内容正文:
2025-2026学年度第一学期九年级期末测评
数学
本测评卷包括第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共4页.全卷满分120分,测评时间120分钟.
注意事项:
1.答第I卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;答第II卷时,用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡规定的区域内作答,字体工整,笔迹清楚;不能答在测评卷上.
2.测评结束后,监测员将答题卡收回.
第I卷(选择题 共48分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 下列各式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是最简二次根式的概念,被开方数不含分母、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式.根据最简二次根式的定义进行解题即可.
【详解】解:A、是最简二次根式,本选项符合题意;
B、中,被开方数含有分母,不是最简二次根式,本选项不符合题意;
C、,被开方数含有能开得尽方的因数,不是最简二次根式,本选项不符合题意;
D、是整数,不是最简二次根式,本选项不符合题意;
故选:A.
2. 已知,那么下列比例式中成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查了比例的性质,正确将已知变形是解题关键.直接利用比例的性质变形得出答案.
【详解】解:,
,
则.
故选:B.
3. 在下列事件中,必然事件是( )
A. 掷一次骰子,向上一面的点数是3
B. 篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中
C. 经过有交通信号灯的路口,遇到红灯
D. 任意画一个三角形,其内角和是180°
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是随机事件,熟知在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件是解题的关键.根据必然事件、随机事件的意义进行判断即可.
【详解】解:A.掷一次骰子,向上一面的点数是3,是随机事件,不符合题意;
B.篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中,随机事件,不符合题意;
C.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯,是随机事件,不符合题意;
D.任意画一个三角形,其内角和是,是必然事件,符合题意.
故选:D.
4. 一元二次方程的根的情况是( )
A. 没有实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 有两个不相等的实数根 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.根据一元二次方程的根的判别式解答即可.
【详解】解:∵方程的判别式,
∴方程没有实数根;
故选:A.
5. 如图,为纪念国画大师张大千,某校拟打造一处“大千荷韵”主题矩形展区,展区长,宽.计划在展区四周铺设宽度相同的文创花卉带,中间区域种植仿真荷花草坪.如果要求草坪的面积为展区总面积的,那么花卉带的宽度应为多少米?设花卉带的宽度为,则可列方程为( )
A B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的实际应用,设花卉带的宽度应为米,根据矩形的面积公式,列出一元二次方程即可.
【详解】解:设花卉带的宽度应为米,
由题意,得.
故选:D.
6. 在中,,,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查三角函数,根据三角函数的定义进行求解.
【详解】解:如图,
∵,,
∴,
∴.
故选:B.
7. 关于x的一元二次方程的一个根为1,则在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的解、判断点所在的象限, 理解一元二次方程的解的定义是解题关键.把代入方程,求出的值,再根据点的符号特征,求出点所在的象限即可.
【详解】解:把代入,得:,
∴,
∴在第二象限.
故选:B.
8. 如图,在平面直角坐标系中与是位似图形,以原点O为位似中心,若,B点坐标为,则点D的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了求位似图形的对应坐标,解题关键是掌握上述知识点并能运用求解.
根据位似变换的性质计算,得到答案.
【详解】解:∵,
∴与的位似比为,
∵B点坐标为,
∴点D的坐标为,
故选:C.
9. 如图,正五角星图案中,若点是线段的黄金分割点,且,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了黄金分割点的概念,熟记黄金分割的比值是解题的关键.
根据黄金分割点的定义得到,代入数据即可得出的长度.
【详解】解:∵点是线段的黄金分割点,且,
∴,即
∴.
故选:C.
10. 若关于的一元二次方程的两根分别为,则方程的两根分别为( )
A. 1,5 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的解;利用换元法令,可得到的值,即可算出的值,即方程(a≠0)的两根.
【详解】解:记,则即的两根为,
故或,
故选:D.
11. 如图,在中,,且点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象上,且,则的值为( )
A. 32 B. C. 16 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质,反比例函数比例系数的几何意义,解直角三角形,掌握知识点的应用是解题的关键.过点,作轴, 轴,垂足分别为,,通过同角的余角相等证明,再证明,,,又,再根据反比例函数比例系数的几何意义,得出,然后求出的值即可.
【详解】解:过点,作轴, 轴,垂足分别为,,
∵,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵点A在反比例函数的图象上,点B在反比例函数的图象上,
∴,
∴,
∵,
∴.
故选:B.
12. 如图,在矩形中,,动点分别在对角线上(点在点左侧),连接,若,则最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】过点作,使得,连接交于点F,交于点H,连接交于点,易证四边形是平行四边形,推出,此时取得最小值,再根据矩形的性质证明,推出,再证明,进而证明,推出,利用勾股定理求出,结合,求出,证明,推出,由勾股定理求出,再根据,得到,即可求解.
【详解】解:如图,过点作,使得,连接交于点F,交于点H,连接交于点,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∴,
此时取得最小值,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵四边形矩形,
∴,
∴,
∴,
∵四边形是矩形,
∴,,
∴,
∴,即,
∵,
∴,
∴,
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,即的最小值为.
故选:D.
【点睛】本题考查矩形的性质,平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,合理作出辅助线,构造全等三角形是解题的关键.
第II卷(非选择题 共72分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,请将最后答案填在题中的横线上.)
13. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式中被开方数是非负数这一条件是解题的关键.根据二次根式有意义的条件,被开方数必须是非负数,由此建立关于的不等式,求解不等式得到的取值范围.
【详解】解:∵二次根式在实数范围内有意义,二次根式中被开方数须大于等于,
∴,
解不等式得:.
故答案为: .
14. 从单词“happy”中随机抽取一个字母,抽中p的概率为______.
【答案】##
【解析】
【分析】由单词“happy”中有两个p,直接利用概率公式求解即可求得答案.
【详解】解:从单词“happy”中随机抽取一个字母,
共有5种可能结果;
抽中p有2种可能结果,
抽中p的概率为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了随机抽样的概率的求法;掌握概率公式是解题的关键.
15. 设是方程的两个实数根,则的值为_____.
【答案】
2031
【解析】
【分析】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,一元二次方程的解,解题的关键是掌握如果一元二次方程的两根为,,则.将代入原方程,可得,再求出,然后将待求式整理为,最后代入求值即可.
【详解】解:∵是方程的根,
∴,,
∴.
故答案为:.
16. 如图,含角的菱形,按如图所示的方式放置在平面直角坐标系中,点,和点,分别在直线和轴上.已知,,根据所给图形,可以依次求出点,则图中点的坐标是_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查点的坐标变化规律,根据所给图形,依次求出点,发现规律即可解决问题.
【详解】解:过点作轴于点,
∵含角的菱形,
∴,
∴是等边三角形,
∵,
∴,
∴,
∴,
则,
∵,
∴,
同理可得出:,则,
则点的坐标是:,
∴点的坐标是:.
故答案为:.
三、解答题(本大题共6小题,共56分,解答时应写出必要的文字说明或演算步骤.)
17. (1)计算:;
(2)解方程:.
【答案】(1)2;(2)或
【解析】
【分析】本题考查含三角函数的实数的混合运算,因式分解法解一元二次方程;
(1)先计算绝对值,零指数幂,负整数指数幂,然后把三角函数值代入计算即可;
(2)将方程变形后用因式分解法解方程即可.
【详解】(1)解:
(2)解:
解得或
18. 为提高学生的安全意识,某学校组织学生参加了“安全知识答题”活动.该校随机抽取部分学生答题成绩进行统计,将成绩分为四个等级:(优秀),(良好),(一般),(不合格),并根据结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
根据图中所给信息解答下列问题:
(1)这次抽样调查共抽取______人,条形统计图中的______;
(2)将条形统计图补充完整,在扇形统计图中,求C等所在扇形圆心角的度数;
(3)学校要从答题成绩为等且表达能力较强的甲、乙、丙、丁四名学生中,随机抽出两名学生去做“安全知识宣传员”,请用列表或画树状图的方法,求抽出的两名学生恰好是甲和丁的概率.
【答案】(1)50,7;
(2)见解析,108°;
(3).
【解析】
【分析】此题主要考查条形及扇形统计图,通过树状图或列表法求概率,理解题意,熟练掌握这些知识点是解题关键.
(1)用B等级的人数除以其所占百分比,即可求出抽取的总人数,用抽取总人数乘以成绩为D等级所占百分比,即可求出的值;
(2)用抽取总人数乘以A等级的人数所占百分比,求出成绩为A等级的人数,即可补全条形统计图;先求出成绩为C等级的人数所占百分比,再用度乘以成绩为C等级的人数所占百分比即可求出C等级所在扇形圆心角的度数;
(3)根据题意列出表格,数出所有的情况数和符合条件的情况数,再根据概率公式求解即可.
【小问1详解】
解:由统计图可得,这次抽样调查共抽取:(人),,
故答案为:50,7.
【小问2详解】
由(1)知,,等级为的有:(人),
补充完整的条形统计图如图所示,等所在扇形圆心角的度数为: .
【小问3详解】
树状图如下所示:
由上可得,一共存在种等可能性,其中抽出的两名学生恰好是甲和丁的可能性有种,
∴抽出的两名学生恰好是甲和丁的概率为.
19. 如图,B港口在A港口的南偏西方向上,距离A港口100海里处.一艘货轮航行到C处,发现A港口在货轮的北偏西方向,B港口在货轮的北偏西方向,求此时货轮与A港口的距离(结果取整数).(参考数据:)
【答案】货轮距离A港口约141海里
【解析】
【分析】过点B作于点H,分别解直角三角形求出AH、HC即可得到答案.
【详解】解:过点B作于点H,
根据题意得,,
在中,,
∵,
,
∴(海里)
(海里)
在中,
∵
∴(海里).
∴(海里)
答:货轮距离A港口约141海里.
【点睛】本题主要考查了解直角三角形的实际应用,正确理解题意作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
20. 如图,中,,点、分别为边、上的点,且.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】此题考查了相似三角形的判定和性质,熟记相似三角形的判定定理是解题的关键.
(1)根据直角三角形的性质及垂直定义求出,根据等腰三角形的性质求出,进而求出,再根据“两角对应相等的两个三角形相似”即可得证.
(2)由已知可得,根据得到,代入数值即可得到答案.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,.
21. 内江作为“甜城”,某非遗工坊依托本地甘蔗红糖文化,制作售卖内江糖画主题文创汉服.该汉服每套的成本为100元,当售价为200元时,平均每周可售出120套.经调查发现,该汉服售价每降低1元,平均每周可多售出3套.
(1)该工坊第一周售卖该汉服的营业额为24000元,受宣传影响,后续每周营业额的平均增长率相同,第三周营业额达到34560元,求后续每周营业额的平均增长率;
(2)若要使每周销售该汉服的利润为13500元,求每套汉服的售价.
【答案】(1)
后续每周营业额的平均增长率为;
(2)
每套汉服的售价为元或元.
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用,正确理解题意是解题的关键.
(1)设每周营业额的平均增长率为,根据第一周售卖该汉服的营业额为24000元,第三周营业额达到34560元,列出方程求解即可;
(2)设每套汉服的售价为元,则每周的销售量为套,根据利润每套的售价每套的成本销量,列出一元二次方程求解即可.
【小问1详解】
解:设每周营业额的平均增长率为,
根据题意,得,
解得或(舍去),
答:后续每周营业额的平均增长率为;
【小问2详解】
解:设每套汉服的售价为元,则每周的销售量为套,
根据题意 ,得,
整理得,
解得或,
答:每套汉服的售价为元或元.
22. 如图,在中,,,,点是的中点,点是边上的动点,过点作交射线于点.
(1)求的长;
(2)连接,当以点,,为顶点的三角形与相似时,求的长;
(3)连接,当时,求的长.
【答案】(1)8; (2)或;
(3).
【解析】
【分析】本题考查勾股定理的应用,相似三角形的判定和性质,一元二次方程的应用;
(1)利用勾股定理解答即可;
(2)过点E作,垂足为H.得,设,,证,分或两种情况求解即可:
(3)连接,过点E作,垂足为H.设,,,,,证,得,根据列方程求解即可.
【小问1详解】
解:∵,,,
∴;
【小问2详解】
解:过点E作,垂足为H.
∵,,,
∴,
∵,
∴,
设,,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
当和相似时,有两种情况:
第一种:,
∴,即解得,
∴,
第二种:,
∴,即解得,
∴.
∴当和相似时,长为或.
【小问3详解】
解:连接,过点E作,垂足为H.
由(2)得,
∵,,,
设,,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,即,化简得,
解得(负值舍去),
∴,
∴;
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度第一学期九年级期末测评
数学
本测评卷包括第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共4页.全卷满分120分,测评时间120分钟.
注意事项:
1.答第I卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;答第II卷时,用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡规定的区域内作答,字体工整,笔迹清楚;不能答在测评卷上.
2.测评结束后,监测员将答题卡收回.
第I卷(选择题 共48分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 下列各式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 已知,那么下列比例式中成立的是( )
A. B. C. D.
3. 在下列事件中,必然事件是( )
A. 掷一次骰子,向上一面点数是3
B. 篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中
C. 经过有交通信号灯的路口,遇到红灯
D. 任意画一个三角形,其内角和是180°
4. 一元二次方程的根的情况是( )
A. 没有实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 有两个不相等的实数根 D. 无法确定
5. 如图,为纪念国画大师张大千,某校拟打造一处“大千荷韵”主题矩形展区,展区长,宽.计划在展区四周铺设宽度相同的文创花卉带,中间区域种植仿真荷花草坪.如果要求草坪的面积为展区总面积的,那么花卉带的宽度应为多少米?设花卉带的宽度为,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
6. 在中,,,则的值是( )
A. B. C. D.
7. 关于x的一元二次方程的一个根为1,则在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
8. 如图,在平面直角坐标系中与是位似图形,以原点O为位似中心,若,B点坐标为,则点D的坐标为( )
A. B. C. D.
9. 如图,正五角星图案中,若点是线段的黄金分割点,且,则的长为( )
A. B. C. D.
10. 若关于的一元二次方程的两根分别为,则方程的两根分别为( )
A. 1,5 B. C. D.
11. 如图,在中,,且点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象上,且,则的值为( )
A. 32 B. C. 16 D.
12. 如图,在矩形中,,动点分别在对角线上(点在点左侧),连接,若,则的最小值为( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题 共72分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,请将最后答案填在题中的横线上.)
13. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.
14. 从单词“happy”中随机抽取一个字母,抽中p的概率为______.
15. 设是方程两个实数根,则的值为_____.
16. 如图,含角菱形,按如图所示的方式放置在平面直角坐标系中,点,和点,分别在直线和轴上.已知,,根据所给图形,可以依次求出点,则图中点的坐标是_____.
三、解答题(本大题共6小题,共56分,解答时应写出必要的文字说明或演算步骤.)
17. (1)计算:;
(2)解方程:.
18. 为提高学生的安全意识,某学校组织学生参加了“安全知识答题”活动.该校随机抽取部分学生答题成绩进行统计,将成绩分为四个等级:(优秀),(良好),(一般),(不合格),并根据结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
根据图中所给信息解答下列问题:
(1)这次抽样调查共抽取______人,条形统计图中的______;
(2)将条形统计图补充完整,在扇形统计图中,求C等所在扇形圆心角的度数;
(3)学校要从答题成绩为等且表达能力较强的甲、乙、丙、丁四名学生中,随机抽出两名学生去做“安全知识宣传员”,请用列表或画树状图的方法,求抽出的两名学生恰好是甲和丁的概率.
19. 如图,B港口在A港口的南偏西方向上,距离A港口100海里处.一艘货轮航行到C处,发现A港口在货轮的北偏西方向,B港口在货轮的北偏西方向,求此时货轮与A港口的距离(结果取整数).(参考数据:)
20. 如图,中,,点、分别为边、上的点,且.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
21. 内江作为“甜城”,某非遗工坊依托本地甘蔗红糖文化,制作售卖内江糖画主题文创汉服.该汉服每套的成本为100元,当售价为200元时,平均每周可售出120套.经调查发现,该汉服售价每降低1元,平均每周可多售出3套.
(1)该工坊第一周售卖该汉服的营业额为24000元,受宣传影响,后续每周营业额的平均增长率相同,第三周营业额达到34560元,求后续每周营业额的平均增长率;
(2)若要使每周销售该汉服利润为13500元,求每套汉服的售价.
22. 如图,在中,,,,点是的中点,点是边上的动点,过点作交射线于点.
(1)求长;
(2)连接,当以点,,为顶点的三角形与相似时,求的长;
(3)连接,当时,求的长.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$