2026届高三英语读后续写专项复习---里斯本电车的温暖救赎 导学案

阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。 My phone had died two hours earlier. Now I needed to reach Oriente Station before 8 p.m. to catch the last overnight train. The watch hands pointed mercilessly to 7:20. What’s worse, it began to rain. The winter rain poured down onto centuries - old stones, turning the road into skating rinks (滑冰场). Just as I was about to give up and look for a hotel, a beam of light appeared at the end of the road. It was an extremely old tram (电车), Line 28, slowly heading toward the stop. The doors opened in front of me and the driver — an elderly man with gray hair — leaned out and waved at me. I dragged my suitcase onto the tram, too breathless to speak. “Oriente Station...” I took a deep breath, reaching for my wallet to buy a ticket. The driver frowned. Instead of driving off immediately, he picked up an old radio handset and spoke rapidly in Portuguese. After hanging up, he turned to me. “The regular route won’t make it. Roadworks. At least forty minutes.” My heart sank. But he continued, “However, I’m finishing my shift today. This tram needs to return to the bus station. And it’s not far from the station.” For the next fifteen minutes, I experienced the most unreal journey in Lisbon. The old tram didn’t follow the route on the electronic display. Instead, it turned into a narrow path I’d never seen on any map. At 7:50, the tram stopped at a small gate. Just outside Oriente Station. “Go through this gate and you’ll be at Platform 3 directly,” the driver said, handing me a crumpled (褶皱的) tram ticket. “Keep it as a souvenir. Now run!” I jumped off with my suitcase, turning back to say something, but the doors were already closing. I followed his directions and ran fast, arriving at Platform 3 just three minutes before the final boarding announcement. 注意： (1) 续写词数应为 150 个左右； (2) 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 I boarded the train in a hurry. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Still stuck on that unspoken thank - you, I set out for Lisbon months later. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一、文本分析 1．角色：_______________________________________________________________________________ 2．视角 第__________________________人称视角 3．时空线 雨天傍晚（手机没电，距奥里恩特车站还有40分钟，需赶晚班火车，道路湿滑难行）→ 路边（“我”濒临放弃时，28路老式电车出现，白发司机招手示意上车）→ 电车上（“我”求助前往车站，司机告知常规路线因施工受阻，提出顺路送“我”）→ 非常规路线（电车穿行无名窄路，15分钟后抵达车站侧门）→ 车站侧门（司机递出纪念车票，催促“我”赶车，“我”来不及道谢）→ （续写）_____________________________（“我”上车后的心绪，对司机的感激与遗憾）→ （续写）_____________________（“我”重返里斯本寻找司机，续写温暖结局与感悟） 4．文章线索 （1）“赶车的紧急困境”与“司机的意外相助”构成核心矛盾，这一矛盾对情节发展有何作用？如何推动人物情感变化及主题凸显？ （2）“司机递出纪念车票、催促赶车”的细节是情感升华的关键，这一情节为何能强化“陌生人的善意”主题？如何让人物形象更丰满？ （3）“手机没电、雨天路滑”“濒临放弃时电车出现”“司机绕行送站”“递纪念车票”“来不及道谢”“重返寻找”这些细节有何意义？它们为后续“续写温暖结局”做了怎样的铺垫？ （4）故事的情节推进逻辑是什么？从“陷入困境—意外获救—匆忙离别—心存遗憾—主动追寻”，情节发展背后凸显了怎样的主题脉络？ 5．情节线 陷入困境：傍晚手机没电，距赶最后一班过夜火车仅剩40分钟，突降冬雨，道路湿滑难行，“我”濒临放弃想找酒店→ 意外获救：28路老式电车出现，白发司机招手让“我”上车，“我”说明目的地后，司机告知常规路线因施工受阻，提出趁下班顺路送“我”→ 特殊旅程：电车绕行无名窄路，15分钟后抵达车站侧门，比预计时间提前→ 匆忙离别：司机递出褶皱车票作纪念，催促“我”赶车，“我”来不及道谢，电车便关门离开，“我”顺利赶上火车→ （续写）___________________________________________________________________→ （续写）_________________________________________________________________ 6．情感线 “我”：陷入困境的焦虑、绝望→ 看到电车的惊喜、希冀→ 得知路线受阻的失落、慌张→ 得知司机愿顺路相送的感激、安心→ 穿行陌生路线的疑惑、忐忑→ 抵达车站的庆幸、匆忙→ 来不及道谢的遗憾、牵挂→ ______________________________ 司机：看到“我”的友善、热心→ 告知路线问题的沉稳、关切→ 绕行送站的果断、真诚→ 递出车票的温柔、豁达→ ___________________________ 7．文章大意概括 中文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 英文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．句式示例 宾语从句：________________________________________________________________________ 同位语：__________________________________________________________________________ 状语从句：________________________________________________________________________ 比喻：____________________________________________________________________________ 9．主题归类 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、情节构造 第一段提示句：I boarded the train in a hurry. 衔接句 1—— 对 “我上车后的反应与心绪” 提问：“我”上车后具体有哪些动作和心理活动？如何体现对司机的感激与来不及道谢的遗憾？这些心绪能为第二段“重返寻找”做何铺垫？ 衔接句 2—— 对 “第一段的过渡意义” 提问：第一段如何呼应前文“来不及道谢”的情节？如何引出第二段“重返里斯本”的动机？ 过渡逻辑：请说明第一段情节如何为第二段的 “续写重逢/感悟” 做铺垫：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二段提示句：Still stuck on that unspoken thank - you, I set out for Lisbon months later. 衔接句 1—— 对 “我”的寻找过程” 提问：“我”重返里斯本后如何寻找司机？会遇到哪些波折或巧合？如何呼应前文“28路电车、白发司机”等关键信息？ 衔接句 2—— 对 “情节结局与主题升华” 提问：“我”最终是否找到司机？结局如何呼应“陌生人的善意”的核心主题？这一结局对“我”的人生有何启示？ 主题：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、段落构思 第一段：I boarded the train in a hurry. 梳理第一段写作思路：①开篇承接提示句，描写“我”上车后的状态（平复呼吸、回望电车方向）；②刻画心理活动，抒发对司机的感激与来不及道谢的遗憾，提及那张纪念车票；③呼应前文赶车的紧急，突出司机相助的重要性，为第二段“重返寻找”埋下伏笔。 续写：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二段：Still stuck on that unspoken thank - you, I set out for Lisbon months later. 梳理第二段写作思路：①开篇承接提示句，说明“我”重返里斯本的目的（寻找司机、当面道谢）；②描写寻找过程（寻找28路电车、询问工作人员），加入巧合或波折情节；③刻画重逢场景与对话，传递善意的双向奔赴；④升华主题，点明陌生人的善意对“我”的影响。 续写：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、文本分析 1．角色 “我”：身处困境的旅行者，内心焦虑却不失感恩之心；遭遇赶车危机时濒临放弃，被司机相助后满心感激，因来不及道谢而心存牵挂，最终主动重返寻找，懂得传递善意。 司机：里斯本28路电车的老年司机，白发苍苍、友善热忱；沉稳豁达、乐于助人，主动为陌生人绕行送站，递出纪念车票，用无声的善意温暖他人，不图回报。 2．视角 第一人称视角 3．时空线 雨天傍晚（手机没电，距奥里恩特车站还有40分钟，需赶晚班火车，道路湿滑难行）→ 路边（“我”濒临放弃时，28路老式电车出现，白发司机招手示意上车）→ 电车上（“我”求助前往车站，司机告知常规路线因施工受阻，提出顺路送“我”）→ 非常规路线（电车穿行无名窄路，15分钟后抵达车站侧门）→ 车站侧门（司机递出纪念车票，催促“我”赶车，“我”来不及道谢）→ （续写）火车上（“我”平复心绪，摩挲纪念车票，满心怀感激与来不及道谢的遗憾）→ （续写）里斯本街头（“我”重返寻找司机，最终重逢并当面道谢，领悟善意的意义） 4．文章线索 （1）这一核心矛盾是情节发展的核心驱动力，串联起“陷入困境—意外获救—匆忙离别—心存遗憾—主动追寻”的完整情节链，制造情感张力。推动情感变化：让“我”的情绪从焦虑绝望转为惊喜希冀，再到失落慌张、安心感激，最后定格为遗憾牵挂，形成完整的情感曲线，真实展现“我”对善意的感知过程。凸显主题：通过“绝境”与“善意”的对比，突出“陌生人的善意能照亮困境”的核心主题，为后续追寻与感恩的情节奠定情感基础。 （2）强化主题：司机递车票、催赶车的细节，将善意从“顺路相助”升华为“温柔馈赠”，既体现了司机的不图回报，也让“陌生人的善意”更具体可感，打破了功利化的人际交往认知，深化主题。让人物形象更丰满：司机的这一行为，补充了其“细腻温柔”的性格特质，从“热心司机”升级为“温暖通透的长者”；同时，“我”珍视车票、心存遗憾的反应，也让“感恩”的形象更立体，凸显双向的情感共鸣。 意义：“手机没电、雨天路滑”渲染了困境的紧迫，反衬司机相助的珍贵；“电车出现”是情节转折点，带来希望；“绕行送站”“递纪念车票”是善意的核心载体；“来不及道谢”制造情感留白，催生后续追寻情节；“重返寻找”则完成了从“接受善意”到“铭记善意”的闭环。铺垫：这些细节构建了“困境—获救—遗憾—追寻”的逻辑链，“来不及道谢”为第二段重返寻找提供直接动机，“纪念车票”“28路电车”为寻找过程提供关键线索，让后续情节自然衔接、不突兀。 情节推进逻辑：以“赶火车的紧急困境”为起点，以“陌生人的善意相助”为核心转折，以“来不及道谢的遗憾”为情感纽带，以“重返寻找的行动”为收尾，形成完整的情节闭环，层层递进展现“善意传递”的过程。主题脉络：凸显“陌生人的善意是困境中的光，铭记与回馈善意是对温暖最好的回应”的主题脉络，从接受善意、心存感激，到主动追寻、当面道谢，传递出“善意不分国界、不分陌生，值得被珍藏与传递”的价值观。 5．情节线 陷入困境：傍晚手机没电，距赶最后一班过夜火车仅剩40分钟，突降冬雨，道路湿滑难行，“我”濒临放弃想找酒店→ 意外获救：28路老式电车出现，白发司机招手让“我”上车，“我”说明目的地后，司机告知常规路线因施工受阻，提出趁下班顺路送“我”→ 特殊旅程：电车绕行无名窄路，15分钟后抵达车站侧门，比预计时间提前→ 匆忙离别：司机递出褶皱车票作纪念，催促“我”赶车，“我”来不及道谢，电车便关门离开，“我”顺利赶上火车→ （续写）心存遗憾：“我”上车后平复呼吸，摩挲着那张纪念车票，回望电车消失的方向，满心感激却因来不及道谢而牵挂，暗下决心日后重返道谢→ （续写）圆满结局：数月后“我”重返里斯本，辗转寻找28路电车与白发司机，最终在车站重逢，当面表达谢意，司机的淡然与温暖让“我”领悟善意的真谛，决心传递这份温暖。 6．情感线 “我”：陷入困境的焦虑、绝望→ 看到电车的惊喜、希冀→ 得知路线受阻的失落、慌张→ 得知司机愿顺路相送的感激、安心→ 穿行陌生路线的疑惑、忐忑→ 抵达车站的庆幸、匆忙→ 来不及道谢的遗憾、牵挂→ 重逢后的释然、感动，决心传递善意。 父亲：看到“我”的友善、热心→ 告知路线问题的沉稳、关切→ 绕行送站的果断、真诚→ 递出车票的温柔、豁达→ 重逢时的淡然、欣慰，展现不图回报的善意本质。 7．文章大意概括 中文：“我”的手机提前两小时没电，需在晚8点前抵达奥里恩特车站赶最后一班过夜火车，此时已7点20分，突降冬雨让道路湿滑难行，“我”濒临放弃。就在这时，28路老式电车出现，白发司机招手让“我”上车。“我”说明目的地后，司机告知常规路线因施工受阻，便提出趁下班顺路送“我”。电车绕行无名窄路，15分钟后准时将“我”送到车站侧门，司机递出褶皱车票作纪念，催促“我”赶车，“我”来不及道谢便匆忙上车，顺利赶上火车。“我”在车上满心感激与遗憾，数月后重返里斯本寻找司机，最终重逢并当面道谢，领悟到陌生人的善意值得铭记与传递。 英文：My phone died two hours earlier, and I had to reach Oriente Station by 8 p.m. to catch the last overnight train. With 40 minutes left and heavy winter rain making roads slippery, I was about to give up when an old Line 28 tram arrived. The gray-haired driver waved me on. He told me the regular route was blocked by roadworks and offered to take me to the station on his way back to the bus station after his shift. He drove through a narrow path and dropped me at a gate near the station, giving me a crumpled ticket as a souvenir. I boarded the train just in time but regretted not thanking him. Months later, I returned to Lisbon, found the driver and thanked him, realizing that strangers' kindness is worth remembering and passing on. 8．句式示例 宾语从句：I realized that I had to hurry to catch the last overnight train. 同位语：He handed me a crumpled tram ticket, a precious souvenir of his kindness. 状语从句：Just as I was about to give up and look for a hotel, a beam of light appeared at the end of the road.（时间状语从句） 比喻：The driver’s kindness was like a beam of light, cutting through the cold winter rain and lighting up my desperate journey. 9．主题归类 陌生人的善意与温暖：困境中陌生人的举手之劳，能成为照亮他人前路的光；善意不分国界与身份，不图回报的温柔最动人；铭记他人善意并主动回馈，是对温暖最好的回应；人生旅途的意外相助，能成为长久铭记的珍贵回忆，影响人传递善意的信念；细节中藏着温柔，一张纪念车票、一句催促，都是善意的具象表达。 二、情节构造 第一段提示句：I boarded the train in a hurry. 衔接句 1答案：“我”上车后扶住扶手平复急促的呼吸，下意识回望电车离去的方向，手指反复摩挲着那张褶皱的纪念车票。这份感激藏在心底，来不及说出口的“谢谢”成了遗憾，也让“我”暗下决心，日后一定要重返里斯本，找到这位司机当面道谢。这些心绪既呼应了前文的匆忙离别，也为第二段“重返寻找”提供了强烈的动机，让情节衔接更自然。 衔接句 2答案：第一段通过描写“我”对车票的珍视和对道谢的执念，呼应前文“来不及道谢”的情节，强化情感张力；同时以“暗下决心重返”的心理活动，直接引出第二段“数月后前往里斯本”的情节，形成“遗憾—追寻”的情感与情节递进，让故事脉络更清晰。 过渡逻辑：第一段着重刻画“我”的遗憾与牵挂，通过“珍藏车票”“暗下决心重返”等细节，为第二段的寻找行动埋下伏笔；同时，通过强调司机相助对“我”赶上车的关键作用，凸显司机的重要性，让“重返寻找”的行为更具合理性，为第二段重逢后的情感爆发与主题升华做好铺垫。 第二段提示句：Still stuck on that unspoken thank - you, I set out for Lisbon months later. 衔接句 1答案：“我”重返里斯本后，每天都去28路电车的起点站和终点站等候，向工作人员和其他司机询问白发老司机的信息，却屡屡无果。就在快要放弃时，偶然看到一辆老式28路电车停靠，上车后发现司机正是当初帮助“我”的人。寻找过程中呼应“28路电车、白发”等关键信息，加入“屡屡无果”的波折，让重逢更具偶然性与珍贵性。 衔接句 2答案：“我”最终顺利找到司机并当面道谢，司机笑着认出“我”，表示只是举手之劳。这一结局呼应了“陌生人的善意”主题，展现了善意的双向奔赴——司机的无私相助与“我”的铭记感恩，让主题更具温度。启示：陌生人的善意虽微小，却能带来长久的温暖，我们既要珍惜他人的善意，也要成为传递善意的人。 主题：陌生人的善意是困境中最珍贵的温暖，值得被铭记、感恩与传递；举手之劳的温柔，能跨越陌生的隔阂，成为照亮他人人生旅途的光；懂得感恩与回馈，才能让善意在人与人之间流转，让世界更温暖。 三、段落构思 第一段：I boarded the train in a hurry. 梳理第一段写作思路：①开篇承接提示句，描写“我”上车后的状态（平复呼吸、回望电车方向）；②刻画心理活动，抒发对司机的感激与来不及道谢的遗憾，提及那张纪念车票；③呼应前文赶车的紧急，突出司机相助的重要性，为第二段“重返寻找”埋下伏笔。 续写：I boarded the train in a hurry. Leaning against the door, I finally caught my breath and stared at the crumpled tram ticket in my hand. The rain outside blurred the view of Lisbon, but the image of the gray-haired driver waving me on kept clear in my mind. I felt a surge of gratitude, yet a touch of regret lingered—I hadn’t even said a proper “thank you”. Clutching the ticket tightly, I made a silent promise: I would return to Lisbon and find him one day to express my sincere thanks. 第二段：Still stuck on that unspoken thank - you, I set out for Lisbon months later. 梳理第二段写作思路：①开篇承接提示句，说明“我”重返里斯本的目的（寻找司机、当面道谢）；②描写寻找过程（寻找28路电车、询问工作人员），加入巧合或波折情节；③刻画重逢场景与对话，传递善意的双向奔赴；④升华主题，点明陌生人的善意对“我”的影响。 续写：Still stuck on that unspoken thank - you, I set out for Lisbon months later. I visited the Line 28 tram stops every day, asking drivers and staff about the elderly man with gray hair. After three days of searching, I spotted the familiar old tram. I boarded it and recognized the driver at a glance. “Excuse me, do you remember me?” I said. He turned, smiled warmly and nodded. I thanked him repeatedly, and he replied gently, “It’s just a small favor.” That day, I knew kindness is a circle—we receive it, then pass it on. 学科网（北京）股份有限公司 $