内容正文:
全程导练·数学八年级·下册
第2课时
平行四
知识要点分类练单
◆知识点1平行四边形对角线的性质
1.(成都中考)如图,在口ABCD中,对角线AC与BD
相交于点O,则下列结论一定正确的是()
A.AC=BD
B.OA=OC
C.AC⊥BD
D.∠ADC=∠BCD
A
D
B
1题图
2题图
2.(教村母题变式)如图,口ABCD的对角线AC,BD
相交于点0,且AC+BD=16,CD=6,则△AB0的
周长是
A.10
B.14
C.20
D.22
3.如图,口ABCD的对角线AC,BD相交于点O.若
AB=4,AC=6,BD=10,则AD的长为
3题图
4题图
4.如图,在平行四边形ABCD中,AC,BD相交于点
0,AB⊥AC,若AB=4,AC=6,则△C0D的周长为
5.如图,平行四边形ABCD的周长是30,AC,BD相
交于点O,△OAB的周长比△OBC的周长大3,则
AB=
5题图
6.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,
过点O的直线EF与BA,DC的延长线分别交于
点E,F.求证:OE=OF
6题图
40
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边形对角线的性质
[答案P10]
知识点2平行四边形的面积计算
7.如图,在口ABCD中,AC,BD为对角线,BC=10,
BC边上的高为6,则图中阴影部分的面积为
(
A.6
B.15
C.30
D.60
B
B
E
C
7题图
9题图
8.平行四边形ABCD的对角线交于点O,若S△4OB=
2cm2,则SBABCD=
cm2.
9.如图,在口ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥DC于点
F,BC=5,AB=4,AE=3,则AF的长为
10.如图,已知口ABCD的对角线AC,BD相交于点
O.AC LAB.AC=10,BD=26.
(1)求AB的长;
(2)求口ABCD的面积.
A
0
0
10题图
能力提升综合练学:
11.(黑龙江大庆期末)如图,在口ABCD中,对角线
AC,BD相交于点O,AC⊥BC,AB=10,BC=8,则
OD的长为
()
A.√73
B.6
C.7
D.√58
0
C
11题图
12题图
12.如图,平行四边形ABCD中,AB=8,BC=10,对
角线AC,BD相交于点O,过点O的直线分别交
AD,BC于点E,F,且OE=3,则四边形EFCD的
周长是
()
A.20
B.24
C.28
D.32
13.(重庆中考)如图,在平行四边形ABCD中,对角
线AC,BD相交于点O,分别过点A,C作AE⊥
BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F,AC平分∠DAE.
(1)若∠A0E=50°,求∠ACB的度数;
(2)求证:AE=CF
13题图
微专题4平行四边形
【模型归纳】
S4
\S1/S3
S2
Sa/S2
S1=S2=S3=S4
S1=S2,S3=S4
S
S5
S3
S4/S6
S1+S2=S3
S1=S2,S3=S4,S5=S6
第二十一章四边形又
素养探究创新练学:
14.如图①,四边形ABCD和四边形EBFD都是平行
四边形,点E,F在口ABCD的对角线AC上
(1)求证:∠ABE=∠CDF;
(2)若点E,F不在对角线AC上,而在对角线AC
所在的直线上,如图②所示,则∠ABE=
∠CDF是否还成立?请说明理由.
14题图①
14题图②
中的面积问题模型归纳
【针对训练】
1.如图,E为口ABCD的边AD上任意一点,□ABCD
的面积为6,则图中阴影部分的面积为
D
B G
1题图
2题图
2.如图,在口ABCD中,过对角线BD上一点P作
EF∥BC,GH∥AB,且CG=3BG,S-EPe=1.5,
则SOAEPH=
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微专题3平行四边形中“平行线+角平分线”
基本图形的运用
【针对训练】22或20
第2课时平行四边形对角线的性质
【知识要点分类练】
1.B2.B3.2/134.125.9
6.证明:四边形ABCD是平行四边形,
.OA=OC,AB∥CD,∴.∠AE0=∠CFO.
「LAEO=∠CFO
在△AOE和△COF中,
∠AOE=∠COF
LOA=OC,
.△AOE≌△COF(AAS),∴.OE=OF
7.c8895
10.解:(1):四边形ABCD是平行四边形
∴.0A=0C,0B=0D.AC=10,BD=26,
.∴.OA=5,OB=13..AC⊥AB,∴.∠BAC=90
在Rt△A0B中,AB=√OB2-0A2=√132-52=12.
(2)SOABCD=AB·AC=12×10=120.
【能力提升综合练】
11.A12.B
13.(1)解:AE⊥BD,∴.∠AE0=90°.∠A0E=50,
.∴.∠EA0=40°..AC平分∠DAE,
.∠DAC=∠EAO=40°..·四边形ABCD是平行四边形
∴.AD∥BC,∴.∠ACB=∠DAC=40°.
(2)证明:四边形ABCD是平行四边形,∴.OA=OC.
.AE⊥BD,CF⊥BD,∴.∠AE0=∠CF0=90°.
r∠AEO=∠CFO
在△AE0和△CFO中,
∠AOE=∠COF,
OA=OC.
∴.△AEO≌△CFO(AAS),∴.AE=CF.
【素养探究创新练】
14.(1)证明:连接BD交AC于点0,如答图①所示.
,:四边形ABCD和四边形EBFD都是平行四边形,
.AB//CD,AB=CD,OA=OC,OE =OF,
..∠BAE=∠DCF,OA-OE=OC-OF,即AE=CF
AB=CD
在△ABE和△CDF中,
∠BAE=∠DCF
LAE=CF」
∴.△ABE≌△CDF(SAS),∴.∠ABE=∠CDF.
(2)解:∠ABE=∠CDF还成立.
理由:连接BD交AC于点O,如答图②所示.
:四边形ABCD和四边形EBFD都是平行四边形,
.BE//DF,BE=DF,OA=OC,OE =OF,
∴.∠BEA=∠DFC,OE-OA=OF-OC,即AE=CF.
BE=DF」
在△ABE和△CDF中,{∠BEA=∠DFC,
LAE=CF,
∴,△ABE≌△CDF(SAS),,∠ABE=∠CDF.
A
14题答图①
14题答图②
·10.
微专题4平行四边形中的面积问题模型归纳
1.32.4.5
第3课时平行四边形性质的综合运用
【知识要点分类练】
1.B2.D
3.(1)证明:,四边形ABCD是平行四边形,
AB∥CD,AB=CD.
:F为DC的延长线上的一点,AB∥DF,
∴.∠BAE=∠CFE,∠ECF=∠EBA.
E为BC的中点,∴.BE=CE.
在△BAE和△CFE中,
r∠BAE=LCFE,
∠EBA=∠ECF,
BE=CE,
∴.△BAE≌△CFE(AAS),∴.AB=CF,∴.CF=CD.
(2)解:由(1)得CF=CD,△BAE≌△CFE,
.AE=EF,DF =2CD..AB=CD,:.DF =2AB.
AD=2AB,..AD =DF..AE EF,.'.DE LAF.
.AD=13,AF=10,.AE=EF=5,
,DE=AD2-AE=√132-5=12.
4.B5.D6.D7.5
8.解:(1)如答图.:直线a∥b,∴.L3=∠1=60°
又:AC⊥AB,∴.∠BAC=90°,.∠2=90°-∠3=30°
(2)如答图,过点A作AD⊥BC于点D,则AD的长即为直线
a与b的距离.
AC=6,AB=8,.BC=√AB2+AC=√62+82=10.
:SAMc=7 xABXAC=-子xBG×AD,
1
1A08X4C80-2头:直线a与6的距离为头
BC
10
2a
A
3
1
-b
B
8题答图
【能力提升综合练】
9D1o.c11.2
12.6[解析]如答图,过点C作CF⊥BD于点F,延长CP交
直线n于点E.:m∥n,∠PAC=∠PBE,∠PCA=
∠PEB.P是AB的中点,.PA=PB,∴△PAC≌△PBE,
.PC=PE.又:DP⊥CP,DC=DE=6.SACDE=
E,CF=20E,Pm号x6x2=分x2Pc·Pm,
即PC·PD=6.
m
/D F E B n
H
12题答图
13题答图
13.(1)解:32+32+/34