陕西咸阳市三原县2025-2026学年度第一学期三年级语文期末综合素质调研测试

2025~2026学年度第一学期期末综合素质调研测试 睛在各题日的答题队城纳作答，超出黑色矩形边假限定仪城的答常无效 晴在各题日的答题区城内作答，超出用色矩形边框限定区域的答案无效 2.根据语境，用√给加点字选择正确的读音。（每字1分，共4分） 7.经典诗文默写。（每空1分，共6分】 三年级语文（统编版） 假期（肠） 优美(you you) 【古诗绘最]从古诗中，我们领略到了诗人热爱大自然的情怀。“ 诱人(x0you) 羽绒服(rong rong) ,霜叶红于二月花”(《山行))，让我们仿佛看到了层林尽 贴条形码区 二、语文实践坊(34分)】 染的绚丽之美：“ ,弧帆一片日边来”(《望天门 1.下列诗句中加点词解释不正确的一项是( 山》)，写出了天门山的磅确之美：“ )(3分)】 ,淡妆浓 抹总相宜“(《饮湖上初晴后雨》)，表现了西湖的柔和之美。 A山色空蒙雨亦奇（隐隐约约的样子） 1.木试卷共2页，满分100分，时间90分钟。 【名言修身】从名言警句中，我们学会了为人处世的道理。“仁者爱 2答题前，考生先将白己的学校、考号、姓名填写清楚，认真核对条形码上的考号、姓名 B.返景入深林（傍晚的阳光） “告诉我们和别人相处时要学会关心，尊 与自己的准考证上的信息是否一致。 C,碧水东流至此回（国头） 3所有题目必须使用0.5毫米思色墨水签字笔书写，字体工整，笔漆清楚。 敬他人：“ ,暖于布帛：伤人以言，深于矛戴“告 4.请按照题号顺序在各题日对应的容题区域内作答，超出答题区城书写的答案无效在 D水光激滟晴方好（波光闪动的样子） 草核纸，试卷上作答无效。 诉我们在和小伙伴交往过程中，要避免用言语伤害别人：“志不强者智不 5.请保持卡面清清，不得折叠，污染、穿孔、撕玻等 2.下列对文言语句的朗读节奏则分，恰当的一项是()(3分】 达 “提醒我们要坚定志向、诚信待人。 A.光持石/击/瓮破之 B光/持石/击能/破之 第二部分理解·感悟(25分) 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 C.光持石/击/瓮/破之 D.光/持石/击/能破之 三、文本品读轩（25分) 得分 3.将下面的词语补充完整，并完成练习。(10分)》 (一)课内阅读(12分)》 二、1.000a02.000am 5.00 00 (00 ()瞪()呆 ()红()赤 提()吊( ) 黄丽的小兴安岭（节选） 三，（二）2.团0m00四 ()姿()态 井然()() ()高()类 夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，指 同学们！让我们一起探秘自然之美，运用所学本领，争做守护自然的小 (1)他们为了一道数学愿争论得 住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林 卫土 (2)终于登上了黄山，我看到了 的怪石。 浸在孔白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕禄眼的金光穿过树精，照射在工 第一部分基础·运用(50分)】 4.读一读，给语段括号处选择恰当的词语。（填序号）（每空2分，共6分） 人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫 ·、字词补给站(16分) A陆续 B.继续 的，真像个美丽的大花坛。 C.连续 1根据解释在文中找出相应的词语，写在后面的横线上。（每个2分，共4分）】 寒假即将到来，文文和爸爸妈妈准备去旅行。请根据下面的对话完成练习。 今年冬天格外冷，()儿波冷空气让气温不断下降，各地气象部门 (1)(草木)青翠茂盛。 国 这次假翔0ng我们是去南方的hai bin小城，还是去北 ( )发布寒湖预警，提醒市民()做好防寒措燕。我们相信，再强的 (2)形容很密很多。 方的冰雪之都呢？ 寒潮也阻挡不了泰天的脚步。 爸爸 2选文描写了小兴安岭 (填季节)的美景，作者主要写了 5.当我们遇到不好解决的问题时，需要向别人请教。关于“请教”，下 我们去东北吧！我想看银装素蒙的长白山，欣赏优美的雾 淞景观，探索大自然的0m,再休验一下温泉，让身躯与暖意相 列说法不正确的一项是()(2分) 等景物。（每空1分，共5分） 妈妈 融，舒媛每寸筋骨。 A在别人方便的时候，礼貌地向别人请教。 3.阅读选文，回答问题。(3分) 好dng他n呀！那我可以欣赏小兴安岭的teng jTng,可以 B要把需要解决的问题说清楚。 (1)文中的加点字“浸”在字典中有两种解释：①泡在液体里：②逐渐。 吃到请人的冻梨、冻柿于，还可以穿着妈妈给我买的那件新 C不清楚的地方及时迫间。 句中的“浸”字应选第 种解释。（填序号）(1分) 文文 羽城服，在雪地里wan shuo了。 D.如果别人没有帮助解决，则不必表示惑谢。 (2)“整个森林没在乳白色的浓雾里中的“浸”字让我们感受到： 1,根据拼音和语境写词语，注意书写规范、端正，整洁。（每字1分，共12分】 6.句段运用。（每小题2分，共4分）】 。(2分) (二)课外阅读(13分) xing hai bin (1)服样子，写句子。 例：跑完步，同学们累得上气不接下气。 看松假做巢 潜人木 听到这个好消息，妹妹乐得 ①九月底的一个早晨，我正在观赏树上的红叶。这时，视线里出现了一 xing feng shua (2)缩写下面的句子。 个小影子，仔细一看，原来是一只白肚子的小松鼠。它勿匆爬上一裸半枯的 海底的岩石上生长着各种各料的珊瑚。 橡树，又勿勿地爬下来，忙个不停。原以为它在玩呢，其实它在做果！每次 上树，松侃嘴里都网着一片千树叶。 香在各目的答题区内作答 矩形边限定区城的无 请在各题日的答题区城内你答，圆山鼎色柜形边赋限定区城的答案无效 7在各息目的溶感区城内作答，越出黑色矩形边板限定区城的答案无效 三年级语文期末综合素质调研测试A~统编版第1页共2页 请在各题目的答题区域内作答、超出黑色矩形边锯限定区域的答案无效 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ②不过，我心里有点不解，树上它的洞口附近有好多叶子，为什么它不 3.文章最后一个自然段中，作者相信小松鼠能在冬天过得非常舒适的原因是 就近取材，非拾树下堆积的落叶不可呢？大概是嫌树上的叶子太湿吧。 ③晚上，松鼠休息了，我到林子边拖来一棵干枯的小橡树，绑在那棵大 橡树上。我想，这样小松鼠就不必费劲地到地上去检枯叶了。 ④我得意地等待着。早晨的阳光刚照到树梢，小松鼠就出现了。你猜 。(2分) 4有的同学认为文中的“我”很有爱心，对小松鼠关怀备至：有的同学则认为 它怎么着？它对我为它准备的树叶竟然不理不睬，依旧勿匆爬下，从地上叼 文中的“我”一直在打扰松鼠做巢。对此，你怎么看？请写一写你的看法。 起树叶，又匆匆爬上去。 (3分)》 ⑤好吧！既然它认定只有地上的东西好，我就有办法帮助它。晚上，我 翻出旧被子里的人造棉，混杂在那棵树下的落叶中。 ⑥我得意地想，如果小松氘够聪明，一定会叼着这柔软的新材料去做 果。早晨，阳光照到树梢，小松氖又出现了。它匆匆爬下，又勿匆上去，嘴里 啊着的，还是树叶。 第三部分表达·交流(25分)】 四、环保建言台(25分) ⑦我依旧不死心。晚上，我找来一张大床单编在树下，把落叶全部盖 乱扔垃圾、破坏绿植、浪贵水资源、伤害小动物…在你的周图，有哪些 住，上面撒满人造棉。想不到一切都白费心机！它居然又绕到别的树下叼 破坏自然的现象或行为引起了你的关注？你有什么想法？请你拿起笔，将 来落叶。 你发现的某个问题写清楚，再谈谈你对这个问题的看法或解决办法。 ⑧我不再尝试别的办法了。秋已深了，冬天就要来临。不久，大雪会把 要求：①题目自拟：②语句通顺，意思清楚：③书写工整，标点正确：④不 所有的落叶和橡树掩盖起来。但是我相信，那只白肚子小松鼠高高地蟋卧 少于300字。 在自己用最好的材料铺就的果里，过得非常舒适。 1.文中的“我”尝试了各种办法帮助松鼠，松鼠是怎样表现的呢？请补全下表 (每空2分，共6分) (1) (2) 找来大床单，盖住 “我”的办法 树下的落叶并在上 面撤满人造棉 (3) 嘴里叼着的，还 松鼠的表现 不理不联 是树叶 2.文中多次使用“勿匆”一词，下面说法恰当的一项是( )(2分) A可以看出小松鼠爬上爬下，慌慌张张。 B表现出面对即将到来的冬天，小松鼠内心的急躁不安。 C让人仿佛看到小松鼠奔跑忙碌的身影，富有画面感。 D.写出了小松鼠跑得太快了，作者因来不及观察而失望。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三年级语文期末综合素质调研测试A-统编版第2页共2页