精品解析:广东省梅州市兴宁市实验学校、宁江中学2025-2026学年九年级上学期1月期末联考化学试题

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2026-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 梅州市
地区(区县) 兴宁市
文件格式 ZIP
文件大小 5.72 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-26
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026秋季学期九年级教学质量评估试题(化学科) 本试卷共8页,21小题,满分100分。考试用时60分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字将自己的姓名、考号等信息填写好。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。 5.可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 0:16 S:32 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108 一、单选题:本大题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年3月5日“两会”政府工作报告明确“要持续加强生态环境保护,提升绿色低碳水平”,下列做法与该目标达成不相符的是 A. 回收生活垃圾 B. 推广火力发电 C. 提倡低碳出行 D. 加强水质监测 【答案】B 【解析】 【详解】A、回收生活垃圾可减少环境污染,A不符合题意; B、火力发电会增加煤的使用,会造成空气污染,B符合题意; C、低碳出行有利于减少二氧化碳的排放,C不符合题意; D、加强水质检测,有利于防止水体污染,D不符合题意。 故选B。 2. 实验课上,小明用酒精灯给试管中液体加热的一系列操作如下,其中正确的一项是 A. 倾倒液体 B. 夹持试管 C. 气密性检查 D. 加热液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、倾倒液体时,试管倾斜,试剂瓶紧挨试管口,标签向手心,瓶塞倒放,该选项操作正确; B、试管夹夹取试管时,应从试管底部套上取下,该选项操作不正确; C、挤压注射器时,由于导管伸入液面中,不管气密性是否良好,均会有气泡产生,该选项操作不正确; D、加热液体时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,该选项操作不正确。 故选A。 3. 空气是一种宝贵的资源,以下有关空气各成分说法正确的是 A. 空气中二氧化碳的质量分数约为0.03% B. 食品包装中充氮气防腐,主要利用氮气物理性质 C. 氧气可用于医疗急救、炼钢、航天航空等 D. 稀有气体化学性质很不活泼,不与任何物质反应 【答案】C 【解析】 【详解】A.空气中二氧化碳的体积分数约为,不是质量分数,故选项说法错误,不符合题意; B.食品包装中充氮气防腐,主要利用氮气常温下,化学性质稳定,不是物理性质,故选项说法错误,不符合题意; C.氧气能供给呼吸与支持燃烧,可用于医疗急救、炼钢、航天航空等,故选项说法正确,符合题意; D.稀有气体化学性质很不活泼,但并不是不和任何物质反应,故选项说法错误,不符合题意; 故选:C。 4. 下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是 ①2Hg ②N2 ③CO2 ④ ⑤ ⑥2CO ⑦2OH- A. ④⑤中的“2”均表示化合价 B. ④⑦中的“2”均表示电荷数 C. ②③中的“2”均表示分子中原子的个数 D. ①⑥中的“2”均表示分子的个数 【答案】C 【解析】 【详解】A、元素符号正上方的数字表示元素化合价,但元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,则只有⑤中的“2”表示化合价,该选项不正确; B、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,但离子符号前的数字表示离子个数,则④中的“2”表示电荷数,该选项不正确; C、元素符号右小角的数字表示分子中原子个数,则②③中的“2”均表示分子中原子的个数,该选项正确; D、元素符号前的数字表示原子个数,化学式前的数字表示分子个数,则⑥中的“2”表示分子的个数,该选项不正确。 故选C。 5. 第24届冬奥会运用的5G通信技术是一大科技亮点,5G通信芯片是用氮化镓材料制成的。如图是镓(Ga)原子的结构示意图,下列有关说法不正确的是 A. 镓元素位于第四周期 B. 镓原子核内质子数为31 C. 在化学反应中易失去电子,形成Ga3+ D. 氯化镓的化学式为Ga2Cl3 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知,镓原子的核外有4个电子层,则镓元素位于元素周期表中的第四周期,选项正确; B、原子结构示意图中圆圈内的数字是原子的质子数,由图可知,镓原子核内质子数为31,选项正确; C、由图可知,镓原子的最外层电子数为3,在化学反应中容易失去这3个电子,形成带3个单位的正电荷的Ga3+,选项正确; D、镓原子的最外层电子数为3,在化学反应中容易失去这3个电子,化合价为+3价,氯元素的化合价为-1价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氯化镓的化学式写为GaCl3,选项错误,故选D。 6. 归纳、推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是 A. 单质中只含一种元素,所以只含一种元素是物质一定的单质 B. 原子是化学变化中最小的粒子,所以化学变化中原子不能再分 C. 稀有气体的原子最外层一般是8个电子,则最外层是8个电子的粒子一定是稀有气体的原子 D. 催化剂能改变化学反应速率,则能够改变化学反应速率的物质一定是该反应的催化剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、只含一种元素的物质不一定是单质,例如氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物,仅含氧元素但属于混合物,不是单质,该选项错误。 B、原子是化学变化中的最小粒子,化学变化的本质是原子的重新组合,因此化学变化中原子不能再分,该选项正确。 C、最外层是8个电子的粒子不一定是稀有气体的原子,也可能是离子(如钠离子、氯离子),该选项错误。 D、能改变化学反应速率的物质不一定是催化剂,催化剂还需满足“反应前后质量和化学性质不变”的条件,若物质的质量或化学性质发生改变,则不是催化剂,该说法错误。 故选B。 7. 净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为 A. ①②③④ B. ②④①③ C. ①③④ D. ②①④ 【答案】D 【解析】 【详解】要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应先加明矾吸附沉降,明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性,可以吸附水中悬浮的杂质,加速其沉降,然后过滤,除去难溶性杂质,然后吸附,除去水中的色素和异味,然后消毒杀菌,除去细菌和病毒,无需蒸馏,故顺序为:②①④。 故选D。 8. 如图是“奥林匹克烯”(OlympiCene)单分子图像,化学式为C19H12,堪称世界上最小的五环标志。下列说法正确的是 A. “奥林匹克烯”由19个C原子和12个H原子构成 B. “奥林匹克烯”的相对分子质量为31 C. “奥林匹克烯”中碳元素的质量分数为95% D. “奥林匹克烯”中碳元素和氢元素质量比为19:12 【答案】C 【解析】 【详解】A.根据分子式C19H12可知,一个“奥林匹克烯”分子是由19个碳原子和12个氢原子构成,故说法错误,不符合题意; B.“奥林匹克烯”相对分子质量为,故说法错误,不符合题意; C.“奥林匹克烯”中碳元素的质量分数为,故说法正确,符合题意; D.“奥林匹克烯”中碳元素和氢元素质量比为,故说法错误,不符合题意; 故选C。 9. 劳动创造美好生活。对下列劳动项目相关内容的解释错误的是 A. 用装有金刚石的玻璃刀将玻璃裁割成块——金刚石硬度大 B. 用碳素墨汁书写春联,字迹不易褪色——常温下碳的化学性质稳定 C. 煤炉上放一壶水——防止煤气中毒 D. 用活性炭除去冰箱内的异味——活性炭具有吸附性 【答案】C 【解析】 【详解】A、金刚石为天然存在最硬的物质,能切割玻璃,故A不符合题意; B、碳素墨汁中含有碳单质,在常温下,碳的化学性质稳定,则用碳素墨汁书写春联,字迹不易褪色,故B不符合题意; C、煤气的主要成分是一氧化碳,一氧化碳难溶于水,煤炉上放一壶水不能防止煤气中毒,故C符合题意; D、活性炭具有吸附性,用活性炭能除去冰箱内的异味,故D不符合题意。 故选C。 10. 下列对灭火原理的解释中,不正确的是 A. 拆除火场周围的木棚——移除可燃物 B. 用锅盖盖灭燃着的油锅——隔绝氧气 C. 用扇子扇灭燃着的蜡烛——降低温度至着火点以下和移除可燃物 D. 喷射二氧化碳气流扑灭燃着的图书——降低可燃物的着火点 【答案】D 【解析】 【详解】A、拆除火场周围的木棚,属于移除可燃物灭火,故A正确; B、用锅盖盖灭燃着的油锅,属于隔绝氧气灭火,故B正确; C、用扇子扇灭燃着的蜡烛,降低温度至着火点以下和移除可燃物灭火,故C正确; D、可燃物的着火点一般不会改变,喷射二氧化碳气流扑灭燃着的图书,降低温度至着火点以下,故D错误。 故选D。 11. 神舟十九号载人飞船于2025年4月24日17时17分从酒泉卫星发射中心成功发射,载人飞船的航天座椅缓冲器的关键材料是铝锂合金。下列有关铝锂合金的说法正确的是 A. 铝锂合金的熔点比纯铝更高 B. 铝锂合金的抗腐蚀性能非常差 C. 铝锂合金是混合物 D. 铝锂合金的硬度比纯铝小 【答案】C 【解析】 【详解】A、一般合金的熔点低于其组成中纯金属的熔点,因此铝锂合金的熔点比纯铝更低,故A错误; B、一般合金的抗腐蚀性比其组成中纯金属的抗腐蚀性更强,因此铝锂合金的抗腐蚀性能非常强,故B错误; C、铝锂合金是由铝、镁等多种物质组成的,属于混合物,故C正确; D、一般合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度,因此铝锂合金的硬度比纯铝大,故D错误; 故选:C。 12. 在催化剂的作用下,某反应中的水、二氧化碳、氧气和X的分子数目随反应过程的变化如图所示,下列说法正确的是 A. 物质X的相对分子质量为64 B. 催化剂的化学性质在反应前后发生了变化 C. t时刻,和的质量相同 D. 该反应中氧气和二氧化碳的质量比是12:11 【答案】D 【解析】 【详解】A、设X的相对分子质量为x,根据质量守恒定律,可知4a×(1×2+16)+2a×(12+16×2)=3a×16×2+2ax,解得x=32,该选项说法不正确; B、化学反应前后,催化剂的化学性质不变,该选项说法不正确; C、由图可知,t时刻,二氧化碳和氧气的分子个数比相同,由于它们的相对分子质量不同,则它们的质量不相同,该选项说法不正确; D、该反应中氧气和二氧化碳的质量比是(3a×16×2):[2a×(12+16×2)]=12:11,该选项说法正确。 故选D 13. 如图所示,一个木块漂浮于溶液甲中,向溶液甲中放入物质乙(溶液的体积变化忽略不计)。下列说法正确的是 A. 当甲为硝酸银、乙为铜时,木块上浮 B. 当甲为硫酸锌、乙为铁时,木块下沉 C. 当甲为硫酸亚铁、乙为银时,木块上浮 D. 当甲为硫酸铜、乙为锌时,木块上浮 【答案】D 【解析】 【详解】A、 当甲为硝酸银、乙为铜时,发生反应Cu +2 AgNO3=Cu(NO3)2+ 2Ag。 分析反应前后溶液质量变化:每64份质量的铜置换出216份质量的银,溶液质量减小,溶液体积不变(题目中说溶液体积变化忽略不计),根据密度公式,溶液密度减小。 由F浮=ρ液gV排,F浮=G(木块漂浮),ρ液减小,V排增大,木块下沉,A错误。 B、当甲为硫酸锌、乙为铁时,铁和硫酸锌不反应。 溶液组成不变,溶液密度不变,木块位置不变,B错误。 C、当甲为硫酸亚铁、乙为银时,银和硫酸亚铁不反应。 溶液的组成不变,溶液密度不变。 木块位置不变,C错误。 D、当甲为硫酸铜、乙为锌时,发生反应Zn + CuSO4=ZnSO4+ Cu。分析反应前后溶液质量变化:每65份质量的锌置换出64份质量的铜,溶液质量增大,溶液体积不变,溶液密度增大。由F浮=ρ液gV排,F浮=G(木块漂浮),ρ液增大,V排变小,木块上浮,D正确。 故选D。 14. 下列实验操作能达到目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去二氧化碳中少量的 将气体通入澄清石灰水 B 回收过氧化氢溶液制取氧气后的 过滤、洗涤、干燥 C 鉴别和 将燃着的木条分别伸入两个集气瓶 D 除去铁粉中混有的少量铜粉 加足量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、将气体通入澄清石灰水,澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,与一氧化碳不反应,反而把原物质除去,不符合除杂的原则,故选项不能达到实验目的; B、MnO2不溶于水,可以通过过滤、洗涤、干燥的方法进行回收,故选项能达到实验目的; C、二氧化碳和氮气都不能燃烧,也不支持燃烧,氮气和二氧化碳均能使燃着的木条熄灭,无法鉴别,故选项不能达到实验目的; D、加足量的稀盐酸,铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,而铜粉不与盐酸反应,反而把原物质除去,不符合除杂的原则,故选项不能达到实验目的。 故选B。 15. 为探究Al、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性强弱,某同学进行了如下实验(实验所用金属片形状、大小均相同),下列说法不正确的是 A. 对比甲、乙实验能说明铁的活动性比铜的强 B. 丙的实验现象是铜片表面有银白色物质析出,溶液颜色由无色变为蓝色 C. 实验前金属要打磨,以除去其表面的氧化物 D. 为探究四种金属活动性强弱,丁要补充的实验应是铝片与硫酸铜溶液的反应 【答案】D 【解析】 【详解】A、甲中有气泡产生(铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气),乙中无明显现象(铜和稀盐酸不反应),对比甲、乙实验能说明铁的活动性比铜的强,故选项说法正确; B、铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,丙的实验现象是铜片表面有银白色物质析出,溶液颜色由无色变为蓝色,故选项说法正确; C、实验前金属要打磨,以除去其表面的氧化物,故选项说法正确; D、甲中有气泡产生(铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气),乙中无明显现象(铜和稀盐酸不反应),对比甲、乙实验能说明铁的活动性比铜的强;丙中铜片表面有银白色物质析出,溶液颜色由无色变为蓝色(铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银),说明铜的金属活动性比银强,探究四种金属活动性强弱,还需验证铝和铁的金属活动性,丁要补充的实验可以是铝片与硫酸亚铁溶液的反应,故选项说法错误; 故选:D。 二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18—21小题各10分,共55分。 16. 化学用语是学习和研究化学的重要工具,请用化学符号填空。 (1)铁制品容易生锈,铁生锈的原因是铁与空气中的________和________同时反应。 (2)地壳中含量最高的金属元素与非金属元素形成的化合物________。 (3)K2MnO4中含有的带电的原子团(根)是________。 (4)如图是一个由18个碳原子构成的环状纯碳分子,则环状纯碳分子的化学式是________。 (5)高铁酸镍(化学式为)是一种高效的催化剂,生成高铁酸镍的化学方程式为,其中X表示的是________;已知中Fe为+3价,标出该物质中Ni的化合价:________。 【答案】(1) ①. ②. (2) (3) (4) (5) ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 铁生锈实际上是铁与空气中的氧气、水等发生化学反应的过程;故填:;; 【小问2详解】 地壳中含量最高的金属元素是铝,在化合物中显+3价,地壳中含量最高的非金属元素是氧,在化合物中显-2价,两者形成的化合物的化学式为;故填:。 【小问3详解】 K2MnO4是由钾离子和锰酸根离子构成的化合物,含有的带电的原子团为锰酸根离子,其离子符号为;故填:。 【小问4详解】 由题干信息可知,该环状纯碳分子由18个碳原子构成,因此其化学式为;故填:。 【小问5详解】 根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目不变,反应前Ni、N、O、Fe、Na、H的原子个数分别为1、8、32、2、8、8,反应后Ni、N、O、Fe、Na、H的原子个数分别为1、8、28、2、8、0,则4个X分子中含有8个氢原子和4个氧原子,X的化学式为;中Fe为+3价,氧元素的化合价为-2价,设镍元素的化合价为y,根据化合物中正负化合价代数和为0,则有y+ (+3)×2+(-2)×4=0,得y=+2价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,1不能省略,则中Ni的化合价表示为;故填:;。 【科普阅读】 17. 阅读以下短文,回答相关问题。 石墨烯是从石墨(C)中剥离出来的单层碳原子晶体,也是目前已知最薄、最坚硬的材料。它的熔点高达3000℃,具有优良的导电、导热性能。石墨烯有广泛的用途。可做遮阳伞材料,复合纤维中石墨烯含量对紫外线透过率的影响如图1.石墨烯还具有防腐功能,如图2,其在涂层中叠加形成致密隔绝层,使腐蚀介质难以通过。石墨烯也可用于常温吸附氢气储氢。 (1)石墨烯具有的物理性质是________(写一条)。 (2)石墨烯在空气中不完全燃烧的化学方程式________;该反应属于基本反应类型中的________反应。 (3)为减少紫外线对人体皮肤的伤害,遮阳伞最好选用图1中的________材料制作。 (4)石墨烯具有防腐功能的原因是________。 (5)某纯净物与CH4在一定条件下反应生成H2和CO,该纯净物的组成元素中一定含有________元素;利用液氮的低温可将生成的CO液化后分离,说明H2的沸点比CO的沸点________(填“高”或“低”)。分离CO后所得H2用石墨烯储存。 【答案】(1)熔点高(或硬度大、导电性好) (2) ①. ②. 化合 (3)含2%石墨烯的纤维 (4)石墨烯在涂层中叠加形成致密隔绝层,使腐蚀介质难以通过 (5) ①. 氧 ②. 低 【解析】 【小问1详解】 物理性质是物质不需要发生化学变化就能表现出的性质,熔点属于物理性质。石墨烯的物理性质有:熔点高、具有优良的导电、导热性能等。 【小问2详解】 石墨烯(由碳元素组成)在空气中不完全燃烧会生成一氧化碳,反应的化学方程式为:该反应是由两种物质反应生成另一种物质,其基本反应类型属于化合反应。 【小问3详解】 为了减少对皮肤的伤害,应选用对紫外线的透过率最低的材料,能更好阻挡紫外线,从图1可知,含2%石墨烯的纤维,阻止此外线的透过效果最好,故选用含2%石墨烯的纤维。 【小问4详解】 由文中信息可知:石墨烯具有防腐功能的原因是石墨烯在涂层中叠加形成致密隔绝层,使腐蚀介质难以通过。 【小问5详解】 根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变。生成物为H2和CO,含有碳、氢、氧三种元素;反应物之一为CH4,含有碳、氢两种元素,故该纯净物中一定含有氧元素。 利用液氮的低温可将生成的CO液化后分离,即在该低温环境下,CO液化了,但H2没有液化,说明氢气液化需要更低的温度,所以H2的沸点比CO的低。 【基础实验与跨学科实践】 18. 我国科学家屠呦呦因研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素而获得诺贝尔奖。为测定双氢青蒿素的组成元素及各元素的质量比,化学兴趣小组进行了以下探究。 【实验1】制取氧气 (1)图中标号为①的仪器名称是______。若利用B装置制取O2,反应的化学方程式为______。 (2)浓硫酸可以除去氧气中的水蒸气,为收集干燥的O2,装置连接顺序为:氧气发生装置→______(填“a→b”或“b→a”)→装置______(填“E”或“F”)。 【实验2】探究双氢青蒿素的元素组成(已知:无水CuSO4遇水变蓝色) (3)将双氢青蒿素放在玻璃管中,先通入一段时间O2后,点燃J处的酒精灯,观察到双氢青蒿素燃烧,若观察到K中______(填写具体现象,下同)L中______,说明双氢青蒿素一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素。 (4)实验前要通一会儿氮气,目的是______。 (5)定量测定 为进一步确定组成双氢青蒿素的各元素的质量比,在更严谨的实验装置中,将18.9g双氢青蒿素在足量O2中完全燃烧,共产生了44gCO2和14.4gH2O,则双氢青蒿素中______(“含”或“不含”)氧元素,双氢青蒿素中碳、氢元素的质量比是______(用最简整数比表示)。 【答案】(1) ①. 长颈漏斗 ②. (2) ①. a→b ②. F (3) ①. 无水CuSO4变蓝 ②. 澄清的石灰水变浑浊 (4)排净装置内的空气,避免空气中二氧化碳、水蒸气干扰实验结果 (5) ①. 含 ②. 15:2 【解析】 【小问1详解】 仪器①为长颈漏斗。故填:长颈漏斗。 若利用B装置制取O2,则是采用过氧化氢制氧气。过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气。故该反应的化学方程式为:。 【小问2详解】 用盛有浓硫酸的万能瓶干燥氧气,氧气应从长管进入。故填:a→b。 收集干燥的氧气,应用向上排空气法。故填:F。 【小问3详解】 若双氢青蒿素含有碳元素和氢元素,则双氢青蒿素在氧气中燃烧将生成水和二氧化碳,水能使无水CuSO4变蓝,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。故填:无水CuSO4变蓝;澄清的石灰水变浑浊。 【小问4详解】 实验前要通一会儿氮气,目的是排净装置内的空气,避免空气中二氧化碳、水蒸气干扰实验结果。故填:排净装置内的空气,避免空气中二氧化碳、水蒸气干扰实验结果。 【小问5详解】 44gCO2中碳元素的质量为: 14.4gH2O中氢元素的质量为: 根据质量守恒定律,生成物中含碳、氢、氧三种元素,反应物中一定含碳、氢、氧三种元素。氧气中只含氧元素,所以双氢青蒿素中一定含碳元素和氢元素,可能含有氧元素。而18.9g双氢青蒿素中含有12g碳元素和1.6g氢元素,,故双氢青蒿素中一定含有氧元素。故填:含。 双氢青蒿素中碳元素和氢元素的质量比为。故填:15:2。 【科学探究】 19. 在初中化学“金属的性质”中有如下实验。 (1)将无锈铁钉浸入溶液,观察到铁钉表面出现红色物质。反应的化学方程式为________。研究学习小组对其展开了进一步探究。 提出问题】Al和溶液也能发生化学反应吗? (2)预测Al能和溶液反应,理由是________。 【进行实验】将一端缠绕的铝丝浸入溶液(如图),观察现象。 (3)铝丝表面未出现红色物质,原因是________。 【实验改进】 (4)用砂纸将铝丝表面打磨光亮,将其浸入溶液,观察现象。 序号 实验现象 结论与解释 a 铝丝表面有少量气泡;铝丝周围出现蓝绿色物质 溶液呈弱酸性,与Al反应产生的气体是________,蓝绿色物质成分待探究 b 24h后,铝丝仍光亮:48h后,铝丝表面出现少量红色物质 红色物质是________,说明Al能和溶液反应,但反应较慢 c 铝丝周围溶液逐渐变成无色,铝丝以下溶液仍为蓝色:两层溶液界面清晰 反应生成的为无色:溶液的密度________(填“>”或“<”)CuSO4溶液 【深入探究】为研究上述异常现象,同学们查阅了相关资料,继续开展探究。 资料:①呈蓝绿色,不溶于水;②Cl可加快铝丝和其他物质的反应速率。 (5)取出铝丝,将试管中的混合物分离得到蓝绿色固体。加入稀硫酸,固体溶解形成蓝色溶液,使溶液呈现蓝色的离子是________(填写离子符号)。 (6)欲加快Al和溶液的反应,可加入的物质是________。 A. NaCl B. KCl C. D. 【答案】(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (2)铝比铜活泼,可置换出铜 (3)铝表面有氧化膜阻碍反应 (4) ①. 氢气##H2 ②. 铜##Cu ③. < (5)Cu2+ (6)AB 【解析】 【小问1详解】 将无锈铁钉浸入溶液,观察到铁钉表面出现红色物质,即铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,该反应化学方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。 【小问2详解】 在金属活动性顺序里,铝排在铜前面,金属活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来,所以铝能和CuSO4​溶液反应。 【小问3详解】 铝在空气中易与氧气反应,表面生成一层致密的氧化铝薄膜,这层薄膜会阻止铝与CuSO4​溶液直接接触,导致反应无法进行。 【小问4详解】 实验现象:铝丝表面有少量气泡;铝丝周围出现蓝绿色物质。结论和解释:因为CuSO4​溶液显弱酸性,铝能与酸反应,铝与酸反应产生的气体是氢气(H2)。 实验现象:24h后,铝丝仍光亮:48h后,铝丝表面出现少量红色物质。结论与解释:Al能和溶液反应,但反应较慢,生成硫酸铝和铜,生成红色物质是铜。 实验现象:铝丝周围溶液逐渐变成无色,铝丝以下溶液仍为蓝色:两层溶液界面清晰。结论与解释:说明生成的Al2​(SO4​)3​溶液在上方,CuSO4​溶液在下方,所以Al2​(SO4​)3​溶液的密度<CuSO4​溶液。 【小问5详解】 取出铝丝,将试管中的混合物分离得到蓝绿色固体,呈蓝绿色,不溶于水,蓝绿色固体是Cu2​(OH)2​SO4​,它与稀硫酸反应,生成硫酸铜、水,使溶液呈现蓝色的离子是Cu2+。 小问6详解】 根据资料 “可加快铝丝与其他物质的反应速率” ,可加入含的物质,如氯化钠等,加快Al和CuSO4​溶液的反应; 故选:AB。 20. 氮气及其含氮化合物应用广泛,工业上常用氮气和氢气合成氨气,当前,氨气的应用逐渐成为研究热点。 I.化合价为纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图,如图为氮的价类图,请填空: (1)A点表示的物质类别是________。 (2)B点表示的物质是________(填化学式)。 (3)C点表示物质的名称是________。 Ⅱ.氨气在环境领域应用广泛,可用于烟气脱硝。一种合成氨的新方法流程如下: (4)“分馏塔”中利用氮气和氧气的________不同,将氮气和氧气分离开来。 (5)“电解”中的能量转化形式为________,该反应属于基本反应类型中的________反应。 (6)“反应槽2”中发生反应的化学方程式为________。 (7)流程中,可循环使用的物质有________和________(填化学式)。 【答案】(1)单质 (2)N2O (3)一氧化氮 (4)沸点 (5) ①. 电能→化学能 ②. 分解 (6) (7) ①. LiOH ②. H2O 【解析】 【小问1详解】 A点化合价为0,物质类别是单质。 【小问2详解】 B点是氮的氧化物,由两种元素组成且一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物,氮元素化合价为 + 1,氧元素化合价为-2价,化合物中各元素正负化合价代数和为0,故化学式为N2O。 【小问3详解】 C点物质是氮的氧化物,氮元素化合价为+2,氧元素化合价为-2价,化合物中各元素正负化合价代数和为0,故化学式为NO,物质名称是一氧化氮。 【小问4详解】 分馏塔利用氮气和氧气的沸点不同,将氮气和氧气分离开来。 【小问5详解】 电解槽是电解LiOH,能量转化形式为电能转化为化学能,氢氧化锂在通电条件下反应生成氢气、氧气和锂,一种物质参加反应生成多种物质的反应叫做分解反应,该反应属于基本反应类型中的分解反应。 【小问6详解】 “反应槽2”中发生反应是指氮化锂与水反应生成氨气和氢氧化锂,该反应化学方程式:。 【小问7详解】 流程中LiOH(电解消耗,反应 2 生成),H2O(反应 2 消耗,电解槽生成)可循环使用,可循环利用的物质是LiOH和H2O。 21. 人类在史前时代就开始采掘露天铜矿,用冶炼的铜来制造工具,武器和器皿。铜在自然界存在于多种矿石中,如表所示。 矿石名称 黄铜矿 辉铜矿 孔雀石 主要成分 (1)炼铜时常将铜矿粉碎,原因是________。 (2)火法炼铜原理可表示为若用1000t含Cu2S为80%的辉铜矿,理论上可得到的铜质量是多少?(写出计算过程)。 (3)孔雀石的主要成分加热可分解生成CuO,加热分解生成CuO的质量随时间变化如图所示,当时间为t1时,剩余________kgCu2(OH)2CO3未分解。 (4)冶炼得到相同质量的铜,理论上消耗原料质量最少的是________(填序号)。 A. B. C. 【答案】(1)增大反应物的接触面积,使反应更快速、更充分 (2)解:设理论上可得到的铜的质量是x. 答:理论上可得到的铜的质量为640t。 (3)55.5 (4)B 【解析】 【小问1详解】 炼铜时常将铜矿粉碎,目的是增大反应物间的接触面积,使反应更快速、更充分。 【小问2详解】 根据辉铜矿的质量和Cu2S的含量,可求出Cu2S的质量,再根据化学方程式由Cu2S的质量求出铜的质量,详解见答案。 【小问3详解】 由图像可知,生成160kg氧化铜,需要碱式碳酸铜的质量为222kg,设t1时生成120kg氧化铜消耗碱式碳酸铜的质量为x,则有:,,所以t1时剩余的碱式碳酸铜的质量为:。 【小问4详解】 CuFeS2中铜元素的质量分数为:;Cu2S中铜元素的质量分数为:;Cu2(OH)2CO3中铜元素的质量分数为:,通过比较分子相同的三个分数,可知在Cu2S中铜元素的含量是最高的,所以冶炼得到相同质量的铜,理论上消耗原料质量最少的是Cu2S,故选B。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026秋季学期九年级教学质量评估试题(化学科) 本试卷共8页,21小题,满分100分。考试用时60分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字将自己的姓名、考号等信息填写好。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。 5.可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 0:16 S:32 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108 一、单选题:本大题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年3月5日“两会”政府工作报告明确“要持续加强生态环境保护,提升绿色低碳水平”,下列做法与该目标达成不相符的是 A. 回收生活垃圾 B. 推广火力发电 C. 提倡低碳出行 D. 加强水质监测 2. 实验课上,小明用酒精灯给试管中液体加热的一系列操作如下,其中正确的一项是 A. 倾倒液体 B. 夹持试管 C. 气密性检查 D. 加热液体 3. 空气是一种宝贵的资源,以下有关空气各成分说法正确的是 A. 空气中二氧化碳的质量分数约为0.03% B. 食品包装中充氮气防腐,主要利用氮气物理性质 C. 氧气可用于医疗急救、炼钢、航天航空等 D. 稀有气体化学性质很不活泼,不与任何物质反应 4. 下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是 ①2Hg ②N2 ③CO2 ④ ⑤ ⑥2CO ⑦2OH- A. ④⑤中的“2”均表示化合价 B. ④⑦中的“2”均表示电荷数 C. ②③中的“2”均表示分子中原子的个数 D. ①⑥中的“2”均表示分子的个数 5. 第24届冬奥会运用的5G通信技术是一大科技亮点,5G通信芯片是用氮化镓材料制成的。如图是镓(Ga)原子的结构示意图,下列有关说法不正确的是 A. 镓元素位于第四周期 B. 镓原子核内质子数为31 C. 在化学反应中易失去电子,形成Ga3+ D. 氯化镓的化学式为Ga2Cl3 6. 归纳、推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是 A. 单质中只含一种元素,所以只含一种元素是物质一定的单质 B. 原子是化学变化中最小的粒子,所以化学变化中原子不能再分 C. 稀有气体的原子最外层一般是8个电子,则最外层是8个电子的粒子一定是稀有气体的原子 D. 催化剂能改变化学反应速率,则能够改变化学反应速率的物质一定是该反应的催化剂 7. 净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为 A. ①②③④ B. ②④①③ C. ①③④ D. ②①④ 8. 如图是“奥林匹克烯”(OlympiCene)单分子图像,化学式为C19H12,堪称世界上最小的五环标志。下列说法正确的是 A. “奥林匹克烯”由19个C原子和12个H原子构成 B. “奥林匹克烯”的相对分子质量为31 C. “奥林匹克烯”中碳元素的质量分数为95% D. “奥林匹克烯”中碳元素和氢元素质量比为19:12 9. 劳动创造美好生活。对下列劳动项目相关内容的解释错误的是 A. 用装有金刚石的玻璃刀将玻璃裁割成块——金刚石硬度大 B. 用碳素墨汁书写春联,字迹不易褪色——常温下碳的化学性质稳定 C. 煤炉上放一壶水——防止煤气中毒 D. 用活性炭除去冰箱内的异味——活性炭具有吸附性 10. 下列对灭火原理的解释中,不正确的是 A. 拆除火场周围的木棚——移除可燃物 B. 用锅盖盖灭燃着的油锅——隔绝氧气 C. 用扇子扇灭燃着的蜡烛——降低温度至着火点以下和移除可燃物 D. 喷射二氧化碳气流扑灭燃着的图书——降低可燃物的着火点 11. 神舟十九号载人飞船于2025年4月24日17时17分从酒泉卫星发射中心成功发射,载人飞船的航天座椅缓冲器的关键材料是铝锂合金。下列有关铝锂合金的说法正确的是 A. 铝锂合金熔点比纯铝更高 B. 铝锂合金的抗腐蚀性能非常差 C. 铝锂合金是混合物 D. 铝锂合金的硬度比纯铝小 12. 在催化剂的作用下,某反应中的水、二氧化碳、氧气和X的分子数目随反应过程的变化如图所示,下列说法正确的是 A. 物质X的相对分子质量为64 B. 催化剂的化学性质在反应前后发生了变化 C. t时刻,和的质量相同 D. 该反应中氧气和二氧化碳的质量比是12:11 13. 如图所示,一个木块漂浮于溶液甲中,向溶液甲中放入物质乙(溶液体积变化忽略不计)。下列说法正确的是 A. 当甲为硝酸银、乙为铜时,木块上浮 B. 当甲为硫酸锌、乙为铁时,木块下沉 C. 当甲为硫酸亚铁、乙为银时,木块上浮 D. 当甲为硫酸铜、乙为锌时,木块上浮 14. 下列实验操作能达到目的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去二氧化碳中少量的 将气体通入澄清石灰水 B 回收过氧化氢溶液制取氧气后的 过滤、洗涤、干燥 C 鉴别和 将燃着的木条分别伸入两个集气瓶 D 除去铁粉中混有的少量铜粉 加足量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 A. A B. B C. C D. D 15. 为探究Al、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性强弱,某同学进行了如下实验(实验所用金属片形状、大小均相同),下列说法不正确的是 A. 对比甲、乙实验能说明铁的活动性比铜的强 B. 丙的实验现象是铜片表面有银白色物质析出,溶液颜色由无色变为蓝色 C. 实验前金属要打磨,以除去其表面的氧化物 D. 为探究四种金属活动性强弱,丁要补充的实验应是铝片与硫酸铜溶液的反应 二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18—21小题各10分,共55分。 16. 化学用语是学习和研究化学的重要工具,请用化学符号填空。 (1)铁制品容易生锈,铁生锈的原因是铁与空气中的________和________同时反应。 (2)地壳中含量最高的金属元素与非金属元素形成的化合物________。 (3)K2MnO4中含有的带电的原子团(根)是________。 (4)如图是一个由18个碳原子构成的环状纯碳分子,则环状纯碳分子的化学式是________。 (5)高铁酸镍(化学式为)是一种高效的催化剂,生成高铁酸镍的化学方程式为,其中X表示的是________;已知中Fe为+3价,标出该物质中Ni的化合价:________。 【科普阅读】 17. 阅读以下短文,回答相关问题。 石墨烯是从石墨(C)中剥离出来的单层碳原子晶体,也是目前已知最薄、最坚硬的材料。它的熔点高达3000℃,具有优良的导电、导热性能。石墨烯有广泛的用途。可做遮阳伞材料,复合纤维中石墨烯含量对紫外线透过率的影响如图1.石墨烯还具有防腐功能,如图2,其在涂层中叠加形成致密隔绝层,使腐蚀介质难以通过。石墨烯也可用于常温吸附氢气储氢。 (1)石墨烯具有物理性质是________(写一条)。 (2)石墨烯在空气中不完全燃烧的化学方程式________;该反应属于基本反应类型中的________反应。 (3)为减少紫外线对人体皮肤的伤害,遮阳伞最好选用图1中的________材料制作。 (4)石墨烯具有防腐功能的原因是________。 (5)某纯净物与CH4在一定条件下反应生成H2和CO,该纯净物的组成元素中一定含有________元素;利用液氮的低温可将生成的CO液化后分离,说明H2的沸点比CO的沸点________(填“高”或“低”)。分离CO后所得H2用石墨烯储存。 【基础实验与跨学科实践】 18. 我国科学家屠呦呦因研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素而获得诺贝尔奖。为测定双氢青蒿素的组成元素及各元素的质量比,化学兴趣小组进行了以下探究。 【实验1】制取氧气 (1)图中标号为①的仪器名称是______。若利用B装置制取O2,反应的化学方程式为______。 (2)浓硫酸可以除去氧气中的水蒸气,为收集干燥的O2,装置连接顺序为:氧气发生装置→______(填“a→b”或“b→a”)→装置______(填“E”或“F”)。 【实验2】探究双氢青蒿素的元素组成(已知:无水CuSO4遇水变蓝色) (3)将双氢青蒿素放在玻璃管中,先通入一段时间O2后,点燃J处的酒精灯,观察到双氢青蒿素燃烧,若观察到K中______(填写具体现象,下同)L中______,说明双氢青蒿素一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素。 (4)实验前要通一会儿氮气,目的是______。 (5)定量测定 为进一步确定组成双氢青蒿素的各元素的质量比,在更严谨的实验装置中,将18.9g双氢青蒿素在足量O2中完全燃烧,共产生了44gCO2和14.4gH2O,则双氢青蒿素中______(“含”或“不含”)氧元素,双氢青蒿素中碳、氢元素的质量比是______(用最简整数比表示)。 【科学探究】 19. 在初中化学“金属的性质”中有如下实验。 (1)将无锈铁钉浸入溶液,观察到铁钉表面出现红色物质。反应的化学方程式为________。研究学习小组对其展开了进一步探究。 【提出问题】Al和溶液也能发生化学反应吗? (2)预测Al能和溶液反应,理由是________。 【进行实验】将一端缠绕的铝丝浸入溶液(如图),观察现象。 (3)铝丝表面未出现红色物质,原因是________。 【实验改进】 (4)用砂纸将铝丝表面打磨光亮,将其浸入溶液,观察现象。 序号 实验现象 结论与解释 a 铝丝表面有少量气泡;铝丝周围出现蓝绿色物质 溶液呈弱酸性,与Al反应产生的气体是________,蓝绿色物质成分待探究 b 24h后,铝丝仍光亮:48h后,铝丝表面出现少量红色物质 红色物质是________,说明Al能和溶液反应,但反应较慢 c 铝丝周围溶液逐渐变成无色,铝丝以下溶液仍为蓝色:两层溶液界面清晰 反应生成的为无色:溶液的密度________(填“>”或“<”)CuSO4溶液 【深入探究】为研究上述异常现象,同学们查阅了相关资料,继续开展探究。 资料:①呈蓝绿色,不溶于水;②Cl可加快铝丝和其他物质的反应速率。 (5)取出铝丝,将试管中的混合物分离得到蓝绿色固体。加入稀硫酸,固体溶解形成蓝色溶液,使溶液呈现蓝色的离子是________(填写离子符号)。 (6)欲加快Al和溶液的反应,可加入的物质是________。 A. NaCl B. KCl C. D. 20. 氮气及其含氮化合物应用广泛,工业上常用氮气和氢气合成氨气,当前,氨气的应用逐渐成为研究热点。 I.化合价为纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图,如图为氮的价类图,请填空: (1)A点表示的物质类别是________。 (2)B点表示的物质是________(填化学式)。 (3)C点表示物质的名称是________。 Ⅱ.氨气在环境领域应用广泛,可用于烟气脱硝。一种合成氨新方法流程如下: (4)“分馏塔”中利用氮气和氧气的________不同,将氮气和氧气分离开来。 (5)“电解”中的能量转化形式为________,该反应属于基本反应类型中的________反应。 (6)“反应槽2”中发生反应的化学方程式为________。 (7)流程中,可循环使用的物质有________和________(填化学式)。 21. 人类在史前时代就开始采掘露天铜矿,用冶炼的铜来制造工具,武器和器皿。铜在自然界存在于多种矿石中,如表所示。 矿石名称 黄铜矿 辉铜矿 孔雀石 主要成分 (1)炼铜时常将铜矿粉碎,原因是________。 (2)火法炼铜原理可表示为若用1000t含Cu2S为80%的辉铜矿,理论上可得到的铜质量是多少?(写出计算过程)。 (3)孔雀石的主要成分加热可分解生成CuO,加热分解生成CuO的质量随时间变化如图所示,当时间为t1时,剩余________kgCu2(OH)2CO3未分解。 (4)冶炼得到相同质量的铜,理论上消耗原料质量最少的是________(填序号)。 A. B. C. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省梅州市兴宁市实验学校、宁江中学2025-2026学年九年级上学期1月期末联考化学试题
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