第五、六单元测试题--2025-2026学年统编版九年级历史下册

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第五、六单元质量检测

(时间:60分钟 总分:60分)

第一部分(选择题 共24分)

一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)

1.下列事件按时间先后顺序排列正确的是 (  )

①成立“联邦德国” ②成立华约

③实施马歇尔计划 ④建立北约

A.①④②③ B.③④①② C.③①②④ D.①③②④

2.观察下边两幅地图,可以得出英、法、美与苏联之间关系的发展趋势是 (    )

 

  

 

A.由合作走向对抗 B.由对峙走向联合

C.由封锁走向互利 D.由战争走向和平

3.“苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……”该材料旨在强调美苏冷战客观上 (   )

A.加剧了世界紧张的局势 B.促进了世界的和平与安全

C.推动了世界科技的发展 D.阻止了世界爆发新的战争

4.“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。”下列选项对二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况,分析正确的是              (   )

A.二战后,美国经济始终保持高速增长

B.20世纪70年代,西欧和日本成为美国强有力的竞争对手

C.20世纪70年代,世界经济全球化和多极化已经形成

D.20世纪70年代,美国失去资本主义世界经济霸主地位

5.二战后,英国建立“从摇篮到坟墓”的社会保障制度,法国“为大众提供基本生活保障”,联邦德国社会保障制度耗资几乎占国民生产总值的1/3。这些举措的共同目的是 (   )

A.缓和社会矛盾 B.美化政府形象

C.增加财政开支 D.消除贫富差距


6.赫鲁晓夫改革使苏联经济“存在严重偏差”;勃列日涅夫改革使苏联“国民经济呈现出畸形发展状态”;1985年戈尔巴乔夫实施加速经济改革方案,但“总体效果仍然不佳”。上述情况出现的根本原因是              (   )

A.美苏冷战的影响 B.苏联改革缺乏延续性

C.苏联模式的制约 D.西方国家的和平演变

7.苏联的解体,是一次突发的雪崩,谁也没有预料到。庞大帝国的身影,消失在世纪末的地平线,为半个世纪的冷战画上了句号。苏联解体意味着 (  )

A.社会主义运动的彻底失败 B.美国成为世界霸主

C.国际格局发生重大变动 D.动荡局势完全消失

8.下面时间轴展现的主题是 (   )

A.反抗殖民统治,追求民族独立

B.注重法治建设,发展资本主义

C.民主思想传播,文化双向交流

D.工业革命影响,国家实力增强

9.在世界各地的军事冲突和人道主义援助中,我们经常能看到联合国维和部队的身影。从1948年向中东派出军事观察员开始算起,联合国已经进行了70多项维和行动。这表明,联合国的宗旨是 (   )

A.解决国际贸易的争端 B.构建人类命运共同体

C.推动世界多极化发展 D.维持国际和平及安全

10.自“9·11”事件以来,美国政府凭借强大的经济和军事实力,打着反恐旗号,在世界多地发动侵略战争,如阿富汗战争、伊拉克战争、科索沃战争、利比亚战争、叙利亚战争等,共造成了460多万人的死亡被侵略地区人民流离失所,政局动荡不安,出现了严重的人道主义灾难。由此可见              (   )

A.全人类应该共同应对恐怖主义

B.国际社会应该重建经济新秩序

C.美国的“反恐战争”成效卓著

D.美国霸权主义是国际动荡之源

11.“中国的发展绝不以牺牲别国利益为代价,我们绝不做损人利己、以邻为壑的事情。我们将从世界和平与发展的大义出发,贡献处理当代国际关系的中国智慧,贡献完善全球治理的中国方案……。”为建立国际新秩序,中国应该   ()

①走单边主义道路,突破以联合国为核心的国际体系的制约

②秉持共商共建共享的原则,推动各国权利平等、机会平等、规则平等


③通过对话协商,妥善化解分歧

④承担大国责任,展现大国担当

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

12.通过了解历届世博会主题,可以看出人类社会发展关心的共同主题是 (   )

历届世博会主题(部分)

年份

国家

城市

主题

1984

美国

新奥尔良

河流的世界———水乃生命之源

1999

中国

昆明

人与自然———迈向21世纪

2015

意大利

米兰

滋养地球,生命之源

2025

日本

大阪

构建未来社会,想象明日生活

A.加强经济全球化 B.维护世界和平

C.推进政治多极化 D.促进可持续发展

第二部分(非选择题 共36分)

二、非选择题(共3道试题,计36分)

13.(10分)阅读材料,回答问题。

材料一

(1)材料一中图A人物于1947年3月在国会发表演说,声称希腊和土耳其受到共产主义威胁,要求国会拨款援助这两个国家。这篇演说提出的政策被称为“             ”,它标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,       开始。“华约”是“华沙条约组织”的简称,“华约”实际上处在图B中      的控制之下。美苏双方互相敌对,进而发展为两大集团的全面冷战对峙,          形成。(4分)

材料二 第二次世界大战后,美国采取攻势,导致了冷战。美国之所以采取进攻……从政治上来说,美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言,美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。

————摘编自刘金质《冷战史》

(2)依据材料二,概括美国挑起“冷战”的原因。(4分)

 

 

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