴, 即, ∵, ∴, 在中, , ∴, ∴, ∴. 【解析】 【分析】对于(1),利用“边角边”定理证明,根据全等三角形的性质得到,根据等腰三角形的性质得到,等量代换证明结论; 对于(2),在上截取,连接,证明,根据全等三角形的性质得到,进而证明为等边三角形; 对于(3),延长交于N,证明,得到,再证明,得到,等量代换得到答案. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【点睛】本题主要考查了三角形的综合题,全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质、等边三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级数学 (时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题:本题共10小题,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 人工智能AI改变着我们的生活.下图是与人工智能科技有关的标识,这些标识不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 下列图象中,表示y是x的函数的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,已知,下列添加任何条件不能证明的是(  ) A. B. C. D. 4. 下列各命题的逆命题,属于假命题的是( ) A. 锐角三角形是等边三角形 B. 直角三角形的两个锐角互余 C. 如果两个三角形全等,那么这两个三角形的对应边相等 D. 如果两个三角形全等,那么这两个三角形的对应角相等 5. 已知一次函数的图象经过一、二、四象限,则直线的图象可能是(  ) A. B. C. D. 6. 在下列条件:;;;::::中,能确定为直角三角形的条件有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 7. 如图,将纸片沿折叠,使点A落在点处,且平分平分,若,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,G是边上任意一点,D、E、F分别是、、的中点,,则的值为(  ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 9. 一辆货车从地开往地,一辆小汽车从地开往地,同时出发,都匀速行驶,各自到达终点后停止.设货车、小汽车之间的距离为(千米),货车行驶的时间为(小时),与之间的函数关系如图所示,下列说法中正确的是( ) ①两地相距千米; ②出发小时,货车与小汽车相遇; ③出发小时,小汽车比货车多行驶了千米; ④小汽车的速度是货车速度的倍. A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 10. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=45°,AD⊥BC于点D,∠ABC 的平分线分别交 AC、AD于E、F 两点,M为EF 的中点,AM的延长线交 BC于点N,连接EN,下列结论:①△AFE为等腰三角形;②DF= DN;③AN = BF;④EN⊥NC.其中正确的结论有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题:本题共4小题,共20分. 11. 函数中自变量的取值范围是______. 12. 若点到轴的距离为2,到轴的距离为3,且,则点P的坐标为______. 13. 如图,点在的平分线上,于点C,点F在,若,,则___________. 14. 如图,在中,,,D为线段上一动点不与点B,C重合,连接,作,交线段于 (1)当D为中点时,______; (2)当时,______ 三、解答题:本题共9小题,共90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知点,解答下列各题: (1)若点在轴上,求点的坐标; (2)若,且∥轴,求点的坐标. 16. 已知一次函数. (1)图象经过,求的值; (2)随的增大而减小,求的取值范围; (3)函数图象不经过第三象限,求的取值范围. 17. 已知,在平面直角坐标系中的位置如图所示. (1)把向下平移个单位长度得到,请画出; (2)请画出关于轴对称的,并写出的坐标; (3)在(1)、(2)的条件下,边上有一点的坐标为,则经过平移、对称后对应点的坐标为______. (4)求的面积. 18. 如图,已知,. (1)用尺规作边的垂直平分线;(保留作图痕迹,不写作法) (2)若边的垂直平分线交于、交于; ①连接,求的周长; ②若,求的度数. 19. 如图,,,.,与交于点. (1)求证:; (2)求的度数. 20. 如图,直线:与过点的直线交于点,与轴交于点. (1)求直线的解析式; (2)若点在直线上,轴,交直线于点,,求点的坐标. 21. 新定义:在平面直角坐标系中,过某一点分别作坐标轴的垂线,若与坐标轴围成的长方形的周长与面积数值相等,则这个点叫做“恒等点”.例如,如图①,②,过点分别作轴、轴的垂线,与坐标轴围成长方形的周长与面积数值相等,则点是“恒等点”. (1)点________“恒等点”(填“是”或“不是”). (2)点是“恒等点”,求的值. (3)如图②,点是线段上一点,连接、,若“恒等点”,是正数,且,求点的坐标. 22. 某商场同时购进甲、乙两种商品共200件,其进价和售价如下表, 商品名称 甲 乙 进价(元/件) 80 100 售价(元/件) 160 240 设其中甲种商品购进x件 (1)若该商场购进这200件商品恰好用去17900元,求购进甲、乙两种商品各多少件? (2)若设该商场售完这200件商品的总利润为y元. ①求y与x的函数关系式; ②该商品计划最多投入18000元用于购买这两种商品,则至少要购进多少件甲商品?若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是多少元? (3)实际进货时,生产厂家对甲种商品的出厂价下调a元出售,且限定商场最多购进120件,若商场保持同种商品的售价不变,请你根据以上信息及(2)中的条件,设计出使该商场获得最大利润的进货方案. 23. 在等腰中,,点D是上一动点,点E在的延长线上,且平分交于点F,连接. (1)如图1,求证:; (2)如图2,当时,在上取点M,使,连接.求证:是等边三角形; (3)如图3,当,且时,求证:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽省六安市霍邱县农机校初中部2025-2026学年八年级上学期数学期末班级对抗赛
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