河北石家庄市栾城区2025-2026学年三年级上学期1月期末语文试题

2025——2026学年第一学期期末练习 三上语文学科样卷 1、 拼的准，写得好。 bù hǎi bīn yú hòu 埠口港，是山东著名的 港，区位优势得天独 。 xiān měi xiā jī qì 每天都有 的各种海鱼和 从这里上岸。厂子里 hōng míng gè zhǒng gè yàng yōu , 的渔产品多出口国际市场。这里环境 yí jīng shén shén xiān 美，风景 人，街上的人们 十足，过着 一样的日子。 2、 读的准，选得对。给加点字用“√”选正确读音。 1.放假（jiǎ jià）了，孩子们很是兴（xīng xìng）奋。 2.累得摇摇晃晃的，我用胳臂（bei bō）撞开宿舍（shě shè）的门，躺床上就睡了。 3.一抹（mò mǒ）乳（rǔ fú）白色的云雾在林梢间飘动，露珠在茶树叶浸（qìn jìn）润。欣（xīn jīn）赏着美丽景色，冲（chōng chòng）一杯这里的特产——武（wū wǔ）夷yí山茶，不禁（jīn jìn）感叹：我爱你！美丽富饶（náo ráo）的武夷山。 三、语文知识积累运用。 1.按要求写词语。 吱吱呀呀（仿写拟声词）： 漂亮（写近义词）： 讨厌（写反义词）： 2.美无处不在：天门山的美，在“两岸青山相对出， ”的壮阔；西湖的美，在“水光潋滟晴方好， ”的神韵，荷塘的美，在“乱入池中看不见， ”的情趣， 四、读一读，选一选。 1.《所见》中，“牧童骑黄牛，歌声振林樾。“骑”指的是牧童的（ ），把牧童悠闲自在、无忧无虑的神态表现了出来。 A.歌声 B.心情 C.姿态 2.下面句子停顿正确的是（ ） A.群儿戏/于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中 B.众皆/弃去，光持石/击瓮破之 C.水迸，儿/得活 3.“群儿戏于庭”加点字的意思是（ ） A.面门 B.庭院 C.厅堂 4.A.有理走遍天下，无理寸步难行。 B．灯不拨不亮，理不辩不明。 C.一时强弱在于力，万古胜负在于理。 （1）俗话说：“（　　）。”经过小组成员的激烈辩论，我们明白了道理，统一了思想。 （2）天再大也大不过一个“理”字，正所谓“（　　）。”要是不讲理，你去哪里也行不通。 （3）不讲理，就算你力量大，欺负人就一定能赢吗？正是“（　　）！” 五、句子擂台。 1. 品读感悟例句画线部分，描写生动的句子。 例：老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。” 小孩 望着壮汉， 地 ：“我不怕你，你虽然高大，也没我跑得快。” 2.读例句，再给下一个句子加上标点符号。 例：“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？” 一个小小的声音在它门前响起 等等 老屋 再过一个晚上 行吗 3.“秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更加苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子， 的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。”这段话主要描写了 （写地名）秋天的美丽景色。在这段话中找出一个拟人句，用“ ”画一画。 六、我理解的课文。 1.《司马光》中，“众皆弃去”加点字的解释是 ；“水迸”加点字的解释是 ；当小伙伴落水后，其他人的表现是“众皆弃去，”司马光的表现却是“ （用原文填空）。”所以，我发现司马光是个 的人。 2.在《总也到不了的老屋》中，老屋 次自己说要倒下，都没能倒下。因为它分别为 、 和 提供了帮助。你预测故事的最后老屋 （填“倒下了”或“没有倒下”），原因是（ ） A. 老屋在等它的主人下命令。 B.老屋还很坚固，根本不会倒下。 C.老屋乐于助人，愿意继续帮助别人。 D.老屋一直想听母鸡、蜘蛛等讲故事。 3.在《富饶的西沙群岛》中，“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这段话的中心句是 。找出这段话中的一个比喻句，这句话是把 比作 。“各种各样的鱼多得数不清，正象人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话采用了 的修辞手法，强调了 。 七、课外拓展。 《漓江四季》 “桂林山水甲天下。”桂林的漓江是一条美丽的江。 春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。 冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。 漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 1. 通读第二自然段，用下面的词语选择填空。 树木 大山 小草 小鸟 欣欣向荣 毫无生气 短文第二自然段通过写漓江岸边的 和 ，写出了漓江春天的 。 2. 第五自然段，主要通过 的方法，点明了 （季节）漓江的 （文中的二字词语）。 3. 短文的第一自然段先概括写漓江是一条 的江，再分四个自然段分别写了四季漓江的美，第六自然段运用比喻手法，总写了桂林山水的清秀、隽美。由此看来，短文是按照 的结构来写的。 4. 读了短文，我觉得四季漓江的美是不同的，各有特点。请用文中的词语形容。 春天： 夏天： 秋天： 冬天： 八、笔下生花。（两题任选一题做） 1.善良、勇敢、机智、诚信……这些优秀品质都值得我们学习。请你选择一位值得尊敬的人，可以是朋友、同学、亲属、或者是你从媒体中了解到的新闻人物。想想他（她）都有哪些优秀品质，可以结合具体事例，写一写吧！ 2.生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。只要我们留心观察，一定会发现我们身边的风景、有趣的故事、可爱的动物、好玩的玩具、具有美好品质的人……请任选一项你觉得美好的内容向大家介绍一下吧。 以上两题，要求自拟题目，书写漂亮，能表达出真情实感，字数不少于250字。 学科网（北京）股份有限公司 $