04晒太阳 课件-2025-2026学年科学二年级下册苏教版

晒 太 阳 可重新编辑，更改字体，替换现有标题字体图片 苏教版二年级下册 同学们，你们喜欢晒太阳吗？本堂课我们聚焦到“晒太阳”这一主题。“晒太阳”看似是日常小事，实则蕴含着丰富知识，它在生态系统中意义重大，是开启自然知识探索的有趣窗口。 小苏数字人视频——万物生长靠太阳，地球上所有生物的生命活动都与太阳息息相关…… 小苏 科科 3 生物与太阳的联系 太阳给人与其它生物带来什么？ 交 流 在之前的视频中，我们了解到不同生物都在以各自的方式“享用”着太阳。现在让我们深入交流，挖掘更多太阳与生物之间的奥秘。 谁在晒太阳 晾 晾晒农作物 阳光晾晒去除农作物中的水分， 以实现长期储藏 小苏和科科在干嘛，他们在“晒秋”，这是秋季农家常见的一项活动。晒秋，就是晾晒农作物，利用太阳的力量，去除农作物中多余的水分。 水分过多会导致农作物在储存过程中发霉变质。而经过阳光晾晒后，农作物的水分含量降低，能实现长期储藏。这一传统方法，简单又高效，保障了农作物的品质和产量。 谁在晒太阳 晾 海狮‌在晒太阳 海狮通过晒太阳吸收热量，维 持体温稳定。阳光中的紫 外线有助于杀菌， 减少皮肤感 染风险。 这是谁在晒太阳——海狮也热衷于日光浴。海狮体温调节能力有限，晒太阳是维持体温稳定的重要方式。通过吸收太阳热量，海狮能保持身体的正常运转，更好地适应环境。 另外，阳光中的紫外线具有杀菌作用，能够有效减少海狮皮肤感染的风险。在享受阳光温暖的同时，海狮也在进行着一场天然的“皮肤护理”，从而保持皮肤的健康状态。 谁在晒太阳 晾 小树苗在晒太阳 阳光是绿色植物进行光合作用 的能量来源。小树苗的叶 绿素，能够吸收太阳 光中的能量。 小树苗晒太阳可不只是简单的“享受阳光”。阳光是绿色植物进行光合作用的能量来源，小树苗的叶绿素就像一群勤劳的小工人，能够吸收太阳光中的能量。 有了这些能量，小树苗才能将二氧化碳和水转化为自身生长所需的有机物，进而茁壮成长。可以说，阳光就是小树苗成长的“魔法能量”，没有阳光，小树苗就无法健康生长，整个生态系统也会受到严重影响。 谁在晒太阳 晾 宝宝在晒太阳 宝宝适当晒日光浴有助于骨骼的正常生长和发育，增强 免疫力，改善睡眠和情绪，促进新陈 代谢。 这是谁在晒太阳，是小宝宝。宝宝适当进行日光浴，能助力骨骼正常生长与发育。因为阳光可促进维生素D合成，而维生素D对钙的吸收至关重要。我们小学生也在长个子的高峰期，除了需要补补钙以外，也要多晒太阳哟。 日光浴还能增强宝宝免疫力，让他们在面对疾病时更有抵抗力。它也有助于改善宝宝的睡眠和情绪，使宝宝睡得更香、心情更愉悦。此外，阳光还能促进宝宝新陈代谢，让身体机能更好地运转。可见，晒太阳对宝宝成长有着不可忽视的作用。 从植物的生长、动物的活动到人类的生存，都离不开太阳的作用， 太阳是维系地球生态系统平衡的关键因素。 从植物生长到动物活动，再到人类生存，太阳的作用无处不在。可以说，太阳是维系地球生态系统平衡的关键因素。 9 感受太阳的能量 制作一个简易的 太阳能热水器 动 手 接下来，我们来亲身体验太阳的能量，来制作一个简易的太阳能热水器。 它能让我们直观感受太阳能如何转化为热能。通过实际操作，我们也能更深入理解太阳能热水器的工作原理，也能切实体会到太阳能量在日常生活中的应用。 太阳能热水器的关系 如何“捕捉”太阳的能量 太阳能热水器通常有专门的 吸热装置，将光能转化为热能 保温水箱和保温层 可以减少热量散失 先来看看太阳能热水器是如何“捕捉”太阳的能量的呢？太阳能热水器会借助专门的吸热装置，将太阳的光能转化为热能，这是实现热水供应的基础。保温水箱和保温层就像给热水穿上了一层“保暖衣”，可以最大限度减少热量散失，让热水能保持较长时间的温度。通过这两个关键因素，太阳能热水器就能高效地利用太阳能。 制作简易的 太阳能热水器 吸热原理 科科为饮料瓶套上黑色塑料袋，黑色 物体能吸收各种波长的光，将光能更高效地转化为热能， 模拟了真实热水器中吸热装置吸收太阳能的过程。 保温原理 在简易实验中，饮料瓶本身能在一定程度上减少热量 与外界的交换，起到类似保温的作用。 1 2 借助太阳能热水器的原理，我们来制作一个简易的太阳能热水器。先看吸热原理，科科给饮料瓶套上黑色塑料袋，这是因为黑色物体能吸收各种波长的光，能更高效地将光能转化为热能。这一操作模拟了真实热水器中吸热装置吸收太阳能的过程，就像给简易热水器安上了一个高效的“能量捕捉器”。 再说说保温，在这个简易实验里，饮料瓶本身能在一定程度上减少热量与外界的交换，起到类似保温的作用。 “热水器”加热对比试验 黑色塑料袋真的能吸热吗？ 我们来对比一下。 相同水量/气温36℃/60分钟后 小苏 科科 现在小苏和科科要进行一场“简易热水器”加热对比试验，来验证黑色塑料袋是否真的能吸热。试验设定了三个控制条件，同等水量、气温保持在36℃，且加热时长为60分钟。通过这样严谨的试验设置，结果能更科学地展现黑色塑料袋在其中发挥的作用。让我们一起期待结果，看看它到底有多强的吸热能力。 “热水器”加热对比试验 58℃ 39℃ 在夏季环境温度36度且阳光充足的情况下，未套黑色塑料袋的饮料瓶中的水，经过一段时间照射后温度可能会有小幅上升，大概能达到40-45℃左右 套上黑色塑料袋的饮料瓶， 由于黑色吸热作用更强， 水温可能会上升到 50 - 60℃ 甚至更高。 试验的结果揭晓。在夏季环境温度36度且阳光充足的情况下，小苏没有套黑色塑料袋的饮料瓶，水温仅上升到39℃，这是因为饮料瓶和水本身也会对阳光进行部分吸收和反射，但在自然状态下，瓶子和水吸收太阳热量的能力是有限的。 而套上黑色塑料袋的饮料瓶，水温达到了58℃，甚至可能上升更高（60℃）的范围。这充分说明了黑色物体强大的吸热作用，能更高效地将光能转化为热能。同学们，你们感受到太阳的能量了吗？ 太阳与人类 生活习惯 讨 论 接下来，我们来讨论一下，太阳具有巨大的能量，那它又是如何影响着我们人类的生活习惯呢？同学们可以举个例子吗？比如妈妈说“太阳照屁股了，该起床了!”,“太阳快下山了，我们回家了”。 e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7002160E556FB8050B6B0CEA014610BCECF9F367F15CB9D950936CDE4380A25E9696BA2099BB4B03A99915B16D6F18264F3D0955B6700EBE0 古人为什么 日出而作，日落而息？ 太阳提供光照条件 太阳每天从东方升起带来光亮，古人在白天依靠自然光进行农耕、劳作等活动，光线充足便于开展各项生产事务。 太阳带来适宜温度 太阳照射使环境温度升高，为人类活动提供了温暖的条件，而夜晚太阳落下后温度降低，光线消失，不利于户外活动，因此形成“日落而息”的习惯。 1 这是不是就是古人常说的“日出而作，日落而息”呢？ 太阳不只提供了热量，还提供了最自然的光照条件。古代没有先进照明设备，白天的自然光就成了古人开展农耕等劳作的最好光源，光线充足极大地方便了生产活动。 而且太阳还带来适宜温度。太阳使环境温度升高，为人类活动创造了温暖条件。夜晚太阳落下，温度降低、光线消失，不利于户外活动的开展，基于这种自然变化，古人便逐渐形成了“日落而息”的习惯。 15 透明的玻璃窗 有什么作用 让阳光进入室内 透明玻璃窗能使太阳的光线穿透进入室内，让室内变得明亮，满足人们在室内活动对光线的需求。 2 传递太阳热量 阳光中的热量可以通过玻璃窗进入室内，使室内温度升高，在寒冷季节为室内带来温暖。 阻隔外部环境影响 在让阳光进入的同时，透明玻璃窗能阻挡室外的风雨、灰尘等，保持室内环境的整洁和舒适。 人们在室内生活时，也需要自然的光线和热量，因此有了透明的玻璃窗。它能让阳光进入室内满足了人们日常活动的基本需求。我们在选择房间时都会评价这个房间采光好不好，就体现了我们对室内光线的需求。 第二，玻璃窗可传递太阳热量。在寒冷季节里，阳光中的热量透过窗户进入室内，能为人们营造出舒适的环境。其三，玻璃窗还像一个保护屏障，阻挡室外风雨和灰尘，让室内保持整洁干净，让人们拥有一个舒适的生活空间。 西 东 太阳不仅给人们带来光和热，还是人们辨别方向的重要标志 3 太阳每天从东方升起 又从西方落下。 清晨，面对太阳， 前面是东 后面是西， 左面是北 右面是南。 此外，太阳还是我们辨别方向的关键标志。太阳遵循着固定的规律，每日从东方升起，在西方落下。这一规律为人类提供了天然的方向指引。 以清晨为例，当我们面对冉冉升起的太阳时，就可以迅速确定方向。此时，我们正前方的方向就是东方，背后则是西方，左手边是北方，右手边是南方。这种利用太阳辨别方向的方法简单又实用，在生活中能发挥很大的作用。 太阳不仅给人们带来光和热，还是人们辨别方向的重要标志 3 傍晚，面对太阳， 前面是 ， 后面是 ， 左面是 ， 右面是 。 西 东 现在来说说傍晚时分。傍晚太阳从西方落下，当我们面对太阳时，前面自然就是西方。因为方向是相对的，前面是西，那么后面就是东。再依据“上北下南，左西右东”的方位规则，此时左面是南，右面是北。掌握这种利用太阳辨别方向的方法，能让我们在生活中更从容地应对方向问题。 东 西 北 南 太阳不仅给人们带来光和热，还是人们辨别方向的重要标志 3 同学们，记住太阳带来的天然指南针了吗？先确定太阳的方向，再依照“上北下南左西右东”就可以确定方向。这种利用太阳辨别方向的方法，简单而实用，是人类在长期与自然相处中总结出的智慧。 20 观察并描述这所学校里东南西北的标志物 观 察 我们来验证一下，借助太阳的方向，如何判断校园里各个标志物的具体方位。 1. 观察清晨太阳的方向 标定校园方向 小苏站在旗台的台侧，正对着清晨初升的太阳，所以……这个方向我们可以确定为是东方。那背对他的方向就是西方。根据“上北下南左西右东”的口诀，左西右东，那教学楼的位置就是上北，对应的校门的位置就是南方了。 是不是很简单？ 教学楼 在旗杆的 面 大门 在旗杆的 面 旗杆 在教学楼的 面 旗杆 在大门的 面 确立了校园的东西南北方向后，我们再来学习一下如何描述这些标志性建筑物的相对方向位置。教学楼在旗杆的北面，大门在旗杆的南面，旗杆在教学楼的南面，旗杆在大门的北面，你们学会了吗？ 23 画出你家东南西北面 的标志物 作 业 我堂课后，我们还有一个作品哟。看小苏和科科在画地图，正中间的小房子，代表的是你家所在的位置。根据今天我们学到的知识，用日出日落太阳的方向，来确定你家东西南北的方向，在这东西南北方向上各有哪些标志建筑，都需要画在地图中。 01 02 03 在纸上画出简单的方位图，标注“东、南、西、北”四个方向，然后在对应方向上画出观察到的标志物，并用文字简单注明名称。 分别观察家的东面、南面、西面、北面有哪些明显的标志物，如东面有超市、南面有公园、西面有学校、北面有河流等。 观察记录标志物 动手绘制步骤 以自家房屋为中心，确定东、南、西、北四个基本方向，可参考太阳升起（东方）和落下（西方）的位置辅助判断。 明确方位标准 画地图的三个步骤，第一就是确定家的东南西北四个基本方向；二是记录下具体的建筑物，比如南面有公园，西面有学校。接下来就可以着手画图了。 我们的作品 Our works 北 南 西 东 看看小苏的作品，我们可以清晰的了解到小苏家门口横向的这条路是东西方向的道路，西面有图书馆和公园，东面有足球场。西北面也有一个足球场，正北面有图书馆和餐厅…… Our works 我们的作品 一起来画出 你家的地图 科科的地图中西南方有消防站和医院，西北面有书店……你们觉得他的家庭地图画得好吗？一起来试试看，画出你家的方向地图吧！ null 6138.7915 null 6138.7915 null 6138.7915 null 6138.7915 $