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2025年下学期期末考试试卷 九 年级 语文 考生须知: 1. 本试卷共五大题,22小题。满分120分,考试时间120分钟。 2. 考生解题作答必须在答题卡上。答案书写在答题卡相应位置,试题卷、草稿纸上作答无效。 学校决定举办以“书香校园”为主题的系列活动,请你协助完成相关任务。 任务一 群策群力 精心准备 1、 积累与运用(25分) 【活动一:修订演讲稿】 小张想参加“爱名著,爱阅读”主题演讲活动,请你帮她一起修订完善她草拟的演讲稿。 敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是《胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华》。自古以来,书就是人类的好朋友。至圣先师孔夫子,以书为伴,满腹经纶, 流芳百世;一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。悬梁刺股、囊萤映雪、 , 都告诉了我们阅读的魅力。 读书之乐,乐在读之。读书,并非一日之功,靠的是慢火。每天心无旁 w 地阅读一点, j 取其中的养分,如此日积月累,不断积淀,必然收效显著。倘若急于求成,过于执拗,昼夜坐于书桌前,终日恍惚,言辞鲁 d n ,许是翻再多的书,也是枉然。儿时,我在被窝里借着手电筒微弱的灯光读过《西游记》,在破晓时分大声朗读过唐诗宋词;初中时,我在完成繁重的学业之余看过《平凡的世界》,在夏夜里冒着蚊虫的叮咬默诵过泰戈尔的诗。每天我只有读上几页书,就觉得日子没有虚度;偶尔得到一丝感悟,便会感到快乐满足。 读书之乐,乐在思之。面对背井离乡,文人们大都借月抒怀:杜甫《月夜忆舍弟》中有“露从今夜白,(1) ”的绵绵情思,苏轼《水
参考答案
1. 韦编三绝
2. 骛 汲 钝
3. 关联词使用不当,将“只有……就……”改为“只有……才……”。
4. (1)月是故乡明
(2) 千里共婵娟
(3) 鸡声茅店月
(4) 沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春
(5) 忽复乘舟梦日边
5. 这是好标题。“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”前后字数一致、 整齐对称,读来朗朗上口;诗化语言典雅含蓄且突出了阅读的好处,符合阅读的主题,也能吸引读者。
6. 示例一:别抱怨读书累,那是你攀上高峰的梯。
示例二:读书如同一盏明灯,指引你人生方向。
7. ①拳打镇关西 ②林冲 ③ 怒杀牛二
④凸显人物个性特征,给读者强烈的第一印象;情节上扣人心弦、引人入胜
8. 示例:任诞就是《水浒传》中鲁智深虽然出家为僧,却常常打破寺中礼法的任性恣意,这是“任诞”的表现 。
【参考译文】王子猷曾经暂时借住在别人家的空房里,随即让人在院子内种上竹子。有人问:“临时住住而已,何必这样烦劳呢?”王子猷啸咏了好一会儿,直指着竹子说:“怎么可以一天离开此君呢!”
9. A “绝”在此句中是“消失”的意思。
10. (1)想不到在湖中还会有这样的人!
(2)四周的树林都被积雪覆盖,登高远望时看到白雪如同柳絮一样在风中起舞。
11. ①作者的“痴”表现在大雪后的晚间独自到西湖赏雪;②金陵人的“痴”表现在准备充足,在湖心亭铺毡对坐饮酒赏雪。(意思对即可)
12. 白描 自然之乐
【乙参考译文】四周的树林都被积雪覆盖,登高远望时看到白雪如同柳絮一样在风中起舞,许多山峰上的积雪如同堆砌的玉,寒鸦在城角翻飞,万壑都铺上了一层银色。没有树木却在飘花,片片雪花飘飞,如同绘出苏子瞻笔下的赤壁景色;不用妆饰,散落的白雪,又小又多,如同飘散在原宪的藜羹中。飞散的雪粒飘入林中,强劲的旋风折断竹子,徘徊其间凝视观览,以萌生奇思异想。
13. D 解析:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”语调激昂,展现的是诗人倔强自信、对前途充满信心的乐观心态,并非消极妥协。
14. ①句式上采用短句反复咏叹,节奏短促有力,强化了语势,将诗人的情绪推向顶点;②情感上,通过连续的感叹与反问,直白抒发了诗人面对人生歧路时的彷徨苦闷、焦灼迷茫,同时为后文情感转向乐观昂扬做了铺垫,凸显了诗人情感的跌宕起伏。
15. D 解析: A有误,材料一末尾说明它可以模拟人类思维的过程,而不是无法模拟。B有误,根据材料二第②段中可知“无不经过”的意思是全部经过人工智能的服务,并非选项中所说的“大部分流程是在人工智能服务下进行的”。C有误,材料三中的画线句并未运用“作比较”的说明方法,而是通过列数字说明AI换脸技术的便捷性和风险。
16. A 解析: A选项表述与材料一①完全一致,说法正确。B选项与材料一②不符,原文指出人工智能的研究领域包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等,并非“仅包括”前三者。C选项与材料二②不符,原文提到快递物流中,从信息表单处理、货物识别到装载配送等环节都有AI技术的深度应用。D选项与材料三②不符,原文明确说明除娱乐性应用外,人工智能技术还被广泛应用于医疗、新闻传播等领域。
17. 利:①人工智能可以为人类带来生活上的便利。②可以使物流更高效。③还可以开发娱乐软件,且在医疗、新闻等多领域得到广泛应用。
弊:①人工智能可能会被用于诈骗等非法行为,对个人和社会造成不良影响。
18. (1)不慎摔落,撞瞎左眼(2分)
(2)村里修路,断了生意(2分)
19. ①突出关刀田的地形复杂,偏僻险峻,交通不便(1分)②为后文村里修路、 交代肖八爷摔落受伤做铺垫(1分)③凸显肖八爷作为沟通乡村与城市角色的重要性,也突出其挣钱不易却不畏艰难、心怀村人、无私的人物形象。(1 分)
20. 示例二:动词连用(2分),多个“买”字和不同的物品搭配连缀成句, 一气呵成地将众人围住肖八爷选购各种物品的多而杂的场面写得热闹非凡。(2分) 示例二:排比、叠词连用(2分),“男男女女”“老老少少”这些叠词连用, 生动形象地表现出肖八爷进村后围住他的人之多,有里三层外三层之感。用 “买……”的排比句式,生动形象地表现出卖的东西种类繁多,买的人多。 (2分)
21. 肖八爷虽断了货郎生意,但村里修了路,他改换了职业,生计得以解决,(或到学校或到养老院);村中修建校舍,学校墙上写了有关他的标语,可以推测肖八爷继续为村里的建设奔走效力,仍然在为村子的发展贡献力量。这也符合肖八爷目光长远、心怀大爱的“行者”形象或符合文章的主旨:对肖八爷目光长远,无私奉献地赞美。(4分)
22. 略 。
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